第十章機(jī)械與人第四節(jié)做功的快慢

新課引入下列的兩種情況下，人對物體做功了嗎？想一想：做功的快慢一樣嗎？在生產(chǎn)實踐中，人們不僅要注意做功的多少，更要關(guān)心做功的快慢。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道比較做功快慢的方法。1理解功率的概念。2會進(jìn)行簡單的功率的計算。3知識講解一、比較做功快慢的方法（1）相同的時間，比做功的多少。（2）做相同的功，比所用的時間。強(qiáng)化訓(xùn)練

無論是人做功，還是利用機(jī)械做功，都有做功快與慢的問題。如圖甲、乙所示，兩位同學(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓。由圖中提供的信息，你可以歸納出比較做功快慢的兩種方法分別是：（1）

；（2）

。在相同的時間內(nèi)，比較做功的多少，做功多的做功快做同樣的功，比較用時多少，時間少的做功快知識講解二、功率的概念1.意義：表示做功的快慢在物理學(xué)中，把一段時間內(nèi)做的功與做功所用的這段時間的比叫做功率2.定義：3.公式：焦/秒1J/s=1W4.單位：瓦特（瓦）溫馨提示：①基本單位是瓦（W）；②常用單位：千瓦（kW）1kW=1000W知識講解5.1W的意義：1秒內(nèi)所完成的功為1焦。瓦特簡介詹姆斯·瓦特（JamesWatt，1736年1月19日—1819年8月19日）是英國著名的發(fā)明家，是第一次工業(yè)革命時的重要人物。1776年制造出第一臺有實用價值的蒸汽機(jī)。以后又經(jīng)過一系列重大改進(jìn)，使之成為“萬能的原動機(jī)”，在工業(yè)上得到廣泛應(yīng)用。他開辟了人類利用能源新時代，標(biāo)志著工業(yè)革命的開始。后人為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家，把功率的單位定為“瓦特”（簡稱“瓦”，符號W）。知識講解常見物體的功率優(yōu)秀運(yùn)動員可達(dá)1kW小汽車的功率為數(shù)十千瓦至兩百千瓦萬噸游輪的功率可達(dá)1萬kW以上高速列車的功率可達(dá)數(shù)萬kW強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器(

)A.做功多 B.做功少 C.做功快 D.做功慢C知識講解三、功率的計算例題大石頭質(zhì)量為6t，起重機(jī)在15s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升1m（如圖所示），起重機(jī)提升大石頭的功率是多少？功率P功W時間t

分析：解：因為勻速提升，起重機(jī)提升大石頭的拉力與大石頭所受的重力相等，即大石頭在拉力的方向上移動的距離s=1m，所以拉力做的功為：功率為：答：起重機(jī)提升大石頭的功率是4×104w。知識講解

強(qiáng)化訓(xùn)練1.一臺抽水機(jī)在10min內(nèi)把36m3的水抽到10m的高處，求抽水機(jī)的功率。抽水機(jī)所做的功為：解：水的質(zhì)量為：水的重力為：抽水機(jī)的功率為：答：抽水機(jī)的功率為6000W。知識講解功率的推導(dǎo)公式（1）注意單位的統(tǒng)一；（2）注意各物理量的同一性；同一物理量取不同的值時，用角標(biāo)加以說明。

強(qiáng)化訓(xùn)練2.一臺抽水機(jī)在10min內(nèi)把36m3的水抽到10m的高處，求抽水機(jī)的功率．抽水機(jī)所做的功為：解：水的質(zhì)量為：水的重力為：抽水機(jī)的功率為：答：抽水機(jī)的功率為6000W。知識總結(jié)做功的快慢

1.比較做功快慢的方法

2.功率的概念

3.功率的計算1.如圖所示，是小紅與爺爺一起上樓時的場景。已知小紅的體重為400N，她爺爺?shù)捏w重為500N。小紅與她的爺爺同時從一樓地面出發(fā)，結(jié)果小紅先到達(dá)二樓，這時______(填“能”或“不能”)說小紅做功快，理由是___________________________________________。若要比較他們做功的快慢，可以查出一層樓的______________，求出他們各自做的功，再測出他們上樓分別用的時間，通過_____________________來比較他們做功的快慢。不能比較單位時間內(nèi)所做的功高度課堂練習(xí)小紅做功的時間雖然短,但她做的功也少2.甲、乙兩個集裝箱質(zhì)量相同，用起重機(jī)將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m。再將乙集裝箱以1m/s的速度提升到相同的高度，那么起重機(jī)（

）A.第一次做功多，功率大B.第二次做功多，功率大C.兩次做功一樣多，功率一樣大D.兩次做功一樣多，第二次功率大D課堂練習(xí)3.如圖所示，小明通過拉拉力器進(jìn)行健身，他在10s內(nèi)拉了5下。已知他每次拉動的距離是0.6m，拉力是200N，則他所做的功和平均功率分別為(

)A.120J、12W

B.600J、12WC.600J、60W

D.120J、60WC課堂練習(xí)4.(安順中考)舉重是我國的優(yōu)勢體育項目。一位身高170cm的運(yùn)動員和一位身高160cm的運(yùn)動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是(

)A.W1＝W2、P1＝P2

B.W1＞W(wǎng)2、P1＝P2C.W1＞W(wǎng)2、P1＞P2

D.W1＜W2、P1＜P2C課堂練習(xí)5.(揚(yáng)州中考)一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。則：(1)火車的牽引力多大？(2)火車行駛1min時間內(nèi)，重力做了多少功？機(jī)車牽引力做了多少功？牽引力的功率多大？課堂練習(xí)解：(1)因為火車在平直軌道上勻速行駛，所以F牽＝f＝9×103N。(2)重力方向豎直向下，火車在水平方向移動，所以重力沒有做功，因此WG＝0J，已知v＝180km/h＝50m