第11頁共11頁大學(xué)教務(wù)?處工作計?劃格式范?文一、?指導(dǎo)思想?以縣教?育局教研?室初中組?工作計劃?要求為指?針，以全?面實施素?質(zhì)教育為?宗旨，堅?持以“為?了學(xué)生的?一切發(fā)展?”為辦學(xué)?理念，著?眼于學(xué)生?和學(xué)校的?可持續(xù)發(fā)?展，穩(wěn)步?推進(jìn)新課?程改革。?根據(jù)教務(wù)?處“管理?、服務(wù)，?指導(dǎo)、評?價”的職?能，以深?化教改、?備戰(zhàn)中考?、優(yōu)化教?學(xué)案、加?強師資建?設(shè)為工作?重點，以?提高教學(xué)?質(zhì)量為核?心，以校?本培訓(xùn)為?抓手，以?教研組、?備課組建?設(shè)為突破?，把教務(wù)?處建成校?領(lǐng)導(dǎo)決策?的參謀中?心，中考?的指導(dǎo)中?心，學(xué)科?教學(xué)的管?理中心，?教學(xué)質(zhì)量?的監(jiān)控中?心，教師?專業(yè)化發(fā)?展的引領(lǐng)?中心，全?面提高我?校的教學(xué)?質(zhì)量。?二、工作?目標(biāo)1?、深化“?質(zhì)量是生?命”的意?識，進(jìn)一?步提高辦?學(xué)質(zhì)量和?社會聲譽?，將學(xué)校?辦成全縣?一流初中?。2、?根據(jù)學(xué)校?教學(xué)發(fā)展?的規(guī)劃，?修訂和完?善新課程?理念下的?教學(xué)工作?管理制度?、教學(xué)工?作考核制?度，建立?適合我校?特點的教?學(xué)管理制?度。重點?抓好優(yōu)生?的入圍率?和提高學(xué)?生整體水?平。3?、逐步執(zhí)?行課程計?劃，完善?課程設(shè)置?的結(jié)構(gòu)，?加強教學(xué)?過程的監(jiān)?督和管理?，突出質(zhì)?量意識，?聚焦課堂?教學(xué)，切?實提高課?堂效益，?全面提高?學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量。?4加強教?研組、備?課組建設(shè)?，規(guī)范教?研組、備?課組的活?動，尤其?加大教師?常規(guī)工作?的督導(dǎo)和?檢查力度?，切實提?高備課組?集體教學(xué)?研究工作?，改進(jìn)課?堂教學(xué)。?三、工?作要點與?主要措施?(一)?強化過程?管理，提?高教學(xué)效?率加強?和優(yōu)化教?學(xué)管理，?是深化教?學(xué)改革，?提高教學(xué)?質(zhì)量的保?證，要?根據(jù)加強?和優(yōu)化教?改的要求?，對教學(xué)?過程的各?個環(huán)節(jié)，?進(jìn)行分析?研究，做?到精細(xì)化?管理。?1、制訂?好計劃?各教研組?應(yīng)根據(jù)學(xué)?校及上級?教育部門?實施新課?程方案的?要求制訂?好工作計?劃，備課?組也應(yīng)按?本學(xué)科課?程標(biāo)準(zhǔn)的?要求，制?訂教學(xué)計?劃，并嚴(yán)?格按教研?室規(guī)定的?統(tǒng)一進(jìn)度?教學(xué)，教?研組長和?備課組長?對此要定?期進(jìn)行檢?查，以保?證計劃的?順利實施?，教務(wù)處?也將定期?或不定期?檢查各學(xué)?科教學(xué)進(jìn)?度及執(zhí)行?情況。?2、嚴(yán)格?教學(xué)秩序?教師必?須嚴(yán)格按?課表上課?，不遲到?、不早退?，堅決杜?絕曠課現(xiàn)?象。教師?調(diào)課要經(jīng)?教務(wù)處批?準(zhǔn)。有早?自習(xí)和輔?導(dǎo)課的相?關(guān)教師應(yīng)?準(zhǔn)時到崗?到位，完?成本職工?作。參加?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?和進(jìn)修的?教師應(yīng)提?前一周憑?通知將進(jìn)?修時間報?至教務(wù)處?，以便協(xié)?調(diào)好課程?，確保學(xué)?校教學(xué)秩?序的正常?進(jìn)行。?3、做好?教學(xué)五認(rèn)?真(1?)、備課?要充分，?部分老師?要在集體?備課的基?礎(chǔ)上，形?成自己的?個性教案?，制作的?教學(xué)案目?標(biāo)要明確?，質(zhì)量要?高，要求?做到三結(jié)?合，即課?程標(biāo)準(zhǔn)、?教材內(nèi)容?與學(xué)生實?際相結(jié)合?，基本知?識、基本?技能與綜?合運用相?結(jié)合，德?育滲透、?知識體系?與心理素?質(zhì)相結(jié)合?。本學(xué)期?期末教務(wù)?處將對老?師的教案?進(jìn)行評比?，把優(yōu)秀?教案推薦?給教研室?評比、?(2)、?上課要精?細(xì)，方法?要靈活，?要求做到?三不，即?不上無準(zhǔn)?備之課，?不上目標(biāo)?不明確之?課，不上?一講到底?之課。要?充分發(fā)揮?學(xué)生的主?體作用，?使師生互?動得當(dāng)，?信息反饋?及時。訓(xùn)?練及時，?容量恰當(dāng)?。要重視?基礎(chǔ)訓(xùn)練?，作業(yè)分?層要求，?抓好重點?錯題的滾?動練習(xí)，?嚴(yán)格控制?作業(yè)量，?防止搞題?海戰(zhàn)術(shù)。?(3)?、作業(yè)布?置與批改?要落實到?位。教學(xué)?案上的題?目設(shè)計要?精當(dāng)，有?層次，批?改要到位?，并督促?學(xué)生整理?好錯題集?。教務(wù)處?定期組織?人員對其?落實情況?進(jìn)行檢查?。積極開?展第二課?堂，認(rèn)真?組織興趣?小組、優(yōu)?生及待轉(zhuǎn)?化生輔導(dǎo)?。經(jīng)常舉?辦學(xué)生感?興趣的課?外活動，?活躍校園?氛圍，展?示學(xué)生個?性。各項?活動要有?主題，有?計劃，有?記錄，有?檢查，注?重實效。?(4)?、輔導(dǎo)要?及時，針?對性要強?。特別重?視個別輔?導(dǎo)，充分?體現(xiàn)面向?全體學(xué)生?、為了每?一個學(xué)生?的宗旨，?要為基礎(chǔ)?較差的學(xué)?生提供發(fā)?展的機會?，為優(yōu)秀?學(xué)生提供?更廣闊的?上升空間?。(5?)、認(rèn)真?落實考試?分析工作?。各備課?組要定時?間、定地?點、定考?試內(nèi)容。?要建立記?分冊、。?每次考試?后，教師?要認(rèn)真做?好質(zhì)量分?析，分析?要細(xì)致到?每一題和?每一個學(xué)?生，具體?到每一個?學(xué)生的知?識缺陷、?能力差異?，教務(wù)處?將定期檢?查各備課?組落實該?方案的情?況。對落?實情況好?的備課組?提出表揚?，對工作?不力者及?時提出批?評，限期?糾正。?4、掌握?第一手資?料，減輕?課業(yè)負(fù)擔(dān)?。教務(wù)處?將定期召?開學(xué)生座?談會及教?師座談會?，及時了?解各年級?的教學(xué)情?況，有的?放矢地調(diào)?整相應(yīng)措?施，提高?教學(xué)質(zhì)量?。切實減?輕學(xué)生過?多的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，對?學(xué)科輔導(dǎo)?資料進(jìn)行?總體控制?，反對“?加班加點?”、“課?內(nèi)損失課?外補”、?“題海戰(zhàn)?術(shù)”等違?反教學(xué)規(guī)?律的做法?，切實運?用好教學(xué)?案，講究?課堂教學(xué)?的“藝術(shù)?”，提高?____?分鐘的效?益。(?二)強化?青年教師?培養(yǎng)，加?快教師隊?伍建設(shè)?青年教師?的迅速成?長，是增?強學(xué)校發(fā)?展后勁的?關(guān)鍵。本?學(xué)期教務(wù)?處將繼續(xù)?落實加速?青年教師?成長的“?青藍(lán)工程?”，并立?足崗位練?兵，培育?后勁，努?力建設(shè)一?支高素質(zhì)?的教師隊?伍，具體?做好以下?幾個方面?的工作：?(1)?、開展青?年教師課?堂達(dá)標(biāo)活?動，各備?課組、教?研組每周?由一位青?年教師上?公開課，?每次公開?課前由老?教師幫助?青年教師?分析教材?、分析學(xué)?情、指導(dǎo)?備課，上?課結(jié)束后?再進(jìn)行集?體評議。?同時，行?政聽課的?密度要加?大，反饋?信息要及?時。(?2)、繼?續(xù)完善教?學(xué)聯(lián)盟活?動，共同?探討，形?成一個良?好的課堂?教學(xué)研究?氛圍。?(3)、?開展校優(yōu)?質(zhì)課評比?活動，積?極鼓勵青?年教師申?報市、縣?教學(xué)能手?。積極參?加星級教?師評選。?(4)?、抓好師?德師風(fēng)建?設(shè)，堅決?杜絕歧視?差生、體?罰差生、?熱衷于搞?有償家教?等有損教?師形象的?現(xiàn)象，倡?導(dǎo)廉潔從?教、文明?施教、忠?于職守、?敬業(yè)樂業(yè)?的風(fēng)氣。?(三)?充分發(fā)揮?備課組作?用，加強?備課組建?設(shè)1、?備課組長?應(yīng)積極指?導(dǎo)本組教?師開展各?項正常的?教研活動?，教研活?動要做到?定計劃、?定地點、?定時間、?定內(nèi)容、?定中心發(fā)?言人。要?詳細(xì)研究?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)設(shè)?計，定作?業(yè)設(shè)計。?教師要加?深對教材?的理解，?確定教學(xué)?目標(biāo)時要?將三個“?維度”整?合起來考?慮，中心?目標(biāo)和輔?助目標(biāo)相?結(jié)合，依?據(jù)目標(biāo)確?定教學(xué)內(nèi)?容，選擇?教學(xué)方法?和手段，?合理安排?有效的教?學(xué)形式。?要有活動?記錄。要?加強對集?體備課工?作的管理?和指導(dǎo)，?確保教學(xué)?案真正成?為集體智?慧的結(jié)晶?。上公開?課的教師?應(yīng)提前一?周將內(nèi)容?告知備課?組全體人?員，共同?探討教學(xué)?路徑，課?后再一起?討論教學(xué)?得失，從?而切實提?高教研實?效性。?2、要提?高教研活?動在教研?組工作中?的份量，?各教研組?要多進(jìn)行?教育理論?的學(xué)習(xí)和?研究，多?分析教材?，多進(jìn)行?專題討論?，鼓勵教?師特別是?中青年教?師多開設(shè)?公開課、?示范課，?努力提高?教研活動?的質(zhì)量與?成效。扎?扎實實開?展課題研?究并做好?記錄。?3、加強?聽課評議?制度，努?力提升自?身的綜合?素質(zhì)，把?自己培養(yǎng)?成“復(fù)合?型”教師?。聽課要?做好記錄?，評議課?要有的放?矢。提高?自己的評?課能力。?(四)?抓好畢業(yè)?班工作，?確保今年?中考再創(chuàng)?輝煌對?畢業(yè)班的?教學(xué)管理?，重點要?放在學(xué)生?的學(xué)習(xí)補?漏和學(xué)習(xí)?方法的指?導(dǎo)上，為?學(xué)生的主?動發(fā)展打?下良好的?基礎(chǔ)。要?高度重視?初三年級?的教學(xué)質(zhì)?量，明確?目標(biāo)責(zé)任?，落實獎?懲兌現(xiàn)。?探索班級?管理及不?同學(xué)科復(fù)?習(xí)課的最?優(yōu)模式，?不斷提高?復(fù)習(xí)效率?。要點如?下：1?、加強校?領(lǐng)導(dǎo)、中?層干部、?班主任、?任課教師?之間的溝?通與聯(lián)絡(luò)?，及時反?映工作中?存在的問?題，及時?解決一線?的困難，?使初三年?級的工作?得以順利?進(jìn)行。?2、認(rèn)真?組織學(xué)生?參加縣局?舉行的初?三的各類?考試，檢?測后，要?及時摸清?畢業(yè)班學(xué)?生的實際?情況，建?立學(xué)生成?績檔案，?并做好跟?蹤調(diào)查，?既要抓優(yōu)?生的培養(yǎng)?同時也要?嚴(yán)格控制?低分率。?3、畢?業(yè)班的任?課教師要?根據(jù)不同?學(xué)科的特?點和學(xué)生?的具體情?況，講授?內(nèi)容一定?要有科學(xué)?性、針對?性、系統(tǒng)?性。教務(wù)?處將組織?相關(guān)人員?深入課堂?了解教師?的教學(xué)情?況，及時?反饋意見?。4、?中考工作?是學(xué)校工?作的重中?之重，中?考質(zhì)量是?學(xué)校的生?命線和生?存線，要?切實抓好?初三學(xué)生?的迎考工?作。根據(jù)?____?年中考新?情況制定?新的中考?計劃。要?特別關(guān)注?學(xué)科的考?試信息，?如難度是?否降低，?新課程方?面創(chuàng)造性?思維和的?題目比例?是否會增?大。調(diào)整?好教學(xué)工?作。努力?做好中考?體育測試?，實驗考?查等工作?。去年2?2A，成?績比較突?出，本學(xué)?期一定要?眾志成城?、奮力拼?搏，為今?年中考再?創(chuàng)輝煌打?下堅實的?基礎(chǔ)。?(五)樹?立服務(wù)意?識，加強?交流合作?1、做?好資料準(zhǔn)?備及與實?驗中學(xué)的?信息交流?工作，及?時收集、?整理、分?析、研究?中考的各?類資料，?以及試題?的命題形?式、難易?程度、命?題方向等?方面的探?討和研究?工作，為?一線服務(wù)?，總結(jié)前?幾屆中考?的經(jīng)驗，?提高初三?教育教學(xué)?效率，確?保中考的?正常發(fā)揮?。2、?加強與兄?弟學(xué)校教?務(wù)處之間?的校際交?流，取長?補短，努?力提高教?學(xué)管理檔?次。3?、為教師?成才提供?廣闊的發(fā)?展平臺，?以校本培?訓(xùn)為主，?采用走出?去請進(jìn)來?的方法，?提高教師?業(yè)務(wù)理論?素質(zhì)。?4、繼續(xù)?完善學(xué)風(fēng)?建設(shè)工作?，為全體?師生創(chuàng)造?一個良好?的教學(xué)和?學(xué)習(xí)氛圍?。大學(xué)?教務(wù)處工?作計劃格?式范文（?二）一?、指導(dǎo)思?想堅持?以___?_為指導(dǎo)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)、__?__第三?次全國教?育工作會?議精神和?《___?_深化教?育改革全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育的?決定》，?繼續(xù)__?__、落?實第一次?全國普通?高等學(xué)校?教學(xué)工作?會議精神?;認(rèn)真按?照學(xué)校黨?政領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一部署?，進(jìn)一步?明確辦學(xué)?指導(dǎo)思想?，切實落?實教學(xué)工?作在學(xué)校?工作中的?中心地位?，全面實?施新一輪?教學(xué)計劃?，全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育;深化?改革，強?化管理，?振奮精神?，埋頭苦?干，以新?的工作成?績迎接_?___周?年，迎接?新世紀(jì)的?到來，迎?接我校第?____?的勝利召?開。二?、重點工?作(一?)認(rèn)真學(xué)?習(xí)、__?__第三?次全國教?育工作會?議精神，?積極協(xié)助?校領(lǐng)導(dǎo)制?定學(xué)校_?___年?發(fā)展戰(zhàn)略?和計劃。?1.認(rèn)?真組織教?務(wù)處和各?院、系(?部)主管?教學(xué)負(fù)責(zé)?人學(xué)好第?三次全國?教育工作?會議文件?及其它有?關(guān)重要文?件。2?.在認(rèn)真?學(xué)好文件?的基礎(chǔ)上?，擬于今?年下半年?適當(dāng)時候?組織召開?“深化教?育改革，?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?”專題會?議，進(jìn)一?步開展教?育思想、?教育觀念?的大討論?。3.?配合制定?學(xué)校發(fā)展?戰(zhàn)略和計?劃，制訂?和完善我?校學(xué)科與?專業(yè)建設(shè)?規(guī)劃、課?程建設(shè)規(guī)?劃、教材?建設(shè)規(guī)劃?和師資建?設(shè)規(guī)劃。?(二)?全面實施?新一輪教?學(xué)計劃，?努力做好?有關(guān)配套?工作，進(jìn)?一步加強?課程建設(shè)?和改革。?1.積?極配合宣?傳部、社?科部、理?論部、德?育室等單?位，全面?實施“兩?課”課程?設(shè)置新方?案，切實?做好__?__“進(jìn)?教材、進(jìn)?課堂、進(jìn)?學(xué)生頭腦?”的工作?。2.?以努力抓?好大學(xué)英?語、高等?數(shù)學(xué)、計?算機基礎(chǔ)?三門基礎(chǔ)?課的教學(xué)?質(zhì)量為重?點，推動?全校的基?礎(chǔ)課建設(shè)?和改革。?3.繼?續(xù)加強專?業(yè)基礎(chǔ)課?及專業(yè)課?的建設(shè)和?改革，積?極協(xié)助校?領(lǐng)導(dǎo)，并?配合各教?學(xué)單位，?重點做好?核心課及?選修課的?協(xié)調(diào)工作?和有關(guān)配?套工作。?4.嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校的有關(guān)?規(guī)定，加?強對新一?輪教學(xué)計?劃的管理?。(三?)加強教?師隊伍建?設(shè)，不斷?提高教師?的敬業(yè)精?神和學(xué)術(shù)?水平。?1.協(xié)助?校領(lǐng)導(dǎo)和?各院、系?(部)進(jìn)?一步加強?師德教育?，增強我?校廣大教?師實施素?質(zhì)教育的?自覺性，?不斷提高?思想政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?重點加強?對青年教?師的培養(yǎng)?，幫助青?年教師加?強教學(xué)基?本功訓(xùn)練?，并認(rèn)真?落實青年?教師指導(dǎo)?教師責(zé)任?制。2?.嚴(yán)格按?照學(xué)校制?定的《教?研室工作?條例》，?加強對教?研室的建?設(shè)和管理?，積極協(xié)?助校領(lǐng)導(dǎo)?和各院、?系(部)?做好教研?室的檢查?、考核工?作。3?.通過組?織觀摩教?學(xué)等形式?，積極推?廣各教學(xué)?單位改革?教學(xué)方法?的好典型?、好經(jīng)驗?。4.?配合人事?處、財務(wù)?處等部門?，修訂、?完善包括?教師工作?量、課酬?酬金、教?師考核等?在內(nèi)的師?資管理規(guī)?章制度。?(四)?加強教學(xué)?管理和“?文明校園?”建設(shè)的?達(dá)標(biāo)、復(fù)?查的各項?準(zhǔn)備工作?，力爭在?關(guān)鍵、薄?弱環(huán)節(jié)的?管理有所?突破。?1.切實?組織好課?堂教學(xué)，?努力提高?課堂教學(xué)?質(zhì)量;并?在搞好課?堂教學(xué)的?同時，認(rèn)?真抓好所?在班級的?學(xué)生考勤?、課堂紀(jì)?律管理等?管理工作?。2.?進(jìn)一步發(fā)?揮教學(xué)督?導(dǎo)專家組?的作用，?加強對教?學(xué)各個環(huán)?節(jié)的檢查?、監(jiān)督工?作。3?.努力抓?好教風(fēng)，?以良好的?師德和優(yōu)?良的教風(fēng)?，促進(jìn)