2023年度河南省教師招聘考試《中學生物》模擬試題_第1頁
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文檔簡介

2023年度河南省教師招聘考試《中學生物》模擬試題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.能夠促進脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麥芽糖酶

2.正常條件下進行光合作用的某植物,當突然改變條件后,即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升,則改變的條件是()。

A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳濃度C.升高二氧化碳濃度D.降低二氧化碳濃度

3.關(guān)于記憶細胞形成的敘述中,正確的是()。

A.只有部分B細胞能形成B.只有部分T細胞能形成C.B細胞和T細胞都不能形成D.B細胞和T細胞都能形成

4.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為10s的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是()。

A.涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260,平均值238

C.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163

D.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233

5.大面積燒傷病人,需要進行植皮治療才能使傷口愈合,這樣的傷勢,至少傷及到皮膚的()。

A.真皮的致密結(jié)締組織B.表皮下面的皮下組織C.表皮的角質(zhì)層D.表皮的基底層

6.制作果酒、果醋和泡菜三個實驗的共同點是()。

A.菌種為異養(yǎng)原核生物B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性

7.非甜玉米對甜玉米為顯性,受常染色體上一對基因控制。現(xiàn)選擇親本為非甜玉米的個體自由交配,所得子一代中非甜:甜=48:1,則親本純合子比例為()。

A.2/7B.3/7C.4/7D.5/7

8.下列屬于水溶性維生素的是()。

A.維生素DB.維生素BC.維生素ED.維生素A

9.下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。

A.酶、氨基酸、抗體B.胰島素、抗體、ADHC.雄性激素、載體、酶D.受體、雄性激素

10.培養(yǎng)料進入細胞的方式中,運送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是()。

A.主動運輸B.被動運輸C.促進擴散D.基團移位

11.玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。

A.染色體缺失B.染色體重復(fù)C.染色體側(cè)位D.染色體易位

12.制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增值,這種現(xiàn)象包括()。

A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內(nèi)斗爭

13.數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當年播種、當年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為()。

A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am

14.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗?zāi)軌蚺c所用試劑對應(yīng)的是()。

A.觀察洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液

B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液

C.葉綠體色素的分離——無水乙醇

D.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液

15.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。

A.8B.16C.2D.4

16.分配學生座位時,教師最值得關(guān)心的是()。

A.學生聽課效果B.對課堂紀律的影響C.后進生的感受D.對人際關(guān)系的影響

17.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是()。

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生變化

C.二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

18.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的描述,不合理的是()。

A.轉(zhuǎn)基因植物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農(nóng)藥使用

C.導(dǎo)入的目的基因可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的病原體基因重組

D.轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中

19.進行觀察、實驗,收集證據(jù)、數(shù)據(jù),嘗試評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。

A.直觀導(dǎo)入B.直接導(dǎo)入C.經(jīng)驗導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入

20.下列有關(guān)生物群落演替的敘述,錯誤的是()。

A.火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替

B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光

C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替

D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

21.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為()。

A.A-P~P~PB.A~P-P-PC.A-P-P~PD.A~P~P~P

22.某種動物的體色,褐色和白色是一對相對性狀,這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z,W與w控制,研究表明,只要有顯性基因存在時,該動物的體色就表現(xiàn)為褐色,現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,從理論上分析,這對動物的基因型可能是()。

A.ZzWwZzWwB.zzWwZzWwC.ZZwwzzWwD.zzWwzzww

23.科學研究表明.哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內(nèi)的12倍.膜內(nèi)K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),下列敘述正確的是()。

A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸

B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸

C.該過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累

D.該運轉(zhuǎn)過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性

24.可作為監(jiān)測大氣二氧化硫污染度指示植物的是()。

A.法國梧桐B.腎蕨C.水綿D.苔蘚

25.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后,有關(guān)推測正確的是()。

A.若a能抑制丙酮酸分解,則丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP的形成,則ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]被氧化成H2O,則O2的消耗減少

26.運動員比缺乏鍛煉的人肌細胞中顯著增多的細胞器是()。

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.核糖體D.線粒體

27.下列關(guān)于生長素的敘述中,正確的是()。

A.頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍

B.促進同種植物扦插枝條生根效果相同的生長素濃度是相同的

C.促進果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

D.頂端優(yōu)勢中側(cè)芽由于生長素濃度過低而不能生長

28.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()

A.4層B.0層C.2層D.3層

29.根據(jù)《義務(wù)教育生物學課程標準(2011年版)》界定,下列屬于情感目標水平要求的是()。

A.了解B.應(yīng)用C.模仿D.反應(yīng)

30.柚子果實內(nèi)部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()。

A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL

二、判斷題(5題)31.微生物不是一個嚴格的生物分類的類群。()

A.正確B.錯誤

32.文昌魚終生保留脊索動物的3大主要特征,可認為是脊椎動物的直接祖先。()

A.正確B.錯誤

33.葡萄糖進出紅細胞和小腸上皮細胞屬于易化擴散。K離子和Na離子進出細胞只能通過主動運輸

A.正確B.錯誤

34.節(jié)肢動物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔,所以他不是真體腔動物。()

A.正確B.錯誤

35.在人體消化系統(tǒng)中,消化管壁的組織結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次為粘膜、粘膜下層、肌層和外膜。()

A.正確B.錯誤

參考答案

1.B脂肪酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)酶能水解蛋白質(zhì)。

2.D暗反應(yīng)第一步:CO2與C3合成C3,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]用于暗反應(yīng)中C3還原成C5的反應(yīng)過程。A項,停止光照,光反應(yīng)停止,但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定仍能進行,即C5能轉(zhuǎn)變成C3。由于光反應(yīng)停止,導(dǎo)致ATP和[H]減少,因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢,因此C5的含量下降,A錯誤;B項,降低二氧化碳濃度時,使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,同時由于停止光照,ATP和[H]減少,C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降,因此C5的含量基本不變,B錯誤;C項,升高二氧化碳濃度時,C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快,光反應(yīng)不受影響,即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,故C5的含量下降,C錯誤;D項,降低二氧化碳濃度時,C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,光照正常,說明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,因此C5的含量增加,D正確。

3.D在體液免疫過程中,B細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和漿細胞;在細胞免疫過程中,T細胞能夠增殖分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞。所以,B細胞和T細胞都能形成記憶細胞。

4.D用稀釋涂布平板法測定細菌數(shù)時,至少要涂布3個平板,才能使實驗更準確、更有說服力,所以A、B排除。C選項雖然涂布了3個平板,但是一個平板的細菌數(shù)與其他兩個相差懸殊,說明實驗過程中可能出現(xiàn)了錯誤,這個錯誤的數(shù)據(jù)便不能采用。只有D選項是正確的。

5.D皮膚的表皮中具有基底層,基底層的基底細胞具有分裂繁殖能力,是表皮各層細胞的生命之源?;准毎J瞧つw健康的基礎(chǔ)。燒傷后不能再生,說明傷到表皮的基底層了,故選D。

6.D本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用相關(guān)知識。發(fā)酵液在微生物的作用下都會變?yōu)樗嵝?,故D項正確。A項:制作果酒用的是酵母菌,是異養(yǎng)兼性厭氧型,果醋利用的醋酸茵是異養(yǎng)需氧型,泡菜是利用乳酸菌,異養(yǎng)厭氧型,酵母菌是真菌,A項錯誤。與題干不符,排除。B項:利用自然菌種發(fā)酵時不能對原料進行滅菌,否則菌種也會死亡,如野生型酵母菌是存在于葡萄皮上的,B項錯誤。與題干不符,排除。C項:醋酸菌一定需要氧氣,C項錯誤。與題干不符,排除。

7.D

8.B維生素可以根據(jù)它們的溶解性分為水溶性和脂溶性兩大類,脂溶性維生素包括維生素A、D、E、K等。水溶性維生素包括B族維生素中的B1、B2、B6、B12以及維生素C、葉酸、泛酸等。

9.B雙縮脲反應(yīng)是指具有兩個或兩個以上肽鍵的化合物在堿性條件下與cu2+反應(yīng),生成紫紅色的絡(luò)合物。所有的蛋白質(zhì)均有此顯色反應(yīng)。A選項中,酶、抗體均是蛋白質(zhì),都可用雙縮脲試劑鑒定,但是氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,含有氨基和羧基,不具有肽鍵。B選項中,胰島素、抗體本質(zhì)都是蛋白質(zhì),ADH抗利尿激素是多肽分子(八肽),具有兩個以上的肽鍵,故都可以用雙縮脲試劑鑒定。C選項中的雄性激素是脂質(zhì)里的固醇類。D選項中,維生素D屬于類固醇。

10.D基團移位指一類既需特異性載體蛋白的參與,又需耗能的一種物質(zhì)運送方式,其特點是溶質(zhì)在運送前后還會發(fā)生分子結(jié)構(gòu)的變化,因此不同于一般的主動運輸。基團移位主要用于運送各種糖類(葡萄糖,果糖,甘露糖和N-乙酰葡糖胺等),核苷酸,丁酸和腺嘌呤等物質(zhì)。

11.D染色體結(jié)構(gòu)變異指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失(染色體的某一片段消失)、增添(染色體增加了某一片段)、顛倒(染色體的某一片段顛倒了180℃)或易位(染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上)等改變。由題干信息可知玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常位于同一個染色體上的,而基因自由組合只發(fā)生在非同源染色體上的,說明WX或V轉(zhuǎn)移到另一個染色體上了,因此很可能發(fā)生了染色體易位,故選D。

12.D生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式,最常見的是競爭關(guān)系,如田中的雜草與水稻等。制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,乳酸菌和其他的微生物的關(guān)系為相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存的空間,屬于競爭關(guān)系。當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,又體現(xiàn)了種內(nèi)斗爭,故選D。

13.A由題意可知,該種群一年后種子的數(shù)量為aX80%X400,兩年后種子的數(shù)量為。X(80%X400)2,三年后種子的數(shù)量為aX(80%X400)3,依此類推,m年后種子的數(shù)量N=aX(80%X400)m=aX320m。

14.B0.5g/mL的蔗糖溶液能夠觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,但是其濃度較大,使細胞失水過多死亡,不能觀察到細胞質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象,應(yīng)選擇質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,A錯誤。酵母菌是兼性厭氧菌,可以進行有氧呼吸和無氧呼吸。呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以由BTB(溴代麝香草酚藍)溶液檢測,故B正確。C選項,無水乙醇用來提取植物組織葉綠素,葉綠體色素的分離在層析液中進行,層析液主要是石油醚,丙酮和苯的混合物,C錯誤。蘇丹Ⅲ染液使脂肪著色,而染色體主要是蛋白質(zhì)和DNA組成,染色劑應(yīng)用紫色龍膽紫,D錯誤。

15.A一個密碼子由三個堿基構(gòu)成,本題中的mRNA只有兩種堿基.那么由這兩種堿基構(gòu)成的密碼子的種類即為他們可能的排列方式,即23=8種。

16.D分配學生座位時,教師最值得關(guān)心的應(yīng)該是對人際關(guān)系的影響。

17.D由于接觸抑制,動物細胞培養(yǎng)時相互接觸便會停止分裂,因此只能形成單層細胞,A錯誤;克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不會發(fā)生改變,只有少數(shù)細胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變.B錯誤:二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的,C錯誤;惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點,可無限傳代,D正確。

18.D種植轉(zhuǎn)基因作物(如抗蟲棉)應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)(普通棉花)種植區(qū)隔離,否則轉(zhuǎn)基因作物中的基因可能擴散到普通作物中.使傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)的產(chǎn)量受到很大的影響,A項正確。轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治,從而可減少農(nóng)藥使用,B項正確。導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細菌或病原體雜交,從而重組出對人類或其他生物有害的病原體,C項正確。轉(zhuǎn)基因植物如果與雜草之間不存在生殖隔離,種植轉(zhuǎn)基因作物可能通過花粉擴散而使野生植物獲得新基因,從而影響野生植物的遺傳多樣性,D項錯誤。

19.A教師在講授新課之前,首先引導(dǎo)學生觀察植物,再從觀察中引出問題,導(dǎo)人新課,這屬于直觀導(dǎo)人。直接導(dǎo)人是直接闡明學習目的、學習要求和各個重要部分的內(nèi)容及教學程序的導(dǎo)人方法。經(jīng)驗導(dǎo)人是以學生已有的生活經(jīng)驗,已知的生物學素材為出發(fā)點,通過教師生動而富有感染力的描述、談話或提問,引起學生回憶、期待和了解其中的奧秘,激起學生的求知欲,自然地導(dǎo)入新課的方法。故事導(dǎo)入是根據(jù)教學內(nèi)容的特點和需要,選講聯(lián)系緊密的故事片段,引發(fā)學生學習興趣的方法。

20.A冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替,A錯誤;由于灌木高大,能獲得更多的太陽能,因此演替過程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段,B正確:群落演替的概念是一個群落被另一個群落代替的過程,C正確:群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化,D正確。

21.AATP,又稱三磷酸腺苷,三個字母代表的含義分別為:A代表腺苷,T表示三個,P代表磷酸基團。腺苷與三個磷酸基團以磷酸鍵相連,其中1個普通磷酸鍵,2個高能磷酸鍵,且2個高能磷酸鍵在遠離腺苷的磷酸之間。“一”代表普通磷酸鍵,“~”代表高能磷酸鍵,故選A。

22.B這對動物繁殖多胎,后代中褐色個體和白色個體的比值是7:1,即3:3:1:1類型,那么這對動物的基因型可能是zzWw,Zzww或ZzWw,Zzww,所以答案選B。A項,子代中Z/z基因控制的表型中3/4褐色(1/4ZZ+1/2Zz),1/4白色(1/4zz),W與W基因控制的表型中3/4褐色(1/4WW+1/2Ww),1/4白色(1/4ww),故子代中褐色個體與白色個體的比值為15:1(9:3:3:1),不符合題意;C項,子代中因Z/z基因控制的表型中全為褐色(zz),所以子代個體中全為褐色,沒有白色個體,白色個體與褐色個體的比值為0,不符合題意;D項,子代中Z/z基因控制的表型全為白色(zz),W與w基因控制的表型中1/2褐色(1/2Ww),1/2白色(1/2ww),故子代中褐色個體與白色個體的比值為1:1,不符合題意。

23.DNa+和K+的運輸方式為主動運輸,需要酶和能量,溫度的改變可以影響酶的活性.從而影響Na+和K+的運輸,A錯誤。呼吸抑制劑會影響能量的產(chǎn)生,從而影響Na+和K+的運輸,B錯誤。ATP和ADP在體內(nèi)快速轉(zhuǎn)化,不會大量積累,C錯誤。該過程能選擇性地吸收K+,排出Na+,能夠體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性.D正確

24.D苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞.使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把苔蘚當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.故選D。

25.D有氧呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸。a抑制丙酮酸的分解,則丙酮酸的消耗會減少,A錯誤;b抑制葡萄糖分解,則丙酮酸數(shù)量因來源減少而減少,B錯誤;c抑制ATP形成,則其原料ADP的消耗減少,C錯誤;d抑制[H]結(jié)合02生成水,則0

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