六年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-自制三跳板的改進一、活動簡述自制三跳板是一項適合綜合實踐課的活動，它可以鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和勇氣，同時也可以增強學(xué)生對團隊協(xié)作的認知和理解。本次活動的主要內(nèi)容為改進自制三跳板，讓其更具挑戰(zhàn)性，同時也更安全、更穩(wěn)定。二、活動目標知道如何制作更具挑戰(zhàn)性的自制三跳板理解如何使自制三跳板更加安全和穩(wěn)定實踐鍛煉身體協(xié)調(diào)性和勇氣增強對團隊協(xié)作的認知和理解增強學(xué)生對綜合實踐課程的興趣和參與度三、活動步驟第一步：制作自制三跳板材料準備備置所需材料：合適大小的木板（3塊）,金屬長條（1根）,螺絲釘（20個）,子彈頭釘（6個）。安排學(xué)生分組參與材料準備工作，力求每組人數(shù)不少于6人。檢查所有準備材料的質(zhì)量和規(guī)格，并通知學(xué)生注意安全。第二步：制作自制三跳板首先，將三塊木板并排放在地上，確保它們之間的距離合適。接下來，將金屬長條固定在三塊木板的頂部，這樣就能夠防止木板上滑或者倒塌。接著，使用螺絲釘將金屬板和木板連接起來。請注意，要使用足夠數(shù)量的螺絲釘，確保每一個部分都牢固連接，并且可以承受學(xué)生的重量和力量。最后，將兩塊木板平移到金屬板的一側(cè)。右手捏住左邊的木板，左手用力向右，將木板往上抬起，讓木板周圍的氣壓成型，將后續(xù)的工作流程設(shè)為完工.第三步：自制三跳板改進將兩塊木板平移到金屬板的一側(cè)。右手捏住左邊的木板，左手用力向右，將木板往上抬起，使其成為傾斜狀態(tài)。將第三塊木板豎立放在傾斜的木板和地面上，這樣就形成了一個更具挑戰(zhàn)性的自制三跳板。需要注意的是，第三塊木板應(yīng)該倚靠在傾斜的木板上，以確保更加穩(wěn)定和安全。第四步：練習(xí)和比賽讓學(xué)生在自制三跳板上進行練習(xí)，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和勇氣。為了增加趣味和競爭性，可以安排學(xué)生進行比賽，比賽的項目包括時間最短、跳得最遠等。四、注意事項本活動要求學(xué)生全程集體參與，確保每個環(huán)節(jié)安全。制作自制三跳板的材料及工具要放置在安全的位置，防止學(xué)生意外受傷或材料損壞?；顒又?，老師要及時注意學(xué)生的表現(xiàn)和安全狀況，及時糾正不當(dāng)技能。五、總結(jié)通過本次活動，學(xué)生不僅鍛煉了身體協(xié)調(diào)能力和勇氣，還增強了對團隊協(xié)作的認知和理解。同時，學(xué)生們在制作自制