福建省泉州市南安爐屯中學2021-2022學年高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.某學校田徑運動場跑道示意圖如圖2所示，其中A點是所有跑步項目的終點，也是400m、800m賽跑的起點；B點是100m賽跑的起跑點，在校運動會中，甲、乙、丙三個同學分別參加了100m、400m和800m比賽，則()A．甲的位移最小

B．丙的位移最大C．乙、丙的路程相等

D．丙的路程最大參考答案：D2.在下列研究中，可以把物體看成質點的是（）A．分析乒乓球的“弧旋球”

B．研究地球自轉時的地球C．研究車輪旋轉情況時的車輪

D．研究某同學騎自行車回校的速度參考答案：D3.做勻加速直線運動的質點，先后經過A、B、C三點，已知AB=BC，質點在AB段和BC段的平均速度分別是20m/s和30m/s，根據上述條件可求BCA．質點在AC段的運動時間 B．質點在AC段的平均速度C．質點在B點的瞬時速度 D．質點運動的加速度參考答案：BC4.關于時刻和時間，下列說法中正確的是(

)A．時刻表示時間較短，時間表示時間較長

B．時刻對應位置，時間對應位移C．作息時間表上的數字表示時刻

D.內有60個時刻參考答案：BC5.（單選）質量不等,但具有相同初動能的兩個物體，在動摩擦因數相同的地面上滑行，直到停止，則A.質量大的物體滑行距離大

B.質量小的物體滑行距離大C.質量大的物體克服摩擦力做功多

D.質量小的物體克服摩擦力做功多參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：對現象的一般觀察，提出假設，制

定驗證方案，通過實驗搜集數據進行驗證，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下：

A．有同學在學了摩擦力后，想到自己騎車時，感覺到空氣對他有阻力。B．該同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關。

C．他和同學計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離及速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設。

D．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入下表中，圖（a）是對應的位移一時間圖線。然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示（圖線1是一只紙杯，圖線5是五只紙杯）。同學們對實驗數據進行分析。歸納后，證實了他們的假設。

回答下列提問：（1）與上述過程中B、D步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是

、

。（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做

直線運動，表中X處的值為

m（3）圖（b）中各條圖具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做

直線運動，最后“小紙杯”做

直線運動（填“勻速”、“加速”或“減速”）。x/m

v/m/s

（4）比較圖（b）中的圖線1和5，發(fā)現當一只紙杯與五只疊在一起的紙杯勻速下落后速度不一樣，V1

V5（此空填“>”、“<”或“=”），由此歸納出物體運動速度越大，所受空氣阻力越

。參考答案：7.一輛汽車在一條直線上行駛，第1s內通過8m，第2s內通過20m，第3s內通過30m，第4s內通過10m，則此汽車最初2s內的平均速度是______m/s，中間2s內的平均速度是______m/s，全部時間內的平均速度是______m/s.參考答案：8.1,3,5

某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）你認為還需要的實驗器材有

．（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為

（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．參考答案：9.用劣質的油性油漆、板材、涂料等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機物，用來裝修房座，會造成室內環(huán)境污染，這是因為有毒有機物向室內空氣慢慢

，這種現象在夏天時特別嚴重，因為

越高，

越劇烈。參考答案：10.兩顆行星的質量分別為m1、m2，它們繞太陽做勻速圓周運動的軌道半徑分別為R1、R2，如果m1＝2m2，R1＝4R2，那么，它們的運行周期之比T1∶T2＝________，線速度之比為________。參考答案：96；11.如圖所示的速度一時間圖象中，質點A、B、C運動的加速度分別為aA＝_______m／s2，aB＝________m／s2，aC＝______m／s2．在t＝0s時________的速度最大，在t＝________s時，A、B的速度一樣大參考答案：0.5，-0.25,

0.25，C，412.如圖所示，一木塊放在光滑水平面上，一個子彈水平射入木塊中，K^S*5U.C#O%M射入深度為d，平均阻力為f．設木塊離原點s遠時開始勻速前進則：（1）子彈損失的動能為

，（2）木塊增加的動能為

。參考答案：f（s+d）

fs13.（4分）一個質量為4kg的小球，自20m高處自由下落，則在它下落階段中重力的平均功率為________W，它落地時重力的瞬時功率為________W。參考答案：400W,800W三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內做加速運動？（2）物體在哪段時間內做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，拉B物的輕繩與豎直方向成60°角，O為一定滑輪，物體A與B間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止，已知B的重力為100N，水平地面對B的支持力為80N，繩和滑輪質量及摩擦均不計，試求（1）物體A的重力；（2）物體B與地面間的摩擦力。（答題時必須畫受力分析圖）參考答案：17.我國月球探測計劃“嫦娥工程”將分為“環(huán)繞、降落、返回”三個階段實施，約用二十年時間完成，這極大地提高了同學們對月球的關注程度。以下是某同學就有關月球知識設計的兩個問題，現請你解答：(1)若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，且把月球繞地球的運動近似看作是勻速圓周運動，試求出月球繞地球運動的軌道半徑r。(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度vo豎直向上拋出一個小球，經過時間t，小球落回到拋出點。已知月球半徑為R月，萬有引力常量為G。試求出月球的質量M月。參考答案：（1）將月球繞地球的運動看作勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，由題意得：

①

由黃金代換式可得：

②

由以上兩式聯立可解得：

③

（2）小球做豎直上拋運動，由運動學公式可得：

④根據題意，可近似認為月球表面上的物體所受重力等于萬有引力，可列方程：

⑤

由以上兩式聯立可解得：