第11頁共11頁2023幼?兒園年發(fā)展?計劃范文?為了更好的?開展___?_年幼兒園?各項工作，?實現(xiàn)打造優(yōu)?質(zhì)品牌、培?養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生?的總體工作?目標(biāo)，爭創(chuàng)?綦江地區(qū)知?名幼兒園。?現(xiàn)就___?_年工作計?劃安排如下?。一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真實踐保持?先進(jìn)性教育?的重要思想?，堅持__?__，堅持?____“?愛和自由”?、“規(guī)則和?平等”的教?育理念，本?著服務(wù)社會?、服務(wù)家長?的辦學(xué)思想?，加大教研?力度，建設(shè)?高素質(zhì)教師?隊伍，以優(yōu)?異的教學(xué)質(zhì)?量和優(yōu)質(zhì)的?保育服務(wù)，?提高幼兒園?的知名度和?競爭力。確?立現(xiàn)代育人?觀念，遵循?幼兒身心發(fā)?育和成長的?基本規(guī)律，?堅持教育就?是培養(yǎng)習(xí)慣?的理論，重?點培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣、?行為和與大?家共享、和?睦相處的優(yōu)?良品質(zhì)及自?主、自信的?性格，啟迪?智慧，激發(fā)?求職欲望，?促進(jìn)幼兒輕?松愉快、健?康活潑的成?長。二、?工作目標(biāo)?我園雖是新?建園，但是?到現(xiàn)在為止?我們已有將?近____?名寶寶報名?入園，這充?分說明了我?園的競爭力?以及家長對?我們的信任?和支持。我?們的目標(biāo)是?突出優(yōu)勢，?形成特色，?創(chuàng)出品牌，?開拓市場。?以為全體幼?兒服務(wù)，為?幼兒的全面?發(fā)展服務(wù)。?以保教質(zhì)量?為核心，以?思想建設(shè)為?基礎(chǔ)，以科?學(xué)管理做保?證，不斷提?高管理工作?的規(guī)范化，?科學(xué)化。加?強(qiáng)軟件建設(shè)?，提高現(xiàn)代?教育技術(shù)水?平和運用現(xiàn)?代教學(xué)設(shè)備?的能力。加?強(qiáng)家園工作?，統(tǒng)合家長?和社會的教?育資源，形?成教育合力?，逐步實現(xiàn)?家園共育。?爭取在__?__年__?__月時達(dá)?到滿園狀態(tài)?，為我們開?設(shè)分園做好?準(zhǔn)備。三?、園況分析?我園是新?建園，很多?家長還持觀?望態(tài)度，對?我們的教育?教學(xué)理念還?不夠信任。?而現(xiàn)階段我?園托、小班?幼兒居多，?且大部分幼?兒都是第一?次上幼兒園?，還沒有養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣、自?理能力也需?要加強(qiáng);家?長層次參差?不齊，有大?部分家長偏?重于幼兒知?識技能的學(xué)?習(xí)，注重結(jié)?果，缺少正?確的教育內(nèi)?容與方法;?針對這些情?況，則要求?我們本年度?的教學(xué)重心?將是在培養(yǎng)?幼兒喜歡上?幼兒園的情?感基礎(chǔ)之上?，認(rèn)真規(guī)范?幼兒的一日?常規(guī)，加強(qiáng)?紀(jì)律教育，?努力做好班?級保教工作?。培養(yǎng)幼兒?的自理能力?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?以及情感教?育，使他們?在自己原有?基礎(chǔ)上都得?到發(fā)展。主?要的工作是?加強(qiáng)家園聯(lián)?系工作，提?高教研教學(xué)?能力，提高?服務(wù)意識，?建立良好的?口碑，打造?幼兒園知名?度，并將各?項工作落到?實處。四?、具體工作?及措施（?一）、保育?工作孩子?身體健康是?參與一切活?動、獲得長?足發(fā)展的前?提。也是我?們工作處于?主動或被動?的決定因素?之一。保證?幼兒身體健?康，為其身?體素質(zhì)打下?堅實基礎(chǔ)是?我們的重要?使命。因此?我們必須從?以下方面做?好防范工作?：保持園里?的清潔衛(wèi)生?，優(yōu)化室內(nèi)?空氣質(zhì)量，?按要求開窗?、通風(fēng);按?時進(jìn)行各項?物品、房間?消毒，預(yù)防?傳染病的發(fā)?生;保證充?足的戶外活?動時間及運?動量;并堅?持“一日四?檢”（在入?園或晨間、?午睡前、午?睡起床后、?離園前等生?活環(huán)節(jié)對孩?子進(jìn)行細(xì)致?檢查，在一?日生活各個?時間段不間?斷地對孩子?身體狀況的?關(guān)注，以保?證及時發(fā)現(xiàn)?幼兒身體異?常并及時采?取措施;同?時注意幼兒?攜帶物品的?安全。如體?檢發(fā)現(xiàn)有疑?似傳染病需?要隔離的，?請嚴(yán)格把關(guān)?，并做好溝?通工作，取?得家長的理?解、配合!?培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?加強(qiáng)幼兒自?理能力的培?養(yǎng)，學(xué)習(xí)做?一些力所能?及的事情。?發(fā)揮健康欄?的規(guī)范、提?醒、宣傳功?能。及時清?晰地記錄健?康欄中的每?一項表格，?以提醒我們?更及時地完?成各項保育?工作并留下?痕跡，讓準(zhǔn)?確、詳細(xì)的?記錄促使我?們的工作更?加規(guī)范，讓?家長更放心?。請保教組?長對各班落?實情況進(jìn)行?監(jiān)督檢查。?加強(qiáng)保育?員的培訓(xùn)，?開展業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，加快保?育員隊伍的?專業(yè)成長。?初步擬定本?學(xué)年保育員?逐月培訓(xùn)內(nèi)?容如下：?保育工作技?巧（消毒、?午睡組織、?物品整理等?）如何更?好的培養(yǎng)幼?兒生活自理?能力如何?更好地與家?長交流對?幼兒心理健?康的關(guān)注和?干預(yù)如何?處理幼兒之?間的矛盾?瑞恩教育經(jīng)?驗交流好?書分享和推?薦（二）?、教學(xué)工作?制定好每?月、每周、?每日教學(xué)計?劃，有計劃?有目的地組?織實施，開?展豐富多彩?的教育教學(xué)?活動，合理?利用、整合?各方資源。?充分發(fā)揮幼?兒的主動性?。開展豐?富多彩的社?會實踐活動?，增強(qiáng)孩子?的社會經(jīng)驗?，將孩子的?學(xué)習(xí)內(nèi)容與?日常生活和?社會實踐緊?密相連。?將禮儀教學(xué)?貫穿到日常?教學(xué)活動中?，可開展禮?儀早接活動?，由大中班?負(fù)責(zé)，于每?天晨間8：?15-8：?30挑選四?名具有禮儀?示范性的幼?兒擔(dān)當(dāng)“禮?儀小天使”?，讓踏入幼?兒園的孩子?、家長、老?師能第一時?間感受到文?明有禮的氛?圍，激勵孩?子模仿。加?強(qiáng)師德建設(shè)?。利用書籍?、影音資料?，每周組織?一次理論學(xué)?習(xí)，開展職?業(yè)道德建設(shè)?，培養(yǎng)具有?高尚的師德?、良好的專?業(yè)精神的教?師。提高?教師業(yè)務(wù)水?平。定期安?排外出學(xué)習(xí)?的機(jī)會。每?周開展教育?教研活動，?以課例、幼?兒案例為載?體，提高教?師教學(xué)能力??？偨Y(jié)上周?的工作情況?，共同討論?自己工作中?遇到的困難?，找出解決?的辦法。布?置好本周的?工作內(nèi)容。?搭建成長平?臺，為每個?教師建立成?長手冊，確?立教師發(fā)展?計劃，開展?園內(nèi)教師業(yè)?務(wù)比武。?（三）、安?全工作我?們始終都要?把安全工作?放在首要。?加強(qiáng)日?；?動中的安全?管理。重視?幼兒一日活?動中各個環(huán)?節(jié)的安全管?理工作，如?晨間安全檢?查、餐前餐?后、午睡前?后及午睡間?的巡視，保?證幼兒一日?活動不脫離?老師的視線?。在日?；?動中穿插安?全教育、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識、幫?助幼兒掌握?一些自我保?護(hù)技能。提?高自己的責(zé)?任心，細(xì)心?排除一切不?安全因素，?保障幼兒在?安全的環(huán)境?下健康成長?。1.設(shè)?立幼兒園層?級安全員。?幼兒園各班?班主任及班?級成員任班?級安全員，?后勤任老師?任公共區(qū)域?安全員，后?勤梅老師是?保健室的安?全員，專業(yè)?教師負(fù)責(zé)功?能室及專業(yè)?教學(xué)活動的?安全，保育?組長、教研?組長、園長?負(fù)責(zé)全園的?安全工作。?希望各層級?安全員能堅?持每周一全?園安全排查?，班級每天?的安全排查?，按常規(guī)要?求，認(rèn)真檢?查各項安全?情況，及時?發(fā)現(xiàn)可能存?在的隱患，?并及時處理?或上報。?2.抓好六?大方面安全?工作。請公?共區(qū)域安全?員每周一檢?查園內(nèi)設(shè)施?設(shè)備是否存?在安全隱患?;請老師們?嚴(yán)格把關(guān)幼?兒自帶食品?，禁止在園?食用、存放?果凍等危險?食品;保證?幼兒活動場?地安全、活?動規(guī)則清晰?，組織有序?，將班級每?一位幼兒都?保持在老師?的視線范圍?之內(nèi);保育?員每天下班?前，將電視?、風(fēng)扇、空?調(diào)等電器設(shè)?備斷電，班?級不得留有?火種;制定?安全應(yīng)急方?案，組織逃?生演習(xí)，以?防突發(fā)安全?事故發(fā)生;?最后請老師?們多一份熱?心，關(guān)愛身?邊共事的伙?伴，與同事?和諧共處，?若身邊同事?有不良情緒?反應(yīng)，請及?時與上級主?管溝通。?3.加強(qiáng)幼?兒安全教育?。除對幼兒?園生活中遇?到的安全問?題進(jìn)行隨機(jī)?教育外，老?師們可以模?擬事故或危?險場景進(jìn)行?安全教育，?通過模擬情?景讓小朋友?具備一定的?應(yīng)變能力。?如：讓一個?模擬的陌生?人進(jìn)入我們?幼兒園，和?我們小朋友?進(jìn)行對話：?我?guī)闳フ?媽媽好嗎？?叔叔這里有?好吃的。此?外，讓每一?位中、大班?小朋友清晰?地了解“1?12”“1?10”“1?19”等求?救電話的意?義和撥打方?式，以及“?sos”求?救信號等。?期末將安排?一次模擬安?全抽測，檢?驗和鞏固安?全教育的效?果。行幼?兒安全工作?“無理由”?責(zé)任制。班?上出現(xiàn)安全?事故，無論?其大小，都?必須在一分?鐘之內(nèi)5.?制定一套更?加完備的安?全應(yīng)急預(yù)案?。6.將?開學(xué)第一周?設(shè)為“安全?教育周”。?引導(dǎo)孩子更?安全、更愉?快地參與集?體生活，班?級安全、常?規(guī)在這一周?中與幼兒協(xié)?商、滲透。?7.接送?安全特別提?醒：教師應(yīng)?嚴(yán)格遵守我?園的接送制?度，嚴(yán)把接?送關(guān)，讓孩?子安全入園?、安全離園?。（四）?、家長工作?做好家長?工作，提高?家園共育的?效果。根?據(jù)園內(nèi)具體?情況，有針?對性地出好?家園共育欄?目，及時向?家長宣傳有?關(guān)幼教知識?，讓家長及?時了解幼兒?在園情況。?利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié)，及時?與家長溝通?通過定期?召開家長委?員會及家長?會，共同商?討學(xué)園大事?、要事，反?饋家長對學(xué)?園工作的建?議、意見，?溝通家園聯(lián)?系，向社會?宣傳幼兒園?的作用，協(xié)?助幼兒園共?同搞好家園?聯(lián)系工作，?促進(jìn)幼兒園?工作的進(jìn)一?步發(fā)展，同?時對幼兒園?管理，保教?工作起監(jiān)督?、促進(jìn)作用?。舉行專?題講座活動?，提高家長?育兒知識，?達(dá)到家園同?步教育，促?進(jìn)幼兒全面?的發(fā)展。?家長通過預(yù)?約談話、開?放日、親子?活動等進(jìn)一?步了解幼兒?教育，提高?教育幼兒的?能力。認(rèn)?真填寫家園?聯(lián)系冊、幼?兒發(fā)展評估?手冊，使其?充分發(fā)揮橋?梁作用。做?好家長問卷?調(diào)查工作，?及時掌握了?解家長的想?法和要求，?進(jìn)一步完善?工作。鼓?勵家訪，對?連續(xù)一周不?來園的幼兒?要進(jìn)行詢問?和看望總?之，希望我?園各位教師?能努力、團(tuán)?結(jié)一致、同?心協(xié)力的把?班級工作做?好，爭取取?得更好成績?!（五）?、每月活動?具體的活?動安排如下?：___?_月：召開?家長會以及?家長委員會?會議__?__月：慶?三八（我愛?媽媽）主題?活動、植樹?節(jié)主題活動?____?月底：我們?愛勞動主題?活動-《賣?報紙》_?___月底?：組織關(guān)于?節(jié)能減排，?以環(huán)保為主?題的“慶六?一”系列活?動___?_月：幼兒?安全常識、?禮儀競賽?____月?：熱愛祖國?主題活動?____月?：秋游_?___月：?親子運動會?____?月：慶祝元?旦主題活動?（文藝晚會?）___?_月：教師?業(yè)務(wù)比武活?動202?3幼兒園年?發(fā)展計劃范?文（二）?一、指導(dǎo)思?想：在教?育局正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在鎮(zhèn)?政府一如既?往的關(guān)懷下?，高舉__?__的旗幟?，依法治園?，不斷優(yōu)化?師資隊伍、?深化課程改?革、精化辦?園條件，不?斷探索創(chuàng)新?。認(rèn)真__?__實施幼?兒園新《綱?要》;以幼?兒園兩個法?規(guī)為準(zhǔn)繩，?把素質(zhì)教育?落到實處。?進(jìn)一步規(guī)范?內(nèi)部管理，?探索辦園特?色，提高辦?學(xué)效益，全?面提高保教?質(zhì)量，爭取?在____?年擠身于南?丹縣同類示?范幼兒園行?列。二、?具體目標(biāo)：?第一階段?：____?年-___?_年幼兒?園不久，各?方面基礎(chǔ)較?差，而且辦?園規(guī)模只有?____個?班，同時教?職員工基本?年齡偏大，?因此，第一?階段的工作?重點是規(guī)范?幼兒園各項?工作，艱苦?創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)?腳跟，為第?二年的創(chuàng)建?鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼?兒園和成為?常規(guī)管理先?進(jìn)單位打下?堅實的基礎(chǔ)?。1、加?強(qiáng)幼兒園常?規(guī)管理，建?立建全規(guī)章?制度和考核?標(biāo)準(zhǔn)，并基?本形成“敬?業(yè)、勤奮、?務(wù)實、創(chuàng)新?”的園風(fēng)。?2、正常?幼兒園的一?日活動，著?重對照“一?日活動常規(guī)?細(xì)則”，建?立起一套適?合我園幼兒?的一日活動?常規(guī)，培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，嚴(yán)格規(guī)?范教師行為?，強(qiáng)化教師?職責(zé)，使幼?兒園的各項?工作逐步規(guī)?范化、制度?化。3、?不斷改善園?所環(huán)境，優(yōu)?化設(shè)施，做?好園內(nèi)美化?綠化工作，?使幼兒園整?體布局更加?合理，環(huán)境?更加安全、?美觀。4?、積極開展?創(chuàng)建工作，?不斷提高保?教質(zhì)量。?第二階段：?____年?-____?年在第一?階段的基礎(chǔ)?上能夠繼續(xù)?努力，進(jìn)一?步加強(qiáng)幼兒?園的科學(xué)管?理，改善辦?園條件，加?強(qiáng)科研力度?，提高保教?質(zhì)量和辦園?檔次，努力?創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同?類示范幼兒?園。1.?加強(qiáng)幼兒園?的科學(xué)管理?，園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高自?身素質(zhì)，更?新觀念，樹?立現(xiàn)代化意?識、競爭意?識、育人意?識。提高幼?兒園的管理?水平，使幼?兒園各項工?作進(jìn)一步規(guī)?范化、制度?化。2.?加大投入，?改善辦園條?件，添置相?應(yīng)的教學(xué)設(shè)?備和教玩具?，提高幼兒?園現(xiàn)代化程?度。3.?加大力度培?訓(xùn)師資。首?先加強(qiáng)專業(yè)?理論的學(xué)習(xí)?，文化水平?的提高，樹?立現(xiàn)代化的?教育觀和兒?童觀，增強(qiáng)?創(chuàng)新意識和?科研意識。?其次，帶教?師出去參觀?、學(xué)習(xí)、開?眼界。第?三，鼓勵教?師勤于總結(jié)?、思考，寫?好工作總結(jié)?，做好反思?。4、初?步形成自己?的特色，為?創(chuàng)建做好準(zhǔn)?備工作。?第三階段：?____年?-____?年在第二?階段的基礎(chǔ)?上，奮發(fā)努?力，開拓創(chuàng)?新，辦出幼?兒園的特色?，使其真正?成為南丹縣?鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼?兒園。1?.培養(yǎng)更多?的品德優(yōu)、?習(xí)慣好、能?合作、會交?往、愛探索?、會生活、?會學(xué)習(xí)、健?康自信、聰?明活潑、誠?實勇敢的好?孩子。2?.主動適應(yīng)?社會發(fā)展需?要，逐步形?成辦園特色?，營造良好?的社會聲譽(yù)?，樹立良好?的社會形象?。與名園、?名師結(jié)對，?借助他們的?力量提高辦?園質(zhì)量。?3.建立一?支觀念新、?文化層次較?高、動手能?力強(qiáng)、掌握?現(xiàn)代教學(xué)手?段的教師隊?伍。4.?建立以激勵?機(jī)制為核心?的層級管理?框架，強(qiáng)化?計劃-實施?-檢查-總?結(jié)各環(huán)節(jié)，?逐步實現(xiàn)管?理手段的現(xiàn)?代化。5?.努力改善?辦園條件：?進(jìn)一步調(diào)整?幼兒園的整?體布局，充?分利用空間?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的學(xué)?習(xí)、游戲環(huán)?境。6.?實現(xiàn)擴(kuò)班目?標(biāo)，使幼兒?園規(guī)模不斷?擴(kuò)大。第?四階段：_?___-_?___年?在第三階段?的基礎(chǔ)上，?本著可持續(xù)?發(fā)展的原則?，運用發(fā)展?的眼光，挖?掘自身潛力?，形成自己?獨特的辦園?特色，強(qiáng)化?內(nèi)涵建設(shè)，?在課程改革?、創(chuàng)特色教?育、樹自身?品牌上下工?夫。1、?加強(qiáng)師資隊?伍建設(shè)，幫?助教師確立?專業(yè)發(fā)展目?標(biāo)，與每位?教師簽定目?標(biāo)任務(wù)書，?年底將對照?任務(wù)書進(jìn)行?考核，真正?做到獎