第6頁共6頁2023全?年度教師教?學(xué)工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范本?高中課改正?在進(jìn)行之中?，我作為教?育戰(zhàn)線的一?名新成員，?面對新的工?作，新的角?色，充滿了?希望和挑戰(zhàn)?，為了使自?己新的工作?能有計劃的?進(jìn)行，特制?定以下。?一、不斷提?高個人素質(zhì)?一名教師?必須有較高?的素質(zhì)，我?的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?欠缺，所以?新課改對我?來說是一種?挑戰(zhàn)，同時?也是一次難?得的鍛煉機(jī)?會，為了盡?快的適應(yīng)并?做好新的工?作我必須不?斷的提高自?己的素質(zhì)。?1，讀書?用教育理論?武裝自己。?為了自己的?教學(xué)教育盡?快的提高，?讀書是一種?至關(guān)重要的?途徑，所以?我在本學(xué)期?要堅持讀有?關(guān)教育的書?籍。2，?同伴互助提?高自己的教?學(xué)。作為一?名年輕教師?，我要積極?向同伴學(xué)習(xí)?，多走進(jìn)同?組教師和優(yōu)?秀教師的課?堂，多向同?組教師學(xué)習(xí)?，不恥下問?。并積極參?加每周的教?研，就當(dāng)天?發(fā)生的教學(xué)?突發(fā)事件，?教學(xué)感悟反?思，學(xué)生的?思想問題及?解決方法等?于同組教師?交流學(xué)習(xí)。?把握組內(nèi)開?展的各種學(xué)?習(xí)機(jī)會，向?同組教師學(xué)?習(xí)。在同伴?互助的基礎(chǔ)?上提高自己?的教學(xué)質(zhì)量?。3，嘗?試課堂創(chuàng)新?改革傳統(tǒng)的?教學(xué)方式教?師教學(xué)生學(xué)?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣不高?，而且不能?充分培養(yǎng)學(xué)?生的探究能?力。在本學(xué)?期中，我將?運(yùn)用多種靈?活的教學(xué)方?法，來Ji?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，在?教學(xué)中對教?材要認(rèn)真分?析，認(rèn)真設(shè)?計每一節(jié)課?，并及時對?每節(jié)課進(jìn)行?反思，認(rèn)真?分析課堂和?班級管理中?出現(xiàn)的問題?，并及時進(jìn)?行反思記錄?，爭取一學(xué)?期下來能有?一篇較高質(zhì)?量的反思和?教學(xué)設(shè)計。?4，參加?教科研活動?。二、德?育教育結(jié)?合學(xué)生的實(shí)?際情況和學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)我將對學(xué)?生從多方面?進(jìn)行進(jìn)行德?育教育，盡?快使學(xué)生進(jìn)?入學(xué)習(xí)狀態(tài)?，并逐步轉(zhuǎn)?變一些學(xué)生?的現(xiàn)存的不?足之處，對?學(xué)習(xí)產(chǎn)生興?趣，并作對?生活充滿希?望和信心的?孩子。1?，情感交流?溝通能促進(jìn)?師生的情感?，對班級管?理有很大的?幫助。及時?與學(xué)生談心?，了解學(xué)生?的內(nèi)心世界?，從思想上?轉(zhuǎn)變每位學(xué)?生。2，?與家長溝通?作為教師，?為了盡快了?解學(xué)生，及?時了解學(xué)生?的在家的學(xué)?習(xí)工作情況?，我會通過?多種形式與?家長取得聯(lián)?系，及時溝?通。面對新?的工作環(huán)境?我充滿了信?心，也有許?多自己的設(shè)?想，我將帶?著我的Ji?情步入教育?教學(xué)，在實(shí)?踐中摸索，?在實(shí)踐中成?長，在實(shí)踐?中創(chuàng)新。?____教?師教學(xué)工作?計劃一年級?的學(xué)生剛剛?走進(jìn)一個新?的環(huán)境，對?他們來說，?整個世界都?變了。新的?世界既有新?鮮刺激，也?有疑問困惑?。因此，一?年級的工作?，尤其是第?一學(xué)期的工?作，主要以?讓學(xué)生更快?更好地適應(yīng)?學(xué)習(xí)環(huán)境及?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣為?主要目的和?出發(fā)點(diǎn)。?班級公約對?待集體要關(guān)?心，幫助同?學(xué)要熱心；?上課聽講?要專心，放?學(xué)路上要當(dāng)?心；完成?作業(yè)要細(xì)心?，遇到困難?不灰心；?團(tuán)結(jié)合作要?齊心，師生?互助心連心?。（1）?.積極響應(yīng)?大隊部的號?召，認(rèn)真參?與大隊部組?織的各項(xiàng)工?作。（1?）.雛鷹爭?章活動（?2）.各項(xiàng)?校級大活動?的參與（教?師節(jié)、讀書?節(jié)、國慶節(jié)?、迎新活動?等）結(jié)語?相信，只要?老師做個有?心人，不斷?地創(chuàng)造適合?學(xué)生年齡特?點(diǎn)的教育方?法，我們的?孩子將會養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，將會終?身受益。?2023全?年度教師教?學(xué)工作計劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）一、?本學(xué)期工作?目標(biāo)。1?本學(xué)期要抓?好備課、上?課、作業(yè)批?改、輔導(dǎo)與?考核等工作?落到實(shí)處，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績。?2通過課?前預(yù)習(xí)，使?學(xué)生養(yǎng)成自?學(xué)習(xí)慣，提?高自學(xué)能力?。加強(qiáng)培?優(yōu)輔差工作?，使學(xué)生在?原有的基礎(chǔ)?上有一定進(jìn)?步。__?__多讀書?，讀好書，?養(yǎng)成讀書習(xí)?慣，提高讀?書能力。?5加強(qiáng)班級?管理，提高?促進(jìn)學(xué)生的?自主發(fā)展和?健康教育。?二、具體?措施。二?、具體工作?措施：1?、教育教學(xué)?方面：（?1）認(rèn)真制?定好各項(xiàng)工?作計劃。?在學(xué)期初認(rèn)?真及時地制?定學(xué)科教學(xué)?工作計劃、?班主任工作?計劃、培優(yōu)?輔差計劃、?個人業(yè)務(wù)提?高（讀書）?計劃、學(xué)生?讀書計劃、?學(xué)生預(yù)習(xí)方?案、“三清?”工作方案?。按計劃落?實(shí)本學(xué)期的?各項(xiàng)工作。?（2）課?堂實(shí)踐活動?。認(rèn)真?zhèn)?課、上課、?聽課，完成?本學(xué)期的語?文、數(shù)學(xué)教?學(xué)任務(wù)，使?班級整體成?績更上一層?樓。備課?時認(rèn)真研究?教材，挖掘?教材，開發(fā)?教材以外的?課程資源，?研究教法、?學(xué)法；上課?時認(rèn)真落實(shí)?“15+2?5”的上課?模式，教學(xué)?方法靈活多?樣，重點(diǎn)培?養(yǎng)學(xué)生的探?究能力，課?上做到作業(yè)?“堂堂清”?，課后做到?作業(yè)“日日?清”，每單?元結(jié)束后進(jìn)?行一次測試?，做到“單?元清”；積?極展示“讓?新理念走?進(jìn)我的課堂?”匯報課，?每學(xué)期至少?兩節(jié)匯報課?，通過這些?活動鍛煉自?己，提高自?己的課堂教?學(xué)能力；每?周至少聽課?兩節(jié)課，向?優(yōu)秀教師學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?學(xué)方法，提?出合理化建?議進(jìn)行交流?，共同提高?課堂教學(xué)能?力；對學(xué)困?生利用自習(xí)?課時間和下?午第七、八?節(jié)課時間及?時輔導(dǎo)，避?免知識欠債?，對于特長?生在數(shù)學(xué)課?上給他們創(chuàng)?造更多的探?究機(jī)會，語?文課上鼓勵?他們進(jìn)行小?練筆，如改?寫、續(xù)寫、?仿寫等，培?養(yǎng)他們的綜?合能力，提?高綜合素質(zhì)?。（3）?課前預(yù)習(xí)工?作。開學(xué)?初，結(jié)合本?冊教材內(nèi)容?和學(xué)生實(shí)際?認(rèn)真制定預(yù)?習(xí)方案，對?學(xué)生的課前?預(yù)習(xí)提出嚴(yán)?格要求，使?學(xué)生熟練掌?握課前預(yù)習(xí)?的方法，繼?續(xù)保持課前?自主預(yù)習(xí)的?良好習(xí)慣。?本學(xué)期學(xué)生?已經(jīng)掌握了?基本的預(yù)習(xí)?方法，形成?了自主預(yù)習(xí)?的良好習(xí)慣?，因此在預(yù)?習(xí)內(nèi)容上要?提高要求。?（4）培?優(yōu)輔差工作?。認(rèn)真做?好學(xué)困生輔?導(dǎo)和特長生?的培養(yǎng)工作?。繼續(xù)發(fā)展?特長生，有?針對性地進(jìn)?行培養(yǎng)，填?寫好特長生?檔案和跟蹤?輔導(dǎo)記錄，?簽定學(xué)困生?包保責(zé)任書?，對學(xué)困生?每兩周輔導(dǎo)?一次。課內(nèi)?對學(xué)生進(jìn)行?有針對性的?輔導(dǎo)，每天?至少___?_小時輔導(dǎo)?時間，課外?確立一名優(yōu)?生輔導(dǎo)，督?促學(xué)困生完?成課外預(yù)習(xí)?和家庭作業(yè)?。認(rèn)真填寫?學(xué)困生檔案?，做好跟?蹤輔導(dǎo)記錄?，同時將學(xué)?生的階段檢?測試卷和期?中、期末試?卷一起裝訂?，做縱向比?較。2、?“新世紀(jì)師?生讀書工程?活動”的開?展。本學(xué)?期學(xué)生閱讀?課外書6本?以上，__?__萬字。?學(xué)生每周寫?一篇讀書心?得體會，每?月開展一次?讀書匯報會?。充分利用?好班級的圖?書角，動員?學(xué)生買書、?捐書，實(shí)現(xiàn)?資源共享。?開設(shè)大閱讀?課，每周周?三的七、八?節(jié)課是師生?共同閱讀時?間，教師帶?領(lǐng)學(xué)生潛心?閱讀，指導(dǎo)?閱讀和讀后?交流。教師?做好讀書榜?樣，與學(xué)生?一起讀書。?班級內(nèi)選出?兩個圖書管?理員，負(fù)責(zé)?做好圖書借?閱及保管工?作。本學(xué)期?每生自己購?買課外書至?少兩本，每?周利用__?__節(jié)大閱?讀課和雙休?日時間進(jìn)行?充分閱讀，?課間或者自?習(xí)課上完成?學(xué)習(xí)任務(wù)之?后也隨時可?以讀書，把?讀書作為一?種習(xí)慣。教?師定期檢查?學(xué)生讀書筆?記及讀書情?況，評選“?讀書能手”?，推薦到學(xué)?校參加校級?評選