總復(fù)習(xí)（一）九年義務(wù)教育教材（人教版）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（一）九年義務(wù)教育教材（人教版）六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)情趣引入＝＝＝1、計(jì)算：16情趣引入＝＝＝1、計(jì)算：1614×14米的是多少米?30個(gè)噸是多少噸?×30一個(gè)數(shù)的是25，這個(gè)數(shù)是多少？2、列式：14×14米的是多少米?30個(gè)噸是多少噸回憶分?jǐn)?shù)乘法的主要知識(shí)點(diǎn)：一、分?jǐn)?shù)乘法的意義：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。分?jǐn)?shù)乘法中遇到帶分?jǐn)?shù)時(shí)：將帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義：是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少合作探究回憶分?jǐn)?shù)乘法的主要知識(shí)點(diǎn)：一、分?jǐn)?shù)乘法的意義：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意二、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。（能約分的要先約分）。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)：用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。（能約分的要約分）。分?jǐn)?shù)乘小數(shù)：先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，再按分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的方法計(jì)算（如果小數(shù)能和分母進(jìn)行約分，可以先約分，再計(jì)算）。二、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算：先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的，最后算括號(hào)外的。不帶括號(hào)的先乘除后加減，同級(jí)運(yùn)算從左到右依次計(jì)算。分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律：乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算：先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的，最后算括號(hào)三、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾是多少？關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”的量。已知一個(gè)數(shù)，求比這個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù)是多少。關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”的量，正確分析數(shù)量關(guān)系。即：?jiǎn)挝弧?”×幾分之幾即：?jiǎn)挝弧?”×（1±幾分之幾）三、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾是多少？已知一個(gè)回憶分?jǐn)?shù)除法的主要知識(shí)點(diǎn)：一、以什么叫倒數(shù)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，那我們稱其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。注意：1的倒數(shù)是1；0沒(méi)有倒數(shù)。互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)：它們的分子、分母交換了位置回憶分?jǐn)?shù)除法的主要知識(shí)點(diǎn)：一、以什么叫倒數(shù)乘積是1的二、分?jǐn)?shù)除法的意義已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。三、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法除以一個(gè)數(shù)（0除外），等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除以整數(shù)：一個(gè)分?jǐn)?shù)除以一個(gè)整數(shù)（0除外），就用這個(gè)分?jǐn)?shù)去乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。一個(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)：就用這個(gè)數(shù)去乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)二、分?jǐn)?shù)除法的意義已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算：先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的，最后算括號(hào)外的。不帶括號(hào)的先乘除后加減，同級(jí)運(yùn)算從左到右依次計(jì)算。計(jì)算連除時(shí)：一般一次把除法變?yōu)槌朔?，然后一次約分。注意：在除法里，當(dāng)除數(shù)大于1時(shí)，商比被除數(shù)（0除外）小，當(dāng)除數(shù)比1小時(shí)，商大于被除數(shù)，除數(shù)等于1，商等于被除數(shù)分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算：先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的，最后算括已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”，列出等量關(guān)系式已知比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)四、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題即：?jiǎn)挝弧?”=已知量÷幾分之幾關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”，列出等量關(guān)系式即：?jiǎn)挝弧?”=已知量÷（1±幾分之幾）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”，列老師幫你學(xué)單位“1”是已知單位“1”是未知單位“1”×幾幾單位“1”×（1±）幾幾已知量÷

（1±）幾幾已知量÷幾幾（用乘法）（用除法或方程）分?jǐn)?shù)應(yīng)用題老師幫你學(xué)單位“1”是已知單位“1”是未知單位“1”×幾幾隨堂練一練1、張大爺養(yǎng)了200只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的，養(yǎng)了多少只鴨？2、張大爺養(yǎng)了200只鵝，鵝的只數(shù)比鴨少，養(yǎng)了多少只鴨？單位“1”單位“1”200÷=200×=500200÷（1-）=200÷=500隨堂練一練1、張大爺養(yǎng)了200只鵝，鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的3、常青小學(xué)修建一條跑道，計(jì)劃造價(jià)20萬(wàn)元，實(shí)際造價(jià)是計(jì)劃造價(jià)的，實(shí)際造價(jià)多少萬(wàn)元？單位“1”4、我市去年小學(xué)畢業(yè)生有6000人，今年比去年多

。今年小學(xué)畢業(yè)生有多少人？20×=18單位“1”6000×（1+）=63003、常青小學(xué)修建一條跑道，計(jì)劃造價(jià)20萬(wàn)元，實(shí)單位“1”4、師生齊回顧分?jǐn)?shù)乘法的主要知識(shí)點(diǎn)：一、分?jǐn)?shù)乘法的意義二、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法三、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的主要知識(shí)點(diǎn)：一、以什么叫倒數(shù)二、分?jǐn)?shù)除法的意義三、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法四、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題