華師大版高中歷史高三歷史試驗(yàn)本《世紀(jì)英國的啟蒙思想》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解世紀(jì)英國的啟蒙思想的基本概念與特點(diǎn)；分析世紀(jì)英國的社會(huì)背景對啟蒙思想的影響；探討世紀(jì)英國的啟蒙思想對后世影響的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握世紀(jì)英國的啟蒙思想的主要內(nèi)容；理解世紀(jì)英國的社會(huì)背景對啟蒙思想的推動(dòng)作用；分析世紀(jì)英國的啟蒙思想對后世思想的影響。三、教學(xué)內(nèi)容1.世紀(jì)英國的啟蒙思想的基本概念與特點(diǎn)1.1啟蒙思想的定義和起源-介紹啟蒙思想的定義和起源，解釋它是一種哲學(xué)運(yùn)動(dòng)。1.2世紀(jì)英國的啟蒙思想家-列舉世紀(jì)英國的一些重要啟蒙思想家的名字和代表作品，如約翰·洛克、托馬斯·霍布斯等。2.世紀(jì)英國的社會(huì)背景對啟蒙思想的影響2.1英國政治制度的演變-分析英國政治制度的演變過程，包括專制王朝時(shí)期和君主立憲時(shí)期。2.2經(jīng)濟(jì)與商業(yè)的繁榮-探究世紀(jì)英國的商業(yè)革命和經(jīng)濟(jì)的繁榮，解釋它對啟蒙思想的推動(dòng)作用。2.3文化和科學(xué)的發(fā)展-介紹世紀(jì)英國文化和科學(xué)的進(jìn)步，如文學(xué)、音樂、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的重要成就。3.世紀(jì)英國的啟蒙思想對后世影響的重要性3.1啟蒙思想對法律和政治的影響-分析啟蒙思想對法律和政治體制的影響，如平等權(quán)利、普通法和民主。3.2啟蒙思想對教育和科學(xué)的影響-探討啟蒙思想對教育體系的改革和科學(xué)研究方法的革新的影響。3.3啟蒙思想對人權(quán)和自由的影響-解釋啟蒙思想對人權(quán)和自由思想的推動(dòng)作用，如個(gè)人權(quán)利的保障和思想自由的重要性。四、教學(xué)方法講授法：通過講解教師能夠詳細(xì)介紹世紀(jì)英國的啟蒙思想的基本概念、特點(diǎn)及其影響，并提供相關(guān)案例和材料進(jìn)行解析。討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生積極參與思考和交流，加深對世紀(jì)英國的啟蒙思想的理解。多媒體輔助教學(xué)：運(yùn)用多媒體技術(shù)，展示相關(guān)圖片和視頻素材，以增加學(xué)生對世紀(jì)英國歷史背景和啟蒙思想的直觀理解。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧啟蒙思想的基本概念和起源。2.學(xué)習(xí)世紀(jì)英國的啟蒙思想的基本概念與特點(diǎn)（15分鐘）講解世紀(jì)英國的啟蒙思想的基本概念和特點(diǎn)；解釋世紀(jì)英國的啟蒙思想家的代表作品，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)閱讀。3.探究世紀(jì)英國的社會(huì)背景對啟蒙思想的影響（20分鐘）分析世紀(jì)英國政治制度的演變過程，包括專制王朝時(shí)期和君主立憲時(shí)期；探究世紀(jì)英國的商業(yè)革命和經(jīng)濟(jì)繁榮對啟蒙思想的推動(dòng)作用；介紹世紀(jì)英國文化和科學(xué)的進(jìn)步，如文學(xué)、音樂、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的重要成就。4.探討世紀(jì)英國的啟蒙思想對后世影響的重要性（20分鐘）分析啟蒙思想對法律和政治體制的影響，如平等權(quán)利、普通法和民主；探討啟蒙思想對教育體系的改革和科學(xué)研究方法的革新的影響；解釋啟蒙思想對人權(quán)和自由思想的推動(dòng)作用，如個(gè)人權(quán)利的保障和思想自由的重要性。5.總結(jié)與討論（10分鐘）學(xué)生進(jìn)行小組討論，總結(jié)世紀(jì)英國的啟蒙思想的主要內(nèi)容和影響，并就以下問題展開討論：世紀(jì)英國的啟蒙思想與其他國家的啟蒙思想有何異同？世紀(jì)英國的啟蒙思想對當(dāng)代社會(huì)有何啟示？6.作業(yè)布置（5分鐘）要求學(xué)生在家中閱讀相關(guān)資料，進(jìn)一步了解世紀(jì)英國的啟蒙思想，并撰寫一篇500字的讀后感。六、教學(xué)評價(jià)教師觀察學(xué)生在課堂討論中的參與度和表現(xiàn)，以及對教師問題的回答情況。對學(xué)生撰寫的讀后感進(jìn)行評分，評價(jià)學(xué)生對世紀(jì)英國的啟蒙思想的理解和分析能力。參考資料XXX，《世紀(jì)英國的啟蒙思想》，XX