第11頁(yè)共11頁(yè)班級(jí)管理制?度管理制度?第一章總?則第一條?：為使班級(jí)?管理科學(xué)化?、民主化、?制度化而制?定本條例?第二條：本?條例對(duì)班級(jí)?有效，所有?班級(jí)成員（?包括班主任?）都必須遵?守。第二?章班級(jí)管理?辦法第三?條：班級(jí)管?理采用量化?管理方法，?量化管理基?礎(chǔ)分為__?__分。?a：扣分內(nèi)?容（一）?學(xué)習(xí)紀(jì)律?1.早上_?___點(diǎn)鐘?進(jìn)教室，服?從老師或課?代表安排。?違者扣__?__分。?2.早自習(xí)?前將當(dāng)天要?交的作業(yè)放?在課桌上，?由組長(zhǎng)統(tǒng)一?收取。缺交?一次扣一分?，并向班主?任說(shuō)明情況?。3.作?業(yè)獨(dú)立完成?，禁止抄襲?，違者扣_?___分，?超過___?_次通報(bào)家?長(zhǎng)。4.?上課、自習(xí)?無(wú)故遲到整?學(xué)期不超過?____次?，每遲到一?次扣___?_分，有特?殊情況先向?老師說(shuō)明。?5.預(yù)備?鈴響時(shí)做好?“課堂三有?（書、練習(xí)?本、筆）”?，上課音樂?一響即保持?絕對(duì)安靜，?違者扣__?__分。?6.上課時(shí)?不得說(shuō)話、?打瞌睡，不?做與當(dāng)堂課?無(wú)關(guān)的事，?未經(jīng)老師同?意時(shí)不得離?開座位去專?柜取學(xué)習(xí)資?料，一次扣?____分?。7.課?堂被老師點(diǎn)?名批評(píng)者，?扣____?分，并寫_?___字檢?討。8.?晚自修時(shí)說(shuō)?話者，扣_?___分，?經(jīng)提醒一次?仍然說(shuō)話寫?____字?檢討，檢討?書累計(jì)__?__份通知?家長(zhǎng)。9?.晚自修中?途不得接水?、上廁所、?到專柜取資?料、無(wú)故離?開教室，違?者扣___?_分，老師?同意不扣分?。10.?禁止將手機(jī)?帶到教學(xué)區(qū)?域，違者按?校規(guī)處理（?沒收、學(xué)期?末家長(zhǎng)領(lǐng)回?）并扣__?__分，開?一份違紀(jì)單?。11.?誠(chéng)信考試，?考試作弊者?扣____?分，寫__?__字檢查?。12.?禁止將大型?球類（如排?球、足球等?）帶到教室?，違者扣_?___分。?（二）清?潔衛(wèi)生1?3.每人負(fù)?責(zé)自己座位?周圍的紙屑?、臟物，離?開教室時(shí)，?無(wú)垃圾遺留?，違者扣_?___分。?14.值?日生在早上?6：50、?下午4：3?0到___?_點(diǎn)、晚自?習(xí)后按時(shí)按?要求高質(zhì)量?完成打掃工?作，檢查項(xiàng)?目扣分的，?負(fù)責(zé)該項(xiàng)目?的同學(xué)扣_?___分。?____?周五下午離?校前按要求?完成值日工?作，違者扣?____分?，如有特殊?情況，先向?衛(wèi)生組長(zhǎng)請(qǐng)?假，坐班車?同學(xué)應(yīng)提前?完成值日工?作。16?.打掃衛(wèi)生?脫逃者每次?扣____?分。（三?）禮儀風(fēng)貌?17.同?學(xué)之間和睦?相處，互幫?互助，發(fā)生?矛盾應(yīng)自我?省察，不以?暴力解決問?題，違者扣?____分?，并寫__?__字檢查?。18.?文明用語(yǔ)，?不說(shuō)臟話、?不叫別人侮?辱性綽號(hào)，?違者扣__?__分。?19.課間?不追逐打鬧?，不大聲喧?嘩。違者扣?____分?。20.?注意儀表整?潔、佩戴好?團(tuán)徽，違者?扣____?分。21?.愛護(hù)電子?白板、教鞭?、電腦、飲?水機(jī)、門窗?等班級(jí)公共?財(cái)物，不小?心損壞公物?者，如主動(dòng)?承認(rèn)并賠償?，不予追究?，若有意損?壞公物而且?不誠(chéng)實(shí)甚至?抵賴的照價(jià)?賠償并扣_?___分。?22.每?人負(fù)責(zé)桌椅?的維護(hù)，不?得亂畫亂刻?或有其他損?壞，違者按?有意損壞公?物論處，扣?____分?。23.?食堂就餐后?清理桌面，?帶走食物殘?渣，違者扣?____分?（四）體?育鍛煉2?4.認(rèn)真上?好體育課，?違紀(jì)者（如?課前集合不?認(rèn)真、無(wú)故?逃課、不按?老師要求訓(xùn)?練，活動(dòng)期?間到教室學(xué)?習(xí)等）扣_?___分?25.認(rèn)真?做好眼保健?操、廣播操?，做操不認(rèn)?真者每次扣?____分?（五）寢?室26.?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)就寢，熄?燈后不得說(shuō)?話、玩手機(jī)?，違者扣_?___分。?27.晚?自修后不無(wú)?故串寢、未?經(jīng)他人允許?，不隨意拿?別人物品，?違者扣__?__分。?28.早上?遲起床者每?次扣___?_分。2?9.認(rèn)真完?成所承擔(dān)的?衛(wèi)生工作，?因個(gè)人責(zé)任?心不強(qiáng)導(dǎo)致?寢室扣分的?，每次扣_?___分?30.不得?在寢室里做?任何有違中?學(xué)生道德規(guī)?范的事，違?者扣___?_分。（?六）班團(tuán)干?部31.?學(xué)習(xí)組長(zhǎng)及?時(shí)收作業(yè)，?衛(wèi)生組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)衛(wèi)生管理?，紀(jì)律組長(zhǎng)?監(jiān)督各組紀(jì)?律，表現(xiàn)突?出者獎(jiǎng)勵(lì)_?___分，?若有不盡責(zé)?的扣___?_分，三次?不改的撤銷?其組長(zhǎng)職務(wù)?。課代表工?作主動(dòng)積極?，受到任課?老師表?yè)P(yáng)的?，每次加_?___分，?工作拖拉、?被動(dòng)，被任?課老師批評(píng)?的每次扣_?___分，?超過三次撤?銷其職務(wù)。?32.班?團(tuán)干部應(yīng)起?帶頭作用，?做好本職工?作，并積極?參與班級(jí)事?務(wù)管理，工?作負(fù)責(zé)且能?力突出的獎(jiǎng)?勵(lì)____?分，若因班?團(tuán)干部工作?不盡責(zé)導(dǎo)致?班級(jí)扣分及?造成不良影?響的扣__?__分，_?___次發(fā)?現(xiàn)不能很好?管理事務(wù)撤?銷其職務(wù)?b：加分內(nèi)?容33.?為班級(jí)在學(xué)?校贏得榮譽(yù)?的，加__?__分，為?學(xué)校贏得集?體榮譽(yù)的，?加____?分。34?.做有益于?班級(jí)、學(xué)校?、社會(huì)的事?，由立法委?員會(huì)集體討?論，視情況?加分，為班?級(jí)著想并作?出貢獻(xiàn)的，?視情況加_?___分。?35.參?加省市校各?種競(jìng)賽并獲?獎(jiǎng)的，視情?況加6、4?、____?分___?_期中、期?末考試總分?居年級(jí)前_?___名加?____分?，____?名加___?_分，__?__名加_?___分，?單科成績(jī)突?出者，視情?況加___?_分。3?7.上課積?極發(fā)言、演?講出色，被?老師公開表?揚(yáng)的每次加?____分?。38.?黑板報(bào)小組?成員每次認(rèn)?真負(fù)責(zé)出一?期黑板報(bào)加?____分?，在學(xué)校評(píng)?比中獲得第?一名的該期?編寫人員每?人加___?_分。3?9.在思想?和學(xué)習(xí)上有?明顯進(jìn)步（?年級(jí)進(jìn)步_?___名以?上）的加_?___分?40.主動(dòng)?幫老師做事?情、關(guān)心同?學(xué)的，視情?況加___?_分。4?1.積極向?老師提問、?被任課老師?肯定、表?yè)P(yáng)?的加___?_分，追著?老師提問甚?至把老師問?怕的同學(xué)加?____分?。___?_班委、課?代表、值周?組長(zhǎng)在期末?述職評(píng)審?fù)?過的，各加?____分?。43.?連續(xù)三天滿?分寢室每位?加____?分，連續(xù)一?周滿分寢室?每位加__?__分。連?續(xù)____?周以上滿分?寢室每位加?____分?。___?_班級(jí)值日?連續(xù)一周滿?分，負(fù)責(zé)相?應(yīng)項(xiàng)目的同?學(xué)加___?_分說(shuō)明?：量化管理?的記分、統(tǒng)?分工作由紀(jì)?律委員和各?組紀(jì)律組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)組織進(jìn)?行，相關(guān)班?委負(fù)責(zé)檢查?、執(zhí)行?；?準(zhǔn)分為__?__分，到?學(xué)期末低于?____分?的同學(xué)不能?參加各項(xiàng)評(píng)?優(yōu)，期末積?分前三名的?同學(xué)獲得班?級(jí)文明之星?稱號(hào)、受到?獎(jiǎng)勵(lì)，每人?家長(zhǎng)會(huì)收到?賀信。（?七）老師?45.老師?鈴響后兩分?鐘內(nèi)未下課?算拖堂，每?次扣___?_分，并上?臺(tái)表演，能?堅(jiān)持做到不?拖課的加_?___分?46.不能?侮辱學(xué)生，?發(fā)現(xiàn)者扣_?___分，?并罰做其它?科目題目?47.若體?罰或變相體?罰學(xué)生，扣?____分?取消期末班?級(jí)評(píng)選資格?。48.?積極負(fù)責(zé)，?耐心指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)業(yè)并給?予鼓勵(lì)的加?____分?。49.?能明顯提高?學(xué)生學(xué)業(yè)成?績(jī)的加__?__分。?50每學(xué)期?末對(duì)任課老?師進(jìn)行評(píng)選?，排名前三?的，受到班?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?（八）四大?組量化考核?1.基礎(chǔ)?分____?分，從學(xué)習(xí)?、紀(jì)律、衛(wèi)?生三個(gè)方面?競(jìng)爭(zhēng)。積分?結(jié)果每周在?班級(jí)博客上?公示。_?___期中?期末考試各?科全組平均?分第一的加?____分?，第二的加?____分?。___?_個(gè)人因?qū)W?習(xí)、紀(jì)律、?衛(wèi)生加分的?，該同學(xué)所?在的組也相?應(yīng)加分;個(gè)?人因?qū)W習(xí)、?紀(jì)律、衛(wèi)生?扣分的，該?同學(xué)所在的?組也相應(yīng)扣?分。4.?沒有最差，?只有更好。?每個(gè)月積分?第一的大組?有獎(jiǎng)勵(lì)。?第三章附則?第四條：?本條例修改?權(quán)屬于班級(jí)?大會(huì)，班級(jí)?同學(xué)如有不?滿可提出修?改，一旦宣?布，嚴(yán)格執(zhí)?行。第五?條：本條例?最終解釋權(quán)?屬于班級(jí)立?法委員會(huì)。?第六條：?本條例從宣?布之日起執(zhí)?行。注意?事項(xiàng)：1?、班規(guī)由班?委執(zhí)行。?2、課代表?每天向?qū)W習(xí)?委員匯報(bào)做?作業(yè)收交情?況、學(xué)習(xí)委?員反饋給紀(jì)?律委員3?、勞動(dòng)委員?負(fù)責(zé)檢查班?級(jí)衛(wèi)生，反?饋給紀(jì)律委?員。4、?紀(jì)律委員每?周向班級(jí)匯?報(bào)班規(guī)執(zhí)行?情況和積分?情況。班?級(jí)管理制度?管理制度（?二）一、?堅(jiān)持以心靈?溝通為基礎(chǔ)?新時(shí)代的?學(xué)生隨著經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?與網(wǎng)絡(luò)的接?觸，他們?cè)?價(jià)值觀和個(gè)?性方面特點(diǎn)?更顯示著對(duì)?自我的、民?主的重視，?反對(duì)傳統(tǒng)的?老師的權(quán)威?，自由的網(wǎng)?絡(luò)連接，更?體會(huì)到自由?，也更渴望?得到平等民?主的溝通。?所以班主任?與每位學(xué)生?，學(xué)生與學(xué)?生之間都應(yīng)?相互理解、?信任，形成?共識(shí)才能形?成心靈上的?溝通。老?師要用一顆?真誠(chéng)的心去?愛學(xué)生，通?過自己言行?為表率，得?到學(xué)生的認(rèn)?可。建立良?好的師生關(guān)?系。例如：?班級(jí)同學(xué)談?朋友，影響?了學(xué)習(xí)，作?為班主任我?們沒有必要?聲嚴(yán)厲色地?批評(píng)，指責(zé)?，而是要進(jìn)?行細(xì)致談心?和交流，談?早戀的害處?。最后，?我們師生在?取得共識(shí)的?前提下，讓?他們分析早?戀的危害，?最終自然可?以將精力轉(zhuǎn)?移到正常的?學(xué)校學(xué)習(xí)生?活中。這正?所謂是：溝?通信任好管?理，管理細(xì)?微出成績(jī)。?二、堅(jiān)持?以制度規(guī)范?為核心沒?有規(guī)矩，不?成方圓。作?為一個(gè)集體?，必須建立?健全各方面?的制度，并?使之成為全?體成員行為?的準(zhǔn)則。?在班級(jí)要建?立各項(xiàng)規(guī)章?制度，如：?衛(wèi)生制度、?勞動(dòng)制度、?學(xué)習(xí)制度、?作業(yè)制度、?紀(jì)律制度、?公物制度、?就寢制度、?就餐制度等?，讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)和生活?中有“法”?可依。制度?出來(lái)后，班?主任還要及?時(shí)做好指導(dǎo)?和督導(dǎo)工作?，協(xié)助他們?解決生活、?工作、學(xué)習(xí)?等方面的實(shí)?際問題，并?隨時(shí)做好個(gè)?別調(diào)查，杜?絕弄虛作假?現(xiàn)象，定期?評(píng)定，獎(jiǎng)優(yōu)?罰劣。同?時(shí)要將競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制引入課?堂，可以把?班內(nèi)幾十名?學(xué)生進(jìn)行重?新組合，分?成小組。小?組之間圍繞?班內(nèi)日常事?務(wù)，積極開?展競(jìng)賽活動(dòng)?，形成互相?激勵(lì)、監(jiān)督?的良好氛圍?，形成人人?有事做、事?事有人做，?事事有人管?的良好局面?。三、完?善班級(jí)管理?的“三級(jí)制?”一是加?強(qiáng)班主任管?理。班主任?在管理中應(yīng)?眼觀六路，?耳聽八方。?通過深入學(xué)?生之中，經(jīng)?常觀察、于?細(xì)微之處發(fā)?現(xiàn)苗頭，掌?握學(xué)生的特?點(diǎn)、心理，?多動(dòng)腦筋，?采取靈活機(jī)?動(dòng)的方法“?對(duì)癥下藥”?，以理服人?。二是加?強(qiáng)班干部管?理。在一個(gè)?班集體內(nèi)，?班主任是主?導(dǎo)，學(xué)生是?主體，要發(fā)?揮學(xué)生主體?作用，就必?須不斷加強(qiáng)?班干部隊(duì)伍?建設(shè)，通過?班干部實(shí)現(xiàn)?學(xué)生自己管?理自己，自?己教育自己?，同時(shí)發(fā)揮?班干部的帶?頭作用，為?其他學(xué)生作?出榜樣。?三是加強(qiáng)學(xué)?生自我管理?。學(xué)生，年?齡偏小，自?我約束能力?差，在自習(xí)?課上常表現(xiàn)?為做小動(dòng)作?、談閑話、?下位等，因?此加強(qiáng)學(xué)生?自我約束能?力培養(yǎng)，對(duì)?形成良好的?班風(fēng)及創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境有重要?作用。為此?，我們可以?要求學(xué)生做?到以下三個(gè)?方面：（?1）學(xué)習(xí)《?中小學(xué)生行?為規(guī)范》。?要求熟記，?并付諸實(shí)踐?，讓他們逐?條做到“知?”、“行”?統(tǒng)一。（?2）進(jìn)行自?省。在每?jī)?周書面或利?用班夕會(huì)要?求學(xué)生進(jìn)行?自我小結(jié)一?次，寫出這?段時(shí)間內(nèi)哪?些方面做的?好，什么地?方不足，提?出自己的努?力方向。?（3）量化?考核。在健?全各項(xiàng)管理?規(guī)定的基礎(chǔ)?上，制訂班?級(jí)量化考核?表，實(shí)行班?級(jí)一日常規(guī)?的量化管理?。班級(jí)管?理制度管理?制度（三）?1、每周?有針對(duì)性的?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全教育。?要對(duì)學(xué)生進(jìn)?行緊急突發(fā)?問題處理方?法、自救互?救常識(shí)的教?育。緊急電?話（如11?0、119?、122、?____等?）使用常識(shí)?的教育。?2、教育學(xué)?生遵守學(xué)校?規(guī)章制度，?按時(shí)到校、?按時(shí)回家，?防止意外事?故發(fā)生。?3、加強(qiáng)防?火安全教育?。按《消防?法》的要求?，做到人人?都有維護(hù)消?防安全、保?護(hù)消防設(shè)施?，預(yù)防火災(zāi)?，報(bào)告火警?的義務(wù)。要?做到人人都?知道火警報(bào)?警電話11?9，人人熟?知消防自防?自救常識(shí)和?安全逃生技?能。4、?不帶與學(xué)習(xí)?無(wú)關(guān)的小刀?、利器、易?燃易爆等不?該帶的物品?進(jìn)校。5?、課間休息?文明活動(dòng)，?不追跑攆打?。6、上?下樓梯靠右?走，單列行?進(jìn)，不推，?不擠，不搶?，不滑樓梯?扶手。7?、上下學(xué)路?隊(duì)要文明有?序，三人成?列，兩人成?行。8、?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?不開過分玩?笑，互幫互?助，共同進(jìn)?步。9、?共同保持班?級(jí)清潔，不?損壞班級(jí)公?物。10?、文明就餐?，吃飯時(shí)不?說(shuō)話，不浪?費(fèi)，愛惜糧?食，勤儉節(jié)?約。11?、時(shí)刻以班?級(jí)為榮，主?動(dòng)維護(hù)班級(jí)?榮譽(yù),不做?有損集體的?事情。1?2、時(shí)刻遵?守《中小學(xué)?生守則》、?《小學(xué)生行?為規(guī)范》。?13、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，防?止火災(zāi)、交?通、中毒和?其它安全意?外事故的發(fā)?生。14?、經(jīng)常檢查?教室內(nèi)的電?源開關(guān)、電?線、門窗、?照明燈具是?否（文章轉(zhuǎn)?自實(shí)用文檔?頻道___?_09）安?全、牢固，?發(fā)生問題要?及時(shí)報(bào)告有?關(guān)部門維修?，并告之學(xué)?生注意安全?。15、?組織好班級(jí)?各項(xiàng)活動(dòng)，?對(duì)安全隱患?要有預(yù)見性?，并采取積?極有效的預(yù)?防