初中美術(shù)13冊(cè)美術(shù)課件人美版聰明出于勤奮，天才在于積累初中美術(shù)13冊(cè)美術(shù)課件人美版初中美術(shù)13冊(cè)美術(shù)課件人美版聰明出于勤奮，天才在于積累對(duì)印的樂趣對(duì)印是一種新的現(xiàn)代繪畫表現(xiàn)方式，原理是物理學(xué)中的鏡映效應(yīng)；對(duì)印方法是平版印刷術(shù)的應(yīng)用。首先把畫直接繪到一張平面的板上，然后鋪上紙把板上的畫兒對(duì)印到紙張上，得到一幅與繪在板上相反的畫兒。我們用來(lái)繪畫兒的板就是印刷印刷與版畫中使用的“版”。通過對(duì)印得到的畫兒就是“印刷品”或“版畫作品”，但它與版畫不同的是只能印出一張來(lái)，沒有版畫作品的復(fù)數(shù)性，所以它只是一種獨(dú)幅版畫作品。我認(rèn)為對(duì)版畫應(yīng)從兩個(gè)角度去欣賞。首先是它的趣味性，在對(duì)印過程中由于色彩干稀及用量的不同，在不同的壓印力度影響下，會(huì)得到千變?nèi)f化的不同偶然造型，是可遇而不可求的。通過無(wú)限的想象得到的造型聯(lián)想：有的天趣自然、有的巧奪天工、有的奇型異狀、有的色彩水乳交融五彩繽紛、美不可言，自然而和諧。技法演示：技法：對(duì)稱對(duì)折不吸水紙對(duì)印。材料：水性色彩。色彩相混后自然和諧的肌理效果色彩對(duì)印出的流動(dòng)肌理效果蝶翅羽的局部效果示范作品：技法：對(duì)稱對(duì)折不吸水紙抽繩對(duì)印。材料：水性色彩A3復(fù)印紙棉線繩。把棉線繩放在畫盤中染上所需的色彩，注意色彩中含水量不可過大影響質(zhì)量。棉線繩染好后按設(shè)想方式布置在打開的半張紙面上，位置應(yīng)略靠近中線。對(duì)折紙對(duì)壓。為了保證繩的抽拉擺動(dòng)等動(dòng)作完成順利，抽拉前要在對(duì)折的紙上壓蓋一張厚、硬的卡紙。按一定規(guī)律或隨機(jī)在左右擺動(dòng)、滑動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，將繩抽出。局部效果，通過移動(dòng)抽拉，可以得到羽毛、飛翔、舞動(dòng)的效果。這是對(duì)印方法與平板印刷的方法近似。畫兒直接繪在不吸水的玻璃上。可根據(jù)畫面的需要選擇干印或水印。干印使用色彩比較濃厚通過壓印可以得到各種不同的肌理效果。色彩選用水色或油色均可，紙張不吸水。但應(yīng)與色彩性質(zhì)相適應(yīng)。水印也稱濕印，色彩使用水性色彩，繪畫過程中注意色彩與水的使用，或繪完后在玻璃上噴上水，等色彩與水交融到一處之時(shí)，鋪上吸水紙或布對(duì)印，也可以先對(duì)印，后噴水都可以得到水墨畫韻味的作品。當(dāng)學(xué)生造型能力較差時(shí)，可以先把找來(lái)的圖樣或照片壓在玻璃板下模畫。運(yùn)用得當(dāng)也能得到非常好的效果。底版的選用可根據(jù)具體的條件與要求選用不同材質(zhì)的的板材，如木板、金屬板、水泥板、塑料板等等。不但不會(huì)影響作品的效果，往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的好效果。2、玻璃對(duì)?。和瑢W(xué)們，請(qǐng)開動(dòng)腦筋想一想，在我們身邊還有哪些物品可以運(yùn)用到對(duì)印這種美術(shù)形式中？大家分組討論后，將你的新發(fā)現(xiàn)告訴老師。能嘗試著用你的新方法來(lái)對(duì)印嗎？請(qǐng)欣賞以下“對(duì)印”作品肌理魚對(duì)印實(shí)物（魚）對(duì)印木版實(shí)物（魚）對(duì)印染底紋實(shí)物（魚）對(duì)印66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?/p>

67、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊

68、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命