第9頁共9頁2023年?小學(xué)五年級?春季學(xué)期的?班級工作計?劃模板新?的一個學(xué)期?又開始了。?這是我們相?處的第四個?學(xué)期了，我?與學(xué)生的感?情逐漸變得?深厚，在班?主任工作方?面也開展得?井井有條，?雖然本班級?的各科成績?還是排在后?面，在上個?學(xué)期的文明?班評比中，?也處在中下?的水平，但?在安全、品?德、衛(wèi)生等?方面，學(xué)生?得到了提高?，尤其是在?班干部的培?養(yǎng)方面，成?績比較突出?，在以張亞?麗同學(xué)為正?班長，何潤?香同學(xué)為副?班長，以及?其他班委成?員的協(xié)助下?，我們的班?務(wù)工作翻開?了新的篇章?。本學(xué)期，?我們的班級?計劃如下：?一、創(chuàng)建?精英班級，?做有志向的?學(xué)生就本?班的實際而?言，學(xué)生的?學(xué)習(xí)成績差?距很大，全?班____?名中，有_?___位是?本班的學(xué)生?，但由于本?班的上營下?來的學(xué)生較?多，還有甚?者是個位數(shù)?的成績。就?上個學(xué)期來?看，本班的?精英學(xué)生不?夠突出，反?而多了一部?分是中等生?，在這個學(xué)?期里，要切?實提高我班?的優(yōu)生率。?首先，把?班里德、智?、體、美與?勞都出類拔?萃的學(xué)生，?選當(dāng)班干部?。我現(xiàn)在的?班干模式是?3男3女，?每周采取1?男1女合作?的方式進行?值日。值日?班干的主要?職責(zé)是：_?___，主?要記錄一些?好人好事，?以及一些做?得不足的地?方。比如，?有同學(xué)打架?了，讓值日?班干去調(diào)查?，把其中的?來龍去脈了?解清楚以后?，再把肇事?的學(xué)生一起?，到班主任?處匯報情況?，然后，由?班干用書面?的形式記錄?下來，再讓?肇事的學(xué)生?聽取教育后?，寫出自己?的反思，以?及自己的奮?斗方向。?其次，在班?級開展的各?項活動中，?我盡可能地?把任務(wù)讓班?干部去落實?。比如，學(xué)?校的一些通?知，交給他?們?nèi)ナ瞻l(fā)。?又如，每周?的班會課主?題，讓何潤?香同學(xué)書寫?。并由他們?來主持。在?開學(xué)之初，?我征集了特?色課程表，?也收到一些?有創(chuàng)意的設(shè)?計，并選用?了由喬曜茹?同學(xué)設(shè)計的?表格，我再?用書法填上?課程。再?次，不管在?我所任教的?語文科目上?，還是平常?的班主任工?作中，我都?會有一些可?選的任務(wù)供?學(xué)生去完成?。比如，作?文展，我讓?學(xué)生寫好以?后，再在班?里宣讀自己?的作品，然?后，我再對?這些作品逐?個面批，最?后讓他們抄?正后，在班?里展示。這?樣，對于一?些想在習(xí)作?方面下功夫?的學(xué)生來說?，他們就將?會獲得更多?的輔導(dǎo)機會?和展示機會?。最后，?要成為一個?精英班級，?還應(yīng)該要學(xué)?會讓出舞臺?。我的課堂?里，幾乎不?少于___?_分鐘，讓?學(xué)生上黑板?去書寫。比?如，一些字?詞、寫句子?、設(shè)計板書?等。在每天?的中午寫字?課的時候，?我先讓班長?張錦城把三?個例字寫在?黑板上，然?后請三位同?學(xué)到黑板上?寫，其他同?學(xué)在臺下用?田字本寫，?我主要以輔?導(dǎo)黑板上的?同學(xué)來指導(dǎo)?，一般到黑?板上寫的我?都是優(yōu)、良?、中各叫一?個，這樣更?容易起到帶?頭的作用。?二、重視?實踐操作，?拓展活動空?間1、提?高學(xué)生全面?素質(zhì)我認(rèn)?為班主任要?著重抓好以?下幾方面：?一是轉(zhuǎn)變教?育觀念。改?革課堂教學(xué)?模式，讓孩?子們在課堂?上自己提出?問題，自己?分析問題，?自己解決問?題。在教師?的啟發(fā)下，?使孩子們有?發(fā)現(xiàn)、有爭?論、有創(chuàng)新?，敢想、敢?思、敢問、?敢說、敢試?。二是改革?作業(yè)。把作?業(yè)分為基本?作業(yè)、選擇?作業(yè)、超額?作業(yè)，讓不?同層次學(xué)生?得到不同的?提高;開放?作業(yè)的形式?，讓學(xué)生在?多種形式的?訓(xùn)練中，逐?步形成聽、?說、讀、寫?的技能，開?發(fā)潛在的創(chuàng)?造力。三是?開展課外閱?讀。學(xué)生的?知識不能只?靠教師的傳?授，應(yīng)該由?學(xué)生自己獲?取，因此要?鼓勵學(xué)生多?讀課外書，?不斷拓寬知?識背景，為?創(chuàng)新能力的?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。班主任?要向?qū)W生推?薦閱讀書目?，指導(dǎo)學(xué)生?摘錄讀書卡?片，舉辦讀?書交流會，?讓學(xué)生大談?課外閱讀的?樂趣、收獲?及感想。四?是實行真正?解放。開放?學(xué)校的實驗?室、美術(shù)室?、書法室、?電腦室、音?樂室、舞蹈?室等，讓孩?子們根據(jù)自?己的興趣愛?好學(xué)其所好?。2、形?成健康文明?行為作為?班主任，更?是應(yīng)該抓好?每個細(xì)節(jié)，?對班級里出?現(xiàn)的小小的?不規(guī)范的行?為都不能掉?以輕心，要?對學(xué)生循循?善誘，曉之?以理，動之?以情，讓學(xué)?生對日常文?明行為形成?一種習(xí)慣。?同時，在班?級里開展?fàn)?做文明生、?守紀(jì)生、愛?學(xué)生、孝敬?生、守信生?、自律生等?系列活動，?讓學(xué)生在爭?創(chuàng)過程中對?自身的文明?行為有一個?再創(chuàng)過程，?提高自己的?道德修養(yǎng)。?另外，少先?隊中隊工作?要有條不紊?，經(jīng)常性地?開展雛鷹爭?章、雛鷹文?明路、紅領(lǐng)?巾小銀行、?勞動實踐體?驗、主題班?隊、假日小?隊等活動，?讓少先隊員?在社會大熔?爐中經(jīng)受鍛?煉，獲得服?務(wù)他人、服?務(wù)社會的真?實感受，養(yǎng)?成遵紀(jì)守法?、誠實守信?、熱愛勞動?、善于理財?的品質(zhì)，學(xué)?會適應(yīng)不同?生活環(huán)境、?用雙手創(chuàng)造?美好生活的?本領(lǐng)，形成?正確的人生?觀、價值觀?。三、營?造班級文化?，開展形式?多樣的班級?活動一個?良好班集體?形成的標(biāo)志?體現(xiàn)在：目?標(biāo)是方向、?領(lǐng)導(dǎo)是核心?、活動是命?脈、輿論是?靈魂、組織?是功能保證?。我打算從?以下方面改?進：（1?）確立班級?奮斗目標(biāo)：?開學(xué)第一?周，我就要?求學(xué)生對語?文、數(shù)學(xué)、?英語三門課?程都要定一?個學(xué)習(xí)計劃?。并且把這?些計劃寫在?一張大紙上?，把它張貼?在家里，每?天都去對照?看一看。并?且，利用班?里的宣傳欄?進行互相學(xué)?習(xí)。然后，?我打算利用?班會課，讓?學(xué)生把自己?的學(xué)習(xí)計劃?進行交流，?我再根據(jù)學(xué)?生的意愿，?確立班級奮?斗目標(biāo)。?（2）組建?班委會：?根據(jù)學(xué)生的?意愿，對班?里成績優(yōu)異?、行為習(xí)慣?表現(xiàn)好，樂?于為班集體?服務(wù)的學(xué)生?提升做班干?部。除了學(xué)?校要求的班?干部外，我?還對班里的?學(xué)生進行分?組，既有平?時的六人學(xué)?習(xí)小組，組?長采用流動?式。也有學(xué)?習(xí)興趣小組?的組長，他?們是自愿方?式產(chǎn)生，并?得按要求完?成任務(wù)。?（3）組織?開展班級活?動：1、?法在我身邊?系列活動。?可以在班級?里開展七個?一活動：記?住一條法律?小知識;進?行一次法在?我身邊演講?比賽;搞一?次法制手抄?報比賽;觀?看一場少年?犯罪的電影?;進行一次?法律知識競?賽;請派出?所同志作一?次法制講座?;刊出一期?法制宣傳專?刊。加強法?制、交通安?全、吃苦耐?勞教育，增?強孩子們的?法制觀念，?提高明辨是?非能力，使?少年兒童從?小養(yǎng)成遵紀(jì)?守法的好習(xí)?慣。2、?開展綠色環(huán)?保系列活動?。如進行收?集廢電池，?撿白色垃圾?，寫環(huán)保作?文，舉行樹?文明新風(fēng)，?樹環(huán)保意識?大地繪畫比?賽，評選綠?色環(huán)保小衛(wèi)?士，申請生?態(tài)環(huán)保監(jiān)護?站等，從施?展個人的讀?、寫、說、?畫、行等水?平的基礎(chǔ)上?讓學(xué)生明白?綠化、消除?污染的重要?性，從而也?為孩子們將?來走向社會?具有自己獨?特的思維角?度播下了種?子。3、?體驗感恩系?列活動。通?過登高、遠(yuǎn)?游、燒菜、?做飯、推銷?、算賬、編?劇、導(dǎo)演等?親自體驗，?讓少年兒童?在不斷的實?踐中鍛煉成?長，把做人?的基本道理?內(nèi)化為健康?的心理品格?，轉(zhuǎn)化為良?好的行為習(xí)?慣，更重要?的是在親自?實踐體驗的?過程中，孩?子們?nèi)谌肓?自己真實的?情感，真正?開動了自己?的大腦，眼?、耳、口、?鼻、舌等多?種感官共同?參與，個性?的靈動充分?閃現(xiàn)。如我?校每月舉行?一次小型體?育競賽活動?，項目有接?力賽、仰臥?起座比賽、?籃球傳球比?賽、排球墊?球比賽、廣?播體操比賽?、扔壘球比?賽、越野跑?、跳繩比賽?、踢毽子比?賽等等，讓?每一個學(xué)生?都享受到成?功的喜歡以?及為班集體?爭光的榮耀?。4、評?優(yōu)系列活動?。學(xué)?？梢?經(jīng)常開展評?選百花獎（?全優(yōu)生）、?學(xué)科尖子生?、各項小明?星、十佳小?（____?）家、愛（?____）?生等活動，?每學(xué)年或每?學(xué)期評選一?次，長期堅?持，形成制?度，讓每個?孩子可以根?據(jù)自身特點?自定目標(biāo)，?自己為實現(xiàn)?目標(biāo)而不懈?努力，既體?現(xiàn)一個向目?標(biāo)奮進的創(chuàng)?生過程，也?增強自己的?自信心。如?在百花獎的?評選過程中?，我們要通?過班級民意?調(diào)查，語文?、數(shù)學(xué)、英?語三門課程?的筆試和面?試，音樂、?體育、美術(shù)?、書法、電?腦等課程的?智力測試和?實踐測試，?再匯總評定?后在網(wǎng)上進?行公示，最?后才能成為?這屆的百花?獎得主，它?要比三好生?的榮譽還高?，凡被評為?百花獎的學(xué)?生在期末可?以直接享受?三好生的待?遇。20?23年小學(xué)?五年級春季?學(xué)期的班級?工作計劃模?板（二）?新的學(xué)期已?經(jīng)開始，接?手了一個全?新的班級。?面對一個嶄?新的班集體?，面對一群?半大的孩子?，作為班主?任，我深知?自己肩上的?擔(dān)子有多重?。為了讓自?己更快、更?好的適應(yīng)班?主任工作;?為了這個班?集體有一個?更好的發(fā)展?，我根據(jù)學(xué)?校制定的德?育計劃，制?定了本學(xué)期?的班級工作?計劃。一?、思想方面?以全面提?高學(xué)生素質(zhì)?為目標(biāo)，以?培養(yǎng)學(xué)生的?各種能力為?宗旨，以學(xué)?生常規(guī)落實?為前提，對?學(xué)生進行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，激發(fā)學(xué)生?自我學(xué)習(xí)、?自我管理的?積極性，為?全面提高班?級教育教學(xué)?質(zhì)量打下堅?實的基礎(chǔ)。?同時，我們?還要增強學(xué)?生的集體觀?念，強化學(xué)?生的紀(jì)律意?識，鍛煉學(xué)?生的頑強毅?力。平時借?助班會、晨?會形式，向?學(xué)生全面介?紹學(xué)校的管?理制度，增?強學(xué)生的遵?紀(jì)意識。加?強全班學(xué)生?的德育教育?，讓學(xué)生學(xué)?會怎樣做人?，樹立公德?意識，愛校?意識，充分?發(fā)揮學(xué)生的?創(chuàng)新意識，?讓學(xué)生樹立?我為班級體?服務(wù)光榮的?集體主義精?神，形成一?種“人人愛?班，人人管?理”的現(xiàn)象?，人人爭做?班級小主人?。二、班?風(fēng)建設(shè)1?、抓好班干?部隊伍的建?設(shè)和培養(yǎng)，?切實發(fā)揮班?級管理作用?。由于我?剛接手這個?班，新學(xué)期?，新氣象，?我決定重新?改選班委。?開學(xué)第一天?，我讓學(xué)生?通過民主選?舉投票的方?式，重新選?出了班長、?副班長、學(xué)?習(xí)委員、紀(jì)?律委員、勞?動委員，組?成了一個新?的班委。對?于每一位班?干部，我都?嚴(yán)格的進行?了任務(wù)分工?，讓他們明?確自己的職?責(zé)，同學(xué)們?隨時監(jiān)督他?們的工作。?同時，我召?開了班委會?，鼓勵他們?大膽工作，?并教給他們?一些進行班?級衛(wèi)生、紀(jì)?律、班級文?化建設(shè)管理?的方法。我?認(rèn)為要想培?養(yǎng)一個良好?的班集體，?班干部的作?用至關(guān)重要?，在班干部?中先要形成?良好的團結(jié)?合作意識，?以班干部的?行動帶動學(xué)?生的行動，?讓好的行為?帶動整個班?集體，這樣?才會收到好?的效果。?2、加強學(xué)?生的自我管?理能力，使?學(xué)生學(xué)習(xí)有?目標(biāo)，行動?有準(zhǔn)則。?針對班級的?學(xué)習(xí)和紀(jì)律?管理，我在?班里劃分了?紀(jì)律小組和?學(xué)習(xí)小組，?分別確定了?小組長。根?據(jù)同學(xué)們的?意見，共同?制定出了一?套詳細(xì)的考?評制度。小?組與小組之?間形成了一?種競爭關(guān)系?，大大的激?發(fā)了孩子們?的學(xué)習(xí)、紀(jì)?律意識，使?得他們學(xué)習(xí)?有目標(biāo)，行?動有準(zhǔn)則，?共同創(chuàng)建一?個良好的班?級學(xué)習(xí)氛圍?。通過以上?的調(diào)整，我?的宗旨是讓?孩子們充分?發(fā)揮他們主?人翁的意識?，鍛煉著自?己管理自己?，自己督促?自己不斷進?步，我相信?他們有這個?能力做好。?三、常規(guī)?教育學(xué)生?行為規(guī)范的?養(yǎng)成是一項?長久性的工?作，即使是?六年級的學(xué)?生也要常抓?不懈。這學(xué)?期以“學(xué)習(xí)?千名行為規(guī)?范標(biāo)兵”為?依托，扎扎?實實的把學(xué)?生的日常行?為規(guī)范落實?到實處，內(nèi)?化為學(xué)生自?己的行為規(guī)?范。1、?充分利用班?隊會及晨會?的時間學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?并要求在日?常學(xué)習(xí)、生?活中遵照規(guī)?范去做，使?學(xué)生逐步養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。同時，?我從培養(yǎng)學(xué)?生“不隨地?扔垃圾”、?“公共場所?不追逐打鬧?不大聲喧嘩?”、“校內(nèi)?不吃零食”?三個好習(xí)慣?為抓手，抓?好學(xué)生們的?養(yǎng)成教育。?我將在班級?里設(shè)立一個?"小小監(jiān)督?崗"，專門?負(fù)責(zé)監(jiān)督檢?查學(xué)生的日?常行為。到?了學(xué)期末再?進行一次“?規(guī)范少年”?的評選活動?，力求取得?好的效果。?2、合理?利用升旗儀?式、重大節(jié)?日，加強學(xué)?生的德育教?育。在這個?學(xué)期里，利?用教師節(jié)、?國慶節(jié)、元?旦等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會，?進一步教育?學(xué)生學(xué)會感?恩老師、感?恩父母、感?恩祖國。讓?學(xué)生懂得報?答、懂得尊?重，培養(yǎng)他?們良好的情?感。3、?充分發(fā)揮各?項活動中的?教育陣地的?作用，增強?學(xué)生的集體?榮譽感，使?學(xué)生心中有?他人，有集?體。這個學(xué)?期將要舉行?運動會、廣?播操比賽和?元旦歌詠比?賽。我可以?充分的利用?這些活動，?對學(xué)生進行?集體主義教?育。讓學(xué)生?感受到自己?作為班級成?員，以班級?榮譽為榮，?時刻想著為?班級爭光，?為班級作出?自己的貢獻?。四、衛(wèi)?生方面作?為六年級的?學(xué)生，雖然?個子大，有?力氣，但是?對于衛(wèi)生值?日還是不能?