學前小朋友衛(wèi)生與保健第1頁案例分析

在某教育局網(wǎng)站上報到了某中心鎮(zhèn)幼稚園開展幼兒拔河比賽活動新聞。這則新聞?wù)f為了培養(yǎng)幼兒集體合作意識，鍛煉幼兒身體，豐富幼兒幼稚園生活，xx幼稚園于xx月xx日上午開展了幼兒拔河比賽活動?；顒硬扇×四泻⑴⒈?、班級比、教師參與比等多種形式，并曰熱烈場面、活躍氣氛得到了孩子和老師們歡迎。第2頁問題：你能透過所謂熱烈場景結(jié)識這個問題嚴重性嗎？從生理學角度講，幼兒園是不宜開展諸如拔河、踢球、長跑等劇烈運動。其原因是什么？對孩子生理傷害主要體現(xiàn)在哪里？現(xiàn)今托幼機構(gòu)中實行哪些措施不符合孩子生理特點？你能為孩子們創(chuàng)設(shè)良好衛(wèi)生保健措施嗎？第3頁第一章學前小朋友生理解剖特點

與衛(wèi)生保健

【知識目標】熟悉人體八大系統(tǒng)、感覺器官生理特點及主要功能。描述學期小朋友八大系統(tǒng)、感覺器官生理特點掌握學前小朋友八大系統(tǒng)、感覺器官衛(wèi)生保健重點【技能目標】1、能根據(jù)學前小朋友生理解剖特點，提出對應(yīng)保育措施。2、能指導幼稚園開展合適教育教學活動以維護學前小朋友生理特點。第4頁第一章學前小朋友生理解剖

特點及保育重點運動系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)泌尿

生殖

呼吸系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)

消化系統(tǒng)感覺器官循環(huán)系統(tǒng)

第5頁第一節(jié)運動系統(tǒng)人體運動生理特點學前小朋友運動系統(tǒng)生理特點學前小朋友運動系統(tǒng)保育重點運動系統(tǒng)骨骨連接骨骼肌第6頁第7頁一、運動系統(tǒng)概述（一）骨和骨連接1、骨（1）骨分類206塊骨組成（成人）分為顱骨、軀干骨和四肢骨第8頁（2）骨構(gòu)造骨主要是由骨質(zhì)、骨膜和骨髓組成另外尚有血管、淋巴管和神經(jīng)。（見圖）第9頁骨構(gòu)造圖片第10頁●骨質(zhì)骨主要組成部分，可分為骨密質(zhì)和骨松質(zhì)?！窆悄じ采w在骨表面一層結(jié)締組織。學前小朋友時期功能非?；钴S，直接參與骨生成，成年時轉(zhuǎn)為靜止狀態(tài)。骨膜富有血管和神經(jīng)，對骨營養(yǎng)、再生和感覺有主要作用。第11頁●骨髓位于髓腔和松質(zhì)間隙內(nèi)。學前小朋友時期骨髓稱為紅骨髓，具有造血功能。5歲后來，長骨骨干內(nèi)紅骨髓逐漸被脂肪組織替代，呈黃色，稱為黃骨髓，失去造血功能。但在慢性失血過多或重度貧血時，黃骨髓可轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復造血功能。在椎骨、髂骨、肋骨、胸骨、肱骨和股骨近側(cè)端松質(zhì)內(nèi)，終生保存紅骨髓。第12頁（3）骨化學成份和物理性質(zhì)

骨主要由有機質(zhì)（有機物）和無機質(zhì)（無機鹽）組成。有機質(zhì)賦予骨彈性和韌性。無機質(zhì)使骨堅硬挺實。兩種成份百分比，隨年紀增加而發(fā)生變化。第13頁學前小朋友骨化學成份和物理性質(zhì)如何？青枝骨折？學前小朋友有機質(zhì)和無機質(zhì)各占二分之一，故彈性較大，柔軟，易發(fā)生變形，在外力作用下不易骨折或折而不停，稱為青枝骨折。第14頁書中提到對點案例——小朋友防青枝骨折第15頁成年人有機質(zhì)和無機質(zhì)百分比約為3：7，最為合適，因而骨具有很大硬度和一定彈性，較堅韌，其抗壓力約為15kg/mm2..老年人無機質(zhì)所占百分比更大，較脆，易發(fā)生骨折。第16頁2、骨連結(jié)骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨或骨組織相連，形成骨連結(jié)。根據(jù)骨連結(jié)方式不一樣，可分為直接連結(jié)和間接連結(jié)。（1）直接連結(jié)如顱骨間縫）或軟骨（如椎骨間椎間盤）直接連結(jié)，這種連結(jié)活動范圍很小或不能活動。（2）間接連結(jié)間接連結(jié)即關(guān)節(jié)，是骨連結(jié)主要形式。第17頁（二）骨骼肌

骨骼肌在人體內(nèi)分布極為廣泛，約占人體體重40%。每塊骨骼肌都具有一定形態(tài)、構(gòu)造和輔助裝置，執(zhí)行一定功能，并且有豐富血管、淋巴管和神經(jīng)分布。因此每塊骨骼肌都可視為一種器官。第18頁二、學前小朋友運動系統(tǒng)特點（一）學前小朋友骨特點1、學前小朋友骨構(gòu)造和成份（1）有機質(zhì)多，無機質(zhì)少——青枝骨折（2）骨髓中全是紅骨髓

學前小朋友5歲前骨髓全是紅骨髓，造血功能強，有助于生長發(fā)育。5歲后，逐漸有脂肪增生，至成年期。第19頁（3）骨膜較厚學前小朋友骨膜比較厚，血管豐富，這對骨生長及再生起著主要作用。當學前小朋友骨受到損傷時，因血液供應(yīng)豐富，新陳代謝旺盛，因此愈合比成人快。第20頁2、學前小朋友幾個主要骨發(fā)育特點（1）顱骨：前鹵門和后鹵門顱骨隨腦發(fā)育而增加，可根據(jù)頭圍大小，骨縫及前、后鹵門閉合遲早來評價顱骨發(fā)育。第21頁前鹵門是1—1.5歲時閉合。前鹵門檢查在兒科非常主要。前鹵門早閉或過小多見于小頭畸形；過大見于佝僂病、先天性甲狀腺功能減低癥；前鹵飽滿表達顱內(nèi)壓增高，見于腦積水、腦炎、腦膜炎和腦腫瘤等疾??；而前鹵門凹陷則見于極度消瘦或脫水者。后鹵門為頂骨與枕骨邊緣形成三角形間隙，出生時已很小或已閉合，最遲于出生后6—8周閉合。第22頁（2）四肢骨

四肢骨增加，學前小朋友身高不停增加，所有骨化后，骨長度才不再增加。因此學前小朋友時期骨化是一種漸進過程，若學前小朋友機體對鈣、磷、維生素D不能正常吸取和利用時，會形成佝僂病。第23頁什么是佝僂??？第24頁（3）腕骨1、成人腕骨共有16塊，左右各8塊2、新生兒腕骨是軟骨，出生后逐漸發(fā)育（見圖）第25頁第26頁學前小朋友腕骨保育重點由于學前小朋友腕骨處于逐漸骨化過程中，手腕負重能力差，力量不足，不要讓孩子拎較重東西，也能夠通過鍛煉以促進腕骨骨骼和肌肉發(fā)育。如：拍皮球、繪畫、穿珠子等游戲活動女孩較男孩早2年完成腕骨骨化第27頁（4）脊椎骨生理性彎曲：頸曲、胸曲、腰曲、骶曲（如圖）第28頁學前小朋友四個生理性彎曲發(fā)育及保育重點新生兒沒有彎曲3個月昂首頸曲6個月會坐胸曲1歲行走腰曲20－21歲脊椎骨化才完全完成同步每個椎骨之間軟骨層尤其發(fā)達，幼兒任何不良姿勢都會造成脊椎變形。第29頁學前小朋友脊椎保育重點？幼稚園老師和家長要尤其注意要求小朋友端正坐、立、行、走姿勢，堅持課間操和體育鍛煉，以消除背部肌肉和軀干擔心，同步注意鍛煉強度和時間。另外課座椅高度要適合孩子。（如圖）第30頁第31頁第32頁（5）骨盆骨盆構(gòu)造：正常骨盆是髖骨、骶骨、尾骨組成（如圖）第33頁第34頁學前小朋友骨盆特點及保育重點特點：髖骨是由髂骨、坐骨和恥骨組成，要到19－25歲時才會成為一塊完整骨。保育重點：嚴禁孩子從高處往硬地上跳，尤其是女孩。第35頁（6）足弓何為足弓？足骨跖骨及其聯(lián)結(jié)韌帶形成凸向上方弓形。功能扁平足（如圖）第36頁第37頁（二）學前小朋友關(guān)節(jié)特點1、特點：關(guān)節(jié)伸展性、柔韌性和靈活性顯著好于成人，不過牢靠性差——“脫臼”2、保育重點：不要用力過猛牽拉孩子手臂——幼兒園不宜開展拔河等運動第38頁（三）學前小朋友骨骼肌特點及保育重點1、特點：肌肉收縮力差，容易疲勞大小肌肉群發(fā)育速度不一樣2、保育重點：注意孩子活動負擔量，考慮速度和休息第39頁三、總結(jié)學前小朋友運動系統(tǒng)保育重點（一）保持正確坐、立、行姿勢，預防脊柱和胸廓畸形學前小朋友不宜過早坐或站，不宜睡軟床和久坐沙發(fā)，以確保學前小朋友骨骼正常發(fā)育。學前小朋友負重不應(yīng)超出本身體重八分之一，更不能長時間單側(cè)負重。第40頁托幼機構(gòu)和家庭應(yīng)為學前小朋友配備與孩子身材適合桌椅。若桌子高，椅子低，學前小朋友寫字時會抬高右手，引發(fā)脊柱變形；若桌子低，椅子高，容易造成學前小朋友埋頭寫字或做事，形成駝背。教給學前小朋友正確坐、立、行正確姿勢，減少肌肉疲勞，提升肌肉工作效率。第41頁正確站姿：頭端正，兩肩平，挺胸收腹，肌肉放松，雙手自然下垂，兩腿站直，兩足并行，略分開正確坐姿：頭略向前，身體坐直，背靠椅背；大腿與臀部大部分落在座位上；小腿與大腿成直角，兩手自然放在地上。若有桌子，胸部離桌子一拳頭距離，眼睛距離課本30cm左右，兩臂自然放在桌子上，不聳肩或塌肩，兩肩應(yīng)同樣高。正確行姿：女孩子步態(tài)應(yīng)輕盈、挺拔，男孩子步態(tài)應(yīng)矯健、敏捷，顯示出陽剛之氣。無論男孩女孩，行走時應(yīng)雙眼平視前方，口微閉，頸項直，頭略昂起，表情自然，胸向前上方挺起，直腰，收小腹，臀部稍后突。第42頁（二）合理組織合適體育鍛煉和戶外活動體育鍛煉和戶外活動都能使學前小朋友肌肉變得強健結(jié)實，刺激骨骼生長，使身體長高，促進骨中無機鹽積淀，使骨更堅硬。戶外活動中由于接收到空氣溫度、濕度和氣流刺激，能增強機體抵抗力。陽光中紫外線不但能使人體血管擴張，促進新陳代謝，還能使皮膚中7—脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化為活性維生素D以預防佝僂病。但在組織活動時應(yīng)注意下列重點：第43頁●確保安全，預防意外事故發(fā)生在組織活動時，要做好運動前準備工作和運動后整頓運動，運動量要適當（查閱書中資料sh什么是適量）。避免用力過猛牽拉學前小朋友手臂，避免脫臼和肌肉損傷。學前小朋友不宜從高處往硬地上跳，以免造成髖骨中髂骨、恥骨和坐骨發(fā)生察覺不發(fā)到移位，影響骨盆發(fā)育，尤其是對女孩子成年后生育造成不良影響。第44頁●全面發(fā)展動作在組織活動時，應(yīng)注意活動多樣性，選擇合適活動內(nèi)容和活動量，通過游戲、體操等活動使學前小朋友動作協(xié)調(diào)發(fā)展?；顒又袑W前小朋友兩臂交替使用，上、下肢均參與，避免單一使用某些肌肉和骨骼。幼稚園內(nèi)不宜開展拔河、長跑、踢球等劇