五年級下冊綜合實(shí)踐活動導(dǎo)學(xué)案-怎樣做采訪一、活動目標(biāo)通過本次綜合實(shí)踐活動，學(xué)生將學(xué)會如何進(jìn)行采訪，并掌握基本的采訪技巧。通過參與實(shí)踐活動，學(xué)生將培養(yǎng)自己的觀察能力、口頭表達(dá)能力和寫作能力。二、活動準(zhǔn)備1.工具準(zhǔn)備采訪工具：麥克風(fēng)，記錄筆，筆記本電腦等拍攝工具：相機(jī)，錄像筆等腳本、問卷等老師根據(jù)自己的教學(xué)需要提前準(zhǔn)備的素材2.學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生需要提前準(zhǔn)備采訪問題和稿件排版學(xué)生需要提前了解被采訪對象的相關(guān)資料三、活動實(shí)施過程1.介紹采訪采訪指的是征求個人或集體意見，獲取信息的過程。除了對新聞事件、名人等進(jìn)行采訪，人們在自己的生活、學(xué)習(xí)、工作中，也常用到采訪技巧。本次活動將以學(xué)生采訪社區(qū)居民為例，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社區(qū)居民的生活和需要，同時學(xué)會如何進(jìn)行采訪。2.采訪前準(zhǔn)備項(xiàng)目教師可根據(jù)所需要采訪的對象和場景，幫助學(xué)生提前準(zhǔn)備好腳本和問卷，使采訪工作更加規(guī)范和有計(jì)劃。2.1腳本準(zhǔn)備腳本通常用于采訪節(jié)目或紀(jì)錄片的制作中，與采訪主要人物相關(guān)。在采訪前，教授學(xué)生如何撰寫腳本，并鼓勵學(xué)生在采訪時使用自己撰寫的腳本。腳本的基本格式為：頭部：包括采訪對象相關(guān)信息和場景的介紹中部：按照事先擬定的問題及順序進(jìn)行詢問尾部：總結(jié)采訪的過程和結(jié)論2.2問卷準(zhǔn)備問卷可以用于對大眾、廣泛受眾群體的采訪，教師可以為學(xué)生準(zhǔn)備好一份符合采訪主題的問卷，或者指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個符合實(shí)際的問卷內(nèi)容。問卷的內(nèi)容包括：背景：針對采訪的背景做簡單介紹問題：采用開放式問題，讓采訪對象充分發(fā)表自己的意見性別、年齡等基本情況：為分析采訪結(jié)果提供數(shù)據(jù)3.采訪技巧3.1溝通技巧尊重采訪對象，要注意尊重采訪對象的時間和空間；建立良好的溝通環(huán)境，以使采訪對象不會感到壓力；適時的聲音和姿勢，使采訪對象感到舒適；保持正常的采訪方式，如微笑、愉悅的語調(diào)和肢體語言。3.2提問技巧在采訪前準(zhǔn)備好問題詢問問題時，注意表述清晰明了，避免模糊不清；能夠引導(dǎo)采訪對象說出真實(shí)的情況；避免自己的立場和看法帶入采訪當(dāng)中；能夠相信采訪對象，對于所得到的答案保持中立和尊重態(tài)度。3.3錄音、記錄采訪過程中可以使用錄音筆記錄語音；也可以在現(xiàn)場手寫記錄信息。3.4小組討論小組討論采訪中碰到的問題；總結(jié)和分享采訪成果；小組之間交流合作。4.制作采訪節(jié)目教授學(xué)生如何根據(jù)所得到的采訪內(nèi)容撰寫撰寫社論或?qū)谖恼聦W(xué)習(xí)如何使用現(xiàn)有的軟件進(jìn)行采訪內(nèi)容的編輯和制作，制作出專業(yè)的采訪節(jié)目或?qū)ｎ}報(bào)道四、活動總結(jié)通過本次綜合實(shí)踐活動，學(xué)生反復(fù)練習(xí)了采訪技巧，在實(shí)踐中不斷提高，能夠真正做到將所學(xué)知識