匆匆

匆匆識記字詞哪遭溜茫蒸挪移遮挽掩面涔涔潸潸赤裸裸徘徊60秒識記（邊讀，邊書寫詞語）識記字詞哪遭溜茫蒸挪移遮挽掩面涔涔潸潸赤認(rèn)識作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人。任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任。他的散文語言簡練，情感豐富，被譽(yù)為現(xiàn)代散文的典范。他一生刻苦勤勉，共出版著作百余部，代表作有散文《春》《荷塘月色》《背影》等等。30秒識記認(rèn)識作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人。任清華大學(xué)中國文學(xué)系主余秋雨說：“散文就是讀者與作者的悄然對話與共同的思考?！眱A聽余秋雨說：“散文就是讀者與作者的悄然對話與共同的思考?！眱A聽李素伯說“給人以芳香的迷醉”。李廣田說：“他的作品一開始就建立了一種純正樸實(shí)的新鮮作風(fēng)?！薄静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3李素伯說“給人以芳香的迷醉”。【部編本】六年級下冊語文課件《朗讀課文傾聽要求：拿起筆，一邊聽一邊畫，畫出你認(rèn)為優(yōu)美的語句，或者能讓你感受到時(shí)間匆匆而逝的語句?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3朗讀課文傾聽要求：拿起筆，一邊聽一邊畫，畫出你認(rèn)為優(yōu)美的語句朗讀課文傾聽要求：拿起筆，一邊聽一邊畫，畫出你認(rèn)為優(yōu)美的語句，或者能讓你感受到時(shí)間匆匆而逝的語句?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3朗讀課文傾聽要求：拿起筆，一邊聽一邊畫，畫出你認(rèn)為優(yōu)美的語句賞析美文品讀助手：1、認(rèn)真、有感情地朗讀畫出的語句。2、可以從修辭手法、抓關(guān)鍵詞等方面欣賞。3、你想到的內(nèi)容寫在對應(yīng)的語句旁邊。5分鐘的時(shí)間【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3賞析美文品讀助手：5分鐘的時(shí)間【部編本】六年級下冊語文課件《燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子/為什么/一去/不復(fù)返呢？【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子/為什么/一去/不復(fù)返呢？【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有改文為詩“燕子去了，有再來的時(shí)候”可以斷句成行燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；

；桃花謝了，有再開的時(shí)候呢？

?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3改文為詩“燕子去了，有再來的時(shí)候”可以斷句成行【部編本】六時(shí)間為何

呢？是有人

他們嗎？是他們

嗎？我不知道。我留不住時(shí)間匆匆的腳步?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3時(shí)間為何呢？【部編本】（女）燕子去了，有再來的時(shí)候；（男）楊柳枯了，有再青的時(shí)候；（合）桃花謝了，有再開的時(shí)候。（合）時(shí)間為何一去不復(fù)返呢？（女）是有人偷了他們嗎？（男）是他們自己逃走了嗎？（合）我不知道，（合）我留不住時(shí)間匆匆的腳步?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3（女）燕子去了，【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3在默默里算著，八千多日子/已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水/滴在大海里，我的日子/滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁/頭涔涔/而淚潸潸了。二十四年跑【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3在默默里算著，八千多日子/已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水/在默默里算著，八千多日子/已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水/滴在大海里，我的日子/滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁/頭涔涔/而淚潸潸了。【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3在默默里算著，八千多日子/已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水/洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察/他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察/他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。（洗手、吃飯、默默（就是發(fā)呆），都是生活經(jīng)常做的事情，想一想，生活中還有哪些經(jīng)常做的事？）仿照例句，我們也來寫一組排比句。【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；【部編本】六年級下冊語文課件《（師）你能感受到時(shí)間匆匆而逝嗎？（生）能感受到。（女）匆匆在燕子飛去的翅膀中；（男）匆匆在楊柳再青的嫩芽中；（女）匆匆在桃花再開的花瓣中；（師）時(shí)光他有腳啊，（女）洗臉的時(shí)候，我聽見了他匆匆的腳步；（男）吃飯的時(shí)候，我看見了他匆匆的腳步；（合）默默的時(shí)候，我感受到了他匆匆的身影。（女）時(shí)光啊，你慢一些，再慢一些，（男）我知道你的匆匆，（合）我想抓住你，珍惜你（合）我要和你一起賽跑，（合）做一個(gè)珍惜時(shí)間的有心人?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3（師）你能感受到時(shí)間匆匆而逝嗎？【部編本】六年級下冊語文課件這節(jié)課，你有什么收獲？【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》PPT3這節(jié)課，你有什么收獲？【部編本】六年級下冊語文課件《匆匆》P少壯不努力，老大徒傷悲。明日復(fù)明日，明日何其多！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。莫等閑、白了少年頭，空悲切。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！静烤幈尽苛昙壪聝哉Z文課件《匆匆》PPT3【部編本】六年級下冊語