遠程教育學習計劃

篇一：遠程訓練學習方案

為切實加強我校遠程訓練工作的有序開展，讓遠程訓練資源真正走進課堂，提高訓練教學質量，結合上級文件精神、學校方案及我校工作實際，擬定以下工作方案：

一、指導思想

以上級遠程訓練精神、學校工作方案為指導，通過播放教學光盤、衛(wèi)星數據接收、計算機網絡設備，把優(yōu)質的訓練教學資源和教學方法送到老師手里，使他們學習先進的訓練理念的教學方法，做好遠程訓練資源二次開發(fā)的討論和推廣，努力提高我校的訓練教學質量。樂觀協(xié)作黨委政府，作好農村黨員干部、農夫群眾的培訓。

二、詳細工作措施

1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛惜并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程訓練衛(wèi)星資源，準時整理對有利用價值的遠程訓練資源進行刻盤，準時預報。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。仔細做好每期遠程訓練資源的收集整理，并充分利用好遠教專欄、校內網，作好資源的預報以及重要文件的公示。準時收集老師和同學的反饋信息，優(yōu)化遠程訓練資源，對重點內容進行記錄并存檔。

2、連續(xù)搞好現代遠程訓練資源二次開發(fā)的討論和推廣工作。為本校老師的多媒體教學課程供應相應的教學便利、關心、示范和指導。關心他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，為參與上級組織的現代遠程訓練活動供應服務和關心。組織老師學習怎樣利用網絡收集和利用有用的訓練教學資源，利用優(yōu)質的網絡訓練資源為訓練教學服務。仔細做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日把握利用多媒體技術進行訓練教學相關操作，讓遠程訓練資源發(fā)揮其最大的作用。

3、重視平安訓練。訓練同學遵守操作規(guī)程，留意設備平安和用電平安。保證遠程訓練室內不發(fā)生任何事故。定期進行平安檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

4、為加強老師遠程訓練資源的利用，把握現代訓練手段，充分利用遠程訓練資源，樂觀鼓舞老師利用遠程訓練資源教學活動、對同學開展專題訓練。每學期每位老師至少要利用遠程訓練資源開展2次教學活動，否則評優(yōu)樹先一票拒絕。

5、為確保多媒體教室的正常運行，發(fā)揮其最大作用，老師利用遠程訓練資源開展教學活動須在多媒體教室進行，協(xié)作教育處統(tǒng)一支配，按課程表并以公開課的形式開展活動，其余課程根據自己的教學進度進行支配。老師利用遠程訓練資源在多媒體教室開展訓練教學活動須在本周一放學前在遠程辦申請?zhí)顚憽抖嗝襟w教室使用申請登記表》，遠程辦要提前為上課老師作好相關預備工作，上課老師憑遠程訓練使用記錄登記表進行多媒體教室進行上課。上課內容須與申請時所填寫的相符，上完課后須上交課件和教案并仔細填寫相關表冊，各教研組在老師授完課后要仔細組織評課，并將評課記錄在下周前上交遠程辦存檔。上課進如遇停電、上級有關部門占用教室，另行支配時間開展活動。

6、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并留意加強溝通，總結閱歷，按時上報，接受上級監(jiān)督指導。加強宣揚，引導全校老師支持和協(xié)作，努力營造深厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程訓練資源進行集體備課，集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據。

7、充分利用現代遠程訓練資源對同學開展團隊活動、每學期至少開三次團隊，三次專題訓練講座，每班至少1次主題班會和觀看一次課堂實錄。

8、將互聯(lián)網與校內進行有機結合，充分利用互聯(lián)網彌補遠程訓練資源的不足，本年度將加大校內網絡建設的力度，對校內網絡進行優(yōu)化建設，確保校內網絡暢通，為全校師生上網掃瞄信息供應一個良好的網絡環(huán)境。

9、連續(xù)仔細做好校內網站的維護工作，充分利用校內網站樹立學校形象，立足實際，宣揚校內文化。根據學校要求，加大網站內容的更新力度，準時發(fā)布相關信息。結合我校實際狀況，各科室、部門在開展完活動后，須準時上報相關信息并發(fā)布在校內網上，各教研組應將遠程訓練方案和總結和每學期至少一篇教研文章發(fā)布在校內網上。發(fā)布在校內網上的文章杜絕網絡復制，有關版權問題由自行負責。

9、建立健全遠程訓練老師個人檔案。從今年開頭，按時上交遠程訓練工作方案和一份年終遠程訓練總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠程訓練資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。

10、利用教研平臺，加大遠教資源利用，每學期進行一次遠教資源教研優(yōu)質課評比。課程內容必需以遠教資源為主，如遇版本不同或進度不同，可進行修改或自制課件。

三、獎懲制度

根據學校制定的遠程訓練管理制度進行獎懲，遠程訓練活動開展狀況與老師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。

四、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位老師都能夠嫻熟地利用遠程訓練資源進行訓練教學活動，將遠程訓練資源引入課堂教學中，提高訓練教學質量。樂觀協(xié)作學校、黨委政府，為"三農'服務，為建設和諧文明的南古中學及社會主義新農村服務。

篇二：遠程訓練學習方案

我很榮幸自己能成為遠程訓練學習者中的一員，我會樂觀響應學校組織的"遠程連續(xù)訓練'，不斷更新自己的學問層次，滿意訓練、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，更好地服務同學、服務教學、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，本學年度特制訂出如下學習方案：

一、學習目標

仔細學習遠程訓練內容,把握現代化教學手段,應用網絡優(yōu)秀資源。

二、學習形式：集中學習和自由學習。

(一)集中學習

按時參與遠程訓練的學習與活動，時間為周三、周五下午4：205：00，周二上午10：3011：10，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與學習無關的事情。同時在學習過程中，緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思索、邊提高，爭取在最短的時間內提高自己的業(yè)務水平。

（二）自由學習

學習時間：

1.周一至周五，利用業(yè)余時間每天晚上8：3010：00學習一個半小時。

2.周六、周日，學習2個小時。

三、學習措施

1.每周堅持上網學習，準時解決學習中遇到的困難。

2.制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

3.定期完成遠程訓練布置的作業(yè)。

四、學習原則

1.循序漸進，持之以恒，不能"三天打魚兩天曬網'。

2.統(tǒng)籌兼顧，科學支配。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。

3.融會貫穿，學以致用。通過不斷學習業(yè)務學問來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作閱歷，把學問和閱歷的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推動。

4.學習和實踐相結合。用學習來提高實踐力量，用實踐來驗證學習效果。

篇三：遠程訓練學習方案

在山王鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府支配部署下，前進社區(qū)黨總支部為了進一步推動轄區(qū)20XX年黨員干部現代遠程訓練工作的開展，切實加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，現結合社區(qū)實際，特制定20XX年黨員干部現代遠程訓練學習、培訓工作方案如下：

一、指導思想

加強黨員干部遠程訓練，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"創(chuàng)先爭優(yōu)'為重要思想為指導，依據社區(qū)實際狀況對轄區(qū)黨員進行理論訓練、基本路線訓練及黨的基本學問訓練、先進黨組織和優(yōu)秀黨員模范事跡等學問訓練。通過各種學習訓練，提高黨員的理論水平、思想素養(yǎng)以及全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅決性，增加轄區(qū)黨員全心全意為人民服務的觀念。

二、主要任務

依據黨員干部訓練的任務，協(xié)作其他訓練形式，利用遠程訓練手段，對黨員進行馬克思主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論訓練，提高黨員的理論水平和思想素養(yǎng)，對社區(qū)黨員進行黨的各項方針、政策的訓練，提高社區(qū)黨員全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅決性，同時對黨員進行黨的基本學問訓練，使黨員在社會主義現代化建設中發(fā)揮先鋒模范作用，宣揚優(yōu)秀黨員先進事跡，使黨員學習有榜樣，增加黨性修養(yǎng)，提高黨在群眾中的威信，更好地為人民群眾服務打下更堅實的思想保證。

三、黨員電化訓練機構設置

（一）成立黨員電教管理小組，遠程訓練管理小組主要負責供應社區(qū)黨員、群眾的需求，切實為社區(qū)黨員干部供應服務。

（二）每年至少播放30次電教片，可組織非黨員干部群眾收看。播放黨員電教音像教材及影像學習資料。

（三）要求要遵守遠程訓練會議的紀律，按時參與并仔細做好所學內容的筆記，會后進行爭論，對所學內容進行深刻反思，體現在思想上和行動。并按要求做好會議記錄，把黨員遠程訓練工作納入到黨建目標管理中。同時制定有關遠程訓練規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行，主要制度上墻，做好信息報送工作，建立一整套完整的黨員遠程訓練工作檔案，切實把遠程訓練工作落到實處。

通過黨員干部現代遠程訓練工作提高社區(qū)黨員隊伍的素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力，堅持重實際、說實話、辦實事、求實效、大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，訓練引導黨員干部自覺遵守道德規(guī)范，以思想好、素養(yǎng)高、作風硬成為改革進展的帶頭人，增加為人民服務的質量。

篇四：遠程訓練學習方案

遠程訓練是隨著我國訓練事業(yè)的進展而進展的，對遠程訓練學問的把握是現代老師所必需具備的技能，因此對于一名訓練工應扎實學好遠程訓練理論和實踐力量的培育。

隨著我國訓練體制改革、訓練觀念和訓練手段的更新，對現代老師素養(yǎng)的要求也越來越高。特殊是對老師的教學力量和教學手段有著更高的要求，才能適應現代訓練進展形式的需要。為了在本學期提高自身對現代訓練手段的運用力量和遠程訓練資源的利用水平，符合現代教學的要求。特制定了如下學習方案：

一、明確所學內容，仔細用心。

遠程訓練是隨著我國訓練事業(yè)的進展而進展的，對遠程訓練學問的把握是現代老師所必需具備的技能，因此對于一名訓練工扎實學好遠程訓練理論和實踐力量的培育。在學習期間，我每天按時到位，仔細聽講，作好學習記錄，課后復習和總結，并準時上機操作，鞏固已學的學問，使之成為自己的技能。

二、多練習、多操作、多實踐。

理論來源于遠程訓練課本學問的獵取和實踐閱歷的總結，除了扎實學好理論學問外，還要重視理論學問的運用，上機操作是運用理論學問的重要環(huán)節(jié)。在平常的業(yè)余時間，常常上機操作，熟識計算機操作，特殊是教學業(yè)務方面的一些微機操作，如文檔操作、電子表格、幻燈片的制作等方面的操作，為訓練教學工作服務。

二、在教學中的運用。

學習了計算機學問，利用計算機為我的教學工作服務。在教學實踐中，常常到微機室上網查閱教學方面的資料，制作試卷和學科課件、統(tǒng)計同學成果，分析同學狀況，對同學進行管理等工作。

以上就是本學期遠教的學習方案，多上多媒體課，以提高自身的多媒體運用力量。

篇五：遠程訓練學習方案

遠程訓練資源是我們的良師益友，它不僅能在課堂教學中起到舉足輕重的作用，同時也能提高老師自身的力量和業(yè)務水平。應用中學?，F代遠程訓練，可以讓老師收集、整理出切合教學實際的資源，激發(fā)同學的學習愛好，提高他們的求知欲望。能夠突出教學課程中的重點，化難為易，使抽象的東西變得通俗易懂,還為學習主體供應了學習實踐可能，并能有效地培育同學的創(chuàng)新意識。為了在本年度里讓自己的教學力量與教學藝術更上一層樓。特擬定如下遠教學習方案：

一，每周一看：一是看課程資源和少兒文化，讓同學開闊視野，了解科普學問,激發(fā)同學的學習愛好,共享中國發(fā)達地區(qū)少年兒童接受優(yōu)質訓練的成果，體會同學時代的優(yōu)越感，學習他們的勝利學習方法。目睹名師風采，學習先進的訓練理念、教學方法、教學手段，博采眾家之長，在看中溝通，提高課堂訓練藝術。二是看專題訓練，學習班級管理的勝利閱歷，熟悉德育訓練的長期性、重要性和艱難性；結合自己的實踐閱歷，班級的現狀，制訂切實可行的班級管理方

案，制造有自己特色的班級文化。三是看老師進展。了解最新訓練動態(tài)，學習先進的訓練理念，加強自身的業(yè)務培訓學習，總結訓練閱歷，促進自己的專業(yè)化成長。

二，每周一議：中心議題是實現遠