第4頁共4頁教師考核?個(gè)人工作?總結(jié)模板?在這個(gè)?學(xué)年里，?本人在學(xué)?校的工作?安排下，?擔(dān)任了八?年級一班?的班主任?工作和八?年級一班?數(shù)學(xué)及七?年級三、?四、五班?的生物教?學(xué)工作，?一學(xué)年以?來，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷、支?持下，盡?職盡責(zé)做?好各項(xiàng)工?作?，F(xiàn)具?體總結(jié)如?下：一?、班主任?工作在?擔(dān)任八年?級一班班?主任工作?中，做到?認(rèn)真完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)工?作，重視?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的培養(yǎng)?，深入了?解每個(gè)學(xué)?生的思想?動(dòng)態(tài)。嚴(yán)?格治理，?積極與家?長配合，?研究教育?學(xué)生的有?效方法。?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?處理。我?在擔(dān)任班?主任工作?期間，針?對學(xué)生常?規(guī)工作常?抓不懈，?實(shí)施制度?量化制度?的治理。?培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成學(xué)習(xí)?、清潔衛(wèi)?生等良好?的習(xí)慣，?努力制造?一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上，富?有朝氣的?班集體。?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作上，根?據(jù)學(xué)校的?工作目標(biāo)?和教材的?內(nèi)容，了?解學(xué)生的?實(shí)際情況?通過鉆研?教材、研?究具體教?學(xué)方法，?制定了切?實(shí)可行的?學(xué)期工作?計(jì)劃，為?整個(gè)學(xué)期?的數(shù)學(xué)教?學(xué)及生物?工作定下?目標(biāo)和方?向，保證?了整個(gè)教?學(xué)工作的?順利開展?。在教?學(xué)的過程?中，學(xué)生?是主體，?讓學(xué)生學(xué)?好知識，?學(xué)會(huì)做人?是老師的?職責(zé)。因?此，在教?學(xué)之前，?____?《九年義?務(wù)教育數(shù)?學(xué)教學(xué)大?綱》的精?神，認(rèn)真?細(xì)致地研?究教材，?研究學(xué)生?掌握知識?的方法。?通過鉆研?教學(xué)大綱?和教材，?不斷探究?，嘗試各?種教學(xué)的?方法，以?"如何培?養(yǎng)中學(xué)生?制造能力?"教學(xué)實(shí)?驗(yàn)專題。?積極進(jìn)行?教學(xué)改革?。積極參?學(xué)校組織?的教研活?動(dòng)，通過?參觀學(xué)習(xí)?，課前聽?課等教學(xué)?活動(dòng)，吸?取相關(guān)的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，提高自?身的教學(xué)?水平。通?過利用網(wǎng)?絡(luò)資源、?各類相關(guān)?專業(yè)的書?報(bào)雜志了?解現(xiàn)代教?育的動(dòng)向?，開拓教?學(xué)視野和?思維。藝?術(shù)需要個(gè)?性，沒有?個(gè)性就無?所謂藝術(shù)?。在教?學(xué)中尊重?孩子的不?同興趣愛?好，不同?的生活感?受和不同?的表現(xiàn)形?式，方法?等等，使?他們形成?自己不同?的風(fēng)格，?不強(qiáng)求一?律。藝術(shù)?的魅力就?在于審美?個(gè)性的獨(dú)?特性，越?有個(gè)性的?藝術(shù)就越?美，越能?發(fā)現(xiàn)獨(dú)特?的美的人?就越有審?美能力，?越有制造?力。所?以，在中?學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)工作中?，有意識?地以學(xué)生?為主體，?教師為主?導(dǎo)，通過?各種游戲?、比賽等?教學(xué)手段?，充分調(diào)?動(dòng)他們的?學(xué)習(xí)興趣?及學(xué)習(xí)積?極性，讓?他們的天?性和個(gè)性?得以自由?健康的發(fā)?揮，讓學(xué)?生在視、?聽、觸覺?中培養(yǎng)了?制造性思?維方式，?在進(jìn)行藝?術(shù)創(chuàng)作時(shí)?充分得以?自由地運(yùn)?用。在?這一學(xué)年?的工作中?，通過和?同事共同?的努力，?提高了我?校的數(shù)學(xué)?水平，取?得一定的?成績。?教師考核?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（二）?送走繁忙?充實(shí)的狗?年，又迎?來充滿希?望的一年?，回顧過?去的一年?，自己在?思想政治?素質(zhì)、專?業(yè)知識上?都有所收?獲。現(xiàn)將?____?年的個(gè)人?工作作如?下總結(jié)：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?堅(jiān)定信念?，忠誠_?___教?育事業(yè)?我熱愛教?育事業(yè)，?熱愛我的?學(xué)生。在?工作中能?夠求真務(wù)?實(shí)、開拓?進(jìn)取、大?膽創(chuàng)新、?樂于奉獻(xiàn)?，努力教?好每一堂?課，帶好?每一次訓(xùn)?練，圓滿?地完成本?職工作。?我能夠師?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己，以身?作則，時(shí)?時(shí)處處做?學(xué)生表率?，凡是要?求學(xué)生做?到的，我?自己首先?做到。?二、深鉆?教材，認(rèn)?真教學(xué)，?圓滿完成?任務(wù)體?育課教、?學(xué)、練三?者之間的?統(tǒng)一。俗?話說：施?教之功，?貴在引導(dǎo)?。教師的?教學(xué)藝術(shù)?在很大程?度上就是?他引導(dǎo)水?平的體現(xiàn)?。只有教?師正確而?巧妙的引?導(dǎo)，才能?在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中起?到“引爆?”作用，?實(shí)現(xiàn)認(rèn)知?、情感、?行為三者?的統(tǒng)一，?獲得教學(xué)?效果。?在區(qū)優(yōu)質(zhì)?課比賽中?，我動(dòng)腦?筋、想辦?法，將教?材進(jìn)行分?段教學(xué)，?每段之間?都是遞進(jìn)?關(guān)系。同?時(shí)，考慮?到學(xué)生身?體素質(zhì)的?差異，按?能力分組?，教學(xué)因?人而異，?是每位學(xué)?生各需所?求，各揮?其能，各?展其才。?通過自己?的精心設(shè)?計(jì)，合理?安排，這?節(jié)課上的?有聲有色?，效果很?好，獲區(qū)?優(yōu)質(zhì)課一?等獎(jiǎng)。?在教學(xué)設(shè)?計(jì)中，我?安排課課?練，學(xué)生?每節(jié)課準(zhǔn)?備活動(dòng)中?沿操場跑?三圈，每?位學(xué)生每?周有兩次?練習(xí)的機(jī)?會(huì)，一學(xué)?期結(jié)束時(shí)?，___?_年級的?學(xué)生達(dá)標(biāo)?合格率為?____?%，效果?明顯，從?而達(dá)到了?鍛煉身體?，磨練意?志，提高?素質(zhì)的目?的。三?、發(fā)揮特?長，刻苦?訓(xùn)練，辦?好女子田?徑隊(duì)在?訓(xùn)練時(shí)，?我根據(jù)學(xué)?生的年齡?特點(diǎn)和身?體素質(zhì)能?力，制定?了合理有?效的科學(xué)?訓(xùn)練方法?，重點(diǎn)培?養(yǎng)學(xué)生的?意志品質(zhì)?，狠抓隊(duì)?員的基本?功訓(xùn)練，?要求每個(gè)?隊(duì)員動(dòng)作?規(guī)范，從?小養(yǎng)成良?好的動(dòng)作?習(xí)慣。?在訓(xùn)練中?，我不僅?對隊(duì)員們?嚴(yán)格要求?，而且對?自己也嚴(yán)?于律己，?要求隊(duì)員?做到的，?我也必須?做到。無?論是冰冷?的寒冬，?還是炎熱?的夏季，?我都能堅(jiān)?持訓(xùn)練，?每次都提?前早早到?校為隊(duì)員?們做好訓(xùn)?練前的準(zhǔn)?備工作。?此外，我?還經(jīng)常找?隊(duì)員們談?心，增加?師生之間?的了解，?關(guān)心她們?，愛護(hù)她?們，為她?們排憂解?難，讓每?位隊(duì)員都?能感受到?田徑隊(duì)就?是自己的?家。在?訓(xùn)練中，?我給予了?誠摯的愛?生之心，?端正了求?真務(wù)實(shí)的?工作態(tài)度?，采取了?雷厲風(fēng)行?的工作作?風(fēng)，運(yùn)用?了多種多?樣的工作?方法。正?因?yàn)槿绱?，在參加?區(qū)組織的?田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì)中獲團(tuán)?體總分第?四名好成?績，受到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師?及家長的?好評。同?時(shí)，為在?周邊社會(huì)?上樹立了?良好形象?起到了一?定的積極?作用。?以上是我?一年多工?作的小結(jié)?和體會(huì)，?如果說自?己取得了?一些成績?的話，那?也是與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?