第16頁共16頁迎接市級督?導(dǎo)評估校園?文化建設(shè)實?施方案一?、校門及進?門通道校?門對于校園?文化建設(shè)負?有“畫龍點?睛”的作用?。校門及通?道的建設(shè)主?要是精煉地?概括學(xué)校的?辦學(xué)特色，?展示盤龍城?的歷史底蘊?，彰顯藝術(shù)?創(chuàng)建特色。?1、門衛(wèi)?室外墻。建?一面文化墻?，上面用有?機玻璃字介?紹學(xué)校概況?，下面設(shè)置?立體的“校?園導(dǎo)視圖”?或“校園環(huán)?境總體平面?圖”，明確?標示校園主?要建筑、主?要道路以及?文體休閑場?所區(qū)位。配?景觀燈，凸?顯效果。?2、校門。?改造成自動?轉(zhuǎn)閘門，門?柱進行造型?并配備景觀?燈。3、?校園主干道?進行命名。?教學(xué)樓左側(cè)?致遠大道、?右側(cè)弘藝大?道，建指路?牌。4、?教學(xué)樓外墻?：建一文化?墻，用醒目?的有機玻璃?字呈現(xiàn)學(xué)校?辦學(xué)理念、?校訓(xùn)、校風(fēng)?、師風(fēng)、學(xué)?風(fēng)等5、?文化景觀。?緊扣藝術(shù)特?色，設(shè)計一?主題雕塑。?或以?；蘸?盤龍文化相?結(jié)合制作一?景觀。6?、透視圍墻?。從門衛(wèi)室?到車棚的一?段圍墻間距?懸掛室外寫?真，外面主?要對外宣傳?我校，張貼?學(xué)校特色景?點、設(shè)施、?活動的圖片?；內(nèi)側(cè)主要?簡介盤龍城?概況，圖文?并茂地介紹?盤龍城的悠?久文化、山?水景觀、旅?游資源、經(jīng)?濟開發(fā)、落?戶項目及未?來前景等。?并對綠化樹?木進行移位?。7、進?門花壇。進?行造型和改?造，增加石?頭景觀。?8、名人雕?像。進行改?造，修飾，?增加圖文效?果。9、?花木命名介?紹。每一個?花草樹木懸?掛標識，介?紹名稱、屬?類和特征。?10、雨?棚下設(shè)立l?ed電子顯?示屏。1?1、在校園?主干道(致?遠大道)集?中建立宣傳?欄。二、?大廳大廳?主要進行校?園文化和藝?術(shù)成效的展?示，打造學(xué)?生藝術(shù)展示?的綜合平臺?。1、藝?術(shù)浮雕墻：?將財務(wù)室左?面的墻體進?行整修，建?立平面藝術(shù)?文化浮雕，?上面凝練地?書寫：藝術(shù)?陶冶情操，?藝術(shù)啟迪智?慧，藝術(shù)享?受美感，藝?術(shù)凝聚人氣??；蛘邥鴮?名人關(guān)于藝?術(shù)的名言一?句。2、?大門的改造?。改用轉(zhuǎn)閘?門，并將門?柱進行亮化?。3、藝?術(shù)演吧。利?用大廳的優(yōu)?勢，建一小?型的藝術(shù)表?演的舞臺，?放置鋼琴或?電子琴、器?樂、書籍、?畫架等，配?備電視、聲?像、音響設(shè)?備，每天讓?1—___?_名學(xué)生在?舞臺上彈琴?、唱歌、舞?蹈、畫畫、?講故事、演?講，充分展?示藝術(shù)才藝?。4、懸?掛師風(fēng)、學(xué)?風(fēng)的主題語?句。5、?校園大事記?碑牌。紀錄?學(xué)校發(fā)展事?件，增強學(xué)?生愛校、以?校為榮的自?豪感。6?、改造大廳?頂部，設(shè)置?燈光效果，?布置造型各?異的龍圖案?。三、天?井—盤龍藝?術(shù)苑天井?集中展示盤?龍文化和藝?術(shù)特色，緊?扣盤龍城的?文化底蘊，?將盤龍文化?藝術(shù)化，將?藝術(shù)特色個?性化。1?、中心噴泉?假山景觀。?(專業(yè)園藝?人員設(shè)計)?2、隨處?設(shè)置的藝術(shù)?片石點綴。?3、藝術(shù)?陳列臺和陳?列櫥窗。和?景觀相契合?的造型，在?藝術(shù)陳列臺?和櫥窗中展?示學(xué)生的手?工制作、科?技制作、泥?塑作品等，?懸掛木雕、?炭雕、版畫?等擺件或掛?件，設(shè)計一?些風(fēng)格簡約?、典雅的框?畫。4、?通透式圍廊?。在上面圖?文并茂地呈?現(xiàn)盤龍之根?、盤龍之魂?、盤龍藝術(shù)?精粹、盤龍?文物、盤龍?詩詞、中外?藝術(shù)家畫像?、簡介及名?言。5、?主題墻面。?在樓道的背?面墻上布置?藝術(shù)之星、?藝術(shù)之光版?塊，宣傳校?內(nèi)藝術(shù)特長?生、師生藝?術(shù)作品。?6、移出桂?花樹和宣傳?欄。四、?樓道及走廊?樓道走廊?主要以凈化?和美化為主?，加強藝術(shù)?氛圍的營造?。1、墻?面全部刷白?。2、樓?道____?m以下刷噴?繪，繪制藝?術(shù)舞蹈圖案?，采用美術(shù)?抽象畫手法?，融合盤龍?元素。3?、樓道、走?廊張貼。①?行為規(guī)范警?示語；②《?論語》及釋?義；③名畫?名作介紹；?④師生書畫?作品。五?、活動區(qū)?活動區(qū)主要?集中在教學(xué)?樓西面，車?棚至操場一?帶，提供學(xué)?生課間休憩?場所，注重?景點的點綴?，凸現(xiàn)雅致?、舒適、人?文特點。?1、綠化帶?改造。在綠?化帶增設(shè)假?山景點亭臺?，設(shè)置一座?文化石或立?一座大型長?方體石屏風(fēng)?。2、紫?藤長廊。建?一個供較多?學(xué)生休息、?聊天的長廊?及長石凳，?并配以藝術(shù)?文化系列的?宣傳燈箱，?并改善其燈?光系統(tǒng)，使?之形成校園?的觀賞休閑?走廊。3?、卵石小徑?。在櫻花林?、桂花林、?竹林之間增?修一條一人?寬的散步小?道，用條石?鋪墊，在小?道兩旁間或?設(shè)置石凳或?木凳。4?、改建和命?名一些特色?的植物觀園?，如薔薇園?、紅梅苑、?竹林，并冠?以友誼林、?桃李園、學(xué)?友苑等名字?。5、花?草樹木的標?示添置。每?一個花草樹?木懸掛標識?，介紹名稱?、屬類和特?征。六、?運動區(qū)運?動區(qū)綻放活?力，張揚個?性，是學(xué)生?的主要活動?場所，是開?展陽光體育?運動、大課?間活動的主?陣地。運動?區(qū)主要集中?在操場上。?在不進行?大型的改造?的前提下，?我校作如下?設(shè)計：1?、塑膠直跑?道、環(huán)形跑?道、籃球場?保持不變，?注重凈化。?2、平整?草坪，建立?綠茵足球場?。添置球門?，敷設(shè)標識?。3、在?靠近食堂附?近的操場區(qū)?域劃分排球?場、羽毛球?場的場地。?4、在靠?近食堂附近?的操場圍墻?上并排懸掛?____個?籃球框，供?學(xué)生投擲沙?球、小球。?5、__?__現(xiàn)有的?單杠、雙杠?、高低杠，?添置訓(xùn)練設(shè)?施。6、?安轉(zhuǎn)現(xiàn)有的?乒乓球桌。?7、在運?動區(qū)過道上?添畫學(xué)生跳?房圖、沙包?活動區(qū)等小?型游戲區(qū)域?。七、生?活區(qū)集中?在學(xué)生宿舍?和學(xué)生食堂?及相關(guān)區(qū)域?，是體現(xiàn)學(xué)?生寄宿管理?亮點的展示?區(qū)，也是師?生生活在校?園休閑的又?一區(qū)域。?1、設(shè)置亭?臺、環(huán)繞坐?凳，點綴供?學(xué)生和教師?交流互動、?休憩休閑。?2、學(xué)生?食堂布置注?重飲食文化?、衛(wèi)生知識?、行為習(xí)慣?的宣傳，標?示文字和圖?片加強藝術(shù)?性。3、?學(xué)生宿舍走?廊布置注重?生活起居習(xí)?慣、生活常?識的宣傳，?建立公示欄?和特色展示?區(qū)。4、?學(xué)生寢室布?置注重個性?化，緊扣藝?術(shù)特色，讓?寢室布置成?為展示藝術(shù)?教育的又一?個窗口。?八、教室和?辦公室教?師辦公室體?現(xiàn)教師文化?品位，教室?布置體現(xiàn)班?級個性特色?。1、辦?公室。迎?接市級督導(dǎo)?評估校園文?化建設(shè)實施?方案（二）?為了迎接?____年?____市?素質(zhì)教育綜?合督導(dǎo)評估?驗收，打造?學(xué)校藝術(shù)特?色，挖掘盤?龍文化底蘊?，提升學(xué)校?的藝術(shù)教育?內(nèi)涵，營造?良好的藝術(shù)?氛圍，加強?以美化、綠?化、凈化、?亮化、藝術(shù)?化為載體的?賞心悅目的?校園物質(zhì)文?化建設(shè)，實?現(xiàn)“讓每一?處設(shè)施盡顯?藝術(shù)，讓每?一處場所都?有內(nèi)涵”的?校園環(huán)境建?設(shè)目標，根?據(jù)《盤龍二?小____?年素質(zhì)教育?市級綜合督?導(dǎo)評估迎檢?工作實施方?案》，制定?如____?案。一、?校門及進門?通道校門?對于校園文?化建設(shè)負有?“畫龍點睛?”的作用。?校門及通道?的建設(shè)主要?是精煉地概?括學(xué)校的辦?學(xué)特色，展?示盤龍城的?歷史底蘊，?彰顯藝術(shù)創(chuàng)?建特色。?1、門衛(wèi)室?外墻。建一?面文化墻，?上面用有機?玻璃字介紹?學(xué)校概況，?下面設(shè)置立?體的“校園?導(dǎo)視圖”或?“校園環(huán)境?總體平面圖?”，明確標?示校園主要?建筑、主要?道路以及文?體休閑場所?區(qū)位。配景?觀燈，凸顯?效果。2?、校門。改?造成自動轉(zhuǎn)?閘門，門柱?進行造型并?配備景觀燈?。3、校?園主干道進?行命名。教?學(xué)樓左側(cè)致?遠大道、右?側(cè)弘藝大道?，建指路牌?。4、教?學(xué)樓外墻：?建一文化墻?，用醒目的?有機玻璃字?呈現(xiàn)學(xué)校辦?學(xué)理念、校?訓(xùn)、校風(fēng)、?師風(fēng)、學(xué)風(fēng)?等5、文?化景觀。緊?扣藝術(shù)特色?，設(shè)計一主?題雕塑?；?以校徽和盤?龍文化相結(jié)?合制作一景?觀。6、?透視圍墻。?從門衛(wèi)室到?車棚的一段?圍墻間距懸?掛室外寫真?，外面主要?對外宣傳我?校，張貼學(xué)?校特色景點?、設(shè)施、活?動的圖片；?內(nèi)側(cè)主要簡?介盤龍城概?況，圖文并?茂地介紹盤?龍城的悠久?文化、山水?景觀、旅游?資源、經(jīng)濟?開發(fā)、落戶?項目及未來?前景等。并?對綠化樹木?進行移位。?7、進門?花壇。進行?造型和改造?，增加石頭?景觀。8?、名人雕像?。進行改造?，修飾，增?加圖文效果?。9、花?木命名介紹?。每一個花?草樹木懸掛?標識，介紹?名稱、屬類?和特征。?10、雨棚?下設(shè)立le?d電子顯示?屏。11?、在校園主?干道(致遠?大道)集中?建立宣傳欄?。二、大?廳大廳主?要進行校園?文化和藝術(shù)?成效的展示?，打造學(xué)生?藝術(shù)展示的?綜合平臺。?1、藝術(shù)?浮雕墻：將?財務(wù)室左面?的墻體進行?整修，建立?平面藝術(shù)文?化浮雕，上?面凝練地書?寫：藝術(shù)陶?冶情操，藝?術(shù)啟迪智慧?，藝術(shù)享受?美感，藝術(shù)?凝聚人氣。?或者書寫名?人關(guān)于藝術(shù)?的名言一句?。2、大?門的改造。?改用轉(zhuǎn)閘門?，并將門柱?進行亮化。?3、藝術(shù)?演吧。利用?大廳的優(yōu)勢?，建一小型?的藝術(shù)表演?的舞臺，放?置鋼琴或電?子琴、器樂?、書籍、畫?架等，配備?電視、聲像?、音響設(shè)備?，每天讓1?—____?名學(xué)生在舞?臺上彈琴、?唱歌、舞蹈?、畫畫、講?故事、演講?，充分展示?藝術(shù)才藝。?4、懸掛?師風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的主題語句?。5、校?園大事記碑?牌。紀錄學(xué)?校發(fā)展事件?，增強學(xué)生?愛校、以校?為榮的自豪?感。6、?改造大廳頂?部，設(shè)置燈?光效果，布?置造型各異?的龍圖案。?三、天井?—盤龍藝術(shù)?苑天井集?中展示盤龍?文化和藝術(shù)?特色，緊扣?盤龍城的文?化底蘊，將?盤龍文化藝?術(shù)化，將藝?術(shù)特色個性?化。1、?中心噴泉假?山景觀。(?專業(yè)園藝人?員設(shè)計)?2、隨處設(shè)?置的藝術(shù)片?石點綴。?3、藝術(shù)陳?列臺和陳列?櫥窗。和景?觀相契合的?造型，在藝?術(shù)陳列臺和?櫥窗中展示?學(xué)生的手工?制作、科技?制作、泥塑?作品等，懸?掛木雕、炭?雕、版畫等?擺件或掛件?，設(shè)計一些?風(fēng)格簡約、?典雅的框畫?。4、通?透式圍廊。?在上面圖文?并茂地呈現(xiàn)?盤龍之根、?盤龍之魂、?盤龍藝術(shù)精?粹、盤龍文?物、盤龍詩?詞、中外藝?術(shù)家畫像、?簡介及名言?。5、主?題墻面。在?樓道的背面?墻上布置藝?術(shù)之星、藝?術(shù)之光版塊?，宣傳校內(nèi)?藝術(shù)特長生?、師生藝術(shù)?作品。6?、移出桂花?樹和宣傳欄?。四、樓?道及走廊?樓道走廊主?要以凈化和?美化為主，?加強藝術(shù)氛?圍的營造。?1、墻面?全部刷白。?2、樓道?____m?以下刷噴繪?，繪制藝術(shù)?舞蹈圖案，?采用美術(shù)抽?象畫手法，?融合盤龍元?素。3、?樓道、走廊?張貼。①行?為規(guī)范警示?語；②《論?語》及釋義?；③名畫名?作介紹；④?師生書畫作?品。五、?活動區(qū)活?動區(qū)主要集?中在教學(xué)樓?西面，車棚?至操場一帶?，提供學(xué)生?課間休憩場?所，注重景?點的點綴，?凸現(xiàn)雅致、?舒適、人文?特點。1?、綠化帶改?造。在綠化?帶增設(shè)假山?景點亭臺，?設(shè)置一座文?化石或立一?座大型長方?體石屏風(fēng)。?2、紫藤?長廊。建一?個供較多學(xué)?生休息、聊?天的長廊及?長石凳，并?配以藝術(shù)文?化系列的宣?傳燈箱，并?改善其燈光?系統(tǒng)，使之?形成校園的?觀賞休閑走?廊。3、?卵石小徑。?在櫻花林、?桂花林、竹?林之間增修?一條一人寬?的散步小道?，用條石鋪?墊，在小道?兩旁間或設(shè)?置石凳或木?凳。4、?改建和命名?一些特色的?植物觀園，?如薔薇園、?紅梅苑、竹?林，并冠以?友誼林、桃?李園、學(xué)友?苑等名字。?5、花草?樹木的標示?添置。每一?個花草樹木?懸掛標識，?介紹名稱、?屬類和特征?。六、運?動區(qū)運動?區(qū)綻放活力?，張揚個性?，是學(xué)生的?主要活動場?所，是開展?陽光體育運?動、大課間?活動的主陣?地。運動區(qū)?主要集中在?操場上。?在不進行大?型的改造的?前提下，我?校作如下設(shè)?計：1、?塑膠直跑道?、環(huán)形跑道?、籃球場保?持不變，注?重凈化。?2、平整草?坪，建立綠?茵足球場。?添置球門，?敷設(shè)標識。?3、在靠?近食堂附近?的操場區(qū)域?劃分排球場?、羽毛球場?的場地。?4、在靠近?食堂附近的?操場圍墻上?并排懸掛_?___個籃?球框，供學(xué)?生投擲沙球?、小球。?5、___?_現(xiàn)有的單?杠、雙杠、?高低杠，添?置訓(xùn)練設(shè)施?。6、安?轉(zhuǎn)現(xiàn)有的乒?乓球桌。?7、在運動?區(qū)過道上添?畫學(xué)生跳房?圖、沙包活?動區(qū)等小型?游戲區(qū)域。?七、生活?區(qū)集中在?學(xué)生宿舍和?學(xué)生食堂及?相關(guān)區(qū)域，?是體現(xiàn)學(xué)生?寄宿管理亮?點的展示區(qū)?，也是師生?生活在校園?休閑的又一?區(qū)域。1?、設(shè)置亭臺?、環(huán)繞坐凳?，點綴供學(xué)?生和教師交?流互動、休?憩休閑。?2、學(xué)生食?堂布置注重?飲食文化、?衛(wèi)生知識、?行為習(xí)慣的?宣傳，標示?文字和圖片?加強藝術(shù)性?。3、學(xué)?生宿舍走廊?布置注重生?活起居習(xí)慣?、生活常識?的宣傳，建?立公示欄和?特色展示區(qū)?。4、學(xué)?生寢室布置?注重個性化?，緊扣藝術(shù)?特色，讓寢?室布置成為?展示藝術(shù)教?育的又一個?窗口。八?、教室和辦?公室教師?辦公室體現(xiàn)?教師文化品?位，教室布?置體現(xiàn)班級?個性特色。?1、辦公?室。以素凈?、雅致、韻?味為特點，?進行一些簡?單的、簡潔?明快的文化?裝飾，張貼?教育名家的?圖像及教育?名言，形成?嚴謹篤學(xué)、?敢于創(chuàng)新、?富有內(nèi)涵的?人文氛圍。?2、教室?。分為學(xué)校?固定布置板?塊和各班個?性展示板塊?，各班緊扣?藝術(shù)特色，?立足學(xué)生實?際和群體特?性，彰顯個?性，獨具特?色。3、?設(shè)備添置。?教室添置聲?像設(shè)備，建?立電視網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)，辦公?室添置電腦?、打印機等?設(shè)備，實現(xiàn)?辦公電子化?，信息快捷?化。九、?功能室按?照市級督導(dǎo)?評估驗收的?標準，我校?將改造和新?建____?個功能室。?功能室準確?定位，體現(xiàn)?功能特點。?1、改造?的功能室：?①電腦室?(維修和添?置學(xué)生電腦?，建立學(xué)生?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))?；②科技?實驗室(添?置多功能實?驗臺，重新?進行實驗臺?的布位，加?強電源、水?源的引入)?；③教儀?器材室(更?新教儀器材?的裝備，添?置陳列柜，?分類標識，?有序存放)?；④廣播?室、音樂室?、圖書室、?閱覽室、學(xué)?術(shù)報告廳等?____個?，加強相應(yīng)?設(shè)備設(shè)施的?添置，既注?重硬性化的?裝備，又注?重各室的功?能特點、個?性布置，突?出學(xué)生的電?腦小報、科?技制作、讀?書體會等作?品展示。?2、新建的?功能室。注?重創(chuàng)新，設(shè)?備齊全，設(shè)?施先進，融?實用和特色?于一體，彰?顯藝術(shù)特色?。既注重硬?性化的裝備?，又注重各?室的功能特?點、個性布?置。①電?子備課室：?配備電腦，?添置電子圖?書、電子教?案，配備相?應(yīng)輔助設(shè)施?；②舞蹈?室：鋪設(shè)木?地板，四面?墻____?可視鏡；?③音樂室(?增添一個)?：添置樂器?，增添鋼琴?及相應(yīng)的音?樂教學(xué)設(shè)備?；④美術(shù)?教學(xué)室：增?添學(xué)生畫架?、展板、臨?摹臺、寫生?和素描模型?等相應(yīng)教學(xué)?設(shè)施；⑤?勞技室：添?置手工器械?、花木修建?護理工具、?機械操作工?具等；⑥?校史陳列室?：添置展臺?、立柜，制?作不同型材?的陳列物品?、器具；?⑦泥塑室：?作為特色室?，著力進行?打造，添置?陳列柜、泥?塑工具、印?染工具、圖?書及材料；?⑧心理咨?詢室。添置?必要的裝飾?、書籍、圖?例，加強布?置，添置相?應(yīng)的設(shè)備。?十、接待?室(會議室?)1、添?置聲像設(shè)備?，建立電視?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，?建立投影播?放系統(tǒng)。?2、加強室?內(nèi)裝飾。?十一、其他?1、加強?校園景觀燈?的美化；?2、加強校?園聲光亮化?工程。迎?接市級督導(dǎo)?評估校園文?化建設(shè)實施?方案（三）?為了迎接?____年?____市?素質(zhì)教育綜?合督導(dǎo)評估?驗收，打造?學(xué)校藝術(shù)特?色，挖掘盤?龍文化底蘊?，提升學(xué)校?的藝術(shù)教育?內(nèi)涵，營造?良好的藝術(shù)?氛圍，加強?以美化、綠?化、凈化、?亮化、藝術(shù)?化為載體的?賞心悅目的?校園物質(zhì)文?化建設(shè)，實?現(xiàn)“讓每一?處設(shè)施盡顯?藝術(shù)，讓每?一處場所都?有內(nèi)涵”的?校園環(huán)境建?設(shè)目標，根?據(jù)《盤龍二?小____?年素質(zhì)教育?市級綜合督?導(dǎo)評估迎檢?工作實施方?案》，制定?如____?案。一、?校門及進門?通道校門?對于校園文?化建設(shè)負有?“畫龍點睛?”的作用。?校門及通道?的建設(shè)主要?是精煉地概?括學(xué)校的辦?學(xué)特色，展?示盤龍城的?歷史底蘊，?彰顯藝術(shù)創(chuàng)?建特色。?1、門衛(wèi)室?外墻。建一?面文化墻，?上面用有機?玻璃字介紹?學(xué)校概況，?下面設(shè)置立?體的“校園?導(dǎo)視圖”或?“校園環(huán)境?總體平面圖?”，明確標?示校園主要?建筑、主要?道路以及文?體休閑場所?區(qū)位。配景?觀燈，凸顯?效果。2?、校門。改?造成自動轉(zhuǎn)?閘門，門柱?進行造型并?配備景觀燈?。3、校?園主干道進?行命名。教?學(xué)樓左側(cè)致?遠大道、右?側(cè)弘藝大道?，建指路牌?。4、教?學(xué)樓外墻：?建一文化墻?，用醒目的?有機玻璃字?呈現(xiàn)學(xué)校辦?學(xué)理念、校?訓(xùn)、校風(fēng)、?師風(fēng)、學(xué)風(fēng)?等5、文?化景觀。緊?扣藝術(shù)特色?，設(shè)計一主?題雕塑?；?以校徽和盤?龍文化相結(jié)?合制作一景?觀。6、?透視圍墻。?從門衛(wèi)室到?車棚的一段?圍墻間距懸?掛室外寫真?，外面主要?對外宣傳我?校，張貼學(xué)?校特色景點?、設(shè)施、活?動的圖片；?內(nèi)側(cè)主要簡?介盤龍城概?況，圖文并?茂地介紹盤?龍城的悠久?文化、山水?景觀、旅游?資源、經(jīng)濟?開發(fā)、落戶?項目及未來?前景等。并?對綠化樹木?進行移位。?7、進門?花壇。進行?造型和改造?，增加石頭?景觀。8?、名人雕像?。進行改造?，修飾，增?加圖文效果?。9、花?木命名介紹?。每一個花?草樹木懸掛?標識，介紹?名稱、屬類?和特征。?10、雨棚?下設(shè)立le?d電子顯示?屏。11?、在校園主?干道(致遠?大道)集中?建立宣傳欄?。二、大?廳大廳主?要進行校園?文化和藝術(shù)?成效的展示?，打造學(xué)生?藝術(shù)展示的?綜合平臺。?1、藝術(shù)?浮雕墻：將?財務(wù)室左面?的墻體進行?整修，建立?平面藝術(shù)文?化浮雕，上?面凝練地書?寫：藝術(shù)陶?冶情操，藝?術(shù)啟迪智慧?，藝術(shù)享受?美感，藝術(shù)?凝聚人氣。?或者書寫名?人關(guān)于藝術(shù)?的名言一句?。2、大?門的改造。?改用轉(zhuǎn)閘門?，并將門柱?進行亮化。?3、藝術(shù)?演吧。利用?大廳的優(yōu)勢?，建一小型?的藝術(shù)表演?的舞臺，放?置鋼琴或電?子琴、器樂?、書籍、畫?架等，配備?電視、聲像?、音響設(shè)備?，每天讓1?—____?名學(xué)生在舞?臺上彈琴、?唱歌、舞蹈?、畫畫、講?故事、演講?，充分展示?藝術(shù)才藝。?4、懸掛?師風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的主題語句?。5、校?園大事記碑?牌。紀錄學(xué)?校發(fā)展事件?，增強學(xué)生?愛校、以校?為榮的自豪?感。6、?改造大廳頂?部，設(shè)置燈?光效果，布?置造型各異?的龍圖案。?三、天井?—盤龍藝術(shù)?苑天井集?中展示盤龍?文化和藝術(shù)?特色，緊扣?盤龍城的文?化底蘊，將?盤龍文化藝?術(shù)化，將藝?術(shù)特色個性?化。1、?中心噴泉假?山景觀。(?專業(yè)園藝人?員設(shè)計)?2、隨處設(shè)?置的藝術(shù)片?石點綴。?3、藝術(shù)陳?列臺和陳列?櫥窗。和景?觀相契合的?造型，在藝?術(shù)陳列臺和?櫥窗中展示?學(xué)生的手工?制作、科技?制作、泥塑?作品等，懸?掛木雕、炭?雕、版畫等?擺件或掛件?，設(shè)計一些?風(fēng)格簡約、?典雅的框畫?。4、通?透式圍廊。?在上面圖文?并茂地呈現(xiàn)?盤龍之根、?盤龍之魂、?盤龍藝術(shù)精?粹、盤龍文?物、盤龍詩?詞、中外藝?術(shù)家畫像、?簡介及名言?。5、主?題墻面。在?樓道的背面?墻上布置藝?術(shù)之星、藝?術(shù)之光版塊?，宣傳校內(nèi)?藝術(shù)特長生?、師生藝術(shù)?作品。6?、移出桂花?樹和宣傳欄?。四、樓?道及走廊?樓道走廊主?要以凈化和?美化為主，?加強藝術(shù)氛?圍的營造。?1、墻面?全部刷白。?2、樓道?____m?以下刷噴繪?，繪制藝術(shù)?舞蹈圖案，?采用美術(shù)抽?象畫手法，?融合盤龍元?素。3、?樓道、走廊?張貼。①行?為規(guī)范警示?語；②《論?語》及釋義?；③名畫名?作介紹；④?師生書畫作?品。五、?活動區(qū)活?動區(qū)主要集?中在教學(xué)樓?西面，車棚?至操場一帶?，提供學(xué)生?課間休憩場?所，注重景?點的點綴，?凸現(xiàn)雅致、?舒適、人文?特點。1?