①小蝌蚪找媽媽第1課時(shí)第2課時(shí)統(tǒng)編版?二年級語文上冊第1課時(shí)1.會認(rèn)“塘、腦”等14個(gè)字，會寫“兩、哪”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“教”。2.能分角色朗讀課文。借助圖片、表示時(shí)間變化的句子和表示動(dòng)作的詞語，了解課文內(nèi)容。3.通過朗讀課文、看圖、比較等辦法了解表示動(dòng)作的詞語的意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)猜謎語小黑豆，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴，池塘里面游哇游。綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天它捉蟲。返回(打一動(dòng)物)(打一動(dòng)物)課文導(dǎo)入蝌蚪青蛙返回請?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“4098萬請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“請輸入您的小標(biāo)題6最新文檔精品文檔

同學(xué)們，小蝌蚪和青蛙是一家人嗎？為什么他們的長相差別這么大呢？小蝌蚪能找到自己的媽媽嗎？今天讓我們一起跟著小蝌蚪去找媽媽吧！返回聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會寫字做上標(biāo)記！點(diǎn)擊聽朗讀初讀課文池塘腦袋灰色游哇游捕食迎接阿姨寬嘴巴烏龜頭頂披著鼓著tánɡnǎodɑihuīwɑbǔyínɡāyíkuānɡuīdǐnɡpīɡǔ池塘腦袋灰色游哇游捕食迎接烏龜頭頂披著鼓著阿姨寬嘴巴會認(rèn)字請?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題文本文本請?jiān)诖溯斎肽奈谋菊堅(jiān)诖溯斎肽奈谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋菊堓斎胛谋?0最新文檔精品文檔池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去?；姨聊X袋1讀一讀,找出生字。袋灰塘dài上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)腦左右結(jié)構(gòu)tánɡnǎohuī

小美的阿姨是一名在小學(xué)教（

）書的教（

）師。jiàojiāo給下面的拼音寶寶找到家。liǎng音序：L結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：一筆畫數(shù)：7組詞：造句：桌子上放著兩個(gè)西紅柿。兩本兩手兩個(gè)

會寫字書寫提示：字形扁寬，上橫短而斜，兩側(cè)略向里收，兩個(gè)“人”字末筆變成點(diǎn)。筆順：形近：雨天

他倆

雨水你倆nǎ造句：星期天，你準(zhǔn)備去哪里玩呀？音序：N結(jié)構(gòu)：左右偏旁：口筆畫數(shù)：9組詞：哪里哪些哪個(gè)

筆順：形近：那里

那邊那兒那天書寫提示：左小右大。每部分要緊湊，中部的橫折鉤和右部的橫撇、彎鉤都不要向下寫太長。最后一筆最長。kuān造句：新修的這條馬路很寬闊。

音序：K

結(jié)構(gòu)：上下偏旁：宀筆畫數(shù)：10組詞：寬度寬闊寬廣

筆順：形近：感覺

寒冷知覺寒心書寫提示：“宀”寫寬，首點(diǎn)寫在豎中線上；“艸”寫窄，“見”的撇和豎彎鉤要寫舒展，略寬于寶蓋頭。dǐng造句：我和爸爸終于爬上了山頂。

音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：頁筆畫數(shù)：8組詞：山頂屋頂頭頂

筆順：形近：盯著

項(xiàng)目叮囑鐵釘書寫提示：左窄，右寬?！岸　钡臋M和豎鉤都不要寫太長。yǎn造句：妹妹有一雙大眼睛。

音序：Y結(jié)構(gòu)：左右偏旁：目筆畫數(shù)：11組詞：眼睛左眼眼淚

筆順：形近：跟著

很好腳跟很多書寫提示：右部第三筆短橫在橫中線上側(cè)；“”的豎提在豎中線上；第十筆為點(diǎn)，末筆為捺。jīng造句：天上的星星正對著我眨（zhǎ）眼睛。

音序：J結(jié)構(gòu)：左右偏旁：目筆畫數(shù)：13組詞：眼睛目不轉(zhuǎn)睛

筆順：形近：清楚

感情清水心情書寫提示：左窄右寬，“青”的第四筆長橫從橫中線起筆，右部橫畫間隔勻稱，第三橫稍長。dù造句：爸爸的肚子有點(diǎn)大。

音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：月筆畫數(shù)：7組詞：肚皮肚子

筆順：形近：吐氣

談吐吐字吞吐書寫提示：左窄右寬?！霸隆弊峙詫懙谜L；“土”的短橫在橫中線上。pí造句：弟弟最愛拍皮球。

音序：P結(jié)構(gòu)：半包圍偏旁：皮筆畫數(shù)：5組詞：皮球肚皮果皮

筆順：形近：波浪水波書寫提示：第二筆長撇斜度小，第三筆豎在豎中線上，“又”的橫撇寫得短，捺舒展。hái造句：小美是一個(gè)文靜的女孩。

音序：H結(jié)構(gòu)：左右偏旁：子筆畫數(shù)：9組詞：小孩男孩女孩

筆順：形近：應(yīng)該

時(shí)刻不該刻字書寫提示：左窄右寬?！白印蹦┕P橫變提，斜度大，“亥”第三筆是撇折，撇折經(jīng)中心點(diǎn)在橫中線下側(cè)向右折。tiào造句：下課后，小紅在操場跳繩。

音序：T結(jié)構(gòu)：左右偏旁：?筆畫數(shù)：13組詞：心跳跳高跳繩

筆順：形近：挑水

桃花挑選桃樹書寫提示：左窄右寬。足字旁要寫得窄小；“兆”的第一筆豎撇在豎中線上起筆。認(rèn)一認(rèn)，數(shù)蝌蚪跳肚兩睛頂寬孩眼隨堂演練我會一字組多詞。哪頂眼跳()()()()()()()()哪里哪些山頂頭頂眼睛雙眼跳舞跳繩

想一想，小蝌蚪是怎樣找到媽媽的？帶著這個(gè)疑問我們一起進(jìn)入課文。再讀課文朗讀要求（1）自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）標(biāo)出自然段序號。讀完后，你知道小蝌蚪長什么樣子嗎？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。長長的尾巴wěibɑ大大的腦袋nǎodɑi黑灰色的身子紅紅的太陽疊詞高高的房子課內(nèi)拓展池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。課文解讀

自由讀第1自然段，說說你有什么不懂的詞語。快活甩著游來游去一群一群：表數(shù)量，用于成群的人或動(dòng)物。指許多小蝌蚪聚在一起。人群一群小蝌蚪羊群快活甩著游來游去一群甩著：甩，這里指小蝌蚪擺動(dòng)尾巴。牛甩著尾巴池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去?？旎钣蝸碛稳フf明小蝌蚪很高興，它們自由自在地在水中游著。讀出有趣、高興的語氣。

里有

小蝌蚪，大大的

，

的身子，

長長的尾巴，

地游來游去。隨堂練習(xí)試著在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，將文段補(bǔ)充完整。1.認(rèn)讀新學(xué)的字詞或?qū)懸粚懮帧?.有感情地朗讀、背誦課文。課后作業(yè)第2課時(shí)兩寬睛皮哪頂肚孩眼跳聽寫練習(xí)liǎnɡnǎkuāndǐngyǎnjīnɡdùpíháitiào導(dǎo)入課文按順序說清楚蝌蚪成長的過程，看圖講小蝌蚪找媽媽的故事。通過分角色朗讀和講述故事，感受小蝌蚪遇事主動(dòng)探索的精神，增強(qiáng)閱讀科學(xué)童話的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)

還記得我們上節(jié)課認(rèn)識的小蝌蚪嗎？課文解讀長長的尾巴wěibɑ大大的腦袋nǎodɑi黑灰色的身子青蛙小蝌蚪讀課文，說說小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？把寫小蝌蚪逐漸變化的語句畫下來，一起交流小蝌蚪的變化。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。

長出了兩條后腿

長出了兩條前腿

不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。尾巴變短了尾巴已經(jīng)不見了1

按照“小蝌蚪游哇游，過了幾天……”的句式，說一說小蝌蚪變成青蛙的過程。隨堂練習(xí)3542

讀第二自然段，說說小蝌蚪遇見了誰？它對小蝌蚪說了什么？課文解讀鯉魚媽媽小蝌蚪長出了兩條后腿只有一條尾巴鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！迎長輩親切的語氣天真的語氣詞

語

理

解

捕食：捕取食物。

迎上去：迎，正面主動(dòng)上前。這里表明小蝌蚪有禮貌。課內(nèi)拓展

讀第三自然段，說說小蝌蚪又遇見了誰？它對小蝌蚪說了些什么？小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎？課文解讀烏龜媽媽小蝌蚪長出了兩條前腿四條腿，寬嘴巴笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”叫著：“媽媽,媽媽！”追急切的語氣和藹可親的語氣

擺動(dòng)：來回?fù)u動(dòng)，搖擺。

追上去：這里表明小蝌蚪和烏龜前進(jìn)的方向相同，表現(xiàn)了小蝌蚪知道媽媽的特征和位置后想找到媽媽的急切心情。課內(nèi)拓展詞

語

理

解為什么小蝌蚪又錯(cuò)把烏龜當(dāng)成了媽媽？討論交流因?yàn)樾◎蝌綄寢尩奶卣髁私獠蝗?。我們平時(shí)看事物要全面，要深入細(xì)致，否則可能會鬧笑話。

讀讀第4-6自然段，看一看，讀一讀，小蝌蚪找到媽媽了嗎？他們的媽媽是誰？他們是怎樣找到媽媽的？課文解讀表示動(dòng)作小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。4披蹲露鼓青蛙的外形特征造句練習(xí)

甩：牛甩著尾巴走開了。課內(nèi)拓展媽媽披著的披肩真好看。

披：

露：打針的時(shí)候要露出胳膊。

鼓：小紅的臉圓鼓鼓的。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。5連聲呼喚，體現(xiàn)了小蝌蚪喜悅的心情。蹬跳蹦表示動(dòng)作課文解讀游過去他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。

足字旁的字和腳的動(dòng)作有關(guān)。你能試著邊做動(dòng)作邊讀出這句話嗎？口頭練習(xí)

小蝌蚪先長出（），接著又長出（），然后尾巴（），最后尾巴（），終于變成青蛙。青蛙有四條腿，（）嘴巴，（）一對大眼睛，披著（），露著（）。兩條前腿兩條后腿變短了不見了鼓著碧綠的衣裳雪白的肚皮寬你能借助課文中的圖片講一講《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？

池塘里的小蝌蚪想找媽媽，但是他們不知道媽媽的樣子，最后終于在鯉魚、烏龜?shù)闹敢抡业搅藡寢專谶@個(gè)過程中他們也不知不覺地長成了小青蛙。課文解讀你還知道哪些小動(dòng)物的成長經(jīng)歷呢？和你的同桌討論一下，完整地講給對方聽一聽。蝴蝶的成長過程合作探究請?jiān)诖溯斎肽拇髽?biāo)題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本80最新文檔精品文檔蟬的成長過程拓展延伸兒歌《小青蛙》點(diǎn)擊播放視頻小蝌蚪找媽媽大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴四條腿、寬嘴巴綠衣裳、白肚皮、大眼睛、捉害蟲迎上去追上去游過去鯉魚媽媽烏龜媽媽大青蛙保護(hù)青蛙和小蝌蚪結(jié)構(gòu)梳理

一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺地長成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲。獨(dú)立、主動(dòng)、探索，正是小蝌蚪的成長過程中所揭示的精神。實(shí)際上，我們的成長之路何嘗不是這樣，只有我們具有了獨(dú)立、主動(dòng)、探索的精神，才會真正地成長起來。感悟提升一、給下列字選擇正確的讀音，畫“√”。塘（tángtán）