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文檔簡介

揠苗助長yà初讀課文:輕聲朗讀課文,標(biāo)出自然段序號(hào),讀準(zhǔn)生字新詞。我是識(shí)字小能手:竭(竭誠)(竭力)(枯竭)(竭盡全力)讀第一自然段課文,理解:這個(gè)人盼望什么?心情怎樣?從哪些詞句可以看出來?禾苗真的沒有長高嗎?你又是怎么知道的?

古時(shí)候有個(gè)人,盼望著自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,二天,三天……禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得děi想辦法幫它們長?!痹趺礇]長高我得想辦法幫它們長。學(xué)習(xí)第二段課文,弄清:這個(gè)人想到了什么辦法?想出辦法后,他又是怎么做的?做了多久?

一天,他終于想出了辦法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,從中午一直干到太陽落山,累得精疲力竭。看著眼前長高一大截的禾苗,他的心情怎么樣?學(xué)習(xí)第三自然段課文:干完活,累得精疲力竭的他為什么還這么高興呢?我?guī)秃堂玳L高了一大截!??!?

他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒有白費(fèi),禾苗都長高一大截。”禾苗長高了,我看看去!

大家猜想一下,他的兒子會(huì)看到什么景象?枯死了!枯死了!為什么?為什么呢?嗚……嗚同學(xué)們想一想,為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?他的兒子看見了,會(huì)說些什么?指點(diǎn)迷津“想辦法幫它們長”的想法是好的,但方法不對,他錯(cuò)在哪里?正確的方法是什么?

揠苗助長》這則寓言告訴我們:做事情要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。說一說:讀了這則寓言,我明白了:做事情要遵(),不能()。拓展:生活中,有沒有揠苗助長的例子?作業(yè):跟別人說說《揠苗助長》的故事。課外讀讀其它的寓言故事,明白故事告

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