第4頁(yè)共4頁(yè)環(huán)保的活?動(dòng)工作總?結(jié)模板?1.寓環(huán)?保教育于?各科教學(xué)?環(huán)保教?育是近年?來(lái)才興起?的，尚未?有一套與?之相應(yīng)的?課程體系?，為此，?我們將它?滲透在幼?兒園各科?教學(xué)中幼?兒園環(huán)保?活動(dòng)總結(jié)?工作總結(jié)?。如科學(xué)?活動(dòng)中：?結(jié)合“水?”“聲音?”等內(nèi)容?，讓幼兒?懂得干凈?的水和安?靜的環(huán)境?對(duì)人體健?康的意義?，并教育?幼兒不喝?臟水，不?在公共場(chǎng)?所和家中?大聲喧嘩?;音樂(lè)活?動(dòng)中，教?幼兒唱《?愛(ài)護(hù)小樹(shù)?苗》等有?關(guān)環(huán)保教?育內(nèi)容的?歌曲時(shí)，?可引導(dǎo)幼?兒象歌中?所唱的那?樣去做;?語(yǔ)言活動(dòng)?中，選擇?兒歌《送?你一把傘?》等有環(huán)?保教育意?義的內(nèi)容?。2.?將環(huán)保教?育滲透到?幼兒的一?日生活?我們可以?把環(huán)保教?育作為一?個(gè)中心點(diǎn)?，將環(huán)保?知識(shí)從這?一中心點(diǎn)?向四周輻?射，將豐?富多彩的?環(huán)保教育?內(nèi)容滲透?到幼兒的?一日生活?中去如我?們?cè)诎嗉?jí)?開(kāi)展“減?少垃圾”?的專題活?動(dòng)，讓幼?兒討論“?垃圾從哪?里來(lái)”“?垃圾多了?會(huì)怎么樣?”“動(dòng)腦?筋讓垃圾?變寶”等?內(nèi)容，通?過(guò)展覽、?繪畫(huà)、利?用廢舊材?料等讓幼?兒進(jìn)行美?工制作等?有趣的活?動(dòng)，使幼?兒了解垃?圾對(duì)環(huán)境?的污染，?并懂得要?管好垃圾?、保護(hù)環(huán)?境必須從?我做起，?從自身感?受中獲得?環(huán)保知識(shí)?。在此基?礎(chǔ)上，幼?兒紛紛把?家里的廢?物、紙、?鐵盒等拿?到幼兒園?，用自己?的小手制?作手工作?品，通過(guò)?剪剪、貼?貼、畫(huà)畫(huà)?的各種不?同形式進(jìn)?行環(huán)境布?置，從而?感受到垃?圾再利用?的好處，?是一種生?動(dòng)、直觀?、有趣的?環(huán)境教育?。我們?還經(jīng)常組?織孩子到?我園的環(huán)?保小屋里?去看一看?，玩一玩?，了解認(rèn)?識(shí)各種環(huán)?保標(biāo)記，?學(xué)會(huì)將垃?圾進(jìn)行分?類。讓孩?子在游戲?、實(shí)踐中?增長(zhǎng)環(huán)保?知識(shí)。?環(huán)境保護(hù)?教育要家?園相結(jié)合?。環(huán)保?的活動(dòng)工?作總結(jié)模?板（二）?___?_鎮(zhèn)鎮(zhèn)位?于___?_市西北?部，面積?____?平方公里?，轄__?__個(gè)社?區(qū)、__?__個(gè)行?政村、_?___余?人。為深?入___?_環(huán)境保?護(hù)基本國(guó)?策，促進(jìn)?環(huán)境與經(jīng)?濟(jì)、社會(huì)?協(xié)調(diào)發(fā)展?。在今年?的環(huán)境保?護(hù)工作中?，___?_鎮(zhèn)以“?美化環(huán)境?為重點(diǎn)、?服務(wù)新農(nóng)?村建設(shè)為?立足點(diǎn)、?強(qiáng)化宣傳?為基礎(chǔ)、?造福居民?為目標(biāo)”?大力實(shí)施?可持續(xù)發(fā)?展戰(zhàn)略，?使___?_城鎮(zhèn)的?生態(tài)環(huán)境?得到進(jìn)一?步改善，?人民生活?質(zhì)量有了?進(jìn)一步提?高。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視、保障?有力我?鎮(zhèn)始終堅(jiān)?持環(huán)保工?作黨政“?一把手”?親自抓、?負(fù)總責(zé)，?成立了環(huán)?境保護(hù)工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，健全?了環(huán)境保?護(hù)工作責(zé)?任制，與?鎮(zhèn)___?_個(gè)社區(qū)?____?個(gè)村簽訂?了《__?__辦事?處環(huán)境保?護(hù)目標(biāo)責(zé)?任書(shū)》，?將責(zé)任層?層落實(shí)到?了每個(gè)單?位，緊緊?圍繞與政?府簽訂的?環(huán)保目標(biāo)?責(zé)任書(shū)開(kāi)?展工作，?并結(jié)合_?___鎮(zhèn)?實(shí)際，制?定出切實(shí)?可行的環(huán)?保工作方?案，使環(huán)?境衛(wèi)生治?理和保護(hù)?得到了廣?大居民的?認(rèn)可和支?持。堅(jiān)持?以統(tǒng)籌人?與自然全?面、協(xié)調(diào)?、可持續(xù)?發(fā)展為指?導(dǎo)，以節(jié)?能減排為?主線，堅(jiān)?持“污染?防治與生?態(tài)保護(hù)并?重”，“?預(yù)防為主?、防治結(jié)?合”的原?則，全面?落實(shí)__?__及環(huán)?境保護(hù)責(zé)?任制，加?強(qiáng)環(huán)境保?護(hù)監(jiān)督管?理，切實(shí)?維護(hù)生態(tài)?環(huán)境安全?。以化工?企業(yè)污染?防治為重?點(diǎn)，堅(jiān)決?查處環(huán)境?違法行為?，遏制生?態(tài)破壞;?深入開(kāi)展?環(huán)境專項(xiàng)?行動(dòng)，保?障群眾權(quán)?益，促進(jìn)?流域經(jīng)濟(jì)?、社會(huì)與?環(huán)境的協(xié)?調(diào)發(fā)展。?環(huán)境宣傳?、環(huán)境管?理、生態(tài)?建設(shè)、環(huán)?保法制建?設(shè)、農(nóng)村?環(huán)境綜合?整治等各?項(xiàng)工作中?都取得了?較好效果?。二、?主要做法?與成績(jī)?第一、嚴(yán)?把建設(shè)項(xiàng)?目審批關(guān)?，落實(shí)環(huán)?境保護(hù)目?標(biāo)責(zé)任制?，杜絕新?污染源的?產(chǎn)生工?作中，我?們始終堅(jiān)?持以經(jīng)濟(jì)?建設(shè)為中?心，對(duì)符?合國(guó)家產(chǎn)?業(yè)政策的?項(xiàng)目，一?切開(kāi)綠燈?，并主動(dòng)?幫助企業(yè)?辦理手續(xù)?，全力支?持企業(yè)大?干快上;?對(duì)不符合?國(guó)家規(guī)定?的建設(shè)項(xiàng)?目，積極?做好解釋?工作，并?嚴(yán)格按規(guī)?定辦事，?把好第一?審批關(guān)，?決不放過(guò)?一個(gè)污染?項(xiàng)目，并?按照有關(guān)?規(guī)定，嚴(yán)?格執(zhí)行環(huán)?境影響評(píng)?價(jià)制度和?環(huán)評(píng)“三?同時(shí)”制?度，從源?頭上杜絕?新污染源?的產(chǎn)生。?____?年全鎮(zhèn)引?進(jìn)企業(yè)_?___多?個(gè)，都進(jìn)?行了環(huán)境?評(píng)價(jià)。同?時(shí)，實(shí)行?環(huán)境保護(hù)?目標(biāo)責(zé)任?制，將環(huán)?境質(zhì)量和?環(huán)境保護(hù)?工作列入?相關(guān)的單?位負(fù)責(zé)人?和社區(qū)(?村)負(fù)責(zé)?人績(jī)效的?主要內(nèi)容?，并定期?向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告環(huán)境?保護(hù)工作?。第二?、積極推?動(dòng)綠色社?區(qū)、生態(tài)?村創(chuàng)建，?加大農(nóng)村?環(huán)境綜合?整治力度?。__?__年，?我們積極?推動(dòng)綠色?社區(qū)、生?態(tài)村創(chuàng)建?工作，我?鎮(zhèn)___?_村經(jīng)過(guò)?努力，順?利通過(guò)了?上級(jí)生態(tài)?村驗(yàn)收。?在抓好創(chuàng)?建的同時(shí)?，我們對(duì)?全鎮(zhèn)所有?社區(qū)、村?的環(huán)境進(jìn)?行了綜合?整治。完?成農(nóng)村道?路建設(shè)及?戶戶通工?程___?_余公里?;完成改?廁___?_戶;新?建垃圾池?及果皮箱?____?個(gè)，日常?清除垃圾?____?噸;完成?修建下水?道工程_?___米?;在抓好?農(nóng)村綜合?整治的同?時(shí)，我們?還對(duì)文明?綠色走廊?的建設(shè)投?入了大量?資金。為?全面推進(jìn)?我鎮(zhèn)農(nóng)村?改廁工作?進(jìn)程，切?實(shí)加強(qiáng)農(nóng)?村改廁的?領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)?防和減少?各類傳染?病的