三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、積累字詞1、親情

奇妙懂得品讀博大精彩寄托關(guān)愛(ài)期盼滋潤(rùn)幼小

喜歡

收藏

美好問(wèn)候

看望確實(shí)相依為命唯一猶豫顫抖震撼一瞬間鄭重其事?lián)е蹬R

2、春天的腳步

理想翅膀似乎飄帶

翩翩起舞未來(lái)

棒

后腦勺

竭力渴望發(fā)誓沙啞

善良飄灑疲勞消融理睬3、可愛(ài)的小生靈

灑落通體迅速追逐

立即

猛烈舞動(dòng)玲瓏敏捷機(jī)靈嬉戲

搖晃遮蔽

捧

儲(chǔ)藏討人喜歡

連蹦帶跳4、智慧

垂頭喪氣

得意揚(yáng)揚(yáng)

輕蔑

譏諷

疑惑

順序

掉換

胸有成竹

目瞪口呆

轉(zhuǎn)敗為勝

孫臏

田忌笨重

熟悉

議論紛紛

拴

繃

浮

拔

拖

沉沒(méi)

出色

工程

探險(xiǎn)

威脅

一籌莫展束手無(wú)策絕望

思索

摩挲

恢復(fù)5、讀書(shū)

浩瀚漫游沐浴沉思幻想命運(yùn)愉悅憂傷充實(shí)尊敬挖掘擁抱籠罩清輝啟程埋藏智慧鑰匙辛勤黎明面貌環(huán)境頑強(qiáng)艱苦振奮人心恨不得完整無(wú)缺叨念激勵(lì)6、奇妙的石頭

的確軌道宇宙接觸熄滅堅(jiān)硬沉默回憶物質(zhì)旅程行蹤

鑒別無(wú)價(jià)之寶不屑普通唯獨(dú)堅(jiān)貞悲痛查詢價(jià)值連城欺君之罪稀世珍寶溫潤(rùn)澄凈7、特產(chǎn)

哈密瓜刺繡鐵畫(huà)景泰藍(lán)玉雕湖筆徽墨雨花石端硯宣紙北京烤鴨德州扒雞云南白藥平遙牛肉8、尊重與平等

花冠漆黑漂亮顏色深淺亮晶晶元帥著名將領(lǐng)職務(wù)模樣搞鬼規(guī)矩接待越發(fā)朱德彭德懷9、觀察與發(fā)現(xiàn)游泳省略號(hào)年輪圓圈嵌山脈妙不可言思考發(fā)現(xiàn)

救死扶傷解除志愿鄙視留心記載完善積累嚴(yán)寒酷暑訪問(wèn)品嘗對(duì)癥良藥濃厚隱藏欣賞訓(xùn)斥迷戀無(wú)限小心翼翼強(qiáng)烈10、奉獻(xiàn)

倒塌堵塞臨死叮囑開(kāi)鑿壘長(zhǎng)年欣欣向榮

敬仰

愛(ài)戴英雄大禹治水攻擊瞭望蒼白煞白慘白服從瞄準(zhǔn)喝彩低沉

原諒財(cái)產(chǎn)凜冽11、書(shū)信

杰出無(wú)限追求維持奉獻(xiàn)享受花費(fèi)生存愛(ài)惜真誠(chéng)祝福辜負(fù)寫(xiě)信回巢黃昏姹紫嫣紅航海風(fēng)平浪靜綿綿12、走進(jìn)森林

嫩綠散步融化嚴(yán)實(shí)視線

利劍盛開(kāi)乳白蒼綠可口名貴誘人

寶庫(kù)富饒囑咐危害勤勉勸阻橫行混濁不堪洗劫悲慘席卷調(diào)節(jié)干燥聯(lián)合逼近無(wú)蹤無(wú)影

二、多音字組詞1、抹mǒ

抹黑涂抹2、調(diào)diào調(diào)動(dòng)調(diào)查聲調(diào)mā

抹布抹桌子

tiáo

調(diào)節(jié)空調(diào)調(diào)料mò抹不開(kāi)拐彎抹角3、爪zhǎo

鷹爪爪牙

4、幾

jī茶幾幾乎

zhuǎ

雞爪子jǐ幾個(gè)幾天5、的

de好的紅的

6、擔(dān)dān

擔(dān)負(fù)擔(dān)任

dí的確

dǎn

擔(dān)灰

dì目的dàn

扁擔(dān)擔(dān)子7、將jiāng

將軍將來(lái)

8、載

zǎi記載三年五載jiàng

大將將領(lǐng)

zài

載歌載舞載重

9、累léi累贅碩果累累10、處chǔ

相處處方

lěi積累累次累計(jì)chù

到處處長(zhǎng)

lèi勞累疲累11、喝hē

喝水喝茶12、模mó

模本模范hè

喝彩吆喝mú

模板模具模樣13、盛shèng

盛開(kāi)盛會(huì)chéng盛飯盛水悲傷——悲痛仔細(xì)——認(rèn)真呈現(xiàn)——奉獻(xiàn)耀眼——刺眼喚醒——叫醒豐富——豐盛堅(jiān)硬——堅(jiān)固安靜——寧?kù)o旅途——旅程行蹤——行跡艱苦——困苦關(guān)懷——關(guān)心叨念——念叨微弱——衰弱渴望——希望節(jié)約——節(jié)省籠罩——覆蓋辛勤——勤勞刻苦——勤奮神奇——奇妙啟程——起程燦爛——輝煌廣闊——遼闊浩瀚——廣大威脅——威逼遨游——漫游沉思——深思憂傷——憂郁愉悅——快樂(lè)追尋——追求頑強(qiáng)——堅(jiān)強(qiáng)抵抗——抵御思索——思考淤泥——污泥笨重——沉重熟悉——熟知結(jié)實(shí)——牢固出色——杰出夸耀——炫耀服氣——信服輕蔑——輕視美麗——漂亮喜歡——喜愛(ài)靈活——靈巧敏捷——敏銳光滑——平滑機(jī)靈——機(jī)敏遮蔽——遮擋儲(chǔ)藏——收藏小心——謹(jǐn)慎危險(xiǎn)——危急自在——自由獨(dú)自——單獨(dú)追逐——追趕立即——立刻安靜——寂靜猛烈——激烈游蕩——閑游追趕——追擊竭力——盡力渴望——盼望完畢——完結(jié)疲勞——疲倦抑制——控制朦朧——模糊理想——抱負(fù)喜歡——喜愛(ài)此刻——此時(shí)散學(xué)——放學(xué)唯一——獨(dú)一降臨——來(lái)到征求——征詢承受——經(jīng)受看望——探望收藏——收集漸漸——慢慢奇妙——奇特精美——精巧博大——廣博準(zhǔn)備——預(yù)備挖苦——譏笑爭(zhēng)先恐后——不甘落后風(fēng)平浪靜——平安無(wú)事各色各樣——形形色色蔥蔥蘢蘢——郁郁蔥蔥垂頭喪氣——無(wú)精打采接二連三——接連不斷完整無(wú)缺——完好無(wú)損議論紛紛——眾說(shuō)紛紜胸有成竹——成竹在胸得意洋洋——揚(yáng)揚(yáng)得意意想不到——出乎意料七、要會(huì)寫(xiě)的名言、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)1、有關(guān)讀書(shū)的名言（1)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。------（唐）

韓愈（2)舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。----（宋）蘇軾（3)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。------【德國(guó)】

歌德（4)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

--------【蘇聯(lián)】

高爾基（5)熱愛(ài)書(shū)吧—這是知識(shí)的源泉！---------【蘇聯(lián)】

高爾基（6)書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。2、氣象諺語(yǔ)（1）早霞不出門，晚霞行千里。（2）月暈而風(fēng)，日暈則雨。（3）燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。（4）東虹日出西虹雨。（5）早霧晴，晚霧陰。（6）螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必停。（7）天上鉤鉤云，地上雨淋淋。（8）一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。3、關(guān)于奉獻(xiàn)的名言、詩(shī)句（1）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）

李商隱（2）一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他索取什么?！久绹?guó)】

愛(ài)因斯坦（3）生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取?！咎K聯(lián)】

高爾基4、關(guān)于樹(shù)木的對(duì)聯(lián)（1）松下圍棋，松子每隨棋子落。柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸?！ㄋ危?/p>

蘇軾（2）兩岸白楊綠柳，滿山翠柏蒼松。八、其他要掌握的內(nèi)容1、“信”的稱呼：雁書(shū)、尺素、札、簡(jiǎn)、書(shū)筒、信、函、信札、書(shū)。2、文房四寶：筆、墨、紙、硯，著名的文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。3、各個(gè)時(shí)期書(shū)的名稱：龜甲、獸骨、貝殼、結(jié)繩記事，竹簡(jiǎn)、絲綢、真正的圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、激光、漢字輸入法的發(fā)明，使書(shū)的容量更大，體積更小，種類更多。4、信的格式：稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝福語(yǔ)、署名和日期。5、信封的格式、內(nèi)容：第一行收信人所在地郵編、第二行收信人地址、第三行收信人姓名、第四行寄信人地址、最后一行寄信人所在地郵編。6、各個(gè)地方的特產(chǎn)：哈密瓜（新疆）、龍眼（福建、廣西）、甘蔗（廣西、四川）、紅橘（貴州、四川）、鴨梨（河北）、菠蘿（廣西）……7、愛(ài)迪生：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！?、各種石頭：鐘乳石、礁石、雨花石、太湖石、化石、鵝卵石、金剛石……9、各種樹(shù)的名稱：楊樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、櫟樹(shù)、梧桐樹(shù)……10、撈鐵牛的準(zhǔn)備工作：潛水摸?！獋浯b沙——并船搭架——拴住鐵牛。撈鐵牛的過(guò)程：鏟沙拔?！“闻！?jiǎng)潣吓！獡瞥鲨F牛。11、我知道一本書(shū)有：封面、扉頁(yè)、封底。12、《天外來(lái)客——隕石》是以ing、eng、ong押韻的。七、古詩(shī)游子吟絕

句（唐）孟郊（唐）杜甫慈母手中線，游子身上衣。遲日江山麗，臨行密密縫，意恐遲遲歸。春風(fēng)花草香。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。村

居鄉(xiāng)村四月（清）高鼎（宋）翁卷草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。觀書(shū)有感石灰吟（宋）朱熹（明）于謙半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

江

南

漢樂(lè)府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。江上漁者小兒垂釣（宋）范仲淹（唐）胡令能江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。八、仿寫(xiě)句子。1、奶奶把冬冬一把攬?jiān)趹牙?，緊緊地?fù)еf(shuō)：“我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門鈴。2、我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。3、松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。4、松鼠搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平，最后，在搭好的窩上面加一個(gè)蓋。5、他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個(gè)光潔透明的半球形的“冰透鏡“。6、它（隕石）沉默著，那么安靜，是不是回憶著來(lái)時(shí)的旅程？7、“為什么要這樣做？這么大一個(gè)公園，我們來(lái)了，別人就不能來(lái)？這個(gè)規(guī)矩不能有！“彭總反身走出了公園。8、女生和男生一樣聰明。9、裹著大衣的軍官們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手額上卻滾下了大粒的汗珠。10、親愛(ài)的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有那么多美好的事物。11、工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。12、去年春天，媽媽送我一塊手表，看著指針不停地跳動(dòng)，我懂得了時(shí)間。13、你看那天上的白云，這就是大自然的語(yǔ)言：白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。九、課文問(wèn)題匯總1、《春天的雨點(diǎn)》最后一段說(shuō)“春天的雨點(diǎn)兒，仿佛也落在了烏罕娜和達(dá)麗瑪?shù)男睦铩！?，你怎么理解這句話？2、想一想，《小蝦》一文中，“我”是怎么觀察小蝦的？3、《松鼠》從哪幾個(gè)方面可以看出松鼠是一種可愛(ài)的小動(dòng)物？4、說(shuō)一說(shuō)，懷丙是怎樣為撈鐵牛做準(zhǔn)備的？5、試用“先……再……然后……最后……”復(fù)述撈鐵牛的經(jīng)過(guò)。6、為什么說(shuō)教科書(shū)是“珍貴”的？7、隕石“告訴”我們哪些事情？8、隕石“奇”在哪里？9、你知道石頭有哪些種嗎？10、我們的家鄉(xiāng)有哪“五寶”？新“五寶”指的是什么？11、如果“我”是黃種人，那么“你、他”就是指：12、“這個(gè)規(guī)矩”指的是什么規(guī)矩？彭總為什么說(shuō)“這個(gè)規(guī)矩不能有”？13、大自然用什么跟我們說(shuō)話？大自然的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？14、“李時(shí)珍為了寫(xiě)這部書(shū)，不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，而且還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了出產(chǎn)藥材的名山。他有時(shí)好幾天不下山，餓了吃些干糧，天黑了，就在山上過(guò)夜。許多藥材他都親口品嘗，判斷藥性和藥效。他走了上萬(wàn)里路，訪問(wèn)了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。”這段寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)你找出主要的詞語(yǔ)。15、“李時(shí)珍一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn)：許多有用的藥物沒(méi)有記載；有些藥物只記了個(gè)名稱，沒(méi)有說(shuō)明形狀和生長(zhǎng)情況；還有一些藥物記錯(cuò)了藥性和藥效。他想，病人吃錯(cuò)了藥，那多危險(xiǎn)啊！于是他決心重新編寫(xiě)一部比較完善的藥物書(shū)?！迸f的藥物書(shū)有哪些缺點(diǎn)？請(qǐng)你劃出相關(guān)語(yǔ)句，并做標(biāo)注。16、《裝滿昆蟲(chóng)的口袋》寫(xiě)了法布爾“迷戀”昆蟲(chóng)的那幾件事？他的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？17、大禹治水為什么能取得成功？18、大禹為什么成為“人們世世代代敬仰和愛(ài)戴的英雄”？19、炮手知道那是自己家的房子，為什么還要瞄準(zhǔn)房子開(kāi)炮？20、你知道中國(guó)人對(duì)信有哪些稱呼嗎？21、《美麗的小興安嶺》是按怎樣的順序描寫(xiě)景物的？課文的構(gòu)段方式怎樣？為什么說(shuō)小興安嶺是“美麗的大花園”和“巨大的寶庫(kù)”？22、《失蹤的森林王國(guó)》有森林時(shí)的景象是怎樣的？砍掉森林的景象又是怎樣的？23、連詞造句，敘述新國(guó)王的所作所為。（懷恨在心、置若罔聞、接二連三）24、“松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。”這段是圍繞哪句話寫(xiě)的？。這句話叫。這種構(gòu)段方式是：，是按照從到的順序?qū)懙摹?5、卞和為什么哭得那么悲傷？26、《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》主要內(nèi)容是：楊梅的產(chǎn)地——生長(zhǎng)——果實(shí)成熟的季節(jié)——果實(shí)的——果實(shí)的——果實(shí)的。27、“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！钡囊馑际牵?8、“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！钡囊馑际牵菏⒅攸c(diǎn)課文內(nèi)容回顧（1）今年春天，爸爸送我一套，品讀著那些和，我懂得了。（2）每個(gè)人的不一樣，的風(fēng)箏也不一樣。（3）春天的雨點(diǎn)兒，落在草原上，草原上正。春天的雨點(diǎn)兒，也落在了烏罕娜和達(dá)麗瑪?shù)男睦?。?）小蝦真有趣。它們吃東西的時(shí)候，總是先用鉗子食物，然后后退，接著碰一下，后退，一直到覺(jué)得沒(méi)有了，才用食物吃起來(lái)。（5）松鼠搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，，再找一些鋪在上面，然后把苔蘚，，最后，在。（6）沒(méi)有火，就不能；沒(méi)有火，就不能；沒(méi)有火，。(7)這團(tuán)紅紅的火，,帶來(lái)了；這團(tuán)紅紅的火，恢復(fù)了，他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。（8）愛(ài)迪生把畢生的精力、都貢獻(xiàn)給了科學(xué)。他曾說(shuō)“我要，以此為人類。”談到成功的秘訣，他說(shuō)：“,!”(9)我沐浴在知識(shí)的海洋，,,我關(guān)心童話和小說(shuō)中人物的命運(yùn)，,。（10）清晨，山溝里的孩子們走過(guò)這座山，翻過(guò)那座山，背著書(shū)包上學(xué)校去。野葡萄，牽牛花，女孩兒身上的新褂子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，，初升的紅日擁抱著他們。傍晚，孩子們走過(guò)那座山，翻過(guò)這座山，背著書(shū)包結(jié)伴回家。山楂樹(shù)，路邊的草垛，男孩子身上的褂子也，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，，夜霧籠罩著他們。（11）“寶玉，卻被說(shuō)成是；，卻被說(shuō)成是，這才是我啊！”（12）人人都有一眼，,,不必和我一個(gè)樣。在這廣大的世界上，孩子們像，有的，有的，像最美的。（13）大自然地語(yǔ)言啊，真是，的人看不懂，只有的人才能發(fā)現(xiàn)。（14）幾年以后，他回到湖北蘄春老家，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。他整整用了的時(shí)間，終于編寫(xiě)成了一部著名的藥物書(shū)——。這部書(shū)有，記載了種藥物，是中藥書(shū)中的一部著作。（15）法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。無(wú)論是，，還是，都引起他無(wú)限的好奇心。（16）很久很久以前，洪水淹沒(méi)了村莊和田野，，，，人們只好四處逃荒。（17）不要把我當(dāng)成什么杰出人物，我只是。我寫(xiě)作，不是，而是我有，對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年八十七歲，我，我，我終于明白。我愿意再活一次，，。讓我的