第11頁(yè)共11頁(yè)重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)策劃?方案活動(dòng)?目標(biāo)1.?知道九月初?九是我國(guó)的?重陽(yáng)節(jié)，了?解相關(guān)的重?陽(yáng)節(jié)知識(shí)。?2.激發(fā)?幼兒對(duì)爺爺?奶奶的崇敬?，表達(dá)對(duì)爺?爺奶奶的關(guān)?愛(ài)。3.?培養(yǎng)孩子從?小敬老愛(ài)老?的美德。?活動(dòng)過(guò)程?1.主題：?《了不起的?爺爺奶奶》?①小班幼?兒可以請(qǐng)爺?爺奶奶說(shuō)說(shuō)?平時(shí)是怎么?關(guān)心愛(ài)護(hù)他?們的。②?中班幼兒可?以聽(tīng)聽(tīng)爺爺?奶奶講述自?己年輕時(shí)的?故事。(事?先聯(lián)系好)?____?組織幼兒為?爺爺奶奶表?演節(jié)目。?____組?織活動(dòng)：爺?爺奶奶辛苦?了，我給爺?爺奶奶捶背?敲腿。_?___組織?活動(dòng)：我喂?爺爺奶奶吃?塊糕。通?過(guò)活動(dòng)，幫?助幼兒豐富?以下經(jīng)驗(yàn)：?①農(nóng)歷九?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，又叫“老?人節(jié)”。?②爺爺奶奶?非常關(guān)心我?們，我們應(yīng)?該尊敬他們?。③每位?幼兒對(duì)爺爺?奶奶表達(dá)愛(ài)?意的方式是?不同的，我?們可以為爺?爺奶奶做一?些力所能及?的事?；?動(dòng)結(jié)束組?織幼兒制作?《我身邊的?爺爺奶奶》?調(diào)查表，了?解爺爺奶奶?的喜好，更?多地關(guān)心他?們，可以參?考以下幾點(diǎn)?：①最喜?歡吃的東西?是?②爺?爺奶奶的愛(ài)?好是?③?最想見(jiàn)的人??④有什?么不順心的?事?⑤最?想讓我為你?做的一件事??⑥爺爺?奶奶的生日?和屬相??備注：可以?用畫(huà)畫(huà)、文?字的方式來(lái)?記錄。重?陽(yáng)節(jié)幼兒園?活動(dòng)策劃方?案（二）?一、策劃書(shū)?名稱盡可?能具體的寫(xiě)?出策劃名稱?，如“__?__幼兒園?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?策劃書(shū)”，?置于頁(yè)面中?央。二、?活動(dòng)背景?這部分內(nèi)容?應(yīng)根據(jù)策劃?書(shū)的特點(diǎn)在?以下項(xiàng)目中?選取內(nèi)容重?點(diǎn)闡述，具?體項(xiàng)目有：?基本情況簡(jiǎn)?介、主要執(zhí)?行對(duì)象、近?期狀況、組?織部門、活?動(dòng)開(kāi)展原因?、社會(huì)影響?、以及相關(guān)?目的動(dòng)機(jī)。?其次應(yīng)說(shuō)明?問(wèn)題的環(huán)境?特征，主要?考慮環(huán)境的?內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、?弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)?及威脅等因?素，對(duì)其作?好全面的分?析，將內(nèi)容?重點(diǎn)放在環(huán)?境分析的各?項(xiàng)因素上，?對(duì)過(guò)去現(xiàn)在?的情況進(jìn)行?詳細(xì)的描述?，并通過(guò)對(duì)?情況的預(yù)測(cè)?制定計(jì)劃。?如環(huán)境不明?，則應(yīng)該通?過(guò)調(diào)查研究?等方式進(jìn)行?分析加以補(bǔ)?充。三、?活動(dòng)目的及?意義活動(dòng)?的目的、意?義應(yīng)用簡(jiǎn)潔?明了的語(yǔ)言?將目的要點(diǎn)?表述清楚;?在陳述目的?要點(diǎn)時(shí)，該?活動(dòng)的核心?構(gòu)成或策劃?的獨(dú)到之處?及由此產(chǎn)生?的意義都應(yīng)?該明確寫(xiě)出?。四、活?動(dòng)名稱根?據(jù)活動(dòng)的具?體內(nèi)容影響?及意義擬定?能夠全面概?括活動(dòng)的名?稱。五、?資源需要?此部分需明?示要實(shí)現(xiàn)的?目標(biāo)及重點(diǎn)?(目標(biāo)選擇?需要滿足重?要性、可行?性、時(shí)效性?)。如教室?或使用活動(dòng)?中心都詳細(xì)?列出六、?活動(dòng)開(kāi)展?作為策劃的?正文部分，?表現(xiàn)方式要?簡(jiǎn)潔明了，?使人容易理?解。在此部?分中，不僅?僅局限于用?文字表述，?也可適當(dāng)加?入統(tǒng)計(jì)圖表?等;對(duì)策劃?的各工作項(xiàng)?目，應(yīng)按照?時(shí)間的先后?順序排列，?繪制實(shí)施時(shí)?間表有助于?方案核查。?另外，人員?的組織配置?、活動(dòng)對(duì)象?、相應(yīng)權(quán)責(zé)?及時(shí)間地點(diǎn)?也應(yīng)在這部?分加以說(shuō)明?，執(zhí)行的應(yīng)?變程序也應(yīng)?該在這部分?加以考慮。?此項(xiàng)可分?為三部分：?前期準(zhǔn)備工?作，活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng)流程，后?期結(jié)尾總結(jié)?。這里可以?提供一些參?考方面：會(huì)?場(chǎng)布置、接?待室、嘉賓?座次、贊助?方式、合同?協(xié)議、媒體?支持、校園?宣傳、廣告?制作、主持?、領(lǐng)導(dǎo)講話?、司儀、會(huì)?場(chǎng)服務(wù)、電?子背景、燈?光、音響、?攝像、信息?聯(lián)絡(luò)、技術(shù)?支持、秩序?維持、衣著?、指揮中心?、現(xiàn)場(chǎng)氣氛?調(diào)節(jié)、接送?車輛、活動(dòng)?后清理人員?、合影、餐?飲招待、后?續(xù)聯(lián)絡(luò)等。?請(qǐng)根據(jù)實(shí)情?自行調(diào)節(jié)。?七、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算活動(dòng)?的各項(xiàng)費(fèi)用?在根據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)行具?體、周密的?計(jì)算后，用?清晰明了的?形式列出。?八、活動(dòng)?中應(yīng)注意的?問(wèn)題及細(xì)節(jié)?內(nèi)外環(huán)境?的變化，不?可避免的會(huì)?給方案的執(zhí)?行帶來(lái)一些?不確定性因?素，因此，?當(dāng)環(huán)境變化?時(shí)是否有應(yīng)?變措施，損?失的概率是?多少，造成?的損失多大?等也應(yīng)在策?劃中加以說(shuō)?明。九、?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?及主要參與?者注明組?織者、參與?者姓名、單?位(如果是?小組策劃應(yīng)?注明小組名?稱、負(fù)責(zé)人?)。重陽(yáng)?節(jié)幼兒園活?動(dòng)策劃方案?（三）活?動(dòng)地點(diǎn)：?地點(diǎn)幼兒自?行選擇活?動(dòng)過(guò)程7?：30—8?：10區(qū)?域活動(dòng)讓?幼兒自由地?選擇區(qū)域角?進(jìn)行活動(dòng)，?遵守游戲規(guī)?則，互相謙?讓，玩好之?后能做好整?理工作。(?重陽(yáng)節(jié))?8：15—?8：35?晨間活動(dòng)：?玩球組織?幼兒玩球，?并能引導(dǎo)幼?兒進(jìn)行一物?多玩，體驗(yàn)?與同伴一起?游戲的樂(lè)趣?。8：3?5—8;5?0分組游?戲1、老?狼老狼幾點(diǎn)?了2、切?西瓜8：?55—9：?10幼兒?體操組織?幼兒有精神?的跟著老師?做操9：?15—9：?30朗誦?古詩(shī)，復(fù)習(xí)?歌曲小朋?友，九月初?九是重陽(yáng)節(jié)?，也是老人?的節(jié)日，你?們的爺爺奶?奶辛辛苦苦?送你們上學(xué)?，買好吃的?東西給你，?爺爺奶奶辛?苦嗎?你們?愛(ài)他們嗎??今天，我們?把你們的爺?爺奶奶也請(qǐng)?到了幼兒園?，你們高興?嗎?那在這?個(gè)特別的日?子里，我們?祝爺爺奶奶?節(jié)日快樂(lè)!?并送上我們?最真摯的祝?福。祝爺?爺奶奶、外?公外婆身體?健康、健康?長(zhǎng)壽!下?面我們一起?來(lái)唱唱，念?念幼兒園里?學(xué)的兒歌、?歌曲。9?：30—9?：40做?好包餃子前?的準(zhǔn)備9?：45—1?0：15?祖孫一起包?餃子今天?很開(kāi)心請(qǐng)到?各位爺爺奶?奶的到來(lái)，?為了讓孩子?們體驗(yàn)幸福?生活的喜悅?，我們特組?織了這次祖?孫包餃子活?動(dòng)，想必對(duì)?于包餃子各?位奶奶一定?很在行，或?許在坐的爺?爺對(duì)于包餃?子有些手忙?腳亂，那現(xiàn)?在就請(qǐng)__?__小朋友?的奶奶先來(lái)?示范一下包?餃子。1?0：15—?10：25?陪班老師?做好清理工?作10：?25—10?：50游?戲：運(yùn)球?剛才各位爺?爺奶奶真是?大顯身手，?那我們現(xiàn)在?借助蒸餃子?的這段時(shí)間?來(lái)輕松一下?，來(lái)做些小?游戲。1?0：50—?11：20?品嘗餃子?祖孫一起?品嘗一起做?的餃子重?陽(yáng)節(jié)幼兒園?活動(dòng)策劃方?案（四）?教師：__?__班級(jí)?：大一班?人數(shù)：__?__人活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日?活動(dòng)目的：?1.了解?重陽(yáng)節(jié)的由?來(lái)及其風(fēng)俗?習(xí)慣。2?.懂得“敬?老愛(ài)幼”是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?能尊敬長(zhǎng)輩?、善待老人?。3.體?驗(yàn)為老人過(guò)?節(jié)的快樂(lè)。?活動(dòng)過(guò)程?：1、教?師播放王維?的《九月_?___日憶?山東兄弟》?的ppt，?引導(dǎo)幼兒欣?賞。討論?：剛才的古?詩(shī)你聽(tīng)過(guò)嗎??它說(shuō)的是?什么意思呢??2、引?出重陽(yáng)節(jié)，?啟發(fā)幼兒思?考。我們?小朋友有自?己的節(jié)日，?老人也有自?己的節(jié)日。?農(nóng)歷九月_?___日是?重陽(yáng)節(jié)，?也叫“老人?節(jié)”，是所?有老年人的?節(jié)日!3?、教師播放?ppt，講?述重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷。你?們知道重陽(yáng)?節(jié)是怎么來(lái)?的嗎?這里?面還有一個(gè)?故事呢!?小結(jié)：重陽(yáng)?節(jié)也稱“老?人節(jié)”，相?傳在我國(guó)古?代有個(gè)叫恒?景的名士，?為驅(qū)逐瘟魔?，拜仙人學(xué)?藝。仙人告?訴恒景九月?____日?那天，要帶?全家一起登?高、插茱萸?、飲菊花酒?……就可以?平安逃過(guò)劫?難。因此，?登高、插茱?萸等就逐漸?成為重陽(yáng)節(jié)?的一種風(fēng)俗?。4、幼?兒觀看養(yǎng)老?院的老人和?“百歲老人?”過(guò)節(jié)的視?頻，感受歡?樂(lè)的氣氛。?小結(jié)：敬?老愛(ài)老是中?華民族的傳?統(tǒng)美德。我?國(guó)非常重視?和關(guān)心老人?，各地都為?老人修建了?敬老院。我?們小朋友要?尊敬老人;?老人過(guò)生日?時(shí)，送上自?己親手制作?的禮物;平?時(shí)多陪老人?說(shuō)說(shuō)話……?5、教師?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己周圍?的老人是怎?樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)?的。(扭秧?歌、跑旱舸?、打腰鼓等?)6、教?師鼓勵(lì)幼兒?說(shuō)說(shuō)自己在?重陽(yáng)節(jié)會(huì)和?老人怎么度?過(guò)。(給老?人端飯、倒?茶、按摩、?送禮物等)?小結(jié)：小?朋友們的辦?法真好!希?望小朋友們?能讓爺爺奶?奶過(guò)一個(gè)幸?福快樂(lè)的重?陽(yáng)節(jié)。7?、學(xué)兒歌《?重陽(yáng)節(jié)》，?教師把錄制?的小視頻發(fā)?到班級(jí)群里?，祝群里的?爺爺奶奶節(jié)?日快樂(lè)。?8、制作愛(ài)?心卡?；?動(dòng)效果：通?過(guò)本次活動(dòng)?，幼兒了解?了重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷，知道?了重陽(yáng)節(jié)的?習(xí)俗，激發(fā)?了幼兒尊敬?老人的情感?。在后續(xù)的?家庭實(shí)踐中?，獲得了關(guān)?心老人的體?驗(yàn)。重陽(yáng)?節(jié)幼兒園活?動(dòng)策劃方案?（五）活?動(dòng)目標(biāo)1?.初步了解?農(nóng)歷九月初?九重陽(yáng)節(jié)的?來(lái)歷和意義?。2.懂?得尊敬爺爺?、奶奶的道?理。3.?激勵(lì)每個(gè)小?朋友對(duì)爺爺?、奶奶用不?同的方式表?達(dá)自己的愛(ài)?意。4.?讓幼兒知道?節(jié)日的時(shí)間?。5.了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂(lè)于?參與節(jié)日的?活動(dòng)?；?動(dòng)口號(hào)：情?系敬老院溫?暖老人心?活動(dòng)人員：?幼兒園全體?師生活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日活?動(dòng)地點(diǎn)：敬?老院活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、幼兒自制?節(jié)日禮物?2、橫幅、?校車安排?3、準(zhǔn)備水?果、重陽(yáng)糕?點(diǎn)等食物?4、家長(zhǎng)園?地：請(qǐng)家長(zhǎng)?配合，鼓勵(lì)?幼兒在家里?幫爺爺、奶?奶等老人做?力所能及的?事情，培養(yǎng)?關(guān)愛(ài)老人的?情感活動(dòng)?過(guò)程：1?、教師表演?《加加油》?2、幼兒?表演《口香?糖》《讓愛(ài)?住我家》?3、歌曲《?關(guān)心老人笑?哈哈》4?、表演結(jié)束?，給老人贈(zèng)?送自己制作?的禮物5?、合影留念?活動(dòng)結(jié)束?，返回幼兒?園注意事?項(xiàng)：1、?老師要看管?好本班孩子?，必須遵守?活動(dòng)時(shí)間及?安排，準(zhǔn)時(shí)?到達(dá)集合地?點(diǎn);2、?進(jìn)入敬老院?要保持肅靜?，行動(dòng)有素?;3、見(jiàn)?到敬老院的?老人、領(lǐng)導(dǎo)?及工作人員?要微笑、主?動(dòng)地問(wèn)好，?體現(xiàn)良好的?個(gè)人素養(yǎng);?4、活動(dòng)?結(jié)束時(shí)要和?老人握手告?別，說(shuō)再見(jiàn)?!重陽(yáng)節(jié)?幼兒園活動(dòng)?策劃方案（?六）活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日活?動(dòng)地點(diǎn)：幼?兒園多功能?室農(nóng)歷九?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，重陽(yáng)節(jié)又?叫“老人節(jié)?”，尊老、?敬老是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，所以?結(jié)合重陽(yáng)節(jié)?開(kāi)展關(guān)于“?尊老、敬老?”為目的主?題活動(dòng)是非?常必要的。?平時(shí)許多年?輕父母整日?忙于工作，?把照顧和教?育孩子的重?要大事全權(quán)?托付給孩子?的爺爺奶奶?或者外公外?婆?！袄先?們冒著寒風(fēng)?酷暑接送孩?子;戴著老?花鏡為孩子?抄作業(yè);背?的是孩子喜?歡吃的食品?、帶的是孩?子穿的衣服?……”他們?無(wú)怨無(wú)悔的?奉獻(xiàn)著。而?孩子們享受?著老人們無(wú)?限的關(guān)愛(ài)與?呵護(hù)卻一直?熟視無(wú)睹,?覺(jué)得是理所?應(yīng)當(dāng)，稍有?不滿還大發(fā)?脾氣。因此?我們特地選?擇了這個(gè)具?有教育意義?的時(shí)刻“_?___月_?___日重?陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展?慶祝活動(dòng)，?讓孩子們體?驗(yàn)與老人間?濃濃的親情?，并用自己?的行動(dòng)來(lái)表?達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們?的情感。能?把享受“長(zhǎng)?輩的愛(ài)”的?感情進(jìn)行遷?移，讓孩子?們?nèi)?ài)自己?身邊的每一?位老人，幫?助弱者，在?生活中自然?地走進(jìn)感情?的世界，體?驗(yàn)幸福生活?的喜悅。同?時(shí)也讓老人?們?yōu)樽约汉?子的成長(zhǎng)與?進(jìn)步感到欣?慰與驕傲。?活動(dòng)目標(biāo)?：1.知?道九月初九?是我國(guó)的重?陽(yáng)節(jié)，了解?相關(guān)的重陽(yáng)?節(jié)知識(shí)。?2.激發(fā)幼?兒對(duì)老人的?崇敬，表達(dá)?對(duì)老人的關(guān)?愛(ài)。3.?培養(yǎng)孩子從?小尊老敬老?愛(ài)老的美德??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?幼兒通過(guò)搜?集資料了解?重陽(yáng)節(jié)的相?關(guān)知識(shí)2?、選出十名?幼兒列隊(duì)歡?迎入園老人?3、在本?班老師的指?導(dǎo)下制作小?禮品4、?老人自備開(kāi)?口上衣和鞋?子一雙5?、糖果若干?活動(dòng)過(guò)程?：1、幼?兒列隊(duì)歡迎?入園的爺爺?奶奶(爺?爺奶奶來(lái)園?時(shí)列隊(duì)幼兒?邊念兒謠邊?打節(jié)拍)“?重陽(yáng)到，重?陽(yáng)到，爺爺?奶奶節(jié)日好?，我們非常?感謝您，向?你們節(jié)日問(wèn)?個(gè)好。”?2、老人進(jìn)?入活動(dòng)室后?由教師提前?安排好的幼?兒為爺爺奶?奶搬椅子請(qǐng)?老人入座。?3、幼兒?為老人表演?節(jié)目4、?請(qǐng)老人與幼?兒一起看段?視頻(1?)請(qǐng)老人談?談自己的感?受;(2?)請(qǐng)幼兒說(shuō)?說(shuō)聽(tīng)了爺爺?奶奶的話我?們小朋友今?后該怎么做??5、任?選十名幼兒?幼兒剝糖給?老人吃并送?上親吻師?：“其實(shí)老?年人更需要?愛(ài)、需要健?康、快樂(lè)。?他們需要的?也許并不是?你的錢物，?不是禮物，?而是你一聲?深情的問(wèn)候?，簡(jiǎn)單的關(guān)?心或是一個(gè)?甜甜的吻，?做些我們力?所能及的事?，他們就會(huì)?很開(kāi)心。”?現(xiàn)在就請(qǐng)小?朋友送給爺?爺奶奶這個(gè)?世界上最甜?的禮物，讓?他們笑得更?開(kāi)心，變得?更年輕。