高三一輪總復(fù)習(xí)專題五辨析病句第一節(jié)語(yǔ)法知識(shí)大串講上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)小編告訴您:語(yǔ)法知識(shí),初中不教,高中不學(xué),高考不單獨(dú)考?？墒?在解答高考病句題時(shí),我們又無(wú)法回避它,甚至連變換句式、古文翻譯題中的特殊句式都無(wú)法繞開它。由此可見(jiàn),語(yǔ)法知識(shí)的確有學(xué)習(xí)的必要。事實(shí)上,各地不少有經(jīng)驗(yàn)的老師在學(xué)習(xí)本節(jié)前總要給學(xué)生補(bǔ)充一些必要的語(yǔ)法知識(shí)。因此特地編寫了本節(jié)內(nèi)容。我們避開了長(zhǎng)篇大論,采取了講練結(jié)合的方式傳授枯燥的語(yǔ)法知識(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)完語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)后,請(qǐng)認(rèn)真將后附的“語(yǔ)法知識(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練”做一遍。你會(huì)有意想不到的收獲。上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)漢語(yǔ)一般可分為五級(jí)語(yǔ)法單位:語(yǔ)素→詞→短語(yǔ)(也稱詞組)→句子(包括單句和復(fù)句)→句群。語(yǔ)素是最小的音義結(jié)合體,最小的語(yǔ)法單位,比如:單音節(jié)語(yǔ)素(山)、雙音節(jié)語(yǔ)素(徘徊、坦克)、多音節(jié)語(yǔ)素(高爾夫)。句群是最大的語(yǔ)法單位,句群也叫句組或語(yǔ)段,是前后銜接連貫的,能表達(dá)一個(gè)明晰的中心意思的一組句子。下面我們重點(diǎn)講解一下“詞”“短語(yǔ)”“句子”這三級(jí)語(yǔ)法單位。上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)詞詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位,是構(gòu)成短語(yǔ)和句子的備用單位。部分詞加上句調(diào)可以單獨(dú)成句,如:“好!”詞分為實(shí)詞和虛詞兩大類,實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞,虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)兩大類十二小類定義特點(diǎn)定義舉例名詞是表示人或事物的名稱的詞戰(zhàn)爭(zhēng)李白文化秋季木上左一般都具有實(shí)在意義,表示客觀存是表示動(dòng)作、行為,或存在、變數(shù)量:許多實(shí)詞能被感知,可以比較,動(dòng)詞化或心理活動(dòng),或使令,或可說(shuō)擴(kuò)大想在的事物或事物所具有的屬性、動(dòng)態(tài)能夠進(jìn)來(lái)是實(shí)可以定義計(jì)數(shù)能、意愿,或判斷的詞連電題美司是表示性質(zhì)歡的高白偷快莊嚴(yán)火的3.在一定的語(yǔ)言環(huán)境里,實(shí)詞帶上語(yǔ)數(shù)詞是表示數(shù)目的詞十九三倍0.5詞調(diào)能獨(dú)立成句,也可以單獨(dú)回答問(wèn)思量詞|是表示計(jì)算單位的詞4.實(shí)詞在語(yǔ)句里的位置是不固定的個(gè)尺年杯次回是代替別的詞語(yǔ)以表示人、事代詞物或數(shù)量性質(zhì)狀態(tài)程度等我我們別人誰(shuí)這上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)是在動(dòng)詞或形容詞前面表示程1.一般不表示具體意義所以一殺無(wú)同副詞國(guó)于|1金幾是正在感知無(wú)法比軟無(wú)法計(jì)數(shù)2詞一取不作句子成分,不能像實(shí)能單獨(dú)自答問(wèn)題這在戲詞里相然居然仿佛詞那樣直接組合成語(yǔ)句而必須和實(shí)詞是比較特殊的)衾在二起才能組合成語(yǔ)句3虛詞一般不能單獨(dú)回答問(wèn)題。某些雲(yún)難詞雖然能單獨(dú)成句,但不能單獨(dú)回是用在名詞、代詞或短語(yǔ)前面,從向當(dāng)對(duì)對(duì)于為了介詞合起來(lái)表示方向處所時(shí)間、對(duì)比由于除了按照在意4.虛詞的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系和象、目的等的詞通過(guò)的生青戰(zhàn)/美全句子經(jīng)凝文某種邏輯聯(lián)系,是組合實(shí)詞的重要語(yǔ)而法手段接某些語(yǔ)言單位,有的連詞可以因此于是但是然而語(yǔ)力極差,也不會(huì)跟著客觀事物的增加連接詞以上各級(jí)語(yǔ)言單位6.虛詞的出現(xiàn)頻率比實(shí)詞高。這個(gè)特助詞是在司短語(yǔ)、句于后面起輔的地釋所了著點(diǎn)是和虛詞在構(gòu)成語(yǔ)句中的重要性相助作用的詞7絕大部分的虛詞在語(yǔ)句里的位置是是表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞詞嘆詞的立性很強(qiáng),常?？梢元?dú)哈哼噢哪喂有些虛詞要配套使用,如“如果立成句擬聲詞是摸擬聲音的詞哇砰叮當(dāng)汪汪沙沙詞的」所謂兼類指的是有些詞在不同蒔環(huán)境里經(jīng)常具有兩類或幾類詞的語(yǔ)法特點(diǎn)并且意義上有聯(lián)系的現(xiàn)象。具有這兼類種特點(diǎn)的詞,我們稱之為“兼類詞上一頁(yè))(回首頁(yè)oco高三一輪總復(fù)習(xí)即時(shí)訓(xùn)練]1.指出下列各句中加點(diǎn)詞所屬的詞性。(1)教育要面向未來(lái)。(2)這件事教育了我。(3)話說(shuō)得很明白。(4)一席話使她明白了很多道理。(5)他在教室。))))))(6)他在教室看書。門)他在修自行車。上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)8)小李只是哭,問(wèn)她什么都不說(shuō)(9這件事,他和我談過(guò)。(10這件事,他和我都知道。(1)山,好大的山啊!))))(12啊!好大的一幅畫【答案】(1)名詞(2)動(dòng)詞(3)形容詞(4)動(dòng)詞(5)動(dòng)詞(6)介詞(7)副詞(8)副詞(9)介詞(10連詞(1)助詞(2)嘆詞上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)二、短語(yǔ)(一)短語(yǔ)按其結(jié)構(gòu)分類結(jié)構(gòu)類型特點(diǎn)例由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞或形容詞并列并列短語(yǔ)文學(xué)藝術(shù)、創(chuàng)造發(fā)組成的短語(yǔ),詞與詞之間是平等的聯(lián)合關(guān)系,(聯(lián)合短語(yǔ))明、生動(dòng)活潑沒(méi)有輕重、主次之分由名詞、動(dòng)詞或形容詞與在它們前面起修飾作盛大的晚會(huì)非常偏正短語(yǔ)|用的詞組成的,名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)。激動(dòng)、很漂亮定語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系,是偏和正的關(guān)系上一頁(yè))(回首頁(yè)000000000高三一輪總復(fù)習(xí)有的動(dòng)詞單獨(dú)使用就可以表達(dá)一個(gè)明確的意思;有的動(dòng)詞還要在后面帶上一個(gè)