為中華之崛起而讀書

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中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》2/46我們是共產(chǎn)主義接班人繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)你懂得革命先輩哪些光榮傳統(tǒng)？3/46我們是共產(chǎn)主義接班人繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)你懂得革命先輩哪些光榮傳統(tǒng)？4/46愛祖國愛人民不怕困難頑強學(xué)習(xí)向著勝利勇敢前進為著抱負勇敢前進5/46頑強學(xué)習(xí)6/46

一位偉人一種故事7/46

“為中華之崛起而讀書”

——周恩來8/46

革命先輩為中華振興而發(fā)憤讀書故事有許多，你理解哪些?9/46毛澤東堅持讀書，謀求救國之路。周恩來、鄧小平赴法國勤工儉學(xué)，力圖拯救民族危亡。

舉例：10/46故事大看臺11/46毛澤東讀書

毛澤東嗜書如命。他能夠不吃飯，不睡覺，但不能不讀書。他總是能夠抓住一切點滴時間讀書，讀書成為他生活必需。

長征路上，毛澤東因患病躺在擔(dān)架上行軍，但在搖搖晃晃擔(dān)架上還堅持讀書。當(dāng)年在長征路上同毛澤東一起行軍劉英有一段這樣記憶，她說：“毛主席在長征路上讀馬列書很起勁?？磿鴷r候，他人不能打擾他，他不說話，用心閱讀，有時通宵地讀。紅軍到了毛兒蓋，沒有東西吃，肚子餓，但他讀書仍不間斷。12/46毛澤東讀書

有一次，主席對劉英說：“實在餓，炒點麥粒吃吧！”毛主席就一邊躺著看書，一邊從口袋里抓麥粒吃。后來，人們看到毛澤東床上有二分之一放滿了書，廁所也放了不少書，這說明他在睡前要讀書，如廁也要讀書。對于毛澤東來說，最怕是沒有書讀。當(dāng)年在井岡山上，由于敵人封鎖，曾有幾個月看不到報紙，非常痛苦。13/46毛澤東讀書1929年春，毛澤東領(lǐng)兵來到贛南閩西，看到了南京、上海等地報紙，給中央寫信說：“真是撥云霧見青天，快樂真不可名狀?！贝撕笏麛?shù)次給中央給朋友寫信購書。“請購書一批……我們望得書報如饑如渴，務(wù)請勿以事小棄置”，“我知識饑荒到十分，請你時常寄書報給我”。14/46毛澤東讀書

到了陜北，有了比較安定環(huán)境，他立即通過多種各樣渠道幫他購買書籍。每當(dāng)新書進來，就像牛進了菜園同樣，貪婪地閱讀。作為一種政治家，他通讀了有幾千萬字二十四史，假如不是把任何點滴時間都充足利用起來，是不可想象。由于作為學(xué)者若能夠通讀二十四史，也屬十分難能可貴了。15/46毛澤東延安苦讀書16/46“有了學(xué)問，好比站在山上，能夠看到很遠很多東西；沒有學(xué)問，好比在暗溝里行走，摸索不到方向”。17/46鄧小平故事鄧小平5歲入私塾發(fā)蒙，6歲入初級小學(xué)堂讀書，11歲考入廣安縣立高等小學(xué)堂，16歲即赴法勤工儉學(xué)。鄧小平早年在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，刻苦勤奮。1923年10月，鄧小平赴法國勤工儉學(xué)。做工之余，除了學(xué)習(xí)法文等知識外，鄧小平還閱讀某些進步書報，逐漸接收了革命思想。18/46鄧小平故事1926年初，鄧小平達到莫斯科，他下定決心“能留俄一天”，“便要努力研究一天，務(wù)使自己對于共產(chǎn)主義有一種相稱結(jié)識”。鄧小平說到做到，從到莫斯科第一天起就分秒必爭認真苦讀，19/46鄧小平故事1926年終，鄧小平回國后，即投身于革命洪流之中，雖然沒有整塊時間集中學(xué)習(xí)，但他仍然抓緊點滴時間讀書。新中國成立后，他擔(dān)任繁重領(lǐng)導(dǎo)工作，而讀書仍然是他生活主要組成部分，雖然是在艱難“文革”歲月，他也勤學(xué)不輟。在轉(zhuǎn)移到江西時，鄧小平帶了幾大箱子馬列著作、歷史、文學(xué)等各類書籍。晚年離休后，鄧小平仍堅持讀書看報，直至去世。20/46

毛澤東、周恩來、鄧小平等革命先輩不停用知識武裝頭腦，不停學(xué)習(xí)先進革命理念，最后領(lǐng)導(dǎo)中國走向獨立富強。21/461.通過這幾個故事，你有何收獲？2.在和平年代，在今天這樣優(yōu)越學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中，我們還要不要發(fā)揚革命先輩苦讀書傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)？為何？想一想22/46

知識改變命運23/46鄧亞萍：世界冠軍求學(xué)“懸梁”歲月鄧亞萍，前國家隊乒乓球運動員，1997年退役后進修個人學(xué)業(yè)；其運動生涯中，取得過18個世界冠軍，連續(xù)2屆4次奧運會冠軍，被譽為“乒乓皇后”。2023年北京申奧團組員之一，北京申奧形象大使；2023年4月16日，就任共青團北京市委副書記。2023年9月26日，鄧亞萍任人民日報社副秘書長兼人民搜索總經(jīng)理。24/46鄧亞萍：世界冠軍求學(xué)“懸梁”歲月

上學(xué)時老師講述對鄧亞萍而言無異于天書，她只能竭力一字不漏地聽著、記著，回到宿舍，再一點點翻字典，一點點硬啃硬記。她給自己制定了學(xué)習(xí)計劃：一切從零開始，堅持三個第一—從課本第一頁學(xué)起，從第一種字母、第一種單詞背起；一天必須確保14個小時學(xué)習(xí)時間，每天5點按時起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽力，直到正式上課；晚上整頓講義，溫習(xí)功課，直到深夜12點。由于全身心地投入學(xué)習(xí)，鄧亞萍幾乎完全取消了與朋友聚會及無關(guān)緊要社會活動，就連給父母打電話次數(shù)也大大減少。25/46鄧亞萍：世界冠軍求學(xué)“懸梁”歲月

為了提升自己聽力和會話能力，她除了定期光臨語音室，還買來多功能復(fù)讀機。由于總是一邊聽磁帶，一邊跟著讀。同窗們總是跟她開玩笑：“亞萍，你整天讀個不停，當(dāng)心嘴唇磨出繭子呀！”但她相信：沒有超人付出，就不會有超人成績。這也是數(shù)年闖蕩賽場切身體驗。學(xué)習(xí)是擔(dān)心，每天課程都排得滿滿。除學(xué)習(xí)之外，鄧亞萍每七天還要三次來回幾十里路到國家隊訓(xùn)練基地進行訓(xùn)練，疲勞程度可想而知。就是憑著這種不服輸精神，鄧亞萍取得了清華大學(xué)學(xué)士學(xué)位、英國諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位和英國劍橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。26/46金牌工人許振超

許振超是一名一般碼頭工人，但他勤奮好學(xué)，成了一名“橋吊專家”；許振超只上過一年多初中，可他憑借苦學(xué)苦練，成了碼頭上人人知曉“許大拿”。許振超脫穎而出，沒有什么秘訣，用他話說就是要學(xué)習(xí)。

27/46金牌工人許振超

上個世紀(jì)七十年代，他剛進港口時候，他人上班包里只拎個飯盒，他包里卻多一本書。到上海港學(xué)橋吊，他人周末去逛上海灘，而他一門心思地泡在碼頭上鼓搗圖紙。許多人感到“老搬”不會有什么大作為，可許振超相信：知識能夠變化命運，崗位能夠成就事業(yè)！他說過一句令工友們感到震撼話：一種人能夠沒文憑，但不能夠沒知識；能夠不進大學(xué)殿堂，但不能夠不學(xué)習(xí)。28/46金牌工人許振超

許振超常說：人總是要有一點精神，在工作崗位上，干就干一流，爭就爭第一，拼命也要創(chuàng)出世界集裝箱裝卸名牌，為公司增效，為國家爭光。29/46

鄧亞萍光榮退役后，面臨人生轉(zhuǎn)折點毅然走向艱苦求學(xué)之路，自己人生又開始新征程、新輝煌；許振超在工作中不忘鉆研新技術(shù)、學(xué)習(xí)新辦法，在平凡崗位上演繹著不平凡人生。30/46

知識改變命運31/46戰(zhàn)亂年代，為解救民族于危難之際而苦讀書者有之，如：毛澤東、周恩來、鄧小平……和平年代，為了祖國繁華富強而苦讀書者有之，如：鄧亞萍、許振超……

見賢思齊，我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？32/46構(gòu)想一下你將來從事職業(yè)（長大后我想成為……）你理解這份職業(yè)嗎？從目前起你應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備呢？小組討論：33/4634/46

我們在行動！35/46關(guān)懷國家大事36/46關(guān)懷國家大事學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識37/46關(guān)懷國家大事學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識相信科學(xué)、破除迷信、遠離邪教38/46關(guān)懷國家大事學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識相信科學(xué)、破除迷信、遠離邪教加強鍛煉，保持良好身體和精神狀態(tài)39/46

見賢思齊，學(xué)習(xí)楷模，新時代少先隊員亦爭當(dāng)時代先鋒！??！40/46

為中華之崛起而讀書！41/46先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹天下興亡，匹夫有責(zé)。

——顧炎武風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。家事，國事，天下事，事事關(guān)懷。

——顧憲成人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜槁斆髟谟谇趭^，天才在于積累。

——華羅庚

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少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

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通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，有沒有讓你心靈有一點點悸動……

同窗們，盡情寫下自己“青春宣言”吧！課后提升：44/46我年輕，我朝氣蓬勃，我要用我智慧書寫我絢麗人生！認真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，向師長、向父母、向祖國交一份滿意答卷！我要……青春宣言45/46這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟試驗性綜合電腦住宅有關(guān)情況。它位于日本東京市中心，建筑面積370多平方米，內(nèi)部安裝有100多臺電腦，設(shè)計師是東京大學(xué)專家坂村健。全文是按照空間轉(zhuǎn)換次序來介紹。第1自然段先總體說明了住宅裝置和使用情況，“住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅周圍設(shè)施（風(fēng)向標(biāo)）、進入住宅程序，以及會客室布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”使用、浴室裝置等幾方面詳細說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)使用和功能。這一部分是詳寫，也是文章重點部分。最后一種自然段概括說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負其責(zé)、互相合作特點。課文體現(xiàn)了電腦神奇和它給人們帶來快捷、方便、安全和舒適，使我們體會到迅猛發(fā)展科學(xué)技術(shù)給人們帶來便利，喚起學(xué)生對美好將來憧憬和對科學(xué)技術(shù)摸索與追求。課文條理清楚，講述詳細，語言親切，淺顯易懂。選編這篇課文目標(biāo)，一是增加學(xué)生見識，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)情感；二是引導(dǎo)學(xué)生閱讀說明性文字，體會按一定次序說明事物辦法。引言

濃濃童話情讓我們經(jīng)歷了一段段美好時光，重新?lián)炱鹚銜詾樗悄敲疵篮谩?/p>

這節(jié)課讓我們在寫童話、講童話、演童話過程中，再一次盡情體驗童話給我們快樂吧！

走進“大看臺”

過渡：上節(jié)課老師讓大家八仙過海、各顯神通，編童話、寫童話、講童話、演童話，走進今天“大看臺”，同窗們一定按捺不住心中喜悅，想一試身手。心動不如行動，讓我們開始吧！

同窗們介紹異國風(fēng)土人情。（學(xué)生在課后已經(jīng)做了充足預(yù)習(xí)，搜集到了大量資料，還自己動手制作了課件，讓學(xué)生到講臺前演示給同窗們看，能夠使學(xué)生有一種成就感，藉此深入激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)愛好。）二、激情

1、一種外國小女孩能夠獨自一人游歐洲，而對我們中國小學(xué)生來說，這卻是一件不敢想事。烏塔和中國小學(xué)生不一樣在哪里，造成這種不一樣原因是什么？是我們國家教育教學(xué)辦法不夠科學(xué)嗎？目前，同窗們自愿結(jié)組，贊同我們教育教學(xué)辦法在一組，不贊同在一組，大家進行辯論。（自主合作，積極探究，相信這樣學(xué)習(xí)辦法學(xué)生會非常愛學(xué)，更會積極地討論。鼓勵同窗們讀書要有獨特見解，同步，教師要尤其說明“每一種結(jié)識都是金子”道理，不脫離書中語言，不脫離生活實際，對學(xué)生認真地讀書，認真地思考有一種界定。）

2、展開辯論（在這里，教師要給予充足時間