教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人(二篇)_第1頁(yè)
教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人(二篇)_第2頁(yè)
教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人(二篇)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)教師年度?總結(jié)報(bào)告?個(gè)人從?學(xué)年開(kāi)始?,我就從?各方面嚴(yán)?格要求自?己,積極?咨詢老教?師,結(jié)合?我校的實(shí)?際情況和?學(xué)生的實(shí)?際情況,?勤奮認(rèn)真?地工作,?使教學(xué)工?作有計(jì)劃?、有組織?、有步驟?地進(jìn)行。?為了在今?后的工作?中取得更?大的進(jìn)步?,本文總?結(jié)了本學(xué)?年的工作?,希望能?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?,克服缺?點(diǎn),總結(jié)?檢查教訓(xùn)?。一、?師德的表?現(xiàn):熱愛(ài)?和忠于人?民的教學(xué)?事業(yè),有?認(rèn)真的教?學(xué)態(tài)度和?扎實(shí)的教?學(xué)作風(fēng),?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論,及?時(shí)更新教?育觀念。?積極參加?校本培訓(xùn)?,做了大?量政治理?論筆記。?二、教?育教學(xué):?認(rèn)真寫(xiě)教?案,提前?備課,寫(xiě)?教案,備?課時(shí)認(rèn)真?研究教材?,學(xué)好《?小學(xué)信息?技術(shù)課程?指導(dǎo)綱要?》,虛心?向老教師?學(xué)習(xí)請(qǐng)教?。力求透?徹理解教?材,明確?重點(diǎn)和難?點(diǎn)。掌握?知識(shí)的邏?輯,考慮?教學(xué)方法?,解決如?何把掌握?的教材傳?授給學(xué)生?的問(wèn)題。?注意信息?反饋,激?發(fā)學(xué)生情?緒,讓學(xué)?生有愉快?的心情,?營(yíng)造良好?的課堂氛?圍,讓課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了,?課堂上面?向全體學(xué)?生提問(wèn),?注意激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣,?課堂教學(xué)?與實(shí)踐相?結(jié)合,積?極參與講?課和評(píng)課?,虛心向?同齡人學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法,向他?人學(xué)習(xí),?提高教學(xué)?水平。?三、考勤?:我熱愛(ài)?自己的事?業(yè),從不?因?yàn)樗绞?耽誤工作?。并積極?利用有效?的工作時(shí)?間做好本?職工作。?以上是?我過(guò)去一?年工作的?總結(jié)。所?有領(lǐng)導(dǎo)和?老師都指?出了我的?不足。我?會(huì)再接再?厲,努力?工作。?教師年度?總結(jié)報(bào)告?個(gè)人(二?)回顧?過(guò)去的一?年,有很?多地方值?得總結(jié)和?反思。為?了今后做?得更好,?我將今年?的工作總?結(jié)如下:?一、思?想工作。?堅(jiān)決__?__的領(lǐng)?導(dǎo),堅(jiān)持?____?的教育方?針,積極?參加各種?思想政治?專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?活動(dòng),勇?于解剖、?分析、正?視自己。?工作中嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度,尊?重領(lǐng)導(dǎo),?團(tuán)結(jié)同事?,對(duì)人真?誠(chéng),熱愛(ài)?學(xué)生,人?際關(guān)系和?諧。我們?始終按照?一個(gè)人民?教師的要?求規(guī)范自?己的言行?,堅(jiān)持不?懈地發(fā)展?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?二、教學(xué)?工作。根?據(jù)教材內(nèi)?容和學(xué)生?實(shí)際,設(shè)?計(jì)班級(jí)類(lèi)?型,認(rèn)真?編寫(xiě)教案?。每節(jié)課?都要“做?好準(zhǔn)備”?,每節(jié)課?都要在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?,還要制?作各種有?趣的教具?,吸引學(xué)?生的注意?力。在課?堂上,要?特別注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?,加強(qiáng)師?生交流,?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?體作用,?讓學(xué)生輕?松、輕松?、愉快地?學(xué)習(xí)。課?后及時(shí)總?結(jié)功課,?寫(xiě)教學(xué)后?記。為了?提高自己?的理論素?養(yǎng),我不?僅訂閱體?育雜志作?為教學(xué)參?考,還借?了大量關(guān)?于中學(xué)體?育教學(xué)理?論和教學(xué)?方法的書(shū)?籍,并盡?量利用其?他家庭的?優(yōu)勢(shì)。?三、教學(xué)?表現(xiàn)。在?教學(xué)工作?中,我的?努力得到?了回報(bào),?我班高三?學(xué)生中考?成績(jī)喜人?,高一學(xué)?生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)合?格率達(dá)到?____?%以上。?在課余運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練?方面,我?帶領(lǐng)學(xué)生?堅(jiān)持業(yè)余?訓(xùn)練,確?保訓(xùn)練有?計(jì)劃,有?階段有測(cè)?試,有測(cè)?試有記錄?,帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行科?學(xué)系統(tǒng)的?訓(xùn)練。在?培訓(xùn)的過(guò)?程中,我?努力做好?學(xué)生和家?長(zhǎng)的工作?,讓家長(zhǎng)?來(lái)培訓(xùn)學(xué)?生,學(xué)生?也能安心?培訓(xùn)。?總之,在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,

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