版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.1a~2cUnit61a~2c
知識和技能目標:1.在聽說活動中,認讀,感知,理解以下新詞匯:
stepmother,life,husband,whole,scene,stone,shine,ground,lead,voice,inside,brave2.在聽說活動中,培養(yǎng)學生快速捕捉信息的聽力策略。能力目標:通過聽力引導學生學習愚公移山這一故事的英語表述情感目標:通過愚公移山的故事,懂得做事要持之以恒的道理。Learninggoals(學習目標)知識和技能目標:Learninggoals(學習目標)ThesunsshootWhat’sthenameofthestory?BrainstormHouYiShootstheSunsThesunsshootWhat’sthenametheWestJourneyWhat’sthenameofthestory?JourneytotheWestBrainstormtheWestJourneyWhat’sthentheskyrepairWhat’sthenameofthestory?NuWaRepairstheSkyBrainstormtheskyrepairWhat’sthenametheMountainmoveWhat’sthenameofthestory?BrainstormYuGongMovesaMountaintheMountainmoveWhat’sthenaMatchthestorytitleswiththepictures[a-d].__JourneytotheWest__YuGongMovesaMountain__HouYiShootstheSuns__NuWaRepairstheSkybdac1aP41MatchthestorytitleswiththListenandcheckthefactsyouhear.WhichstoryareAnnaandWangMingtalkingabout?__Thetwomountainswereveryhighandbig.__Averyoldmantriedtomovethemountains.__AmantoldYuGongthathecouldneverdoit.1bP41Theyaretalkingabout“YuGongMovesaMountain”.Listenandcheckthefactsyou________________,therewasaveryoldman.Thereweretwo_________nearhishouse.Theywere___highandbig____it_____alongtimetowalktotheotherside.Thentheoldman____hisfamilythattheyshouldallhelphimto_________________.Hewantto___alltheearthandstonefromthemountains____theseabecauseit’s___enoughto____everything.Sotheyall_____________thenextday.Listenagainandfillintheblanks.Onceuponatimemountainssothattooktoldmovethemountainsputintoholdstarteddiggingbig________________,therewaOnceuponatime,therewasaveryoldman.Thereweretwomountainsnearhishouse.Theyweresohighandbigthat
ittook
alongtimetowalktotheotherside.1C1.Howdoesthestorybegin?DiscussthequestionswithyourpartnerOnceuponatime,therewasa2.Whathappenednext?Thentheoldmantoldhisfamilythattheyshouldallhelphimtomovethemountains.2.Whathappenednext?ThentheYuGongsaidtheywouldputalltheearthandstonefromthemountainsintotheseabecauseit’sbigenoughtoholdeverything.Sotheyallstarteddigging
thenextday.3.Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?YuGongsaidtheywouldputa??Listenandnumberthepictures[1-4]inordertotellthestory.23142aP42Listenandnumberthepictures1.AmansawYuGongandhis(children/family)whentheywereworkingonmovingthemountains.2.HetoldYuGonghecouldneverdoitbecausehewasoldand(poor/weak).3.Assoonasthemanfinished(talking/speaking),YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.Listenagainandcirclethewordsyouhear.2bP421.AmansawYuGongandhis(4.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesent(two/three)godstotakethemountainsaway.5.Thisstoryremindsusthatyoucannever(know/see)what’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.4.Finally,agodwassomovedLookatthepicturesin2aandtellthestoryinyourownwords.23142cP42Assoonas…YuGongsaid…continuetomove…Hisfamilywould…but…,So…keptonOneday,…saw…workingonmoving…HetoldYuGong…because….…begantomove…tothesea.Finally,…so…by…that…take…away.Lookatthepicturesin2aandTalentshowTellthestoryofYuGongMovesaMountaininyourownwords.Let’sseewhodoesthebest.TalentshowTellthestoryof?onceuponatime,...was...called...Therewere......so...that...
ittook...
Thentheoldman...o...because....
?onceuponatime,Therewere.HetoldYuGongthat…because….Assoonas…YuGongsaid…continuetomove…Oneday,…saw…workingonmoving…Finally,…so…by…that…take…away.HetoldYuGongthat…Assoon從前有座山,山里有座廟(temple),廟里有個老和尚(oldmonk),在給小和尚(littlemonk)講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CCAA - 2016年09月建筑施工領域?qū)I(yè)答案及解析 - 詳解版(70題)
- 民營企業(yè)文化建設的思考
- 養(yǎng)老院信息化管理與服務制度
- 養(yǎng)老院服務質(zhì)量監(jiān)督制度
- 再生塑料顆粒生產(chǎn)建設項目環(huán)評報告
- 老年終末期跌倒預防的循證護理方案
- 央國企動態(tài)系列報告之56:地方國資會議定調(diào)改革深化多元布局培育新質(zhì)生產(chǎn)力-
- 老年終末期壓瘡疼痛的評估與護理策略
- 我國上市公司現(xiàn)金持有量與企業(yè)績效關系的深度剖析:基于多維度視角與實證研究
- 我國上市公司控股股東掏空性并購的多維度影響因素剖析與治理路徑
- 2026年安徽皖信人力資源管理有限公司公開招聘宣城市涇縣某電力外委工作人員筆試備考試題及答案解析
- 2026中國煙草總公司鄭州煙草研究院高校畢業(yè)生招聘19人備考題庫(河南)及1套完整答案詳解
- 骨科患者石膏固定護理
- 陶瓷工藝品彩繪師崗前工作標準化考核試卷含答案
- 居間合同2026年工作協(xié)議
- 醫(yī)療機構信息安全建設與風險評估方案
- 化工設備培訓課件教學
- 供熱運行與安全知識課件
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國3D打印材料行業(yè)發(fā)展前景預測及投資戰(zhàn)略數(shù)據(jù)分析研究報告
- 2026年長沙衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫及答案詳解1套
- 煤礦三違行為界定標準及處罰細則
評論
0/150
提交評論