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現(xiàn)代漢語語法思考和練習答案第五章語法思考和練習法學里的詞法和句法各研究些什么?語法學里的詞法和句法各有研究范圍詞法以詞為研究對象,研究詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、詞的形態(tài)變化和詞的語法分類s。例如語素構(gòu)成詞的類型有哪幾種,詞形變化的方式及其表示的意義有哪些,什么是語法體系?對語法體系的分歧應(yīng)采取什么態(tài)度?語法體系有兩個含義,一個是指語法結(jié)構(gòu)成分的組合規(guī)則和關(guān)系所構(gòu)成的整體。在這個意義上,一種語言只能有一個客觀的語法體系。但是在語法學界,由于眾多語法研究者的認識不盡相同,所使用的析句方法和術(shù)語也就不同,對同一語法現(xiàn)象分析的結(jié)果和解釋會出現(xiàn)分歧,從而形成不同的語法體系,這一含義的語法體系應(yīng)該說成語法學體三、舉例說明語法的抽象性和穩(wěn)固性。語法的抽象性指語法不管詞、短語和句子的具體意義,而只管其中的語法意義、語法形式和規(guī)則例如“牛、太陽、飛機、春天、經(jīng)濟、勢力”這些詞的詞匯意義各不相同,而語法形式和意義有共同點,即指它們有常做主語、賓語、定語的功能,能單獨受數(shù)量短語修飾,都有事物意義。又如“藍藍的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火車的速度本書”,這些短語的具體意義不同,但是語法不管這些,只注意每個短語都是有修飾關(guān)系的偏正結(jié)四、為什么說研究語法要注意民族特點不同民族的語言,既有共性又各有個性,如果忽視民族語言的個性或特點,就不能深入認識一種語言的語法結(jié)構(gòu)規(guī)律。例如對漢語,要研究“把”字句和“被”字句,不能只滿足于說明哪是講語法、分析句子的結(jié)構(gòu)不使用詞類名稱行不行?試舉出例句說明劃分詞類的可能性和必要性。為了認識、分析、說明語句的語法結(jié)構(gòu),有必要對結(jié)構(gòu)中的各種用法不同的詞加以分類,把用法相同的許多詞用一個概括的類別名稱來稱說。要不然,就要把用法相同的詞一個個列舉出來,這樣就難于認識、說明結(jié)構(gòu)的異同及其規(guī)律了。詞類是漢語里的客觀存在,各類詞有不同的語法特點,表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。這就為劃分詞類提供s了可

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