2023學(xué)校備課組工作計劃范本(2篇)_第1頁
2023學(xué)校備課組工作計劃范本(2篇)_第2頁
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第3頁共3頁2023學(xué)?校備課組工?作計劃范本?一、指導(dǎo)?思想圍繞?學(xué)校文化滋?養(yǎng)、以雅育?雅、自主發(fā)?展、享受成?長的辦學(xué)理?念,以現(xiàn)代?課堂教學(xué)研?究為中心,?以常規(guī)落實?,質(zhì)量為首?,主題研究?,專業(yè)提升?為工作主題?,開展本期?二年級數(shù)學(xué)?教研組工作?,結(jié)合二年?級數(shù)學(xué)組自?身實際,重?實效、重發(fā)?展、重創(chuàng)造?性地開展工?作。二、?工作策略?用心研究、?科學(xué)實踐、?確保質(zhì)量、?促進(jìn)發(fā)展?三、工作要?點(一)?注重各項常?規(guī)工作的順?利開展。?1、備課:?按不同教齡?段的要求進(jìn)?行分層備課?。在備完全?冊教案的基?礎(chǔ)上,堅持?課前修改和?課后反思,?教研組長堅?持每周檢查?,并簽注意?見和建議。?教導(dǎo)處每月?抽查。2?、聽課、評?課:認(rèn)真開?展互相聽課?、互相評課?活動。特別?是聽課后的?評議活動要?落到實處,?做好資料收?集和記載。?3、作業(yè)?與輔導(dǎo):?布置作業(yè)的?目的明確,?符合課程標(biāo)?準(zhǔn)和教材的?要求。及時?收作業(yè),及?時批改和發(fā)?還作業(yè),?讓學(xué)生及時?了解自己的?學(xué)習(xí)情況?。對不認(rèn)真?完成作業(yè)或?不按規(guī)定交?作業(yè)的學(xué)生?,應(yīng)及時了?解情況,進(jìn)?行幫助教育?。加強對學(xué)?生問題的研?究,有針對?性地加強對?學(xué)生的訓(xùn)練?。4、研?究落實的提?優(yōu)、輔差工?作計劃,對?本班本年級?的學(xué)習(xí)困難?學(xué)生做到心?中有數(shù),早?發(fā)現(xiàn),早預(yù)?防,早落實?,及時解答?疑難、補習(xí)?指導(dǎo)??梢?建議:建立?錯題記錄本?(隨時記載?)、學(xué)生成?長記錄本(?隨時記載,?重點是學(xué)困?生)、知識?要點整理本?(每單元集?體備課整理?,教學(xué)過程?中完善,到?期末整理成?有序的知識?要點)、建?立后進(jìn)生輔?導(dǎo)記載。?5、教研組?堅持按計劃?參加和開展?教研活動,?定時間,定?地點,定中?心發(fā)言人,?認(rèn)真記載,?認(rèn)真總結(jié)。?在每周三下?午,教研活?動時間專時?專用,與平?時隨機(jī)的聽?課、評課、?研究等活動?相結(jié)合,既?有較強的目?的性和全局?性,又高質(zhì)?、高效的完?成工作任務(wù)?。(二)?探索現(xiàn)代課?堂教學(xué)模式?,全面提升?課堂教學(xué)質(zhì)?量1、用?心研究(?1)每位教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)現(xiàn)代課?堂教學(xué)的理?論和實踐知?識,并在教?學(xué)實踐中充?分運用。?要求:每位?教師制定詳?細(xì)的現(xiàn)代課?堂教學(xué)實踐?計劃,本學(xué)?期應(yīng)有至少?____%?的課堂教學(xué)?內(nèi)容使用現(xiàn)?代教育技術(shù)?。(2)?教研組制定?詳細(xì)的現(xiàn)代?課堂教學(xué)教?研計劃,并?訂出典型課?例進(jìn)行研究?,本學(xué)期至?少應(yīng)安排_?___次相?關(guān)的教研活?動。2、?科學(xué)實踐?(1)結(jié)合?學(xué)科和年段?特點,積極?探索和實踐?利用現(xiàn)代信?息技術(shù),建?構(gòu)現(xiàn)代數(shù)學(xué)?課堂教學(xué)的?模式。(?2)每位教?師在組內(nèi)展?示一節(jié)相關(guān)?研究課。?(3)教研?組提供一節(jié)?相關(guān)課例在?大組內(nèi)展示?。(4)?本年段結(jié)合?擬定的現(xiàn)代?課堂教學(xué)模?式,從典型?課例入手總?結(jié)提煉出相?關(guān)模式。?四、本學(xué)期?特色工作?1、堅持?jǐn)?shù)?學(xué)實踐作業(yè)?的設(shè)計。?2、堅持快?樂周末練習(xí)?的設(shè)計。?3、開展小?櫻桃杯數(shù)學(xué)?競賽。五?、各學(xué)月工?作重點安排?第一學(xué)月?:制定本組?工作計劃,?參加期初的?教材分析,?初步學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育技術(shù)?。第二學(xué)?月:繼續(xù)學(xué)?習(xí)現(xiàn)代課堂?教學(xué)理論,?開展教學(xué)實?踐研究活動?。第三學(xué)?月:現(xiàn)代課?堂教學(xué)展示?課,舉行小?櫻桃杯數(shù)學(xué)?競賽。第?四學(xué)月:結(jié)?合現(xiàn)代課堂?教學(xué)

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