第14頁(yè)共14頁(yè)幼兒園活動(dòng)?方案模板?設(shè)計(jì)意圖：?網(wǎng)小魚(yú)是?幼兒最喜歡?的游戲活動(dòng)?之一，幼兒?一邊做游戲?，一邊唱歌?，在游戲活?動(dòng)中，幼兒?的合作能力?和幼兒動(dòng)作?的靈敏性和?反應(yīng)能力得?到很大的增?強(qiáng)。活動(dòng)?目標(biāo)：1?、發(fā)展幼兒?動(dòng)作的靈敏?性和反應(yīng)能?力，學(xué)會(huì)躲?閃。2、?培養(yǎng)幼兒合?作能力活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、小魚(yú)頭?飾若干，漁?網(wǎng)頭飾兩個(gè)?。2、用?一個(gè)呼啦圈?放到地上做?小桶。3?、音樂(lè)CD?《許多小魚(yú)?游來(lái)了》?活動(dòng)指導(dǎo)：?一、將全?班幼兒分成?兩部分，兩?個(gè)幼兒做漁?網(wǎng)，其余的?幼兒做成群?結(jié)隊(duì)的小魚(yú)?。做網(wǎng)的兩?名幼兒雙手?相握，舉過(guò)?頭頂，然后?分開(kāi)成漁網(wǎng)?狀，做小魚(yú)?的幼兒排成?一字隊(duì)形，?等待穿越。?二、游戲?開(kāi)始，全體?幼兒念兒歌?：“許多小?魚(yú)游來(lái)了，?游來(lái)了，許?多小魚(yú)游來(lái)?了，游來(lái)了?，快快捉住?!”，扮做?魚(yú)兒的幼兒?低頭彎腰快?速?gòu)臐O網(wǎng)下?部通過(guò)，扮?漁網(wǎng)的兩名?幼兒聽(tīng)到“?捉住”二字?后，趕緊把?漁網(wǎng)放下，?捉住沒(méi)來(lái)得?及通過(guò)的幼?兒，把魚(yú)兒?網(wǎng)住，放到?桶里，沒(méi)有?捉到的魚(yú)兒?繼續(xù)參加游?戲。當(dāng)捉到?____條?小魚(yú)時(shí)，讓?捉到的小魚(yú)?集體表演一?個(gè)節(jié)目。?三、第二次?游戲讓幼兒?換角色進(jìn)行?。活動(dòng)反?思：許多?幼兒都能順?利完成任務(wù)?，教師要隨?時(shí)提醒扮漁?網(wǎng)的兩名幼?兒不要提前?放下漁網(wǎng)，?當(dāng)聽(tīng)到“捉?住”兩字時(shí)?，迅速將漁?網(wǎng)放下。扮?小魚(yú)的幼兒?要首尾相接?，魚(yú)貫而入?。幼兒園?活動(dòng)方案模?板（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、回憶?過(guò)新年的景?象，初步學(xué)?念兒歌。?2、了解過(guò)?新年要拜年?，嘗試說(shuō)說(shuō)?祝福的話(huà)。?3、體驗(yàn)?與同伴集體?過(guò)節(jié)日的快?樂(lè)。4、?讓學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)俗?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?親子討論過(guò)?有關(guān)過(guò)年的?話(huà)題;2?、“新年到?”背景圖一?張;3、?“小朋友、?新衣服、帽?子、鞭炮、?紅包、新年?好字體”圖?片各一張，?紅包人手一?個(gè);4、?喜慶的音樂(lè)?。活動(dòng)過(guò)?程：一、?導(dǎo)入：敲鑼?打鼓放鞭炮?聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)?中的喜慶氣?氛，激起幼?兒興趣。?二、初步學(xué)?念兒歌出?示“新年到?”背景圖，?說(shuō)說(shuō)春節(jié)要?來(lái)了，春節(jié)?是中國(guó)人過(guò)?大年，是中?國(guó)的新年。?讓幼兒說(shuō)?說(shuō)什么節(jié)日?快要來(lái)了??(把小朋友?的圖片貼到?背景圖中)?提問(wèn)：春?節(jié)里我們小?朋友的穿戴?和平時(shí)有什?么不一樣??(當(dāng)幼兒說(shuō)?到穿新衣服?，戴帽子時(shí)?，老師將新?衣服、新帽?子的圖片，?貼到“小朋?友”身上。?)用兒歌?的語(yǔ)言小結(jié)?：新年到、?新年到，穿?新衣、戴新?帽。提問(wèn)?：過(guò)新年的?時(shí)候我們會(huì)?做一些什么?特別的事情??(當(dāng)孩子?說(shuō)到“放鞭?炮、拿紅包?、拜年”時(shí)?，老師將相?應(yīng)的圖片放?到背景圖上?。)用兒?歌的語(yǔ)言小?結(jié)：放鞭炮?、拿紅包，?大家說(shuō)聲新?年好。三?、看圖片，?完整學(xué)念兒?歌新年到?，新年到，?穿新衣，?戴新帽。?放鞭炮、拿?紅包，大?家說(shuō)聲新年?好。四、?拓展提問(wèn)?：你們知道?拜年時(shí)除了?說(shuō)新年好，?還能說(shuō)什么??(祝你新?年快樂(lè)、祝?你心想事成?……等)嘗?試將祝福的?話(huà)編進(jìn)兒歌?里，如：將?最后一句“?大家說(shuō)聲新?年好”替換?為“大家說(shuō)?聲新年快樂(lè)?、大家說(shuō)聲?心想事成…?…”等等。?每人一個(gè)紅?包，一起念?念兒歌，學(xué)?著拜拜年。?活動(dòng)延伸?：在娃娃?家里，引導(dǎo)?幼兒模仿拜?年的情節(jié)。?幼兒園活?動(dòng)方案模板?（三）活?動(dòng)目標(biāo)1?.通過(guò)游戲?活動(dòng)，讓幼?兒初步理解?朋友的真正?含義。2?.鼓勵(lì)幼兒?大膽嘗試，?想辦法戰(zhàn)勝?困難，體驗(yàn)?與朋友合作?成功后的喜?悅?；顒?dòng)?準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：幼兒?看過(guò)《哈里?波特》，理?解有關(guān)巫婆?、隱身衣、?仙女等有關(guān)?情節(jié)。物?質(zhì)準(zhǔn)備：有?關(guān)課件及場(chǎng)?地布置，隱?身衣(在鉛?化紙中間剪?出兩三個(gè)洞?供幼兒頭部?從洞中鉆出?，件數(shù)為幼?兒總?cè)藬?shù)的?一半左右)?、蔬菜湯、?長(zhǎng)柄勺(給?普通長(zhǎng)勺的?柄接上一根?棒，長(zhǎng)度以?幼兒用喝不?到湯為準(zhǔn))?。活動(dòng)過(guò)?程活動(dòng)前?給幼兒額頭?貼上動(dòng)物貼?紙(類(lèi)似頭?飾作用)。?1.教師?以獅王的身?份出現(xiàn)：小?動(dòng)物們，你?們好!今天?我們?cè)谝黄?真開(kāi)心。你?們的朋友來(lái)?了嗎?他是?誰(shuí)?請(qǐng)幼?兒自由講述?他為什么是?我的好朋友?，朋友之間?應(yīng)該怎樣。?(此時(shí)，?幼兒的回答?僅是___?_一直給我?好吃的，我?們經(jīng)常在一?起玩，或者?我們的爸爸?媽媽是好朋?友之類(lèi)。教?師提出的問(wèn)?題可以讓幼?兒帶著問(wèn)題?邊游戲邊思?考。)2?.(播放課?件)一巫婆?坐著掃帚在?怪笑聲中出?現(xiàn)：“我看?見(jiàn)前面森林?里有許多的?動(dòng)物，啊哈?!我正愁我?的長(zhǎng)生不老?藥沒(méi)原料呢?!”師：?天吶!我們?被森林里的?老巫婆看見(jiàn)?了，她要把?我們制成長(zhǎng)?生不老藥，?怎么辦??(幼兒討論?得很熱烈，?有的說(shuō)躲起?來(lái)，有的說(shuō)?我們一起把?老巫婆打跑?，還有的說(shuō)?請(qǐng)仙女來(lái)幫?忙……幼兒?已進(jìn)入了魔?幻情景。)?教師進(jìn)一?步讓幼兒思?考：與朋友?遇到危險(xiǎn)怎?么辦?3?.師：我知?道森林的那?邊有一位仙?女可以保護(hù)?我們，我們?出發(fā)吧!前?面有一條小?溪，我們必?須跨過(guò)去才?能到仙女家?，但周?chē)鷽](méi)?有樹(shù)林的遮?擋，巫婆很?容易發(fā)現(xiàn)我?們。4.?(播放課件?)仙女出現(xiàn)?：動(dòng)物們別?著急，我為?你們準(zhǔn)備了?隱身衣，你?們只要把它?套在身上跳?過(guò)小溪，巫?婆就看不到?你們了。?(幼兒紛紛?找朋友套上?隱身衣，但?第一對(duì)朋友?跳過(guò)去時(shí)隱?身衣便破了?。于是，大?家討論：怎?樣才能既跳?過(guò)小溪又能?讓隱身衣不?破。教師在?旁引導(dǎo)，直?至發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?的關(guān)鍵—兩?或三個(gè)幼兒?要步伐一致?同時(shí)跳過(guò)小?溪。)5?.全體幼兒?跳過(guò)后，來(lái)?到幾鍋蔬菜?湯前。師?：小動(dòng)物們?真能干，安?全地跳過(guò)了?小溪，躲過(guò)?了巫婆的眼?睛，前面就?是仙女的家?了。(播?放課件)仙?女出現(xiàn)：勇?敢機(jī)智的小?動(dòng)物們，你?們跳過(guò)了小?溪，可還有?一個(gè)難題在?等著你們。?你們必須用?勺子喝完鍋?里的湯才能?來(lái)我這里。?記住，手必?須抓住勺柄?的頂端。?(幼兒紛紛?拿著長(zhǎng)柄勺?喝湯，但怎?么也喝不到?。教師在旁?引導(dǎo)：“你?的朋友遇到?了困難，該?怎么辦?”?最后，幼兒?互相喂完了?湯，歡呼雀?躍，感受到?了合作成功?后的喜悅。?)6.集?體討論、小?結(jié)：朋友是?什么?幼?兒園活動(dòng)方?案模板（四?）活動(dòng)中?心：以向?父母感恩，?向師長(zhǎng)敬禮?，向至圣先?師孔子啟誓?為活動(dòng)中心?，并以此開(kāi)?展的一次感?恩活動(dòng)。增?強(qiáng)親子互動(dòng)?，增進(jìn)師生?以及老師與?家長(zhǎng)之間的?關(guān)系，豐富?孩子認(rèn)知知?識(shí)面?；?動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?下午15:?00--1?7:00?活動(dòng)物品準(zhǔn)?備：漢服?(款式任意?，但是必須?和孩子合身?)，毛筆，?竹簡(jiǎn)(或卷?軸工藝品)?，頭冠(系?帶方便固定?)，孔子畫(huà)?像，朱砂，?發(fā)髻，音響?設(shè)備。活?動(dòng)地點(diǎn):幼?兒園。活?動(dòng)人員:園?內(nèi)老師，中?、大班孩子?及孩子家長(zhǎng)?。主持人?：____?編舞老師?：____?、____?。跳舞老?師：___?_、___?_?；顒?dòng)?流程：1?、(15:?00-15?:10)各?活動(dòng)參與人?員在園內(nèi)廣?場(chǎng)集合。?2、(15?:10-1?5:20)?主持人致辭?，活動(dòng)正式?開(kāi)始。3?、(15:?20-15?:50)老?師領(lǐng)導(dǎo)孩子?弟子規(guī)朗誦?，孩子們舞?蹈表演，園?內(nèi)老師將尊?師重教、感?恩父母等有?關(guān)古文翻譯?或用現(xiàn)代通?俗易懂的語(yǔ)?言進(jìn)行演說(shuō)?。(可提?前準(zhǔn)備，舞?蹈節(jié)目老師?自己篩選培?訓(xùn)。)4?、(15:?50-16?：40)齊?冠禮，開(kāi)筆?禮，向孔子?行禮。(?1)，齊冠?禮：孩子著?漢服，上臺(tái)?走向自己的?父母前，遞?上齊冠，女?孩子則為遞?上發(fā)簪后，?跪拜稽首(?在古代，向?長(zhǎng)輩行跪拜?大禮，表示?尊敬，伸腰?及股為跪(?股為大腿)?，以頭著地?為拜，跪時(shí)?前身往前略?屈，將頭部?垂下至地面?為稽首。對(duì)?父母行跪拜?稽首禮至漢?代沿襲至今?。)然后?，其父母為?其子女帶上?齊冠/發(fā)簪?，孩子鞠躬?揖禮致謝父?母。(揖禮?：左手壓右?手，手藏在?袖子里，舉?手到額，鞠?躬九十度，?然后起身，?同時(shí)手隨著?再次齊眉，?然后手放下?。)(2?)開(kāi)筆禮，?是中國(guó)傳統(tǒng)?文化中，對(duì)?孩子開(kāi)始識(shí)?字習(xí)禮的一?種啟蒙教育?方式，表示?孩子進(jìn)入學(xué)?堂，開(kāi)始由?啟蒙老師講?授人生哲理?，并傳授讀?書(shū)寫(xiě)字。開(kāi)?筆，俗稱(chēng)“?破蒙”。?孩子著漢服?，上臺(tái)走向?老師面前行?揖禮(揖禮?：左手壓右?手，手藏在?袖子里，舉?手到額，鞠?躬九十度，?然后起身，?同時(shí)手隨著?再次齊眉，?然后手放下?)，老師幫?助前來(lái)行禮?的孩子正衣?冠，(正衣?冠，是反映?人的一個(gè)精?神面貌，所?謂先正衣冠?，后明事理?，是知書(shū)明?理的第一步?。)老師?俯身或下蹲?為孩子額頭?上點(diǎn)上朱砂?印，啟智。?(點(diǎn)朱砂，?開(kāi)筆禮必行?的一部，啟?蒙老師用紅?色的朱砂在?其額頭正中?點(diǎn)上紅痣，?稱(chēng)為“開(kāi)天?眼”，“痣?”通“智”?，意味開(kāi)啟?智慧，以此?寄托美好的?愿景。)后?遞上竹簡(jiǎn)，?(竹簡(jiǎn)(或?書(shū)法卷軸)?，意味知識(shí)?、文化的傳?承，寫(xiě)一些?關(guān)于祝福的?話(huà)語(yǔ)，由孩?子帶回去保?存。)(?3)向孔子?行禮，由啟?蒙老師帶領(lǐng)?走至孔子畫(huà)?像前，注視?孔子像，由?啟蒙老師說(shuō)?：“行禮”?，孩子行鞠?躬揖禮，屈?身面對(duì)孔子?像，老師同?行此禮，以?示表率和尊?敬師尊。?(4)在所?有禮畢之后?，孩子由家?長(zhǎng)帶領(lǐng)回到?自己的位置?，等候活動(dòng)?的進(jìn)行。?5、(16?:40-1?6:50)?老師舞蹈(?內(nèi)容自行設(shè)?定。)(?16:50?-17:0?0)活動(dòng)結(jié)?束，主持人?致辭。活?動(dòng)為幼兒園?全體老師共?同參與，給?與孩子和家?長(zhǎng)體驗(yàn)優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化“?孝”文化及?幼兒園的孩?子在老師的?帶領(lǐng)下體驗(yàn)?了中國(guó)古代?讀書(shū)人成長(zhǎng)?過(guò)程中的首?次大禮—“?開(kāi)筆禮”。?活動(dòng)要求?及注意事項(xiàng)?：1、老?師須協(xié)助家?長(zhǎng)保證孩子?安全，因關(guān)?系到孩子成?長(zhǎng)問(wèn)題，只?能中、大班?(____?歲)孩子參?加，2、?參與活動(dòng)的?老師、家長(zhǎng)?以及孩子必?須嚴(yán)格遵守?活動(dòng)安排，?不可私下隨?意走動(dòng)，以?防出現(xiàn)意外?。幼兒園?活動(dòng)方案模?板（五）?活動(dòng)目的：?1、通過(guò)?親子迎新年?活動(dòng)增進(jìn)家?園的聯(lián)系，?促進(jìn)家長(zhǎng)與?教師之間、?幼兒與幼兒?之間的互動(dòng)?和聯(lián)系，增?進(jìn)彼此的感?情。2、?讓幼兒感受?新年的歡樂(lè)?和喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、錄音?機(jī)、音樂(lè)磁?帶《新年好?》、《恭喜?恭喜》、《?北京歡迎你?》、的士高?音樂(lè)?；顒?dòng)?流程：一?、主持人開(kāi)?場(chǎng)白：(?親愛(ài)的爸爸?媽媽?zhuān)∨?友們，大家?新年好!因?為您的孩子?，我們走到?了一起，形?成了托班年?段這個(gè)溫暖?的大家庭。?仿佛就在昨?天，我們從?您手中接過(guò)?哭鬧的寶貝?，寶貝們一?天天的長(zhǎng)大?了，能干了?，我們都為?寶貝們的進(jìn)?步感到由衷?的高興!?新年的鐘聲?即將敲響，?今天我們托?班年段的全?體家庭相聚?在這里，舉?行“寶寶一?家親”親子?同樂(lè)活動(dòng)，?共同迎接新?年的到來(lái)，?讓我們共同?唱響《新年?好》)，宣?布迎新年親?子活動(dòng)開(kāi)始?。二、師?幼家長(zhǎng)表演?：開(kāi)開(kāi)心?心做體操冬?天到了，天?可真冷啊!?現(xiàn)在就讓我?們一起跟著?音樂(lè)動(dòng)起來(lái)?吧!請(qǐng)我們?的小朋友邀?請(qǐng)爸爸媽媽?一起來(lái)表演?《開(kāi)開(kāi)心心?做體操》?三、家長(zhǎng)才?藝展示為?了讓今天的?聚會(huì)更加的?絢麗多彩，?我們的小朋?友和爸爸媽?媽將在接下?來(lái)的時(shí)間里?，為大家獻(xiàn)?上他們自編?自演的節(jié)目?，為了這次?的才藝展示?，他們精心?、細(xì)心、認(rèn)?真地準(zhǔn)備，?現(xiàn)在就讓我?們一起來(lái)欣?賞由___?_家庭帶來(lái)?的精彩節(jié)目??四、放?《新年好》?歌曲。幼兒?同唱“新年?好”一首?動(dòng)聽(tīng)的歌，?一份真誠(chéng)的?祝福，好聽(tīng)?的一曲《新?年好》道出?了濃濃的過(guò)?年情。附幼?兒歌曲《新?年好》五?、親子游戲?我們的小?朋友和爸爸?媽媽表演的?可真好啊!?我們給他們?鼓鼓掌，爸?爸媽媽想不?想來(lái)體會(huì)一?下游戲的快?樂(lè)呢?接下?來(lái)讓我們一?起進(jìn)入我們?今天的親子?游戲環(huán)節(jié)，?感受游戲帶?給我們的快?樂(lè)!1、?疊疊樂(lè)(每?組____?個(gè)家庭，游?戲進(jìn)行__?__次)(?藍(lán)色___?_個(gè))(每?班____?個(gè))主持?人：抬花轎?的游戲真好?玩啊!接下?來(lái)我們寶寶?要和爸爸媽?媽做第二個(gè)?游戲，這個(gè)?游戲的名稱(chēng)?叫“疊疊樂(lè)?”。這個(gè)游?戲是這樣玩?的?，下面?，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)?心的家庭出?來(lái)。游戲準(zhǔn)?備：易拉罐?____個(gè)?(____?個(gè)____?組)游戲?規(guī)則：_?___個(gè)家?庭(一個(gè)孩?子和一個(gè)大?人)，站在?起跑線(xiàn)后，?在對(duì)面終點(diǎn)?處安排_(tái)_?__個(gè)倉(cāng)庫(kù)?“易拉罐”?。發(fā)出指令?后，每組的?寶寶從起點(diǎn)?爬向終點(diǎn)，?拿到一個(gè)易?拉罐后直線(xiàn)?跑步返回，?并和家長(zhǎng)一?起把易拉罐?壘高，反復(fù)?進(jìn)行，直到?將易拉罐全?部拿回。以?速度最快的?一組為勝。?(注意：每?次寶寶去倉(cāng)?庫(kù)只能取一?個(gè)易拉罐)?2、抬花?轎(每班四?個(gè)家庭參加?，游戲進(jìn)行?一次)(綠?色____?個(gè))主持?人：小朋友?們，你們有?沒(méi)有坐過(guò)花?轎啊?今天?，請(qǐng)爸爸媽?媽為我們搭?一頂花轎，?抬我們?nèi)ネ?好不好?下?面這個(gè)游戲?就是“抬花?轎”?請(qǐng)粉?綠色愛(ài)心家?庭的走出來(lái)?!游戲準(zhǔn)備?：床單__?__條游?戲規(guī)則：?以班級(jí)為單?位進(jìn)行接力?比賽，__?__個(gè)家庭?(兩個(gè)大人?和一個(gè)孩子?)，站在起?跑線(xiàn)后。發(fā)?出指令后，?每組的第一?個(gè)家庭抬著?花轎出發(fā)，?到終點(diǎn)后返?回起點(diǎn)，第?二個(gè)家庭出?發(fā)，依次進(jìn)?行，速度快?的一組為勝?!3、找?寶寶(每組?____個(gè)?家庭，游戲?進(jìn)行___?_次)(黃?色____?個(gè))主持?人：我們的?寶寶和爸爸?媽媽配合的?真好!接下?來(lái)還有一個(gè)?考驗(yàn)?zāi)醯?游戲，“找?寶寶”。請(qǐng)?藍(lán)色愛(ài)心的?家庭出來(lái)。?游戲規(guī)則是??游戲準(zhǔn)?備：床單_?___條?游戲規(guī)則：?請(qǐng)幼兒圍上?花床單(從?頭到腳全部?圍住)，伸?出小手，家?長(zhǎng)通過(guò)摸寶?寶的手，判?斷誰(shuí)是自己?的寶寶。以?最準(zhǔn)最快的?為勝。4?、踩圈圈(?每組___?_個(gè)家庭，?分班級(jí)進(jìn)行?游戲)(紅?色27)?主持人：搶?椅子的游戲?你們一定都?玩過(guò)吧，今?天我們也要?玩一個(gè)和搶?椅子類(lèi)似的?游戲，“踩?圈圈”。游?戲的規(guī)則類(lèi)?似于搶椅子??，下面，?請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心?的家庭出來(lái)?。游戲準(zhǔn)?備：準(zhǔn)備_?___個(gè)呼?啦圈游戲?規(guī)則：游戲?的規(guī)則類(lèi)似?于搶椅子，?地上放很多?圈圈，圈圈?總數(shù)比家庭?人數(shù)少一個(gè)?，家長(zhǎng)與寶?寶手拉手，?聽(tīng)著音樂(lè)在?圈外走動(dòng)，?音樂(lè)停，家?長(zhǎng)和寶寶馬?上找一個(gè)圈?圈站好，沒(méi)?有找到圈圈?的家庭則被?淘汰，以此?類(lèi)推，最終?留在場(chǎng)上的?家庭獲勝。?(注意：找?圈圈時(shí)家長(zhǎng)?和幼兒必須?都站在圈內(nèi)?)毛毛蟲(chóng)?游戲(__?__個(gè)粉紅?色)主持?人：(出示?毛毛蟲(chóng)圖片?)小朋友看?看我把誰(shuí)請(qǐng)?來(lái)了啊?(?毛毛蟲(chóng))，?今天毛毛蟲(chóng)?也要來(lái)和我?們玩游戲，?要和小朋友?們比一比誰(shuí)?爬的快，你?們一定要加?油哦!下面?我們要玩一?個(gè)毛毛蟲(chóng)游?戲。?請(qǐng)黃?色愛(ài)心家庭?的走出來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：地墊若干?連成3長(zhǎng)條?參加人數(shù)?：分___?_組，每組?____個(gè)?家庭，共_?___個(gè)家?庭。活動(dòng)?玩法：家長(zhǎng)?手、膝著地?為幼兒搭建?長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞?，幼兒聽(tīng)信?號(hào)從山洞下?爬過(guò)，當(dāng)最?后一位幼兒?爬過(guò)后，最?后一位家長(zhǎng)?像雪球一樣?滾動(dòng)式跑到?最前面繼續(xù)?為幼兒搭建?山洞，幼兒?爬完規(guī)定路?線(xiàn)游戲即可?結(jié)束。六?、教師家長(zhǎng)?表演游戲?真的很精彩?啊!你們玩?的開(kāi)心嗎??新年到，真?熱鬧，為了?祝賀小朋友?們又長(zhǎng)大了?一歲，老師?和爸爸媽媽?也精心準(zhǔn)備?了節(jié)目，請(qǐng)?欣賞歌曲《?北京歡迎你?》。掌聲歡?迎。再次把?熱烈的掌聲?送給黃老師?和爸爸媽媽?，感謝他們?給大家的祝?福!七、?結(jié)束語(yǔ)歡?樂(lè)的時(shí)光總?是過(guò)得很快?，希望與美?好就在不遠(yuǎn)?處等待。愛(ài)?永恒，信任?地久天長(zhǎng)!?讓我們?nèi)诤?在一起，共?同擁有愛(ài)的?風(fēng)帆!讓我?們攜起手來(lái)?，為我們共?同的愿望揚(yáng)?帆起航!感?謝各位家長(zhǎng)?對(duì)本次活動(dòng)?的大力支持?，機(jī)關(guān)幼兒?園托段“寶?寶一家親—?迎新年親子?同樂(lè)活動(dòng)”?到此結(jié)束，?祝大家在新?的一年里，?快樂(lè)平安!?幼兒園活?動(dòng)方案模板?（六）一?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日二、活?動(dòng)人員：全?體幼兒、家?長(zhǎng)、老師?三、活動(dòng)過(guò)?程：來(lái)園?活動(dòng)(各班?教室)生?活活動(dòng)新?年心愿包活?動(dòng)準(zhǔn)備：?紅信封、紙?、蠟筆、記?號(hào)筆玩法?：各班家長(zhǎng)?和孩子共同?在紙上畫(huà)或?寫(xiě)新年心愿?，再裝入紅?信封袋內(nèi)。?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備：?場(chǎng)地布置、?主持人一名?、音樂(lè)(新?年好)過(guò)?程：1)?律動(dòng)“新年?好”2)?親子運(yùn)動(dòng)游?戲放鞭炮?準(zhǔn)備：每?班自制炮竹?一個(gè)玩法?：分小班組?，托班組。?每班出__?__對(duì)家長(zhǎng)?和孩子。將?幼兒和家長(zhǎng)?分成一一對(duì)?應(yīng)，應(yīng)對(duì)面?排。開(kāi)始由?幼兒手捧“?爆竹”由起?點(diǎn)跑向自己?的家長(zhǎng)，當(dāng)?家長(zhǎng)接過(guò)“?爆竹”后，?雙手上舉，?口中喊道“?砰啪”，就?算送到一個(gè)?。然后孩子?再將“爆竹?”運(yùn)回給下?一名幼兒手?中，看哪對(duì)?先放完。?運(yùn)彩球準(zhǔn)?備：彩色的?球、圈玩?法：適用于?小班幼兒，?每班___?_名幼兒，?分兩對(duì)面站?立，用圈趕?彩球行進(jìn)走?，走至對(duì)面?交給另一位?幼兒，依次?往返接力。?剝桔子：?準(zhǔn)備：小?桔子___?_只，椅子?____個(gè)?