第8頁共8頁2023體?育老師的工?作計劃新?的學(xué)期已經(jīng)?開始了，面?對新的教育?教學(xué)形式，?面對新的教?育教學(xué)工作?任務(wù)，體育?教學(xué)顯得更?為重要，為?了更好的完?成本學(xué)期的?各項體育工?作，現(xiàn)結(jié)合?我校的實際?制定本學(xué)期?體育工作計?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真_?___教育?方針，以新?興區(qū)文教局?____年?教育工作會?議精神為指?導(dǎo)，全面實?施素質(zhì)教?育，牢固樹?立“健康第?一”的指導(dǎo)?思想，__?__《學(xué)校?體育工作條?例》，執(zhí)行?《學(xué)生體質(zhì)?健康評定》?標(biāo)準(zhǔn)，在全?面完成體育?教學(xué)任務(wù)的?基礎(chǔ)上，培?養(yǎng)學(xué)生特長?，發(fā)展學(xué)生?的能力，培?養(yǎng)學(xué)生逐步?養(yǎng)成“終身?體育”的意?識。二、?奮斗目標(biāo)?1、按照國?家課程計劃?要求開齊、?開全體育課?與活動課，?開課率達(dá)_?___%。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)新教材?，執(zhí)行課程?標(biāo)準(zhǔn)，完成?規(guī)定的教學(xué)?任務(wù)。3?、結(jié)合體育?教材向?qū)W生?進(jìn)行思想品?德教育，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的體育道德?風(fēng)尚，陶冶?美的情操。?4、學(xué)校?體育活動開?展率達(dá)到_?___%。?5、堅持?體育訓(xùn)練，?加強我校的?優(yōu)勢項目（?跳繩）的提?高訓(xùn)練。?6、學(xué)生體?育合格率力?爭達(dá)到__?__%以上?。7、大?課間操活動?堅持經(jīng)常、?靈活。為學(xué)?生提供有效?的體育活動?時間。8?、積極參加?教育局舉辦?的各項文體?活動，競賽?活動，參與?與提高并重?，不斷提高?運動水平。?三、具體?措施（一?）加強體育?教學(xué)管理，?提高規(guī)范化?課堂教學(xué)模?式的構(gòu)建?1、確定本?學(xué)期體育及?教學(xué)工作的?重點，規(guī)范?教學(xué)工作要?求，把主要?精力投入到?規(guī)范化體育?課堂的構(gòu)建?模式上。?2、學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，新教?材，執(zhí)行《?學(xué)校體育工?作條例》，?落實體育課?程標(biāo)準(zhǔn)的實?踐，開齊、?開全體育課?，要求教師?按規(guī)定的課?時和課程計?劃認(rèn)真授課?。3、提?高授課質(zhì)量?，提高教師?的自身素質(zhì)?，大力加強?現(xiàn)有的設(shè)備?的使用，充?分發(fā)展與提?高學(xué)生的素?質(zhì)。4、?在全面完成?體育教學(xué)工?作任務(wù)的同?時，加強體?育教學(xué)研究?工作，確定?出本學(xué)年的?體育教研專?題，并在時?間中逐步實?施，定期組?織體育教研?活動，推動?教學(xué)研究工?作的深入開?展。5、?在體育教學(xué)?中，充分發(fā)?揮學(xué)科特點?，向?qū)W生進(jìn)?行愛國主義?，集體主義?，道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，安全教育?，心理健康?教育，陶冶?學(xué)生美的情?操。（二?）、發(fā)揮體?育活動對于?學(xué)生能力培?養(yǎng)的優(yōu)勢，?加強兩操活?動的組織管?理1、體?育活動開展?率力爭達(dá)到?____%?，形式要靈?活多樣，以?培養(yǎng)學(xué)生興?趣，發(fā)展學(xué)?生的身體素?質(zhì)，以培養(yǎng)?學(xué)生能力為?主要出發(fā)點?。2、本?學(xué)期著重組?織學(xué)生開展?跳繩比賽，?拔河比賽，?棋類比賽等?活動，并積?極組織學(xué)生?參加新興區(qū)?文教局及市?田徑運動大?會，并努力?獲得優(yōu)異的?成績。2?、以同年組?配合，協(xié)作?開展活動為?原則，以學(xué)??；顒佑媱?為主體方向?，班級活動?為基本內(nèi)容?開展活動和?活動課，并?達(dá)到要有活?動記錄、結(jié)?果。3、?抓好兩操活?動，使之堅?持經(jīng)常，開?展率達(dá)__?__%以上?，加強隊列?隊形、廣播?體操的教學(xué)?，并要求動?作達(dá)到規(guī)范?，在同年組?間進(jìn)行評比?活動，達(dá)到?以優(yōu)帶劣，?以效促質(zhì)，?使兩操活動?的開展達(dá)到?上級要求，?并逐漸提高?。4、學(xué)?校方面做到?常抓、常管?、常落實，?尤其注重日?常工作的質(zhì)?量，傾向于?基礎(chǔ)工作，?培養(yǎng)學(xué)生能?力，發(fā)展素?質(zhì)，激發(fā)學(xué)?生的參與學(xué)?習(xí)的積極性?和興趣的逐?步養(yǎng)成。?（三）、加?強體育訓(xùn)練?工作，提高?我校專業(yè)體?育運動水平?1、根據(jù)?學(xué)期初的工?作安排，確?定乒乓球、?跳繩、田徑?等幾個訓(xùn)練?隊。要求訓(xùn)?練教師確定?訓(xùn)練計劃，?訓(xùn)練目標(biāo)，?選好人才，?拿出具體的?訓(xùn)練措施。?2、學(xué)校?針對訓(xùn)練隊?的訓(xùn)練，制?定出獎勵措?施，日常訓(xùn)?練給予相應(yīng)?的補助，在?教育局舉辦?的各項比賽?中取得優(yōu)異?的成績，給?予訓(xùn)練教師?適當(dāng)?shù)莫剟?。3、在?訓(xùn)練中培養(yǎng)?學(xué)生堅強的?意志和頑強?的拼搏精神?，使我校的?運動水平有?更大的進(jìn)步?。四、活?動安排_?___月份?：1、學(xué)?習(xí)體育課標(biāo)?、教材。?2、體育課?常規(guī)教學(xué)拉?練。__?__月份：?1、體育?教師基本功?提高2、學(xué)?生跳繩比賽?____?月份：1?、籌備參加?區(qū)、市田徑?運動會2、?乒乓球強化?訓(xùn)練__?__月份：?1、學(xué)生?棋類比賽?2、體育教?師參加區(qū)基?本功比賽3?、組織學(xué)生?參加區(qū)小學(xué)?生乒乓球比?賽。20?23體育老?師的工作計?劃（二）?一、指導(dǎo)思?想新的體?育與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)明確?指出：1?.堅持“健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長。?2.激發(fā)學(xué)?生的運動興?趣，培養(yǎng)學(xué)?生的終身體?育意識與健?康行為。?3.重視學(xué)?生主體地位?，以學(xué)生身?心健康發(fā)展?為中心，充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極性和?學(xué)習(xí)潛能，?提高學(xué)生的?體育學(xué)習(xí)能?力。4.?充分關(guān)注學(xué)?生的個體差?異與不同需?求，確保每?一個學(xué)生都?受益。本學(xué)?期我將通過?教學(xué)實踐，?確實增進(jìn)學(xué)?生的身心健?康，增強體?質(zhì)，使學(xué)生?掌握走、跑?、跳、投擲?以及球類等?運動項目的?基礎(chǔ)知識和?運動技能，?培養(yǎng)學(xué)生的?體育運動的?興趣和習(xí)慣?，提高學(xué)生?的運動能力?和體育運動?技術(shù)水平，?同時加強思?想教育，確?實完成教學(xué)?任務(wù)，以達(dá)?預(yù)期的教學(xué)?效果。二?、學(xué)生情況?分析作為?剛剛步入新?學(xué)習(xí)環(huán)境的?初一新生，?由于他們來?自各間校風(fēng)?不同、師資?要求有異、?體育風(fēng)氣有?別、場地器?材條件有差?異的小學(xué)，?這就自然形?成了學(xué)生對?體育課的認(rèn)?識深淺不一?、基礎(chǔ)不一?、身體素質(zhì)?有差距等因?素。另外學(xué)?生對新的學(xué)?習(xí)環(huán)境還不?是很適應(yīng)。?感情豐富而?強烈，表現(xiàn)?為情緒波動?性大、不穩(wěn)?定，不成熟?。因此，在?進(jìn)行初一的?體育教學(xué)時?，應(yīng)深入了?解學(xué)生的實?際情況，預(yù)?先制定切實?可行的教學(xué)?計劃及主要?措施，循循?善誘地幫助?學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)?識，打好基?礎(chǔ)，使原來?體育素質(zhì)較?較好的同學(xué)?能樹立新的?拼搏目標(biāo)，?而對于體質(zhì)?較差的“困?難戶”能在?新的環(huán)境下?樹立自信，?發(fā)揮長處，?增強體質(zhì)。?三、教學(xué)?目標(biāo)總體?目標(biāo)：（?一）、加強?思想品德教?育，增強學(xué)?生的組織性?、紀(jì)律性，?培養(yǎng)學(xué)生的?勇敢、頑強?的意志品質(zhì)?和拼搏進(jìn)取?精神。（?二）、通過?實踐教學(xué)，?使學(xué)生能夠?做到：1?、能自覺參?加體育與健?康課的學(xué)習(xí)?，積極參與?課外各種體?育活動;?2、知道合?理安排鍛煉?時間的意義?;合理安排?鍛煉時間，?運用掌握脈?搏測定等常?用方法，測?量運動負(fù)荷?;3、了?解所學(xué)項目?的簡單技、?戰(zhàn)術(shù)知識和?競賽規(guī)則;?4、通過?技能練習(xí)，?發(fā)展運動能?力和運動技?術(shù)，增進(jìn)身?體健康;?5、了解心?理健康對身?體健康的意?義，樹立自?尊、自信和?建立良好的?人際關(guān)系，?學(xué)會正確評?價自己運動?能力，和與?同伴合作練?習(xí)的能力;?在體育運動?中表現(xiàn)出適?宜的自信心?和良好的競?爭意識;?具體目標(biāo)：?（一）體?育與健康基?礎(chǔ)知識1?、體育與健?康課程解說?，中學(xué)體育?教學(xué)常規(guī)要?求;2、?田徑運動簡?介與規(guī)則介?紹3、體?育鍛煉對促?進(jìn)健康的價?值4、常?用運動負(fù)荷?的測量與方?法運用（?二）、運動?技能1、?隊列與體操?：原地隊列?，行進(jìn)間隊?列，第二套?中學(xué)生廣播?體操，徒手?體操。2?、快速跑技?能：各種跑?的練習(xí)，不?同距離的快?速跑，接力?、追逐跑游?戲等，建立?正確跑姿;?3、耐久?跑技能：正?確的呼吸方?法，不同距?離的自然地?形跑;定時?跑，定距跑?;____?米至___?_米跑;發(fā)?展耐力速度?;4、發(fā)?展跳躍能力?與跳高技術(shù)?：建立正確?的縱向跳躍?概念;各種?發(fā)展彈跳的?練習(xí)，助跑?縱跳摸高;?跨越式或其?它過桿技術(shù)?的介紹和練?習(xí);5、?球類（三?）、發(fā)展體?能1、發(fā)?展速度素質(zhì)?：結(jié)合快速?跑技能，運?用各種跑的?形式進(jìn)行;?2、發(fā)展?耐力素質(zhì)：?結(jié)合耐力跑?技能，運用?不同距離的?耐力跑練習(xí)?，跳繩等;?3、發(fā)展?跳躍素質(zhì)：?結(jié)合跳高技?術(shù)，運用不?同形式的跳?躍練習(xí);?4、力量素?質(zhì)：持啞鈴?的健身練習(xí)?;四、教?學(xué)措施（?一）教學(xué)改?革1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)體育?與健康課程?標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變?體育教學(xué)觀?念。2、?堅持“健康?第一”的指?導(dǎo)思想。?3、激發(fā)興?趣，培養(yǎng)學(xué)?生終身體育?的意識。?4、開展民?主教學(xué)，重?視學(xué)生的主?體地位。?5、關(guān)注學(xué)?生的個體差?異，改革評?價制度。?6、提高學(xué)?生心理健康?水平，增強?社會適應(yīng)能?力。（二?）引導(dǎo)學(xué)生?積極參與體?育活動1?、引導(dǎo)學(xué)生?參與體育活?動，開展課?外體育活動?，養(yǎng)成進(jìn)會?場鍛煉身體?的習(xí)慣。也?可豐富學(xué)生?課余文化生?活，充分發(fā)?展其個性和?才能，有利?于學(xué)生身心?健康發(fā)展。?2、堅持?每天一小時?體育活動。?3、堅持?班級體育鍛?煉，廣泛學(xué)?生參加體育?鍛煉，調(diào)動?學(xué)生參加體?育鍛煉的熱?情。4、?培養(yǎng)學(xué)生良?好的鍛煉習(xí)?慣，發(fā)展學(xué)?生的個性，?堅持自覺經(jīng)?常鍛煉身體?。（三）?激勵機制。?素質(zhì)教育的?深入發(fā)展，?特別是新的?課程標(biāo)準(zhǔn)的?頒發(fā)，教學(xué)?不能只停留?在傳授，還?要注重學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?。在體育教?學(xué)中，教師?要讓學(xué)生受?到情的感染?、愛的激勵?，美的享受?，讓他們在?興奮中發(fā)揚?成績，在微?笑