第5頁共5頁幼兒園科學(xué)?活動(dòng)流程方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1、對探究?葉脈感興趣?。2、培?養(yǎng)觀察能力?。3、嘗?試對葉子進(jìn)?行分類、計(jì)?數(shù)。4、?學(xué)習(xí)用語言?、符號等多?種形式記錄?自己的發(fā)現(xiàn)?。5、培?養(yǎng)探索自然?的興趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、放大?鏡若干、每?人一個(gè)橡皮?泥、葉子標(biāo)?本若干。?2、葉脈標(biāo)?志____?個(gè);書本標(biāo)?志____?個(gè)(上面畫?有不同的葉?脈標(biāo)志)。?3、事先?檢查幼兒園?西側(cè)花園及?附近小花園?的安全性。?活動(dòng)過程?：一、問?題引入：小?朋友，你認(rèn)?為葉脈象什?么呢?所有?葉子的葉脈?長得一樣嗎??小朋友?認(rèn)真地觀察?，記錄所發(fā)?現(xiàn)的葉脈。?提醒幼兒注?意保護(hù)葉子?。并用橡皮?泥拓印下來?。二、自?由探索：葉?脈真有趣。?教師引導(dǎo)?幼兒看一看?、摸一摸葉?脈;比較葉?脈的粗細(xì)和?紋路圖案。?并啟發(fā)幼兒?可以用托印?的方式真實(shí)?地記錄下來?并進(jìn)行分類?，也可用放?大鏡觀察。?三、集中?交流：不同?的葉脈。?1、引導(dǎo)幼?兒觀察自己?所拓印的葉?脈，說一說?它們的花紋?分別像什么??可以分成?幾種?2?、個(gè)別幼兒?展示自己的?記錄結(jié)果，?師利用葉脈?標(biāo)志介紹該?類葉脈的名?稱。四、?游戲：小樹?葉找朋友。?幼兒自選?一片葉子標(biāo)?本，觀察它?的葉脈類型?，進(jìn)行分類?游戲。師?：今天，風(fēng)?阿姨要跟葉?子標(biāo)本做游?戲，風(fēng)起時(shí)?，小樹葉就?隨風(fēng)飄舞，?風(fēng)停時(shí)，小?樹葉就趕緊?躲到它的書?本里。在?游戲過程中?，引導(dǎo)幼兒?模仿落葉飄?的動(dòng)作，并?擴(kuò)充對葉脈?種類的認(rèn)識(shí)?。五、自?然結(jié)束：幼?兒隨著風(fēng)阿?姨飄到活動(dòng)?室做新的游?戲。幼兒?園科學(xué)活動(dòng)?流程方案范?文（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.觀察?食物加工的?過程，知道?雞蛋是有營?養(yǎng)的，吃雞?蛋對身體有?幫助。2?.樂意與同?伴分享交流?自己的經(jīng)驗(yàn)?。3.培?養(yǎng)幼兒對事?物的好奇心?，樂于大膽?探究和實(shí)驗(yàn)?。4.愿?意大膽嘗試?，并與同伴?分享自己的?心得。5?.學(xué)習(xí)用語?言、符號等?多種形式記?錄自己的發(fā)?現(xiàn)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：生?雞蛋，電暖?鍋、棉花糖?、巧克力、?雞蛋餅干等?食品?；?動(dòng)過程：?1、出示雞?蛋讓幼兒?預(yù)測雞蛋剝?去殼以后是?什么樣子的??打開雞?蛋，看看雞?蛋里面到底?是什么樣子?的?2、?共同討論?什么時(shí)候雞?蛋才會(huì)變成?我們平時(shí)吃?的樣子??3、師生一?起煮雞蛋，?分享煮熟的?雞蛋，自己?動(dòng)手剝雞蛋?，選擇自己?愛吃的調(diào)料?。4、出?示幾種食品?，請幼兒幫?助辨別哪種?食品中有雞?蛋的成分。?5、表現(xiàn)?表達(dá)，生活?中的各種蛋?制品。6?、延伸活動(dòng)?幼兒園科?學(xué)活動(dòng)流程?方案范文（?三）活動(dòng)?目標(biāo)1、?喜歡船，感?知船的特點(diǎn)?。2、體?驗(yàn)歌唱與表?演的樂趣。?3、學(xué)習(xí)?用語言、符?號等多種形?式記錄自己?的發(fā)現(xiàn)。?4、在交流?活動(dòng)中能注?意傾聽并尊?重同伴的講?話。5、?在活動(dòng)中，?讓幼兒體驗(yàn)?成功的喜悅??；顒?dòng)準(zhǔn)?備收集各?種船的圖片?、玩具、模?型、圖書等?，在班級布?置展示區(qū);?歌曲《小白?船》活動(dòng)?過程一、?創(chuàng)設(shè)情境?1、組織幼?兒參觀“船?的展示區(qū)”?，引發(fā)活動(dòng)?興趣。2?、鼓勵(lì)幼兒?自由觀察，?看一看發(fā)現(xiàn)?了什么?并?積極與同伴?交流自己的?看法二、?問題討論?1、引導(dǎo)幼?兒說一說：?你最喜歡哪?一種船?為?什么?2?、啟發(fā)幼兒?談一談自己?發(fā)現(xiàn)了船的?哪些秘密??3、鼓勵(lì)?幼兒提出有?關(guān)船的疑問?，如：為什?么船頭是尖?尖的?三?、小結(jié)提煉?引導(dǎo)幼兒?了解船的相?關(guān)知識(shí)，幫?助幼兒提升?船的經(jīng)驗(yàn)。?如：船可以?分成船頭、?船身、船尾?三部分，船?身里有船艙?和甲板等。?四、歌唱?表演1、?播放《小白?船》的音樂?，引導(dǎo)幼兒?聆聽、欣賞?。2、鼓?勵(lì)幼兒扮成?鴕手，駕著?“小白船”?隨著音樂邊?唱邊表演。?幼兒園科?學(xué)活動(dòng)流程?方案范文（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過主動(dòng)?觀察、操作?，了解各種?各樣管子的?外形特征以?及用途等等?，知道它們?與我們生活?的關(guān)系。?2、能用較?完整地語言?回答問題。?3、培養(yǎng)?幼兒對事物?的好奇心，?樂于大膽探?究和實(shí)驗(yàn)。?4、愿意?大膽嘗試，?并與同伴分?享自己的心?得。5、?學(xué)習(xí)用語言?、符號等多?種形式記錄?自己的發(fā)現(xiàn)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：幼兒?收集各種各?樣的管子，?并了解他們?的用途。黃?豆、沙子、?小彈子若干?。管子王國?的場景布置??；顒?dòng)過?程：一、?參觀場景，?引起幼兒的?興趣?！?這是什么地?方?”“?這里住著誰?呀?”“?它們很想和?小朋友做朋?友，你們愿?意嗎?”?二、觀察各?種各樣的管?子的外形特?征?！懊?人找一個(gè)管?子，說一說?你手上的管?子是什么樣?子的?什么?顏色?什么?形狀?”?小結(jié)：“管?子是圓圓的?、長長的;?它們的顏色?不一樣，有?白色、藍(lán)色?、灰色等;?有的管子粗?，有的細(xì);?有的管子上?面滑滑的，?有的有許多?的褶皺……?”三、通?過嘗試操作?，了解管子?中間是空的?。“看，?這是什么??”(黃豆、?沙子、小彈?子)“我?們用它們和?管子來做游?戲，看看你?會(huì)發(fā)現(xiàn)什么??”小結(jié)?：“黃豆、?沙子、小彈?子都可以從?管子中間通?過，說明管?子中間是空?的。”四?、拓展經(jīng)驗(yàn)?，了解管子?的用途。?“