2023年有關(guān)高中的作文集合篇中學(xué)的作文篇1

二十三點(diǎn)，隔著厚厚的窗簾，我猜想，外面的漆黑定若女子似瀑的發(fā)。也搖曳隨風(fēng)?？晌覍?shí)在不敢掀開(kāi)那層布，窺視一下，所謂的真實(shí)。怕外面是燈火通明。一陣陣汽車(chē)的轟鳴，充斥了我的空氣，讓我有些窒息?；蛟S還會(huì)有絢爛的車(chē)燈，大如暴獸的雙瞳，以冷冽的眸光撕裂虛幻的黑暗?？墒牵倳?huì)有個(gè)死小孩告知你，二十三點(diǎn)，天，黑了。

在漆暗中，或是枕在如云似瀑的秀發(fā)，總會(huì)做一點(diǎn)夢(mèng)，來(lái)安葬自己。

我看的到火，在沉悶的燃燒，不露痕跡地焚化了理智，或者，這本就是瘋狂。這就是自己。隨著熱騰騰的沖動(dòng)，舞動(dòng)手腳?；蚴?，顧忌著四周早無(wú)生氣的眼睛，乖乖的壓抑了心臟，將雙手放在雙膝，然后，面帶微笑？再用已無(wú)生氣的眸子，冷冷的看著下一個(gè)舞動(dòng)的人？這個(gè)世界猶如泥淖，我們都在掙扎，也都會(huì)沉沒(méi)，最終化作一捧泥土?；蛟S著泥塘不曾因你沸騰過(guò)，可至少我們揚(yáng)起了絢麗的泥花，不曾無(wú)聲無(wú)息，而泥漿看不懂那迷醉眾生的笑容?；蛟S總會(huì)有些游蕩的雜魚(yú)時(shí)常吐出渾濁的氣泡，又有什么關(guān)系呢？就極展手腳，舞至發(fā)梢，激揚(yáng)更大的浪。蕩動(dòng)池塘。就像落葉那樣，它從不在乎是砭骨的寒風(fēng)將它扯下，或是柔情的徐風(fēng)將它拂下，它只是知道，那漂浮的軌跡，叫做秋。

只是，已經(jīng)零點(diǎn)了。時(shí)間的流淌是不是像筆尖在紙面的滑翔，“沙沙”，“殺殺”。記得時(shí)常開(kāi)玩笑說(shuō)，老了，然后就放縱的笑。只是看滿(mǎn)地枯黃，看亙古無(wú)殤，看從稚嫩到蒼白的面龐，看笑容難扯動(dòng)的嘴角，是不是真的老了，或許笑聲只剩蒼涼。

曾多么想在夕陽(yáng)染紅的荒漠，伴著被時(shí)間拉長(zhǎng)的影子，騎一輛漆黑的哈雷，載著妹子，拋下沙塵觀賞背影，讓刺耳的轟鳴訕笑喧囂，而我們?cè)诮^騁。只是，這樣的畫(huà)面我?guī)讜r(shí)才能拍下，畫(huà)中的夕陽(yáng)還會(huì)不會(huì)勾畫(huà)棱角，伏在背上的妹子是否笑容照舊，一道道塵是不是仍在無(wú)力的追逐，那排氣的筒又是否筆直的指向天空?；蚴窃谖覍⑺斣谛闹械臅r(shí)候，畫(huà)面早已模糊。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”趁年少，要輕狂啊。趁現(xiàn)在的心正飽滿(mǎn)，要刻下一個(gè)名字，不要等到心臟被擠壓得像堅(jiān)硬的石塊，每動(dòng)一刀，都是滿(mǎn)地的碎屑。趁現(xiàn)在的手正暖和，要捂熱一段尺素，不要等到一切冰涼，再去找尋那份早已棄在風(fēng)中的緣。趁現(xiàn)在尚且張揚(yáng)。此生的少年時(shí)，從來(lái)都是等不起的。

被安葬的夢(mèng)中，總會(huì)有貓。不是因?yàn)樗犴樀钠っ?，湛綠的瞳，它的懶散。只是因?yàn)?，貓的九世。一世終究太過(guò)短暫，我渴望九世。再似品嘗香茗一般，嘗盡：癡，笑，怒，泣，無(wú)情，至愛(ài)，傷盡，恨極，轉(zhuǎn)輪回。只是不知是否像浮生那樣，苦極生甘。只是，我終不是貓，我只有一世。所以情總不能至極。這一世，癡泣要隨理，怒笑要遵法，難無(wú)情，也無(wú)至愛(ài)，傷盡失意，恨極傷身，而輪回，便是恒久嘗不到的了。故佛說(shuō)：情不重不生婆娑，愛(ài)不深不墮輪回。可是，總要愛(ài)，總要恨，總要癡，總要泣。情難至極，便只能愛(ài)一人，恨一人，為一人癡，為一人泣，或許這一人的份額便是太大，故一切多是支離破裂的。愛(ài)刻恨痕，癡隨淚泣。不能至極，便只活一世，只活一世，是只為一人。

或許該停，或許未完。我不曾望見(jiàn)迷路的黑暗，也不愿寫(xiě)下缺憾。

中學(xué)的作文篇2

乘一葉扁舟，遨游于學(xué)海，心中無(wú)限安靜、悠遠(yuǎn)，如空靈的山、安靜的水。

兩年前，我曾滿(mǎn)不情愿的被老爸塞進(jìn)了一個(gè)作文班，作文班兼講些古詩(shī)文和課外閱讀，也許算是培育文學(xué)愛(ài)好，所謂陶冶情操，可是我卻滿(mǎn)心煩躁不滿(mǎn)，心中經(jīng)常忽的涌起一股無(wú)名火，且是愈燒愈烈，心中一，自然也就聽(tīng)不進(jìn)課，像聽(tīng)天書(shū)一般，半夢(mèng)半醒的挺過(guò)一節(jié)一節(jié)課，任憑老師的話(huà)語(yǔ)從耳邊流過(guò)。更可惡的是，每節(jié)課還有背古詩(shī)詞的作業(yè)，我積攢著怒火。

直到有一次，我考出了一個(gè)令人震驚的低分，我心灰意冷，盡然聽(tīng)了一節(jié)課，這可是頭一次。聽(tīng)著老師充溢磁性的低聲，我竟被吸引了，老師所講的那首詩(shī)正是顏真卿的《勸學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。這次，我被打動(dòng)了，時(shí)間疾行，韶華易逝，用青春的拼搏，綻放生命的精彩。

從今，我好像品出了學(xué)問(wèn)的甜蜜，如蜂蜜一樣的貪欲地獲得學(xué)問(wèn)，好像吸取甘露。每天，雖然時(shí)間緊迫，但我堅(jiān)信魯迅先生的話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！泵刻靾?jiān)持?jǐn)D出一個(gè)小時(shí)用來(lái)仔細(xì)地讀書(shū)。同時(shí)，我也品出了古詩(shī)詞的奇妙之處，每天不讀上兩首古詩(shī)，便覺(jué)得空虛、孤獨(dú)。蘇東坡詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在語(yǔ)文課上，我也不僅僅干澀地回答問(wèn)題，而能引用或憑借讀過(guò)的'詩(shī)詞名著把問(wèn)題看到、想到一個(gè)更深遠(yuǎn)的層次。

為了明天的陽(yáng)光，為了學(xué)問(wèn)奮斗吧，努力吧!學(xué)問(wèn)是力氣，是財(cái)寶，是希望。學(xué)問(wèn)的魅力只會(huì)被酷愛(ài)它的人發(fā)覺(jué)，當(dāng)你正視它時(shí)，會(huì)感到全身滿(mǎn)是神圣的力氣。因?yàn)?，這就是真的力氣，善的力氣，美的力氣。

中學(xué)的作文篇3

清風(fēng)拂過(guò)，它給人留下一絲涼快。靜雨拂過(guò)，它給人留下一點(diǎn)春意。春是那么一個(gè)神奇而又令人憧憬的季節(jié)，它猶如一個(gè)嫵媚的女子，略帶花香，迎面對(duì)你走來(lái)。他又猶如一個(gè)強(qiáng)悍的壯年男子，生氣勃勃，更顯生命之堅(jiān)韌，它再猶如一個(gè)墜入塵世的孩子，從頭到腳都是新的，他的希望從這一刻起起先燃燒。

春來(lái)了，冬仿佛也做好了換崗的打算。冰凍的溪水仿佛已經(jīng)覺(jué)醒，嘩啦啦的起先流個(gè)不停。岸邊的青草像是早已接到信號(hào)，早早的就探出頭來(lái)張望?；▋核坪跏且呀?jīng)知道：“春天來(lái)了，我要努力的開(kāi)花?！焙缫汛┥狭怂侨A麗的舞裙，起先在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞跳個(gè)不停。

百花怒放盛開(kāi)不敗，朵朵花都亭亭玉立，朵朵花都香氣襲人，朵朵花都魅麗多彩，朵朵花都明麗動(dòng)人，千枝萬(wàn)株惹人看，千姿百態(tài)招春風(fēng)?？茨菫t灑的桃花，仿佛是那到處沾花惹草的花花公子，沒(méi)有一點(diǎn)含蓄之意，他要把那全部的美綻放在春天大地。樸實(shí)的杏花，猶如一個(gè)穿著素衣的女子，雖不驚艷，但卻讓人感受到一種淳樸之美。潔白的梨花，不知怎說(shuō)得好，似是一個(gè)單純的小女孩，內(nèi)心純凈似雪。漂亮的櫻花，名貴高雅，就像是一個(gè)擁有名貴氣質(zhì)的公主，擺出一副傲岸的模樣。長(zhǎng)在地上的野花，一簇簇，一叢叢，它們更就像是那春天的象征，努力做好自己微小的角色，堅(jiān)韌不屈。

春雨是最尋常的了，看那細(xì)細(xì)而又延綿的雨滴，它就像是一根牽引著你內(nèi)心的長(zhǎng)線(xiàn)，扯出你的一件件苦惱。小草仿佛被那嘈雜的雨聲吵醒，他睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想：“下雨了，我要快快長(zhǎng)大！”鳥(niǎo)兒卻興奮得不得了，在著歡快的雨滴的伴奏中盡情的歌頌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，望見(jiàn)那被一團(tuán)淡淡的煙霧覆蓋著的人家的屋頂上，紅磚瓦顯得特別刺眼。在密密的細(xì)雨中，孩子們舉著雨傘，激烈而又極其當(dāng)心的走著，心里卻想著；“能摔一跤該多好啊！”雨后的一道彩虹是那么絢麗多彩，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹怎能不漂亮呢？在經(jīng)過(guò)雨水的洗刷后，大地面貌一新。天空顯得特別的藍(lán)，間或飄過(guò)一兩邊浮云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一片小草綠茵茵的惹人寵愛(ài)，漸漸的，覺(jué)得身體被著潤(rùn)澤的綠色溶化，化成一滴雨，一朵云，一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，許久的依戀著這一時(shí)刻，縈系著這一時(shí)刻。

春是我感受到生命的澎湃。

春是我意識(shí)到自然的可愛(ài)。

春是我領(lǐng)悟到人生的價(jià)值。

我愛(ài)春天！

中學(xué)的作文篇4

始終以為你很無(wú)情無(wú)義，總是在心里多數(shù)次的恨你，罵你，有人說(shuō)，愛(ài)有多深，恨就有多深。不知道是不是，我只知道，你的離開(kāi)，給我的心重重一擊，直到心里崩潰，于是，我不再信任世界上會(huì)有愛(ài)情。我起先責(zé)怪世界上全部的男人和女人，不，不是責(zé)怪，應(yīng)當(dāng)是嫉妒。

愛(ài)是自私的，自私到，你離開(kāi)了，我也不讓誰(shuí)靠近我，我像個(gè)刺猬一樣，成天把自己包袱在有刺的衣服里，把心包袱的很緊，很緊，因?yàn)槲遗略俅伟炎约海瑐焦撬枥?，傷到心臟里。因?yàn)槲业男奶×?，只能裝下當(dāng)年，拋棄我而去的一個(gè)你。

多數(shù)個(gè)日子里，我躲在孤獨(dú)里，一遍一遍的問(wèn)自己的的心：你當(dāng)年的無(wú)情離開(kāi)，是我的不夠好，還是你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我？

幾年來(lái)，我終究還是守著自己的孤獨(dú)，沒(méi)有找尋到你當(dāng)年離開(kāi)的答案。我始終無(wú)趣的以為，時(shí)間，會(huì)讓我忘掉你，忘掉你曾經(jīng)的溫順，忘掉你的無(wú)情離開(kāi)。可是我還是忘不掉，真的忘不掉，忘不掉你曾經(jīng)的好，忘不掉你曾經(jīng)給我的暖。

你當(dāng)時(shí)說(shuō)，你在，愛(ài)就在，可是你離開(kāi)了，為什么愛(ài)卻忘了帶走？是你忘了把愛(ài)帶走嗎？還是你有意留下愛(ài)，熬煎我受傷的靈魂。我收起眼淚，用勁的學(xué)著別人那樣，在時(shí)間里遺忘?？墒?，我想遺忘的東西，就越是會(huì)被時(shí)間給洗滌的清亮亮的。

我想藏起曾經(jīng)，誰(shuí)知道，還是在想起你的時(shí)候，被記憶一次次的翻起，思念，猶如陽(yáng)光下的種子，一點(diǎn)點(diǎn)的破土，我試過(guò)拔掉那粒種子，不讓它葳蕤在這個(gè)季節(jié)，蔥郁我的思念。可是，它還是在被我扔去的那個(gè)地方，發(fā)芽，成長(zhǎng)，最終成了爬滿(mǎn)墻頭的藤蔓，擴(kuò)散在我經(jīng)過(guò)的路上，纏住了我的思念。

再一次遇到你，我的心，好像并沒(méi)有感覺(jué)，你已經(jīng)離開(kāi)了幾年，而是那么親切的告知自己，無(wú)論過(guò)去多少個(gè)春秋，你其實(shí)都不曾離開(kāi)，你的笑，你的聲音，你的溫順，依舊保鮮一樣，猶如離開(kāi)的那天漂亮。

我記得我們?cè)?jīng)的全部美妙，都猶如昨天，記得嗎？你說(shuō)你喜愛(ài)雪花飄舞的季節(jié)，我們牽著手浪漫的踩著雪花閑逛，任那雪花悄然潛進(jìn)我們的脖頸，留下絲絲涼意，也覺(jué)得暖和，你說(shuō)，寒冷的冬天，因?yàn)橛形遥憔陀X(jué)得如春天一般。

你把愛(ài)給了我，我把我的整個(gè)世界也饋贈(zèng)給了你，你可懂得，在你離開(kāi)的時(shí)候，我的心也隨著你的身影而去，始終潛藏在你的影子里，或許，你從來(lái)不曾感知？或許，你早已經(jīng)感知？而于我最渴盼的消息，就是詢(xún)問(wèn)你是否過(guò)得很好？

而我最懼怕的就是，你過(guò)得不好？還記得嗎？你說(shuō)我好，你便晴天，那么現(xiàn)在的你，你的苦痛，我卻無(wú)法為你擔(dān)當(dāng)，也只能說(shuō)：你好我便晴天。

總以為我會(huì)遺忘時(shí)間，可是時(shí)間，還是不疾不徐的，在我的指尖滑落。我的情，起先絡(luò)繹在文字深處，獨(dú)自行走，我不想出來(lái)，我就喜愛(ài)這樣，把一顆心，安放在那雪白的紙張里，暖我春夏秋冬，在綠墨里堆碼我的小字，釋放我全部的情感。

無(wú)論我堆砌了多少字，我根本不在乎，誰(shuí)樂(lè)意來(lái)讀，也沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)可以讀懂？但是我知道，總有一天，你會(huì)經(jīng)過(guò)我的城，停下你高大的馬兒，只留一下你的眼眸，望望我的小字，你肯定會(huì)聞到我字里行間，飛溢流泄出來(lái)的全部情愫，我知道你可以讀懂，可以讀懂里面的歡樂(lè)和悲傷。

可以清晰看到，那個(gè)始終，等候你在季節(jié)渡口的人兒，還有那一雙望斷秋水的眸子。是老天在憐憫嗎？還是老天算錯(cuò)了時(shí)間，那個(gè)可憐的人兒，經(jīng)過(guò)五百年的等候，最終等你在這個(gè)季節(jié)的渡口，但是也等來(lái)傷心的眼淚好想用我的情暖和你讓你不再難受和無(wú)助。不管你是否會(huì)躲過(guò)生命一劫，我都會(huì)為你虔誠(chéng)的祈禱，保佑你一生歡樂(lè)平安，在我以后的全部日子里我依舊守候你的名字，不離不棄，把你的名字，雕刻在我的心底。

當(dāng)你看到空中有雨水落下，不要問(wèn)那是否是雨水，也不要問(wèn)那是誰(shuí)的眼淚在飛？因?yàn)槲业难蹨I早已經(jīng)在你的天空飄落了好多個(gè)春秋。四季更迭，時(shí)間輪回，卻依舊看到我的眼淚在為你而飛。

中學(xué)的作文篇5

自古取名字就是一件特殊難的事，每個(gè)“望子成龍”或“望女成鳳”的家長(zhǎng)無(wú)不費(fèi)盡心機(jī)，給孩子取個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮妹?。我也不例外，?jù)說(shuō)我名字也是有緣由的。

我姓陳，陳姓，源于河南淮陽(yáng)洛陽(yáng)的姓最早出自媯姓，是舜帝的后裔。周武王建立周朝以后，找到舜的后人胡公滿(mǎn)，封他在陳這個(gè)地方，建立陳國(guó)。以國(guó)名為姓，這是陳姓的血緣始祖。如今，陳姓人主要分布在國(guó)內(nèi)的南方地區(qū)，以廣東、福建、四川、浙江、江蘇、河南、湖北、湖南、山東等省為多。此外，在古今很多少數(shù)民族中亦有陳姓人分布。而我是連江官坂的陳氏子孫。隨父母的工作定居在連江縣城。

我名喬楚，據(jù)媽媽講，生我時(shí)剛好是早上7點(diǎn)40分。爸爸說(shuō)這是一天中最美妙的時(shí)刻。我長(zhǎng)大以后肯定特別精彩。于是爸媽翻找字典、匹配電腦、星卜問(wèn)卦，為我選取名字。其中還發(fā)生了一件好玩的事：爺爺當(dāng)年是個(gè)出名的神槍手。每天都抱著我，拿出他的光榮勛章，講解并描述他當(dāng)年的光榮歷史，見(jiàn)我滿(mǎn)手滿(mǎn)腳搶奪勛章的有力勁兒。說(shuō)我孫女假如當(dāng)兵確定會(huì)很精彩，于是滿(mǎn)屋子叫我陳小兵、陳小兵……更甚至不讓家里人亂叫，只準(zhǔn)叫小兵。爸媽急壞了，這都什么事？還真把我女兒當(dāng)男孩養(yǎng)了。爺爺相當(dāng)?shù)墓虉?zhí)，后來(lái)還出動(dòng)了3個(gè)姑姑，連番勸服，說(shuō)：小兵、小兵，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的，等會(huì)叫成了小病小病。爺爺聽(tīng)了很自責(zé)，說(shuō)自己就是因?yàn)闆](méi)文化當(dāng)不上將軍只能當(dāng)個(gè)小兵。沒(méi)文化就是不行，于是松口放手，并囑咐家里人給孫女取個(gè)有文化的名字，才行。爸爸接下了這個(gè)艱難的任務(wù)。

那是一個(gè)特別漫長(zhǎng)的日子，媽媽說(shuō)足足用了將近2個(gè)月時(shí)間，才從成語(yǔ)“個(gè)中翹楚”中敲定名字——翹楚。聽(tīng)說(shuō)我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候很會(huì)笑。不管誰(shuí)叫我翹楚。我都會(huì)笑。鄰里都說(shuō)很奇妙。可是爸爸心疼我寫(xiě)翹字的辛苦。媽媽就引用古代美女“大喬小喬”中的“喬”字，于是更名為喬楚——喬之韌性，楚之精魂。希望我長(zhǎng)大以后聰慧喬喬，楚楚動(dòng)人。

將來(lái)的日子是不確定的，但一個(gè)好名字讓自己贏在起跑線(xiàn)上，能比別人跑快一步，甚至好幾步。這是爸爸媽媽給予我的優(yōu)勢(shì)。我要努力學(xué)習(xí)，每天向上，為自己的將來(lái)多做一份打算。

中學(xué)的作文篇6

志向是無(wú)限的光，不斷地給失去希望的人點(diǎn)燃熄滅的燈?？稍浀茫n文中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：“有志向的人，就是一個(gè)‘大寫(xiě)的人’?！笔堑?，我擁有我的志向，始終給我希望與力氣的志向。

從小起先，我的志向便是成為一名警察。再因?yàn)榧依锸迨迨且幻?，讓我?duì)追逐志向的腳步有堅(jiān)決了一些。

從那以后，無(wú)論什么樣的警察在我的心里都是最好的，全部的警察在我的心中竟是如此神圣，你肯定無(wú)法預(yù)料。甚至有時(shí)我會(huì)把警察當(dāng)作我的偶像我的信仰，我膜拜的對(duì)象。盡管我知道當(dāng)警察并不是件簡(jiǎn)單的事兒，可有這樣的目標(biāo)是件好事兒呀，你說(shuō)不是嗎？

從今，我便懷著為警察而奮斗的志向，不斷為自己打氣加油，仿佛目標(biāo)成了我的支撐柱。要是連目標(biāo)都沒(méi)有，此刻我又為何坐在這里寧?kù)o地考試呢？要是沒(méi)有志向，我又為何來(lái)這所學(xué)?？嘧x呢？你說(shuō)對(duì)吧？我不怕在追逐志向的道路上遇到坎坷，也不怕困難，我怕的是“放棄”這兩字會(huì)出現(xiàn)在這跑道上。幸好我有志向，有無(wú)限的光，不懈地為自己照亮前方的路。

國(guó)外的一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“懊悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。”是啊，假如你正在為過(guò)去的事而懊悔，那么，請(qǐng)鼓起你的信念，憑借著志向的微力氣去奮斗更好的將來(lái)吧。猶如我一樣。

盡管我知道，像我一樣有著當(dāng)警察的志向的人還有，甚至多到我也無(wú)法預(yù)料。但是沒(méi)關(guān)系，就似乎這56億的茫茫人海中有多少人猶如我一樣在為志向而奮斗，我們都只有一個(gè)目標(biāo)——那就是為了自己的將來(lái)。

盡管我知道，我這樣的志向并算不上什么遠(yuǎn)大的志向，可它在我的心里支撐那么久都不曾把我拋棄，我又有何借口將它放棄？

盡管我知道，志向總是遙不行及，可我也不會(huì)放棄，那么艱辛的13年我都過(guò)來(lái)了，還有什么坎兒走不過(guò)？

我的志向并不遠(yuǎn)大，無(wú)非就是當(dāng)一個(gè)警察，而就是因?yàn)檫@一個(gè)并不遠(yuǎn)大的志向始終在我的心里支撐著我，給我力氣，所以不管以后的路多么艱難，我都不會(huì)放棄，為了以后的光榮與生活！

中學(xué)的作文篇7

據(jù)記載，人類(lèi)剛造屋子時(shí)，只有門(mén)，很長(zhǎng)間后才增設(shè)了窗戶(hù)，對(duì)于一座建筑來(lái)說(shuō)門(mén)當(dāng)然重要，但我卻更鐘情于窗戶(hù)，因?yàn)樗К撏噶粒纬杭儍?，讓我不出家門(mén)也能呼吸到簇新空氣，感受到暖和的陽(yáng)光，更讓我看清外面的世界。

奶奶家有一扇窗戶(hù)，正對(duì)著大街。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，總喜愛(ài)在那扇窗戶(hù)前坐著，看著窗外那條喧鬧而又寬敞的大街。

“哎呀！”我驚異地站了起來(lái)。我發(fā)覺(jué)一個(gè)青年撞倒了一位老爺爺，卻看都不看那位老爺爺，就起身走了。很快，老爺爺?shù)纳磉吘蛧鷿M(mǎn)了人，大家爭(zhēng)論紛紛，“這老頭兒怪可憐的，被人撞了卻每人管?！薄笆前?，看來(lái)摔得不輕呢?！薄耙灰歪t(yī)院？”“誰(shuí)敢送啊，這年頭好人難做啊”“是啊。”……人們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著，就是沒(méi)有人上前扶那老爺爺一把。“請(qǐng)讓一下，感謝！”一個(gè)大姐姐一面撥開(kāi)人群，一面說(shuō)道。擠到老爺爺面前，她蹲了下來(lái)，輕聲問(wèn)道：“老爺爺，您怎么樣了？”老爺爺苦痛地說(shuō)：“姑娘，我的腿似乎斷了，請(qǐng)你送我去醫(yī)院，好嗎？”“好的，你等一下?！贝蠼憬憧焖贁r了一輛出租車(chē)，把老爺爺送去了醫(yī)院。出租車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，大家都贊揚(yáng)起那個(gè)大姐姐來(lái)，“那姑娘真不錯(cuò)！”“世上還是好人多呀！”……我在窗前看著這一道漂亮的風(fēng)景，心中涌起一股暖流。

窗戶(hù)，人類(lèi)一個(gè)多么宏大的獨(dú)創(chuàng)，它讓全部的人足不出戶(hù)就能看清這美妙而又困難的社會(huì)。

中學(xué)的作文篇8

麗麗華蜜。你起來(lái)?。∧阏宜c(diǎn)話(huà)啊，問(wèn)她過(guò)的好不好。你不想看到她華蜜嗎？我流下了淚。醒悟了過(guò)來(lái)。漸漸復(fù)原起來(lái)，找到她的手機(jī)號(hào)，問(wèn)她在哪里上班，工資多少，住在哪里，環(huán)境怎么樣？有沒(méi)有男摯友。雖然我們家每個(gè)月收都在一萬(wàn)左右。但是不夠醫(yī)藥費(fèi)就不夠。

我去她那或者給她送禮物都須要很長(zhǎng)時(shí)間。我包里除了水，就是藥。我喜愛(ài)玩DNF，每天開(kāi)著掛，開(kāi)掛會(huì)被封號(hào)，有的封兩小時(shí)，一個(gè)星期，一個(gè)月，一年，永久。其實(shí)我的人生也是一樣，每天吃著藥，檢查，不好了，掛針，住院，永久。愛(ài)的平凡之路作者:愛(ài)凡純屬虛構(gòu)六年前從西安回來(lái)在烏魯木齊紅旗路干，等穩(wěn)定了再去找麗麗，哪時(shí)也沒(méi)她的聯(lián)系方式，其實(shí)很想見(jiàn)她，干了半個(gè)月感冒了，也就吃點(diǎn)感冒藥漸漸好了。

可是沒(méi)過(guò)半個(gè)月又感冒了，吃藥不管用，只有去小診所掛針。就這樣時(shí)好時(shí)壞，三個(gè)月后去醫(yī)院掛針，掛了半個(gè)月沒(méi)好，醫(yī)生說(shuō)你去烏魯木齊醫(yī)學(xué)院做檢查吧，爸媽就陪我去了醫(yī)學(xué)院，化血，檢查沒(méi)問(wèn)題，我就對(duì)醫(yī)生說(shuō)我都病了半個(gè)月了，醫(yī)生說(shuō)你做個(gè)肺部片子吧，檢查出了，醫(yī)生就問(wèn)我，你以前是干什么工作的，在……工作。

醫(yī)生說(shuō)是不是有化工材料。是的。我是搞配料的，全的是化工粉塵。醫(yī)生說(shuō)那就對(duì)了，你的肺部全是紅點(diǎn)，有的地方已經(jīng)黑了。建議住院。我就住院了。有一天，醫(yī)生跟我爸媽談話(huà)，說(shuō)你這孩子治不好肺里的東西清不出來(lái)，我爸就說(shuō)沒(méi)有方法嗎？醫(yī)生說(shuō)我們跟北京的醫(yī)院專(zhuān)家聯(lián)系過(guò)目前沒(méi)有方法。開(kāi)刀也沒(méi)用。

保守治療，打針吃藥而且藥很貴，都是進(jìn)口的。還要吃飯。三個(gè)月又過(guò)去了，病情有點(diǎn)惡化，吃不下去飯，醫(yī)生沒(méi)方法，調(diào)藥，我喜愛(ài)喝杏仁露，始終喝著，漸漸也可以吃一點(diǎn)飯，一住院就半年了，我就問(wèn)爸媽什么時(shí)間可以出院，爸媽說(shuō)病好了就可以出院了。我都在醫(yī)院住了半年了，我就起先鬧，最終知道治不好，醫(yī)生說(shuō)以現(xiàn)在的病情#年吧，也就是#歲左右吧。家里錢(qián)快花完了，還好病也穩(wěn)定下來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)月的藥出院了。身體精神上都不不好，干不了重活，還不如打工的。死的心都有了。

冬天去領(lǐng)畢業(yè)證還有畢業(yè)照，望見(jiàn)畢業(yè)照就特殊想見(jiàn)麗麗，想知道她在烏魯木齊過(guò)的怎么樣？就去她家看看，她家變了樣，平房變成三層樓，也不知道她家搬走沒(méi)有？在她家跟前路邊發(fā)覺(jué)了一只小狗長(zhǎng)的很白很可愛(ài)，眼睛像麗麗，看它在找東西吃，很餓的樣子，我就買(mǎi)了根烤腸給它吃，邊吃邊跟它說(shuō)麗麗啊，你過(guò)得好嗎？我很想你，很想見(jiàn)你。但是我就半條命了，不想讓你看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子。

我知道你有男摯友，希望你能華蜜。我走了。轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我打算坐車(chē)回家，在我上車(chē)的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有狗旺旺的叫，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望見(jiàn)它在我身后搖著尾巴，我說(shuō)我?guī)慊丶野?，它叫了兩聲，我很興奮，抱著它上車(chē)回家。

回去起名叫小麗。它很聰慧，有一天我磕瓜子，也給它剝吃，剝了一把，吃的很快樂(lè)，我看著電視，突然聽(tīng)見(jiàn)磕瓜子的聲音，怎么回事家里除了我就是它了，不會(huì)是它磕瓜子吧，不行能！我就給它沒(méi)有剝開(kāi)開(kāi)的瓜子，它盡然把皮吐出來(lái)了。后來(lái)學(xué)會(huì)了兩只腳走路，倒立，裝死。除了吃飯睡覺(jué)就是陪著它，我的精神也好了起來(lái)，去醫(yī)院檢查，我問(wèn)醫(yī)生我可以上班嗎？這樣也可以給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。醫(yī)生說(shuō)你可以上班，留意按時(shí)吃藥不過(guò)不能太累。我就在……修電腦。除了上班就是陪著它。病時(shí)好時(shí)壞，老請(qǐng)假。過(guò)了三個(gè)月老板就說(shuō)你不用上班了。天空飄來(lái)5個(gè)字，那都不是事。我爸媽就說(shuō)你自己干吧，雇人干。

那有錢(qián)??？我們給你借錢(qián)，爸媽樣養(yǎng)不了你一輩子，借了十萬(wàn)把店開(kāi)了起來(lái)，生意還行，自己也能混的下去。冬天到了，它的生日抱它回家那天，給它買(mǎi)了它最?lèi)?ài)吃的爆米雞花。晚上帶它去步行街溜達(dá)溜達(dá)，遇見(jiàn)了初中同學(xué)，他們都說(shuō)這狗真美麗，我說(shuō)它很聰慧會(huì)許多絕技，我就表演給他們看，他們都說(shuō)不錯(cuò)，我說(shuō)這些不算什么。我撩了一把瓜子，它磕起了瓜子，他們就說(shuō)這狗逆天了。那晚晚的很晚，路上連輛車(chē)都沒(méi)有，我和它走回家，在過(guò)公路它在前面跑著，我在后追著，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，那車(chē)速度最至少也有200碼，闖紅燈超速，我沒(méi)有望見(jiàn)接著追它，狗的耳朵很靈，它突然停了下來(lái)轉(zhuǎn)頭超我叫，我才望見(jiàn)車(chē)，冬天路滑停不下來(lái)摔倒了，它就往回跑，不要！不要！車(chē)沖我小腿壓過(guò)，但是它卻沒(méi)那么幸運(yùn)，眼睜睜的看著它被壓過(guò)，車(chē)并沒(méi)有減速跑了。我爬過(guò)去救它，可是沒(méi)有一點(diǎn)氣，它眼角帶著淚走了。我抱著它就起先哭，你怎么那么傻啊，跑過(guò)來(lái)干嘛？你走了我怎么活?。磕阒绬崮憔褪俏业男←慃?，雖然我不能見(jiàn)麗麗，不想打攪她，但是見(jiàn)你如見(jiàn)麗麗！就算我死了，也不要你死。

心里特別的無(wú)望，暈了過(guò)去。其次天，住進(jìn)了醫(yī)院，小腿打著石膏，懷里抱著它。

爸媽說(shuō)你把狗給我們吧，我們把它埋了。你都抱了一個(gè)晚上了，我們拽都拽不掉。我說(shuō)不給除非我死了。三天后，我姐來(lái)看我，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)，這什么臭，我媽說(shuō)狗身上的味，我姐就起先勸我，你把狗埋了吧，都有味了，你想想狗為了救你犧牲了，你也要為它想想啊，你讓它好好安眠吧，它也不想看你這樣。我就說(shuō)把它火葬了，放在我床頭。出院后，帶著它去麗麗家發(fā)覺(jué)它的地方把它埋了。你回家了。有空我就來(lái)看你。

回家后變的緘默，后來(lái)沒(méi)有它在，得了愁?lèi)灠Y，公司經(jīng)營(yíng)不下去了，就轉(zhuǎn)讓了。肺病加愁?lèi)灠Y，身體精神越來(lái)越差，后來(lái)住進(jìn)ICU重證監(jiān)護(hù)室，進(jìn)入昏迷狀態(tài)，醫(yī)生給我爸媽說(shuō)你們要做好心理打算，假如他假如#天后醒不過(guò)來(lái)，你們就打算后事。第#天晚上心跳呼吸起先短綻停止，我知道我快不行了，不過(guò)我很興奮，我可以下去陪它了，心跳呼吸極速下降。我望見(jiàn)了它，你回去吧，你還不能下來(lái)，為什么？你第一次見(jiàn)到我說(shuō)想見(jiàn)麗麗，知道她過(guò)的好不好，希望麗

中學(xué)的作文篇9

每個(gè)人都天經(jīng)地義地有自己的習(xí)性，老師自然也不例外。從他們上課時(shí)的表現(xiàn)。就可大致看出他們的不同之處。

兩腮有些紅潤(rùn)，嘴上蓄著一小排胡須，這就是我們的班主任。他一進(jìn)教室，總是先四下端詳，看是否有學(xué)生沒(méi)到，看地面是否干凈，看垃圾筒是否清洗干凈，然后才不緊不慢地喊一聲：“上課!’而且，要等每位同學(xué)都站好，他才會(huì)問(wèn)好。班主任就是班主任，他總顯出一副鎮(zhèn)靜自若、靜觀其變的神態(tài)，處事冷靜，說(shuō)話(huà)不緊不慢，也沒(méi)什么手勢(shì)動(dòng)作，還真有點(diǎn)大將風(fēng)度。

教外語(yǔ)的黎老師，典型的一副精明的中國(guó)人像，戴一副黑色寬邊眼鏡，頭發(fā)不是很富有，卻一根根規(guī)規(guī)則矩地向后梳著。他不管當(dāng)天是否須要聽(tīng)磁帶，錄音機(jī)肯定會(huì)提來(lái)。再加上那一個(gè)大包，裝著大大小小的資料，是“工具”最多的老師。每次進(jìn)教室后，他總是先把書(shū)打開(kāi)，邊看書(shū)，邊不停地來(lái)回走著，接著喊：“Now,classisbeginning!“說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼睛仍盯在書(shū)上，厚厚的鏡片幾乎貼到書(shū)上去了。莫非這樣不影響光線(xiàn)嗎?講課時(shí)，他的聲音很大，動(dòng)作又多又夸張。講到精彩之處，他的雙手可不同方向多次旋轉(zhuǎn)360度。他的腳也很擔(dān)心分，經(jīng)常從講臺(tái)這邊一下蹦到那邊，要不了多久又肯定會(huì)跳回來(lái)。這樣，同學(xué)們自然很簡(jiǎn)單被他感染了。但是，只要聽(tīng)到下課鈴聲，就算是一句話(huà)沒(méi)講完，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)完，哪怕是手才轉(zhuǎn)到270度，腳刁‘跳到半空中，他也會(huì)馬上收回站好，抱起“工具”，一句“byebye”，立刻走人。

教物理的歐陽(yáng)老師，他比任何一位老師都酷愛(ài)上課。每每上一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，他就提著東西來(lái)了。下課后也始終在教室里轉(zhuǎn)悠，直至下一位上課的老師出現(xiàn)。上課鈴響后，他挺著肚子，一手插在褲袋里，踱到講臺(tái)上，掃視一下全班同學(xué)，說(shuō)一句：“上課啦!”留意，“上課”后有個(gè)“啦”字，有幾分官腔官調(diào)。當(dāng)然，校長(zhǎng)嘛，自然有領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)度了。

教歷史的鄧?yán)蠋?，他在同學(xué)們的心目中好像有些神話(huà)色調(diào)：來(lái)上課時(shí)，沒(méi)書(shū)沒(méi)參考資料。嘴巴不大，講起課來(lái)只見(jiàn)嘴唇上下翻飛，牙齒錯(cuò)落有致，舌頭游刃有余，聲音高八度，出語(yǔ)驚人，有事實(shí)，有理論，有文采，有出處，有證據(jù)。表情更是技高一籌，眼睛、鼻子、耳朵一起上陣，幫助嘴巴說(shuō)話(huà)。眼睛像掃描儀一樣，在每一位聽(tīng)得如癡如醉的學(xué)生臉上掃來(lái)掃去，絕不允許任何人的思維有出逃的動(dòng)向。鼻子做了一位最佳”幕后工作人員”，負(fù)責(zé)支撐起眼睛前面那一