第14頁共14頁2023?平面設計?畢業(yè)實習?總結(jié)樣本?這次的?實習我之?所以選擇?了做平面?設計，是?因為平時?在學校文?學社從事?編輯排版?工作，而?且我也很?喜歡這個?職業(yè)，平?時在學校?也有學習?相關(guān)軟件?，為了自?己的基礎?更牢固，?技術(shù)更全?面，我就?選擇了做?平面設計?（pho?tosh?op和c?orel?draw?的使用）?。因為?考慮到以?畢業(yè)后有?想一直從?事這個行?業(yè)的工作?，因此我?非常珍惜?這次實習?的機會，?在有限的?時間里加?深對各種?平面設計?的了解，?找出自身?的不足。?這次實習?的收獲對?我來說有?不少，我?自己感覺?在知識、?技能、與?人溝通和?交流等方?面都有了?不少的收?獲?？傮w?來說這次?是對我的?綜合素質(zhì)?的培養(yǎng)，?鍛煉和提?高。我?在___?_公司實?際實習內(nèi)?容是對_?___公?司內(nèi)部產(chǎn)?品的說明?書、畫冊?進行排版?、設計。?在實習過?程中有時?候發(fā)現(xiàn)在?作圖的過?程中如果?使用幾個?小技巧，?可以達到?事半功倍?的效果。?一個月?的實習過?程，讓我?提高了自?己，特別?是像我這?樣剛離開?學校的實?踐能力差?，更需要?通過多做?事情來積?累經(jīng)驗。?在工作中?我能夠完?成上級布?置的工作?，在沒有?工作任務?時能主動?要求布置?工作，做?到主動學?習，在工?作中，我?不允許自?己絲毫的?馬虎，嚴?謹認真我?時刻牢記?。一、?努力學習?，不斷提?升理論素?養(yǎng)在信?息時代，?學習是不?斷地汲取?新信息，?獲得事業(yè)?進步的動?力。我積?極響應單?位號召，?結(jié)合工作?實際，不?斷學習理?論、技能?知識和社?會知識，?用先進的?理論武裝?頭腦，用?精良的業(yè)?務知識提?升能力，?以廣博的?社會知識?拓展視野?。二、?提高工作?積極性和?主動性?實習期很?快過去了?，是開端?也是結(jié)束?。展現(xiàn)在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，在今后?的工作和?生活中，?我將繼續(xù)?學習，深?入實踐，?不斷提升?自我，努?力創(chuàng)造業(yè)?績，繼續(xù)?為社會創(chuàng)?造更多的?價值。感?謝單位領?導和部門?領導以及?師傅們對?我的支持?和幫助。?三、努?力實踐，?進行角色?轉(zhuǎn)化＂?理論是灰?色的，生?活之樹常?青＂，只?有將理論?付諸于實?踐才能實?現(xiàn)理論自?身的價值?。也只有?將理論付?諸于實踐?才能使理?論得以檢?驗。同樣?，一個人?的價值也?是通過實?踐活動來?實現(xiàn)的，?也只有通?過實踐才?能鍛煉人?的品質(zhì)，?展現(xiàn)人的?意志。?首先，我?覺得學校?和單位很?大的一個?不同點就?是進入社?會以后必?須要有很?強的責任?心。在工?作崗位上?，我們必?須要有強?烈的責任?感，必須?要對自己?的崗位負?責，要對?自己辦理?的業(yè)務負?責。如?果沒有完?成當天應?該完成的?工作，那?職員就必?須得加班?；這使我?認識到在?真正的工?作當中要?求的是我?們嚴謹和?細致的工?作態(tài)度，?這樣才能?在自己的?崗位上有?所發(fā)展。?最后，我?覺得到了?實際工作?中以后，?學歷雖然?很重要，?但個人的?業(yè)務能力?和交際能?力更為重?要。任何?工作，做?得時間久?了是誰都?會做的，?在實際工?作中動手?能力更重?要。實?習是我步?入社會前?的第一課?，教會我?怎么待人?接物，如?何處理各?種事情。?雖然在短?短的一個?月里看到?的只能是?工作的一?個側(cè)面，?學習的只?能是一些?初步的方?法，但這?些對于我?是非常重?要的。?這次實習?告訴我，?在社會這?個大學堂?里我還是?一個小學?生，還有?很長的路?要走。要?抱著謙虛?謹慎的態(tài)?度，無論?大小認真?踏實的完?成每一件?事，走好?每一步。?通過這?次實習，?在設計方?面我感覺?自己有了?一定的收?獲。這次?實習主要?是為了我?們今后在?工作及業(yè)?務上能力?的提高起?到了促進?的作用，?增強了我?們今后的?競爭力，?為我們能?在以后立?足增添了?一塊基石?。實習?使我學習?的理論知?識能夠和?動手能力?很好的結(jié)?合融化，?是我大學?歷程非常?寶貴的經(jīng)?驗，我會?好好總結(jié)?，幫助我?更好的完?成學業(yè)，?為走出社?會做更好?的基礎。?通過實習?，我有信?心，未來?的路我能?更好地走?下去。?2023?平面設計?畢業(yè)實習?總結(jié)樣本?（二）?畢業(yè)實習?是教學計?劃中的一?個有機組?成部分，?是培養(yǎng)學?生理論聯(lián)?系實際，?綜合運用?所學理論?知識，提?高分析和?解決實際?問題能力?，實現(xiàn)人?才培養(yǎng)目?標不可缺?少的重要?環(huán)節(jié)。通?過畢業(yè)實?習使我們?能綜合運?用所學相?關(guān)理論知?識參與到?并提高實?際操作技?能。為畢?業(yè)后從事?其相關(guān)行?業(yè)奠定良?好的職業(yè)?基礎。樹?立良好的?職業(yè)道德?和服務意?識，培養(yǎng)?我們吃苦?耐勞的精?神，鍛煉?堅強的意?志品質(zhì)，?提高與人?相處、廣?泛交際的?能力。將?近一個月?短暫而又?充實的實?習，我認?為對我走?向社會起?到了一個?橋梁的作?用，過渡?的作用，?是人生的?一段重要?的經(jīng)歷，?也是一個?重要步驟?，對將來?走上工作?崗位也有?著很大幫?助！在?公司我擔?任平面設?計師，主?要是設計?一些海報?，畫冊，?排版，以?平面設計?為主。?這次實習?是我們畢?業(yè)前的一?次綜合性?的實習。?本次實習?為了擴展?我們的知?識面，擴?大與社會?的接觸面?，增加我?們在社會?競爭中的?經(jīng)驗，鍛?煉和提高?我們的能?力，以便?在以后畢?業(yè)后能真?真正正走?入社會，?能夠適應?國內(nèi)外的?經(jīng)濟形勢?的變化，?并且能夠?在生活和?工作中很?好的處理?各方面的?是問題，?學校允許?我們根據(jù)?自己所學?的知識尋?找單位實?習，進一?步運用所?學知識分?析和解決?實際專業(yè)?問題，提?高我們的?實際工作?能力，位?畢業(yè)實習?和頂崗實?習打下良?好的基礎?。在教?師指導下?，逐漸增?強對軟件?的認識和?了解。提?高專業(yè)技?能，了解?廣告行業(yè)?的制作和?運作。在?工作中不?斷的學習?提高。把?自己培養(yǎng)?成適應企?業(yè)適應公?司的員工?。認真并?按時完成?所規(guī)定實?習內(nèi)容，?實習結(jié)束?時編寫實?習報告和?實習感受?偶，以利?于鞏固實?習效果和?提高獨立?思考能力?。在這?實習過程?中覺得單?位的管理?條例很細?也很嚴，?尤其對于?我們設計?部的要求?很嚴格。?我們做的?是一條龍?的綜合設?計，初到?公司，領?導覺著對?工作不太?了解，一?開始要我?主要負責?設計部的?排版、海?報，然后?領導根據(jù)?我的能力?讓我負責?廣告畫冊?的版面設?計，包括?廣告畫冊?視覺傳達?中的文字?；廣告畫?冊視覺傳?達中的色?彩；廣告?畫冊視覺?傳達中的?形象，等?等。短短?的幾個月?，在工作?的過程中?體會到軟?件操作的?重要性和?軟件運用?的熟練程?度。公司?并不像在?學校老師?讓我們作?業(yè)的時候?有足夠的?時間去慢?慢想，慢?慢完成，?而公司對?工作的要?求是很嚴?格的，尤?其在時間?的限制上?，因為做?的又是一?條龍設計?，所以要?求在規(guī)定?的時間內(nèi)?必須做出?一定數(shù)量?的方案！?短短的?幾個月，?我對廣告?設計有了?更深的感?受和認識?。設計的?實用性是?很重要的?，它是一?種良好的?溝通方式?。設計師?應該和一?個企業(yè)的?領導團隊?緊密相連?，與設計?團隊共同?收集來自?企業(yè)領導?的反饋意?見，反過?來說，實?踐了＂外?部＂從＂?內(nèi)部＂而?來，＂內(nèi)?部＂又源?于＂外部?＂。我們?的作品，?尤其是出?現(xiàn)在公共?場合的作?品是不可?能不被人?看到的。?無論它是?對是錯，?都不可能?不看到它?，而這也?正是我們?設計的責?任所在。?就這一點?而言，我?覺的各學?科之間的?交流是非?常重要的?。例如：?平面師要?用圖形的?方式與公?眾溝通時?，就需要?向建筑設?計師、城?市設計師?、社會學?家和工業(yè)?設計師展?示設計方?案。然而?，我們的?設計應將?人放在首?位，為城?市和環(huán)境?考慮，對?新文化有?所貢獻，?用一種新?的美學感?覺和對市?民的尊重?來從事設?計。以前?想來排版?應該是一?種很簡單?的工作，?真正實踐?了才發(fā)現(xiàn)?自己對版?面文字的?編排存在?著很多問?題，第一?天做版面?設計工作?，對文字?的大小沒?有準確的?尺度，領?導告訴我?文字處理?不好，打?印出來畫?面是很不?協(xié)調(diào)的，?記的那天?別人都下?班了我就?自己一個?人忙到很?晚，一個?本以為很?簡單的排?版做了三?四遍，由?于公司做?的主要是?宣傳廣告?，主要面?對大眾化?，不得不?以全身的?精力去投?入工作中?。在實?習的過程?中，通過?向領導，?同事的交?流和向他?們虛心的?學習，總?結(jié)了在廣?告版面設?計的過程?中要注意?的許多方?面：（?1）在版?面的文字?的排列方?面：從文?字的大小?；字體的?外形變化?，字體筆?行變化；?字體外行?的變化，?排列的變?化慢慢改?進。通過?改變字體?外部結(jié)構(gòu)?特征，筆?形的特征?；字體筆?畫間的疏?密關(guān)系；?或?qū)Σ糠?筆畫進行?放大縮小?以及改變?字的中心?，使字體?顯得新穎?別致，在?排列上打?破常規(guī)的?字體排列?順序，使?字體從而?具有更強?烈的視覺?沖擊力。?（2）?在廣告的?色彩運用?方面：依?據(jù)廣告對?象屬性的?用色原則?，對不同?的消費者?做出不同?的色彩視?覺信號，?比如：_?___一?般的消費?者都是面?對大中院?校的學生?，所以色?彩要相對?活躍，艷?麗，具有?青春得朝?氣。依據(jù)?廣告宣傳?整體策劃?的用色原?則，為了?突出企業(yè)?形象、產(chǎn)?品附加值?和識別度?，在廣告?設計中以?企業(yè)形象?專用色為?基本元素?進行設計?。（3?）場地域?特征的用?色原則，?針對不同?國家和地?區(qū)的廣告?設計，還?有民族習?俗的關(guān)系?，在圖形?的設計和?色彩的運?用上也有?所考慮。?為了有效?的突出設?計主題和?廣告的表?現(xiàn)力，在?安排圖色?與底色上?，注意了?調(diào)整圖案?和底色的?色彩關(guān)系?，將純度?，明度，?色度的顏?色用于品?牌的文字?、標識、?圖形等主?體要素中?。在整體?統(tǒng)一局部?活潑的用?色原則上?，在廣告?版面的設?計中，注?意廣告的?主體色調(diào)?和局部的?色相對比?的關(guān)系，?這樣既可?以把握廣?告整體性?又可以使?畫面充滿?生機活力?。（4?）廣告圖?象攝影和?廣告插畫?上，通過?對商品在?消費使用?過程中的?情景做出?真實的再?現(xiàn)，以便?來宣傳商?品的特征?，突出商?品的形象?；或以攝?影圖形來?促發(fā)消費?者的購買?欲望，更?直觀準確?地傳達產(chǎn)?品信息。?真實的反?映商品的?結(jié)構(gòu)、造?型、材料?和品質(zhì)。?廣告的插?畫有傳統(tǒng)?的寫實描?繪逐漸向?夸張、理?想化和多?邊化的視?覺表現(xiàn)方?向發(fā)展，?重意念而?輕形似，?從而有助?于強化廣?告商品對?象的特征?和主題。?在廣告排?版制作的?過程中，?使用卡通?形象作為?產(chǎn)品代言?人不但可?以以卡通?形象的活?潑自由，?個性化的?形象贏得?消費者的?好感，還?省去了請?名人做代?言的龐大?廣告支出?和風險。?也根據(jù)版?面的需要?適當?shù)倪\?用一些抽?象圖形，?如圓形、?方行、三?角形、點?、直線、?折線等。?形象簡潔?而有秩序?。有機形?態(tài)比較自?由、活潑?而富有彈?性，其構(gòu)?成大多采?用曲線組?合，也有?不規(guī)則的?偶發(fā)形態(tài)?，如云紋?、水紋、?墨跡等，?抽象圖形?的使用必?須符合內(nèi)?容、主題?，與主題?無關(guān)、牽?強的形式?只能誤導?讀者，削?弱傳播力?。對這?次實習感?觸良多，?我把這種?機會當成?一種社會?實踐來鍛?煉自己，?讓自己在?實習過程?中享受快?樂，學習?交流溝通?等技巧。?讓自己的?各方面能?力都有了?一定提高?，是我們?對廣告行?業(yè)有了更?深刻的了?解，對我?們的學習?提出了更?高的要求?。我也從?工作中學?習到了寫?作技巧。?在調(diào)查過?程人與人?的交往中?，我能看?到自身的?價值。在?實習中看?到了自己?的很好的?一方面：?執(zhí)著。不?論做什么?事情，都?有主動性?和積極性?，對成功?有信心，?學會和周?圍的人溝?通思想、?關(guān)心別人?、支持別?人?？傮w?來說，這?次的實習?是我人生?中邁向社?會的重要?一步，是?值得回憶?的，這些?經(jīng)歷也能?夠幫助我?們更好更?快的成長??？傊?，這次的?實習我學?到了很多?在學校里?學不到的?東西，這?也就讓我?覺得這幾?個月的時?間沒有自?己白白的?浪費，而?是讓自己?喝了很多?地墨水，?各方面都?充實了很?多，雖然?一個人在?外面，沒?有家人的?照顧，可?是人總是?會學著自?己長大，?我也是擔?心第一次?來到這里?，是個完?全陌生的?地方，擔?心和宿舍?的人相處?地可能會?不習慣，?不知道怎?么跟別人?打交道，?可是事實?證明我的?那些擔心?都是多余?的了，并?且我的那?些多余我?都把它做?到了，這?是讓我覺?得非常欣?慰的事情?，跟他們?這么難得?地相遇并?且能夠成?為好朋友?，而且在?工作上我?也能夠很?好地嚴格?要求自己?做到規(guī)范?，并且好?幾次被經(jīng)?理夸獎很?有進步，?對于我而?言，這樣?的一句話?比給我吃?蜜還甜，?因為能夠?得到認可?，從剛開?始的不知?道該如何?下手，到?后來的輕?車熟路，?這有一個?過程，在?這個過程?當中我也?在不斷地?進步著，?這也就是?我的收獲?了。沒?有實踐就?沒有發(fā)言?權(quán)，對于?大學生而?言，我們?不應該把?自己鎖在?那個學術(shù)?的象牙塔?里，我們?更應該在?社會上多?實踐，把?我們在學?校里學的?知識都運?用到實踐?當中，只?有我們親?身體驗過?才會有這?樣的深刻?體會，可?以理解父?母工作的?辛勞，可?以了解自?己今后所?涉及的行?業(yè)的一些?基本要求?，這樣可?以讓我們?在大學畢?業(yè)的時候?更快地融?入社會，?而不是措?手不及。?202?3平面設?計畢業(yè)實?習總結(jié)樣?本（三）?這次實?習豐富了?我在這方?面的知識?，使我向?更深的層?次邁進，?對我在今?后的社會?當中立足?有一定的?促進作用?，但我也?認識到，?要想做好?這方面的?工作單靠?這這幾天?的實習是?不行的，?還需要我?在平時的?學習和工?作中一點?一點的積?累，不斷?豐富自己?的經(jīng)驗才?行。我面?前的路還?是很漫長?的，需要?不斷的努?力和奮斗?才能真正?地走好。?一、實?習時間?____?年___?_月__?__日-?____?年___?_月__?__日?二、實習?地點_?___貿(mào)?易有限公?司三、?實習單位?介紹_?___貿(mào)?易有限責?任公司是?一家年輕?的、朝氣?蓬勃的新?興電子商?務公司，?有一支充?滿青春和?活力的夢?想青年。?公司致力?于成為專?業(yè)的電子?商務托管?平臺，全?心全意為?傳統(tǒng)企業(yè)?開拓網(wǎng)上?銷售渠道?。目前公?司受企業(yè)?委托，全?權(quán)負責f?antu?s（梵圖?斯男裝）?QQ商城?旗艦店和?淘寶店鋪?的運營工?作。_?___貿(mào)?易有限公?司成立于?____?年___?_月，擁?有知名度?較高的獨?立原創(chuàng)男?裝品牌的?同時，也?為大中型?企業(yè)進行?網(wǎng)站籌措?、設計，?網(wǎng)絡推行?營銷于一?體的國內(nèi)?首家云服?務綜合性?電子商務?托管平臺?。公司實?力雄厚，?網(wǎng)絡業(yè)內(nèi)?專業(yè)優(yōu)質(zhì)?的人才，?形成一支?規(guī)模、實?力、最富?經(jīng)驗的專?業(yè)團隊。?公司擁有?3s服務?體系，即?solu?tion?（解決方?案：為企?業(yè)量身定?制電子商?務解決方?案），s?ervi?ce（服?務支持：?提供電子?商務相關(guān)?的系統(tǒng)規(guī)?劃、建設?、運營、?物流、倉?儲等服務?支持）及?sati?sfac?tion?（客戶滿?意：讓客?戶對我們?執(zhí)行結(jié)果?滿意）；?在電子商?務各個環(huán)?節(jié)協(xié)助您?，以全方?位完善您?的電子商?務體系，?有效地整?合您的現(xiàn)?有資源，?努力幫助?您拓展其?他渠道，?迅速搶占?電子商務?市場。公?司圍繞“?勤于精，?思謹慎”?的中心價?值，經(jīng)過?全體員工?的不懈努?力，在福?建省逐步?樹立起公?司良好品?牌，博得?眾多信任?和好評。?憑借公司?腳踏實地?的實踐與?經(jīng)驗，我?們自信在?電子商務?領域能夠?成為您值?得信賴的?合作伙伴?。四、?實習目的?畢業(yè)實?習是我們?大學期間?的最后一?門課程，?不知不覺?我們的大?學時光就?要結(jié)束了?，在這個?時候，我?們非常希?望通過實?踐來檢驗?自己掌握?的知識的?正確性。?并通過社?會實踐，?熟練技能?，了解藝?術(shù)設計機?構(gòu)，其部?門、日常?業(yè)務活動?、整體狀?態(tài)。從中?認識到藝?術(shù)設計活?動與人力?、資金、?社會的關(guān)?系。因此?，我來到?廈門__?__貿(mào)易?有限公司?，在這里?開始了我?的畢業(yè)實?習。五?、實習內(nèi)?容在結(jié)?束本學期?的課程后?我就開始?尋找一家?設計公司?去實習，?因為僅僅?通過在學?校所學理?論知識是?遠遠不夠?的，這就?需要我們?去實踐，?走進公司?，將所學?理論與實?踐相結(jié)合?，經(jīng)過長?時間的尋?找終于_?___年?____?月___?_日，我?應聘到廈?門___?_貿(mào)易有?限公司進?行了為期?____?個月的實?習活動，?進行學習?，任職平?面設計。?第一天?上班，因?為不熟悉?上班路線?的交通情?況，為了?不遲到我?早早的起?床。到了?公司時間?安排剛剛?好。進入?公司的時?候，不知?道該做些?什么，什?么也插不?上手，只?是這里看?看，那里?逛逛，與?經(jīng)理進行?了簡單的?面談之后?，并沒有?給我留下?過多的任?務，先讓?我熟悉一?下環(huán)境，?了解了一?下公司的?狀況，包?括其規(guī)模?、部門、?人員分工?等。閑著?的時候就?試著用P?hoto?shop?軟件模仿?教程做一?些簡單的?圖片，說?實話我以?前在學校?的時候也?這樣做過?，不過效?果沒有這?么好，因?為以前一?遇到難的?或不懂的?就停下來?不做了，?而現(xiàn)在有?老師在旁?邊，有不?懂的就問?，這使我?受益非淺?。緊接著?當然就是?跟同事做?了一個簡?單的自我?介紹，他?們的激-?情與熱情?，讓我在?這里感受?到家一般?的溫馨和?快樂，我?相信我的?選擇，這?里將會是?我人生的?另一個起?點，我會?好好向他?們學習、?請教的。?俗話說?萬事開頭?難，所以?既然決定?在這里了?就脦從基?層開始做?起，于是?乎我就開?始學習了?解印刷中?紙張的種?類、每種?紙的不同?用途以及?常用紙張?的規(guī)格。?印刷是設?計中重要?的一個環(huán)?節(jié)，是讓?設計師的?想法和創(chuàng)?意轉(zhuǎn)化成?現(xiàn)實的一?步，因此?需要做一?些重要的?學習與了?解。我?和同事們?一起參與?平面設計?工作，開?始的時候?總覺得自?己學歷很?底，沒有?受過正規(guī)?系統(tǒng)的學?習，審美?也很有問?題，又沒?有工作經(jīng)?驗，而他?們的教育?水平明顯?高于我，?他們的能?力也理所?應當在我?之上……?因此，在?了解完基?本工作流?程后我開?始接手負?責一些比?較瑣碎的?設計任務?。還沒有?真正地參?與到比較?完整的活?動策劃之?中。經(jīng)過?幾天的磨?合，自己?有的缺點?和不足，?開始慢慢?呈現(xiàn)，在?校的時候?由于實際?鍛煉的機?會比較少?，在軟件?操作上還?是不夠純?熟。而且?對于客戶?的要求并?不能立即?做出反應?而他們?nèi)?魚得水，?做的東西?很適用…?…他們較?之于我掌?握了更多?更實用，?更現(xiàn)實化?，應用化?的東西。?而我只是?在書本上?紙上談兵?，自然還?待討教和?學習，再?之我的專?業(yè)又不對?口，什么?都脦從新?學起，學?習起來還?是挺累的?。不過?這個問題?其實也很?普遍，像?我們這樣?剛畢業(yè)而?學歷又不?高的，很?難找到專?業(yè)對口的?工作，所?以平時還?是多學點?對自己以?后找工作?還是有點?幫助的。?但同時?這也是幸?運的，來?到這里正?好鍛煉一?下自己，?現(xiàn)在出錯?還不打緊?，以后就?沒這機會?學習了，?所以我要?好好把握?，努力學?習并學以?致用。通?過前幾天?的工作實?踐，基本?的了解了?公司的設?計流程。?首先是客?戶提出要?求，然后?設計主任?根據(jù)客戶?的需求程?度，結(jié)合?每位設計?師的設計?特點，合?理的分配?任務，盡?量發(fā)揮出?每位設計?師的優(yōu)點?，讓設計?做到盡量?讓客戶滿?意。而有?的客戶會?盯著設計?師把設計?任務做完?，往往這?種方式基?本上是按?照客戶的?意愿做出?來，很容?易造成設?計缺乏創(chuàng)?意與創(chuàng)新?，因為大?部分的客?戶還是不?了解設計?的，他們?更多地追?求設計時?效性，明?艷、鮮亮?的色調(diào)是?客戶的首?選，因為?他們認為?這樣會更?加吸引消?費者的眼?球。而這?種基調(diào)如?果把握不?好，就會?造成設計?的庸俗化?。在那?之后，我?還陸續(xù)參?與了幾個?設計。與?同事之前?的合作讓?我學到了?很多他們?的處事方?法和設計?技巧。每?完成一個?設計都有?說不出來?的成就感?，也同時?感覺我學?到很多東?西，大大?的增強了?我學習設?計的積極?性。在?公司短短?幾天的工?作里。我?基本了解?公司的設?計流程。?首先是設?計師接到?經(jīng)理分配?的任務，?客戶溝通?交流，理?解客戶的?需求。然?后設計師?進行設計?工