關(guān)于感恩節(jié)演講稿7篇(有關(guān)于感恩的演講稿)親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境地?？墒?，我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿，取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻埋怨他們還不夠朋友;過上了平淡平穩(wěn)的日子，我們卻埋怨它不夠富有。

同學(xué)們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，教師教我們做人，給我們學(xué)問。在教師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，把握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無全部，假如你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是開心積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢飛行!

感謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)演講稿2

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室，教給我們學(xué)問?是您!教師!您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把淘氣的我們教育成愛護、幫忙別人的人?是您!教師!您的關(guān)心就好像溫暖的春風(fēng)暖和了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!教師!您的愛護讓我們安康成長!

感恩教師，給我堅韌的翅膀，飛向那學(xué)問的海洋，讓書伴我成長;感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃歡樂的火種;感恩教師，給我無限的前途和光芒，使我的明天繁花似錦，讓我走向光芒的將來。

教師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種召喚，幫忙我們找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起感恩教師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的教師!

感謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)演講稿3

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

下午好!

我是______班的_________。今日，我為大家演講的題目是《感恩母親》。

有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。媽媽對我的愛不只表達在對我生活上無微不至地照料，更表現(xiàn)在教子有方上。

記得去年剛上一年級時，我去上廁所時不當心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放學(xué)站隊時，教師看我離前面的同學(xué)太近，就用手輕輕地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。當時我覺得有點疼，心里特別生氣。回到家，我就向媽媽告狀說：“教師打我了。”開頭媽媽還是像每次聽我講趣事一樣，兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，她的臉慢慢地繃起來了，用手輕輕地摩挲了我一把，說：“孩子，教師當時焦急只是想提示你一下，不是打你。你不但不理解教師，還不依不饒的。你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平常對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎?有，就發(fā)在媽媽身上吧!”。現(xiàn)在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀!媽媽，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽!我又給你惹麻煩了?！?/p>

媽媽還是一個很會鼓舞我的人。有時遇到一些題目，她卻裝作不懂，讓我做他的小教師。她會很急躁地聽下去，等我講完了，她就會很快樂地抱住我，在我的臉上親了又親，說上一句：“兒子真棒!”那時候，我就有一種特殊的驕傲感。

媽媽，感謝您把我?guī)У竭@個漂亮的世界。感謝您用才智帶著我邁出人生的第一步。媽媽，我會長大，我會照看好自己，也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽!感謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)演講稿4

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今日演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍的天空中漂浮，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對培育他的藍天的感恩。

由于感恩才會有這個多彩的社會。由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)心的人，那愛我賽過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝?！?/p>

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們經(jīng)常對別人給自己的幫忙.恩惠和德澤，以為是理所固然，便簡單忽視和遺忘，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫忙又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法溶化為感恩。

我們應(yīng)當用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活，快樂的時候，是我們善待生活的回報;生氣時，是培育我們耐性的時機;難過時，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們安靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來制造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必定會變得暖和與美妙。

同學(xué)們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建立和諧校園奉獻一份綿薄之力。

關(guān)于感恩節(jié)演講稿5

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的精彩，感謝教師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的哺育，感謝我自己有士氣站在這里，說出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!

是誰，一年365天，一日三餐為我們細心預(yù)備;是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;是誰，為我們的歡樂和幸福操碎了心;是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而宏大!

當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們快樂的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的比照啊!父母給了我們大海，我們認為是理所固然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!讓我們從今日開頭，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝愿;在他們苦惱郁悶時專心去問候與勸慰。在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益飽滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩，從身邊做起!

一抹溫馨的微笑，一句暖和的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最終，讓我用自己喜愛的一首歌來完畢我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜!

感謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)演講稿6

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

時間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)長大。首先，我要向各位教師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的幾年中，各位教師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、標準我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。

感謝您，教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋游覽，使生活布滿驚喜!

感謝您，教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您，教師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的教師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的教師們歲歲開心，年年快樂。

感謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)演講稿7

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我為大家演講的主題是，《感謝師恩》。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;而我要感恩的，卻是教師。

我信任每一個人在聽到“教師”這個樸實的名詞時，更多的感受是敬重，是感謝。或許“教師”這個職業(yè)很平凡，但是在教師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下，它又是那樣的刺眼，那樣的神圣。教師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下全部的教師獨具的魅力。

一日為師，終生為父。對于教師我有說不盡的感謝。由于是教師賜予我們一把金鑰匙，讓我們翻開了學(xué)問的大門;由于是教師不辭辛苦地引領(lǐng)著我們?nèi)ヌ骄渴篱g的神秘;由于是教師