第四課

友誼與成長同行第1課時(shí)和朋友在一起猜一猜故事的結(jié)局

有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個(gè)蘋果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠；而小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終痛苦地死去?！眱蓚€(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個(gè)蘋果。可是，他們誰也不去碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情地凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位不在了，而樹上只剩下了一個(gè)干干巴巴的小果子。他失望了，不是因?yàn)樗劳?，而是因?yàn)榕笥训谋撑?。他悲憤地吃下了這個(gè)果子，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見了？倒在地上的朋友，朋友已經(jīng)停止了呼吸，可是他的手里緊緊握著一個(gè)更小的果子。新課導(dǎo)入1.認(rèn)識(shí)長大后朋友圈的變化。2.知道與朋友交往中會(huì)遇到的問題。3.理解朋友對(duì)我們的影響。4.感受友誼的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)父母老師其他人運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)快樂的事，你最愿意和誰分享？心里的秘密，你最愿意向誰傾訴？遇到了困難，你最愿意向誰求助？你最愿意與誰一起外出游玩？請(qǐng)?jiān)谙旅娴男侵写蜚^。我的朋友圈新課講解長大，意味著什么？伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？

請(qǐng)把他們的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。探究與分享幼兒園小學(xué)初中親近疏遠(yuǎn)隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？請(qǐng)仔細(xì)觀察“我的朋友”圖，思考下面的問題。1.隨著年齡的增長，交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？

（1）隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了。

（2）自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。小學(xué)時(shí)的朋友分開了，在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友有時(shí)又覺得添了不少麻煩。探究與分享不是，只要我們積極開放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友。隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？我不會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的期待。對(duì)友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題。覺察自己對(duì)友誼的真正期待友誼的力量問題：朋友的重要作用有哪些？探究與分享姓名：李光對(duì)我的影響：愛上打乒乓球；會(huì)開玩笑；……姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：______________________姓名：______對(duì)我的影響：____________________________完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？朋友正在做的事情，我們會(huì)關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會(huì)嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛心。（1）朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響場(chǎng)景一

午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場(chǎng)景二

上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。探究與分享場(chǎng)景三

她常常損我，但是不允許別人說我不好。場(chǎng)景四

我做了錯(cuò)事，他一邊批評(píng)我，一邊幫我。因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥?，我們學(xué)會(huì)了更好的與人相處，享受交往的快樂。（2）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友友直，友諒，友多聞，益矣。——孔子（3）朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。閱讀感悟閱讀教材P43頁的閱讀感悟，體會(huì)馬克思與恩格斯的友誼。馬克思和恩格斯兩人不僅在生活上相互關(guān)心，更重要的是他們?cè)诠伯a(chǎn)黨事業(yè)上不分你我，互相幫助，互相關(guān)懷，親密合作。啟示我們要體悟友誼、感受友誼，珍惜友誼。重點(diǎn)：朋友的重要作用有哪些？（青少年為什么需要朋友？）1朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。2朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3知識(shí)小結(jié)和朋友在一起交友范圍和內(nèi)容的變化友誼的力量朋友見證我們走過的成長歷程朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大朋友讓我們的生活更美好課堂小結(jié)1、隨著年齡的增長，我們的交往范圍在不斷變化。對(duì)此，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)。下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（）①小明：我的朋友圈擴(kuò)大了，交到了不少知心朋友

②小李：我與朋友的活動(dòng)內(nèi)容比以前豐富了③小強(qiáng)：我與朋友之間的關(guān)系更加密切了④小張：我發(fā)現(xiàn)交朋友很麻煩，還會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以我選擇不交朋友A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A2、“友誼是天地