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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考貴州文化旅游職業(yè)學院
教師招聘考試歷年真題一、單選題1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.傳統(tǒng)習俗決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:B2.下列選項中不屬于高校教學計劃構(gòu)成要素的是()。A.課程設(shè)置與開設(shè)順序B.教學方法的運用C.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格D.教學時數(shù)【答案】:B3.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.單靠教學B.單靠社會實踐C.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合D.單靠科研【答案】:C4.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德權(quán)利C.道德義務(wù)D.道德價值目標【答案】:C5.心理發(fā)展階段論認為處于()階段的教師,傾向于認為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學過程和學生成長。A.盡責期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.自我保護期【答案】:A6.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動研究B.院校研究C.實驗研究D.敘事研究【答案】:A7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.社會許可模式【答案】:C8.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】:D9.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.任務(wù)關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】:B10.以基礎(chǔ)學科和應(yīng)用學科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學問是()。A.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學或?qū)W院B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.技能型大學D.綜合性的研究型大學【答案】:D11.在實際工作中,輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學生的困惑,輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是()角色。A.組織者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】:B12.高等學校院(系)級單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.院黨委(支委)會C.院長辦公會議D.教職工代表大會【答案】:A13.它是個體確信的、根深蒂固的東西,一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是()。A.道德觀念B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】:B14.某教師在教學過程中能夠考慮學生的差異,做到因材施教,說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進入()階段。A.關(guān)注學生B.關(guān)注情境C.關(guān)注自我D.關(guān)注生存【答案】:A15.有關(guān)規(guī)范學科競賽的說法,正確的是()A.義務(wù)教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動B.開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關(guān)費用C.只能向參加競賽的學生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等D.中小學嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動【答案】:D16.新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收()。A.學費、雜費、住宿費B.雜費C.學費D.學費、雜費【答案】:D17.《中華人民共和國教師法》規(guī)定:()。A.國家實行教師資格制度B.國家實行特崗教師制度C.國家實行教師末位淘汰制度D.學校實行教師招考制度【答案】:A18.進人大學意味著一種獨立,周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生,對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明()。A.學習內(nèi)容及方法的變化B.人際環(huán)境的變化C.角色地位的變化D.生活環(huán)境的變化【答案】:C19.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認真觀察其細微的情緒變化,并表達對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導的()技術(shù)A.澄清B.傾聽C.簡述語意D.提問【答案】:B20.教師的基本職責是()A.以身作則B.熱愛科學C.教書育人D.誨人不倦【答案】:C21.下列選項不屬于我國高校辦學自主權(quán)的是()。A.自主開展與境外高校的合作B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.依法自主設(shè)置學科專業(yè)D.人事配置權(quán)【答案】:D22.根據(jù)教學關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()A.學生反應(yīng)B.學科內(nèi)容C.物理環(huán)境D.自我表現(xiàn)【答案】:D23.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運氣【答案】:A24.高等學校的課程督導分為綜合督導和()。A.完全督導B.個體督導C.專項督導D.部分督導【答案】:C25.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在()。A.感知運動階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】:A26.列提綱是一種常用的()。A.學習工具利用策略B.精加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】:C27.《高等教育法》所稱高等學校是指()。A.獨立設(shè)置的學院和高等專科學校B.高等職業(yè)學校和成人高等學校C.以上都是D.大學【答案】:C28.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是()。A.弗洛伊德B.艾賓浩斯C.馮特D.巴甫洛夫【答案】:B29.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是()。A.知覺B.想象C.記憶D.感覺【答案】:D30.馬克思主義認為,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.學校教育與社會教育相結(jié)合【答案】:C31.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和()。A.自我控制B.自我指導C.自我學習D.自我認識【答案】:A32.下列選項屬于道德行為的是()。A.教師的地點行為B.兒童和野蠻人的行為C.教師自主自愿選擇的行為D.無知行為、被迫行為【答案】:C33.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.終身學習B.提升專業(yè)知識C.反思經(jīng)驗D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐【答案】:D34.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.運動記憶C.情景記憶D.情緒記憶【答案】:A35.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】:B二、多選題36.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為()。A.傳承人類社會文明B.塑造完善人格C.開啟人的心智D.推動社會歷史進步【答案】:AD37.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段?()A.角色轉(zhuǎn)化階段B.角色認知階段C.角色信念階段D.角色認同階段【答案】:BCD38.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學生時,作為教師應(yīng)該做到()A.幫助大學生正確評價和對待自己的氣質(zhì)B.意識到每種氣質(zhì)類型的大學生都有成才的可能C.認識到氣質(zhì)有好壞之分D.幫助學生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征【答案】:ABD39.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學科知識B.普通文化知識C.學科專業(yè)知識D.經(jīng)營管理知識E.教育專業(yè)知識【答案】:ABCE40.高等教育的社會功能主要包括()。A.文化功能B.經(jīng)濟功能C.教育功能D.政治功能【答案】:ABD41.我國高校的辦學自主權(quán)主要包括()。A.依法自主設(shè)置學科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.人事配置權(quán)【答案】:ABC42.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認識正確的是()。A.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量B.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力D.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡【答案】:ABCD43.實行教師聘任制,學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.強迫C.自愿D.公平【答案】:ACD44.推進依法治教的方法有()。A.完善教育法規(guī)體系B.大力推進依法治校C.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)D.完善督導制度和監(jiān)督問責機制【答案】:ABD45.堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導人們向上向善。A.守法B.司法C.立法D.執(zhí)法【答案】:ABCD46.[]教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在()A.愛學生是獲得教學效果的基礎(chǔ)B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛學生是教育學生的感情基礎(chǔ)【答案】:ACD47.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵B.精神嘉獎與激勵C.物質(zhì)獎勵與激勵D.行為強化與激勵【答案】:AD48.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.巧避鋒芒B.美化語言C.曲表觀點D.暗示批評【答案】:ACD49.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.倫理的道德情感D.記憶的道德情感【答案】:ABC50.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.強烈的責任性B.鮮明的繼承性C.獨特的示范性D.嚴格的標準性E.形象的多樣性【答案】:ABCD51.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段C.兩者沒有關(guān)系D.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】:ABD52.下列與去個性化產(chǎn)生有關(guān)的是()。A.匿名性B.責任分
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