冀美2011版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《拼拼擺擺真有趣》評(píng)課稿一、教材概述《拼拼擺擺真有趣》是冀美2011版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)的教材，旨在通過(guò)豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和審美能力。該教材共包括六個(gè)單元，分別為“線條和畫師”、“線條的變化”、“形狀的擺弄”、“材料的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用”、“色彩的感受與表現(xiàn)”和“畫面的構(gòu)思”。本文主要對(duì)該教材的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式進(jìn)行評(píng)析，以期為教師提供一些參考意見(jiàn)。二、教學(xué)內(nèi)容分析1.線條和畫師這個(gè)單元主要介紹了線條的基礎(chǔ)知識(shí)和不同的畫師的樣式特點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)練習(xí)各種線條的畫法，了解線條的構(gòu)成要素，并學(xué)習(xí)到一些著名畫師的作品。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和藝術(shù)欣賞能力。2.線條的變化在這個(gè)單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用線條進(jìn)行各種變化，例如在直線上加彎曲、畫曲線等。通過(guò)練習(xí)這些變化，學(xué)生能夠提高線條表達(dá)的靈活性，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。3.形狀的擺弄形狀的擺弄是指學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)幾何圖形的組合和排列方式，創(chuàng)造出各種有趣的圖案。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高對(duì)幾何形狀的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)形象思維和空間想象能力。4.材料的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用這個(gè)單元主要介紹不同繪畫材料的特點(diǎn)和運(yùn)用技巧。學(xué)生可以親自嘗試使用不同的繪畫工具和材料，例如鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆等，從而培養(yǎng)他們的技能和創(chuàng)造力。5.色彩的感受與表現(xiàn)色彩的感受與表現(xiàn)是指學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)色彩的基本知識(shí)，例如色輪、色彩搭配等，來(lái)表達(dá)自己對(duì)色彩的感受。通過(guò)繪畫作品，學(xué)生可以表達(dá)出自己的情感和審美觀念。6.畫面的構(gòu)思畫面的構(gòu)思是指學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)畫面構(gòu)圖的基本原理，來(lái)創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高自己的構(gòu)圖能力，并培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和觀察力。三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定基于對(duì)上述教材內(nèi)容的分析，我們可以為該教材的教學(xué)設(shè)定如下目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解線條的基本形式和畫師的樣式特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和藝術(shù)欣賞能力。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)線條的變化和形狀的擺弄的掌握，提高線條表達(dá)的靈活性和創(chuàng)造力。3.加深學(xué)生對(duì)不同繪畫材料的認(rèn)識(shí)，提高他們的繪畫技巧和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感受和表現(xiàn)，使他們能夠通過(guò)繪畫表達(dá)自己的情感和審美觀念。5.提高學(xué)生的畫面構(gòu)圖能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和觀察力。四、教學(xué)方法為了更好地實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，可以采用以下教學(xué)方法：1.視覺(jué)教學(xué)法：通過(guò)展示著名畫師的作品，讓學(xué)生觀察、欣賞和模仿，提高他們的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)作能力。2.實(shí)踐教學(xué)法：通過(guò)繪畫實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手練習(xí)各種線條、變化和形狀的組合，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和繪畫技巧。3.分組合作法：將學(xué)生分成小組，讓他們共同合作完成一些繪畫作品，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。4.評(píng)價(jià)與反饋：及時(shí)給予學(xué)生繪畫作品的評(píng)價(jià)和反饋，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)指導(dǎo)他們的不足之處，幫助他們不斷進(jìn)步。五、評(píng)價(jià)方式在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果時(shí)，可以采用以下方式：1.觀察記錄法：教師可以觀察學(xué)生在繪畫實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，記錄下他們的創(chuàng)作過(guò)程和成果，以便對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.作品展示與評(píng)議：開(kāi)展學(xué)生繪畫作品的展示活動(dòng)，讓學(xué)生相互評(píng)議、交流和學(xué)習(xí)，同時(shí)教師也可以對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。3.課堂互動(dòng)評(píng)價(jià)：在課堂上通過(guò)提問(wèn)、小組討論等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的掌握程度和創(chuàng)造力的發(fā)揮。4.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：將學(xué)生在日常繪畫練習(xí)和作業(yè)中的完成情況納入評(píng)價(jià)范圍，給予適當(dāng)?shù)某煽?jī)?cè)u(píng)價(jià)。綜上所述，冀美2011版一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《拼拼擺擺真有趣》是一本富有啟發(fā)性和實(shí)踐性的教材，通過(guò)多樣