《對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)》讀書筆記模板_第1頁
《對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)》讀書筆記模板_第2頁
《對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)》讀書筆記模板_第3頁
《對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)》讀書筆記模板_第4頁
《對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)》讀書筆記模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖對(duì)外漢語教程教材留學(xué)生語法考試語法重難點(diǎn)教學(xué)偏誤語法字句建議任務(wù)學(xué)科理論概念過程法本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要該教材從對(duì)外漢語教學(xué)的角度出發(fā),選擇留學(xué)生重難點(diǎn)語法句式為主要內(nèi)容,打破傳統(tǒng)語法教材“字典式”的講解方式,呈現(xiàn)真實(shí)的課堂教學(xué),用于指導(dǎo)考研、國際漢語教師資格證考試、志愿者面試選拔考試等,也作為留學(xué)生專用教材,用于口語交際和HSK考試輔導(dǎo)。目錄分析第一章總論第三章二語習(xí)得第二章外語教學(xué)法上篇第五章課堂教學(xué)第四章語法教學(xué)上篇第一章總論第一節(jié)學(xué)科性質(zhì)第二節(jié)語言教學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)第三節(jié)基礎(chǔ)學(xué)科和相關(guān)學(xué)科第二章外語教學(xué)法第一節(jié)語法——翻譯法(GRAMMAR-TRANSLATIONMETHOD)第二節(jié)直接法(DIRECTMETHOD)第三節(jié)聽說法(AUDIOLINGUALMETHOD)第四節(jié)視聽法(AUDIO-VISUALMETHOD)第五節(jié)認(rèn)知法(COGNITIVEAPPROACH)第六節(jié)交際法(COMMUNICATIVEAPPROACH)第七節(jié)任務(wù)型教學(xué)法(TASK-BASEDLANGUAGETEACHINGAPPROACH)第三章二語習(xí)得第一節(jié)對(duì)比分析第二節(jié)偏誤分析第三節(jié)中介語理論第四節(jié)學(xué)習(xí)者個(gè)體差異的五個(gè)主要因素第五節(jié)學(xué)習(xí)理論與假說第四章語法教學(xué)第一節(jié)語法教學(xué)的原則第二節(jié)語法教學(xué)的方法第三節(jié)語法教學(xué)的技巧第五章課堂教學(xué)第一節(jié)備課第二節(jié)講課第三節(jié)課堂組織與管理第一章“是”字句第二章“有”字句第三章“在”字句第四章“是……的”句型下篇第五章連動(dòng)句第六章“把”字句第七章被動(dòng)句第八章比較句第九章存現(xiàn)句12345下篇第一章“是”字句第一節(jié)“是”字句常見偏誤第二節(jié)“是”字句的概念及意義第三節(jié)“是”字句教學(xué)過程第四節(jié)“是”字句教學(xué)建議第五節(jié)“是”字句拓展延伸題第二章“有”字句第一節(jié)“有”字句常見偏誤第二節(jié)“有”字句的概念及意義第三節(jié)“有”字句教學(xué)過程第四節(jié)“有”字句教學(xué)建議第五節(jié)“有”字句拓展延伸題第三章“在”字句第一節(jié)“在”字句常見偏誤第二節(jié)“在”字句的概念及意義第三節(jié)“在”字句教學(xué)過程第四節(jié)“在”字句教學(xué)建議第五節(jié)“在”字句拓展延伸題第四章“是……的”句型第一節(jié)“是……的”句型常見偏誤第二節(jié)“是……的”句型的概念及意義第三節(jié)“是……的”句型教學(xué)過程第四節(jié)“是……的”句型教學(xué)建議第五節(jié)“是……的”句型拓展延伸題第五章連動(dòng)句第一節(jié)“連動(dòng)句”常見偏誤第二節(jié)連動(dòng)句的概念及意義第三節(jié)連動(dòng)句教學(xué)過程第四節(jié)連動(dòng)句教學(xué)建議第五節(jié)連動(dòng)句拓展延伸題第六章“把”字句第一節(jié)“把”字句常見偏誤第二節(jié)“把”字句的概念及意義第三節(jié)“把”字句教學(xué)過程第四節(jié)“把”字句教學(xué)建議第五節(jié)“把”字句拓展延伸題第七章被動(dòng)句第一節(jié)被動(dòng)句常見偏誤第二節(jié)被動(dòng)句的概念及類型第三節(jié)被動(dòng)句教學(xué)過程第四節(jié)被動(dòng)句教學(xué)建議第五節(jié)被動(dòng)句拓展延伸題第八章比較句第一節(jié)比較句常見偏誤第二節(jié)比較句的概念及類型第三節(jié)比較句教學(xué)過程第四節(jié)比較句教學(xué)建議第五節(jié)比較句拓展延伸題第九章存現(xiàn)句第一節(jié)存現(xiàn)句常見偏誤第二節(jié)存現(xiàn)句的概念及類型第三節(jié)存現(xiàn)句教學(xué)過程第四節(jié)存現(xiàn)句教學(xué)建議第五節(jié)存現(xiàn)句拓展延伸題讀書筆記讀書筆記這是《對(duì)外漢語重點(diǎn)語法教程(上)》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《對(duì)外漢語重點(diǎn)語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論