赤城一中2009--2010學年度第一學期高一年級組工作計劃一、工作思路和目標：我年級以高中新課程改革為契機，以“團結(jié)奮進、和諧共贏”為宗旨，抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，在做人、學習、紀律等方面嚴格要求學生，努力創(chuàng)設和營造一個科學、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍，把在“細節(jié)中求成功”作為本學期提高本年級質(zhì)量的根本方法，切實完成學校下達的各項任務和目標。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化師生的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。二、年級情況分析：1．今年高一年級有14個教學班，其中有6個實驗班，共有學生792人。任課教師59人，新分配教師12名。三、主要工作和措施：1、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體

本學期重點工作是落實全體高一學生養(yǎng)成教育與教學秩序的管理。

培養(yǎng)學生的責任心和集體榮譽感；重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學習方式，找到適合學生自己的學習方法。（1）抓好入學教育，讓學生一開始就養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。開學初，重點抓好班風學風建設。年級組對開學工作進行周密的安排布署，印發(fā)《高一年級學生常規(guī)要求》，要求各班主任照章辦事，規(guī)范到位。開學初的重點就是采取措施讓學生的身心迅速回歸學校，回歸課堂，回歸學習。重視這個階段的養(yǎng)成教育，重點學習《中學生日常行為規(guī)范》。要求班主任認真貫徹執(zhí)行學校所布置的有關(guān)開學工作的各項規(guī)定，迅速建班建制，勤下班，多觀察研究學生，從而了解熟悉學生。注重教室里的各項責任明確到人，注重任務責任的各項細節(jié)，實行人人參與班級管理與自我管理制度。

（2）要求班主任跟班，坐班，注重學生思想工作，著重調(diào)動和培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性，以穩(wěn)定為大局，通過班會、板報等多種途徑加強學生的人生觀教育，加強個人修養(yǎng)教育。早中自習要有目標，有任務，任課老師要進班輔導，早讀課要有針對性地大聲朗讀，午自習教師安排落實到個人，自習課要保持教室安靜，學生充分利用時間，努力學習的氛圍。（3）注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下，積極培養(yǎng)學生典型。通過總成績及單科狀元介紹學習經(jīng)驗，激發(fā)學生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導，增強學生學好知識的信心。營造全年級濃厚的學習氛圍。（4）加強對學生干部的培養(yǎng)。組建高一年級學生管理小組——設立值周檢查小組，宣傳報道小組，參與年級組管理，培養(yǎng)學生的管理能力，加強班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。（5）注重對年級優(yōu)秀生的選拔和培養(yǎng)工作,年級對年級狀元及前一百名學生進行重點談話，努力實現(xiàn)各班（6）加強學困生的轉(zhuǎn)化。結(jié)合年級學生特點，班主任及任課教師共同努力，加大對紀律差生的教育引導，對學困生的幫助，耐心周到地做好學生心理疏導工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生，以達到年級秩序的穩(wěn)定。（6）加強安全工作，配合中心加強對學生的法制和安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。（7）定期召開全體及各層次學生會，使教育更有針對性。定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。（8）通過常規(guī)管理和各項活動安排把學生的注意力吸引到學習上來，形成積極向上的學習氛圍。有計劃地開展主題班會，開展豐富多彩的課外活動。指導班主任通過系列主題班會對學生進行有效引導，實現(xiàn)學生的主動發(fā)展。2、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊

（1）配合學校對教師進行師德教育，因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風。（2）關(guān)心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。（3）增強責任意識、大局意識，實行全員管理。每一位教師都有責任和義務管理全年級乃至全校的每一位學生，共同營造高一年級“團結(jié)奮進、和諧共贏”的健康氛圍。（4）加強備課組的管理，強調(diào)集體備課，強化組織紀律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。教學中要求做到“三個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一測評。同時，加大檢查和監(jiān)督力度，實行教務處和年級組雙層管理，把工作抓緊，抓實，確保大面積提高教育教學質(zhì)量。（5）加強紀律觀念，不定期抽查任課教師的工作紀律。（6）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學習轉(zhuǎn)向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節(jié)故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環(huán)節(jié)，每一句話，每一個行為是否體現(xiàn)新課程的理念。（7）在實施新課程教學過程中年級積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進教師專業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實的研究。（8）注重教學常規(guī)管理，加強集體備課活動，不定期抽查任課教師教學常規(guī)的完成情況，。要求每位教師都嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結(jié)和反思。（9）強化學科競賽意識，要求每學科組織學科競賽。（10）班主任管理：

本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，切實做好班主任隊伍的統(tǒng)籌規(guī)劃，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各中心的常規(guī)工作，努力打造團結(jié)協(xié)作、務實高效的班主任團隊。1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。2要求每位班主任要分析每一位學生情況。盡快形成濃厚學風的同時建設本班特色。加強家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。3實行高一年級班主任每周例會制度。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進工作的進步。4指導班主任開展好主題班會活動，注重教師師德、責任心、集體榮譽感和民族自豪感的培養(yǎng)。高一年級的教育教學工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作，務實高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊。四、

具體工作安排：八月1、

教師新課程培訓。2、

學生入學報到、檢查假期作業(yè)。3、

自主班分班。4、

制訂班規(guī)，班訓。5、新生入學前教育、學法指導、軍訓工作。6、召開新學期年級教師會、班主任會。7進行八月份月考。九月1、召開九月份年級教師會、各層次學生會、班主任會。2、檢查學生儀表及各班級公物情況。3、完成班級班委會組建工作、班級文化建設。4、成立學生管理小組，設立值周檢查小組，參與年級組管理5、完成年級月考，完備年級考試制度。6、組織九月份月考。7教師工作檢查。十月份：1、設立值周宣傳報道小組，參與年級管理。2、組織召開班主任培訓。3、組織召開班干部工作交流會。4、組織年級教師聽、評課活動。5、新課程教學實踐經(jīng)驗交流會。6、期中考試前準備復習及期中考試。7、備課組長公開課活動。8教師工作檢查。十一月份：1、期中考試表彰會2、家長會及經(jīng)驗交流會3、完成期中考試后的各種評價工作4、組織十一月月考。年輕教師公開課活動。教師工作檢查。十二月份：1、