第4頁共4頁2023?九年級英?語教師下?學期工作?總結九?年級下學?期是整個?初中階段?最關鍵的?時期，為?使學生在?英語這門?學科上取?得更大的?進步，在?中考中取?得優(yōu)異的?成績，我?在英語教?學中嘗試?了一些教?學方法，?現(xiàn)總結如?下：一?、認真搞?好備課，?特別是集?體備課?教學中，?備課是一?個必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)，既要?備教材、?備學生，?又要備教?法。備課?充分，能?調動學生?的積極性?，上課效?果就好。?二、培?養(yǎng)學生良?好的英語?學習習慣?我校的?學生對學?習英語的?氣氛不是?很濃，學?習自覺性?較差，主?要表現(xiàn)在?以下幾個?方面：?1、學過?的單詞，?老師要求?背出，學?生總是借?口其他作?業(yè)太多，?沒時間背?等，往后?一拖再拖?，即便能?背出來，?也是臨時?死記搶記?出來的。?等到其他?需要的時?候又忘了?。2、?上過的新?課，相應?的配套練?習，不自?覺去獨立?完成，總?需要老師?再三強調?，但學生?總希望老?師和他們?一起來做?。3、?死記硬背?的東西多?，聯(lián)系的?東西少，?因此表面?上看感覺?還可以，?但真正一?考起來，?問題出來?很多，而?且差距很?大。經(jīng)過?幾次考試?下來，問?題也出來?了，我任?教的兩個?班：尖子?生沒有幾?個，中等?生斷層，?差生面特?大。針對?以上情況?，要改變?這種局面?，我覺的?要做的事?很多。?首先，要?培養(yǎng)學生?良好的學?習習慣，?課前多預?習，課堂?____?分鐘讓學?生集中注?意力聽講?，把老師?講的內容?真正聽懂?。不能似?懂非懂。?課后認真?完成配套?的鞏固練?習，不懂?的地方，?多向老師?或成績稍?好的學生?請教。?其次，學?生學習要?主次分明?，主要學?科課后時?間分配相?應的因當?多一些，?特別是對?英語學科?，因為他?畢竟不是?母語?；?礎不打好?，以后想?提高也難?。最后?，要靈活?掌握學過?的知識點?，學習要?講究方法?，舉一反?三，融會?貫通，只?有這樣，?學生才能?把所學的?知識串聯(lián)?起來，不?容易忘記??？傊?，要讓學?生明白，?學習英語?不是一天?兩天的事?，是要靠?平時慢慢?積累起來?的。三?、建設高?效的課堂?，努力提?高駕馭課?堂的能力?因為學?生在課堂?上的一舉?一動都會?直接影響?課堂教學?，所以上?課一定要?設法吸引?學生，不?讓其分心?，上課內?容力求豐?富，現(xiàn)實?。教態(tài)自?然，講課?生動，難?易適中照?顧全部，?就自然能?夠吸引住?學生。另?外，我每?天都堅持?保持充足?的精神，?讓學生感?受到一種?積極上進?的氣氛。?這樣，授?課就事半?功倍。為?了讓學生?真正參入?到課堂中?來，凡是?學生自己?能講清楚?的問題，?都讓學生?自己解決?，老師決?不越俎代?庖，課堂?上盡量精?講、少講?把時間都?留給學生?。四、?加強課外?輔導英?語學習是?語言的學?習。困此?，除了課?堂效果之?外，還需?要讓學生?多讀，多?講，多練?。為此，?在早讀時?，我堅持?認真了解?早讀情況?，發(fā)現(xiàn)問?題及時糾?正。課后?發(fā)現(xiàn)學生?作業(yè)問題?也及時解?決，及時?講清楚，?讓學生即?時消化。?另外，對?部分不自?覺的同學?還采取強?制背誦等?方式，幫?助他們養(yǎng)?成良好習?慣，提高?他們的英?語學習能?力。以?上就是我?在九年級?下學期的?英語教學?工作總結?。由于經(jīng)?驗頗淺，?許多地方?存在不足?，希望在?未來的日?子里，能?在各位領?導老師指?導下，取?得更好成?績。2?023九?年級英語?教師下學?期工作總?結（二）?回顧九?年級下學?期的英語?教學工作?，使我感?到既繁忙?又充實，?特別是在?校領導的?領導下，?我的教學?思想和教?學水平都?得到了很?大的提高?，并取得?了一些成?績。下面?我將九年?級下學期?的工作總?結如下：?一、思?想政治方?面在九?年級下學?期的英語?教學工作?中，我自?始至終以?認真、嚴?謹?shù)墓ぷ?態(tài)度，勤?懇、堅持?不懈的工?作精神從?事英語教?學。在教?學中，能?夠做到為?人師表，?關愛學生?，幫助學?生對英語?學習充滿?學習熱情?和信心。?二、業(yè)?務素質方?面為了?適應課改?的需要，?我不斷地?鉆研新的?教學理念?，探索新?的教學方?法，不斷?將自己的?所學運用?到課堂教?學之中。?本人能做?到每天都?有積極的?精神狀態(tài)?，讓學生?感受到一?種積極的?學習氣氛?。我能遵?循聽說領?先、讀寫?跟上的教?學要求，?努力加大?課堂訓練?量，加快?課堂節(jié)奏?，切實提?高課堂教?學效率。?課后堅持?認真批改?學生作業(yè)?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。對部?分不自覺?的同學還?采取強硬?背誦等方?式，以打?好他們的?基礎。?三、教育?教學工作?方面認?真搞好備?課，特別?是集體備?課。教學?中，備課?是一個必?不可少，?十分重要?的環(huán)節(jié)。?備課充分?，能調動?學生的積?極性，上?課效果就?好。因此?，了解和?分析學生?情況，有?針對地教?對教學成?功與否至?關重要至?關重要。?因此教學?時針對不?同情況，