冀教2011版七年級英語上冊《Lesson12Let’sGoShopping》評課稿課程概述本文檔是對冀教2011版七年級英語上冊《Lesson12Let’sGoShopping》課程進行評課的詳細分析和總結。該課程是七年級上冊的第十二課，主要內容是讓學生學習關于購物時應用的英語詞匯和表達方式。通過該課程的學習，學生將能夠提高他們的購物能力，并學會用英語進行購物時的對話。課程目標本節(jié)課的主要目標是讓學生了解和學習購物用語和表達方式，通過實際情境中的角色扮演和對話進行語言的應用。具體的課程目標包括：-了解購物時常用的英語詞匯和短語；-能夠用正確的句子進行購物相關的對話；-進一步鞏固已學過的數(shù)字和貨幣詞匯；-通過學習購物用語，培養(yǎng)學生的交際能力和自信心。教學準備為了順利展開本節(jié)課的教學活動，我們需要提前做好以下準備工作：1.準備一份教學課件，包含本課的教學內容和活動安排；2.準備一些學生角色扮演活動所需的道具和材料；3.準備一些購物相關的圖片和物品，用于課堂示范和互動；4.準備一些練習題和活動工作表，用于學生的課后鞏固。教學過程導入與復習（10分鐘）通過與學生的互動對話，以復習上節(jié)課的內容，并引入本節(jié)課的主題：購物?？梢詥栆恍﹩栴}來啟發(fā)學生思考，如“Doyoulikeshopping?”、“Whatdoyouusuallybuywhenyougoshopping?”等。新課講解與學習（20分鐘）準備一些購物相關的圖片和物品，通過展示和討論的方式，引導學生學習與購物相關的英語詞匯和表達方式?？梢苑譃椴煌那榫?，如購買食物、衣物或文具等。教師可以使用圖片和手勢來幫助學生理解和記憶新詞匯。幫助學生學習與購物相關的句子和對話。教師可以進行示范對話，引導學生模仿和練習。同時，鼓勵學生在小組內進行角色扮演活動，以提高他們的口語交流能力。拓展與練習（20分鐘）設計一些與購物相關的拓展活動，如填空練習、對話完形填空等。通過這些練習，鞏固學生的詞匯和句型運用能力。可以根據(jù)學生的實際情況進行分組活動，以增加學生的參與度和合作能力?？偨Y與反思（10分鐘）教師進行課堂小結，總結本節(jié)課的重點內容和學習成果。鼓勵學生發(fā)表對本節(jié)課的意見和評價，促進他們對學習的反思和提高的意識。給予學生一些建議和鼓勵，以激發(fā)他們對學習英語的興趣和動力。課后鞏固針對本節(jié)課的學習內容，布置一些課后練習題和活動工作表，讓學生鞏固所學知識和技能。批改學生的練習題和活動工作表，對學生的表現(xiàn)進行評價和反饋。鼓勵學生利用課外時間進行購物英語的實踐活動，如制定購物清單、與家人進行購物對話等。總結本節(jié)課《Lesson12Let’sGoShopping》是一節(jié)針對冀教2011版七年級英語上冊的購物主題課。通過本節(jié)課的學習，學生能夠學習和應用與購物相關的英語詞匯和表達方式，提高他們的購物能力和交際能力。教師通過互動和實踐活