第12頁共12頁初中教師?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板這?學(xué)期，本?人在教導(dǎo)?教授教化?工作中始?終保持_?___教?導(dǎo)方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立以?學(xué)生為主?體，以培?養(yǎng)學(xué)生主?動成長為?中心的教?授教化思?想，重視?學(xué)生的個?性成長，?重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞全面成?長，工作?責(zé)任心強(qiáng)?，屈服領(lǐng)?導(dǎo)的分工?;積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，普遍獲?取各類知?識，形成?對照完整?的知識構(gòu)?造，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教授教化?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，賡?續(xù)提高，?從而賡續(xù)?提高自己?的教授教?化水平，?并順利完?成教導(dǎo)教?授教化任?務(wù)。一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?導(dǎo)理論，?實時更新?教導(dǎo)理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了年夜量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教導(dǎo)形?式不允許?我們在教?室上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教導(dǎo)不雅?念，能力?適應(yīng)教導(dǎo)?的成長。?所以我不?只注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?吸取營養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教導(dǎo)教?授教化方?面：要?提高教授?教化質(zhì)量?，癥結(jié)是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材?，對教材?的根本思?想、根本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?構(gòu)造，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)彌補(bǔ)?哪些資料?，怎樣能?力教好。?3、了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、辦?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?艱苦，采?取相應(yīng)的?預(yù)防方法?。4、?斟酌教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包孕?如何組織?教材、如?何支配每?節(jié)課的運?動。5?、教室上?的情況。?組織好教?室教授教?化，存眷?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學(xué)生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學(xué)生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?優(yōu)越的教?室氣氛，?教室語言?簡潔明了?，戰(zhàn)勝了?以前重復(fù)?的毛病，?教室提問?面向全體?學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣，?教室上講?練結(jié)合，?部署好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學(xué)生的包?袱。6?、要提高?教授教化?質(zhì)量，還?要做好課?后指點工?作，小學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?克不及按?時完成作?業(yè)，有的?學(xué)生剽竊?作業(yè)，針?對這種問?題，就要?抓勤學(xué)生?的思想教?導(dǎo)，并使?這一工作?慣徹到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去，還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的指點和?贊助工作?，尤其在?落后生的?轉(zhuǎn)化上，?對落后生?努力做到?從友善開?端，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或贊助?整理衣服?。從贊美?著手，所?有的人都?盼望獲得?別人的懂?得和尊重?，所以，?和差生攀?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?懂得和尊?重，還有?在批評學(xué)?生之前，?先談?wù)勛?己工作的?不足。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因為小?我的私事?延誤工作?的時間。?并積極運?用有效的?工作時間?做好自己?分內(nèi)的工?作。在工?作上，我?嚴(yán)格要求?自己，工?作實干，?并能完成?學(xué)校賜與?的各項任?務(wù)，為提?高自身的?素質(zhì)，我?不只積極?參加各項?培訓(xùn)，聽?課學(xué)習(xí)，?平時，經(jīng)?常查閱有?關(guān)教授教?化資料。?同時經(jīng)常?在課外與?學(xué)生接洽?，時時關(guān)?切他們，?當(dāng)然在教?授教化工?作中存在?著一些不?足的處所?，須在以?落后一步?的努力。?總而言?之，現(xiàn)在?社會對教?師的素質(zhì)?要求更高?，在往后?的教導(dǎo)教?授教化工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開辟前進(jìn)?，為美好?的明天作?出自己奉?獻(xiàn)。教?師小我_?___年?度工作總?結(jié)在這?一年中，?我時時處?處以一名?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，以立?異教導(dǎo)方?針為指導(dǎo)?，以教勤?學(xué)生，讓?學(xué)生全面?成長為己?任，踏踏?實實，任?勞任怨。?為使往后?更好地開?展工作，?總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教?訓(xùn)，先將?本人在這?一年來的?思想工作?表示總結(jié)?如下。?一、思想?上一年?來，我時?時處處不?忘增強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)。嚴(yán)格?要求自己?，處處做?同志們的?楷模，施?展模范帶?頭作用。?一年來，?我從不因?故請假，?遲到，曠?工。不怕?苦，不怕?累，總是?以百倍的?熱情投入?到工作之?中。二?、工作上?一年來?，我屈服?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分派，?認(rèn)真完成?學(xué)校交給?的各項工?作任務(wù)。?在教授教?化中，我?虛心向老?教師請教?，認(rèn)真鉆?研新年夜?綱、吃透?教材，積?極開辟教?授教化思?路，把一?些先進(jìn)的?教授教化?理論、科?學(xué)的教授?教化辦法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教授教?化手段靈?活運用于?教室教授?教化中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交換、?自主探究?、勇于立?異等能力?。另外，?本人在搞?好教授教?化工作的?同時，還?很注重教?授教化經(jīng)?驗的積聚?。揭橥教?授教化論?文___?_篇。?在搞好工?作的同時?，我還不?忘與同志?們搞好團(tuán)?結(jié)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及同?事，真誠?的對待每?一位同志?。在這?一年的工?作中，我?獲得了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?教師們及?學(xué)生們的?好評。然?則，檢查?起來，所?存在的缺?點毛病也?是不少的?，還需往?后努力改?正。主要?缺點還有?以下幾個?方面：一?是理論知?識的學(xué)習(xí)?照樣欠缺?，還存在?有懶惰思?想;二是?工作雖然?很努力，?可是小我?能力還有?待提高，?學(xué)生造詣?提高不是?很快。往?后，我一?定在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?同志們的?贊助下，?增強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高工?作能力，?使自己的?思想和工?作都能更?上一個臺?階!盡?管取得了?一點造詣?，然則和?優(yōu)秀的教?師比起來?，還存在?一定差距?，往后我?要賡續(xù)地?挑戰(zhàn)自我?，努力向?上，再接?再厲，埋?頭苦干，?爭取更年?夜的提高?。__?__年本?人在教導(dǎo)?教授教化?工作中，?始終保持?____?教導(dǎo)方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?以學(xué)生為?主體，以?培養(yǎng)學(xué)生?主動成長?為中心的?教授教化?思想，重?視學(xué)生的?個性成長?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?成長，工?作責(zé)任心?強(qiáng)，屈服?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，普遍獲?取各類知?識，形成?對照完整?的知識構(gòu)?造，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教授教化?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，賡?續(xù)提高，?從而賡續(xù)?提高自己?的教授教?化水平，?并順利完?成教導(dǎo)教?授教化任?務(wù)。一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?導(dǎo)理論，?實時更新?教導(dǎo)理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了年夜量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教導(dǎo)形?式不允許?我們在教?室上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教導(dǎo)不雅?念，能力?適應(yīng)教導(dǎo)?的成長。?所以我不?只注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?吸取營養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教導(dǎo)教?授教化方?面：要?提高教授?教化質(zhì)量?，癥結(jié)是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材?，對教材?的根本思?想、根本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?構(gòu)造，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)彌補(bǔ)?哪些資料?，怎樣能?力教好。?3、了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、辦?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?艱苦，采?取相應(yīng)的?預(yù)防方法?。4、?斟酌教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包孕?如何組織?教材、如?何支配每?節(jié)課的運?動。教?師小我_?___年?度工作總?結(jié)在這?一年中，?我時時處?處以一名?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，以立?異教導(dǎo)方?針為指導(dǎo)?，以教勤?學(xué)生，讓?學(xué)生全面?成長為己?任，踏踏?實實，任?勞任怨。?為使往后?更好地開?展工作，?總結(jié)經(jīng)驗?，吸取教?訓(xùn)，先將?本人在這?一年來的?思想工作?表示總結(jié)?如下。?一、思想?上一年?來，我時?時處處不?忘增強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)。嚴(yán)格?要求自己?，處處做?同志們的?楷模，施?展模范帶?頭作用。?一年來，?我從不因?故請假，?遲到，曠?工。不怕?苦，不怕?累，總是?以百倍的?熱情投入?到工作之?中。二?、工作上?一年來?，我屈服?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分派，?認(rèn)真完成?學(xué)校交給?的各項工?作任務(wù)。?在教授教?化中，我?虛心向老?教師請教?，認(rèn)真鉆?研新年夜?綱、吃透?教材，積?極開辟教?授教化思?路，把一?些先進(jìn)的?教授教化?理論、科?學(xué)的教授?教化辦法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教授教?化手段靈?活運用于?教室教授?教化中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交換、?自主探究?、勇于立?異等能力?。另外，?本人在搞?好教授教?化工作的?同時，還?很注重教?授教化經(jīng)?驗的積聚?。揭橥教?授教化論?文___?_篇。?在搞好工?作的同時?，我還不?忘與同志?們搞好團(tuán)?結(jié)，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)及同?事，真誠?的對待每?一位同志?。在這?一年的工?作中，我?獲得了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，?教師們及?學(xué)生們的?好評。然?則，檢查?起來，所?存在的缺?點毛病也?是不少的?，還需往?后努力改?正。主要?缺點還有?以下幾個?方面：一?是理論知?識的學(xué)習(xí)?照樣欠缺?，還存在?有懶惰思?想;二是?工作雖然?很努力，?可是小我?能力還有?待提高，?學(xué)生造詣?提高不是?很快。往?后，我一?定在校領(lǐng)?導(dǎo)及全體?同志們的?贊助下，?增強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高工?作能力，?使自己的?思想和工?作都能更?上一個臺?階!盡?管取得了?一點造詣?，然則和?優(yōu)秀的教?師比起來?，還存在?一定差距?，往后我?要賡續(xù)地?挑戰(zhàn)自我?，努力向?上，再接?再厲，埋?頭苦干，?爭取更年?夜的提高?。__?__年本?人在教導(dǎo)?教授教化?工作中，?始終保持?____?教導(dǎo)方針?，面向全?體學(xué)生，?教書育人?，為人師?表，確立?以學(xué)生為?主體，以?培養(yǎng)學(xué)生?主動成長?為中心的?教授教化?思想，重?視學(xué)生的?個性成長?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?成長，工?作責(zé)任心?強(qiáng)，屈服?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極?做好本職?工作，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，普遍獲?取各類知?識，形成?對照完整?的知識構(gòu)?造，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教授教化?民主，使?學(xué)生學(xué)有?所得，賡?續(xù)提高，?從而賡續(xù)?提高自己?的教授教?化水平，?并順利完?成教導(dǎo)教?授教化任?務(wù)。一?、政治思?想方面：?認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教?導(dǎo)理論，?實時更新?教導(dǎo)理念?。積極參?加校本培?訓(xùn)，并做?了年夜量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教導(dǎo)形?式不允許?我們在教?室上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教導(dǎo)不雅?念，能力?適應(yīng)教導(dǎo)?的成長。?所以我不?只注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?吸取營養(yǎng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)仔細(xì)體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教導(dǎo)教?授教化方?面：要?提高教授?教化質(zhì)量?，癥結(jié)是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準(zhǔn)備：備?好課。?2、認(rèn)真?鉆研教材?，對教材?的根本思?想、根本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?構(gòu)造，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)彌補(bǔ)?哪些資料?，怎樣能?力教好。?3、了?解學(xué)生原?有的知識?技能的質(zhì)?量，他們?的興趣、?需要、辦?法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新?知識可能?會有哪些?艱苦，采?取相應(yīng)的?預(yù)防方法?。4、?斟酌教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學(xué)?生，包孕?如何組織?教材、如?何支配每?節(jié)課的運?動。職?業(yè)學(xué)校教?師小我年?度工作總?結(jié)時間?飛逝，_?___年?的工作也?已經(jīng)接近?尾聲，為?了更好地?做好往后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這年?度的工作?小結(jié)如下?：一、?思想政治?表示、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德。?能夠認(rèn)真?____?根本路線?方針政策?，遵紀(jì)守?法，愛崗?敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識，工作?態(tài)度正直?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。二?、專業(yè)知?識、工作?能力。?在教授教?化方面，?本人自始?至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)?度，勤懇?、保持不?懈的精力?從事教授?教化工作?。認(rèn)真依?照學(xué)校教?授教化老?例的要求?做，認(rèn)真?參加備課?組的集體?備課運動?，以積極?的態(tài)度上?好每堂課?，在實踐?中探討、?落實新課?程教授教?化理念。?認(rèn)真參加?學(xué)校的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)和?校內(nèi)校外?的教授教?化不雅摩?運動。在?教授教化?之余，自?己也進(jìn)行?一些教授?教化研究?，把平時?在教授教?化歷程中?的所感所?想實時總?結(jié)成文字?形式，這?不僅是一?次經(jīng)驗的?凝練，也?是對教授?教化的再?思考，對?自己教授?教化理論?水平的一?次提升。?三、工?作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)?方面。?在___?_年上半?年中自己?擔(dān)負(fù)年夜?專機(jī)電班?《物理》?教授教化?工作，一?頭4案_?___節(jié)?課;__?__年下?半年擔(dān)負(fù)?____?級年夜專?數(shù)控1、?2班，年?夜專機(jī)電?1班《物?理》教授?教化工作?，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?積極參加?學(xué)校、學(xué)?科的各項?會議、運?動，沒有?缺席和病?假。四?、工作質(zhì)?量造詣、?效益和供?獻(xiàn)。曾?在___?_年濟(jì)南?市教導(dǎo)案?例評選中?獲二等獎?的案例《?____?物理有效?教授教化?的案例》?被選錄進(jìn)?入學(xué)校的?教科研成?果匯編。?假期的全?國職教培?訓(xùn)獲畢業(yè)?證書。?回首這一?年的工作?，學(xué)校提?供了各類?讓自己快?速錘煉成?長的平臺?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)賜與自?己許多工?作上的關(guān)?切，這一?切讓自己?在各方面?都取得不?合水平的?提高，當(dāng)?然，自己?也存在著?許多需要?改進(jìn)的處?所。在往?后的工作?中，我將?連續(xù)以務(wù)?實的工作?態(tài)度，一?如既往地?認(rèn)真學(xué)習(xí)?工作，爭?取工作水?平的更年?夜提高。?初中教?師年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）初?中數(shù)學(xué)教?師小我（?一）本?人全年任?教兩個班?數(shù)學(xué)并一?直擔(dān)負(fù)班?主任工作??，F(xiàn)將本?人任現(xiàn)職?以來的主?要工作工?作總結(jié)如?下：一?、政治思?想素質(zhì)?平時積極?參加學(xué)校?組織的各?類集體運?動，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上?級文件，?關(guān)切國內(nèi)?外年夜事?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。配?合組里搞?好教研運?動，每周?按時參加?升旗儀式?。屈服支?配，保持?與抉擇計?劃層的高?度一致性?。二、?業(yè)務(wù)能力?1、教?授教化能?力作為?一名教師?，我始終?把教書育?人、為人?師表作為?已任，把?成為優(yōu)秀?的教師作?為自己的?目標(biāo)，孜?孜追求。?任現(xiàn)職以?來，我要?求自己賡?續(xù)增強(qiáng)業(yè)?務(wù)素養(yǎng)，?深入鉆研?教材，認(rèn)?真進(jìn)行教?授教化研?究。教授?教化中，?我果斷_?___因?材施教的?原則，始?終把學(xué)生?的學(xué)放在?教授教化?的核心位?置上。在?教授教化?辦法的設(shè)?計上，突?出落實激?發(fā)學(xué)生的?主體意識?，激發(fā)學(xué)?生的求知?欲望。每?一節(jié)課都?要設(shè)計學(xué)?生介入的?情境，來?引導(dǎo)和訓(xùn)?練學(xué)生學(xué)?習(xí)。2?、班主任?工作工作?總結(jié)教?書育人是?教師的天?職。在班?主任工作?中，我每?天早來晚?走、周六?周日也難?得休息，?每接一個?班，都從?整頓班