江西省上饒市初中語文八年級期末自我評估考試題詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.要塞(sài)

鮮腴(yú)

摩肩接踵(zhǒng)B.遏制(jié)

嶙峋(lín)

杳無音訊(yǎo)C.田疇(chóu)

喧囂(xiāo)

振聾發(fā)聵(kuì)D.膽怯(qiè)

倉猝(cù)

不折不撓(náo)

2、下列各句中加點(diǎn)詞語的字音、字形都正確的一項(xiàng)是(

)A.這三種感情號像颶(jù)風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。B.我懷著萬分崇敬的心情,贍(zhān)仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑。C.街上行人摩肩擦踵(zhǒng),絡(luò)繹不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無所不備。D.黃與綠主宰(zǐ)著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是婉若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你……

3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.在瞬息萬變的局勢中,歐洲應(yīng)致力于通過和平方式和外交手段解決烏克蘭問題。B.2022年春節(jié)前夕,天問一號探測器從火星軌道傳回一組自拍視頻,讓人嘆為觀止。C.抗疫英雄的故事可歌可泣,感人至深,讓人聽后心情翩然。D.一直要堅(jiān)持前行,為了追上那個(gè)曾被賦予眾望的自己。

4、下列各句中有語病的一項(xiàng)是(

)A.國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。B.神六十二號載人飛行任務(wù)是我國載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第19次飛行任務(wù),也是我國航天進(jìn)入空間站建設(shè)階段后的首次載人飛行任務(wù)。C.從小組賽第一循環(huán)的2勝1平1負(fù),到第二循環(huán)的4場全勝,中國男足克服重重困難,終于晉級2022年世界杯預(yù)選賽亞洲區(qū)12強(qiáng)。D.中國古典詩詞源遠(yuǎn)流長,它是中華民族豐富的情感記錄,是我們代代傳承的文化瑰寶。

二、古詩文默寫

5、默寫古詩文。詩詞是中國古代文學(xué)的顪峰,一千多年過去,美到心醉的詩詞依然讓我們反反復(fù)復(fù)閱讀。詩人的吟詠聲聲,使我們難以忘懷。杜甫《石壕吏》“夜久語聲絕,(1)________”的幽怨;《茅屋為秋風(fēng)所破歌》“安得廣廈千萬間,(2)________”的吶喊;白居易《賣炭翁》“可憐身上衣正單,(3)________”的催淚;常建《題破山寺后禪院》“(4)________,禪房花木深”的幽深;蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》“(5)________,漏斷人初靜”的冷清;陸游《卜算子·詠梅》“無意苦爭春,(6)________”的不爭;《禮記》“(7)________,不必藏于己;(8)________,不必為己”的無私;李白的《送友人》“青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。(9)________,________。________,________?!钡臑t灑,無不意蘊(yùn)深遠(yuǎn),令人回味不盡。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、你所在的小組決定開展“輯詩入集”活動,希望重溫經(jīng)典古詩文之美,感受古詩文之趣,從古人的智慧和情懷中波取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。請你選擇合適的古詩文名句填寫到詩集一、二、三中(填序號)。并在詩集四中補(bǔ)充與主題相關(guān)的古詩文名句,要求寫連續(xù)的兩句。

詩集一:【山水清音】(

)

詩集二【家國天下】(

)

詩集三【睿智哲思】(

)

詩集四:【以和為貴】___________________________

①安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

②山光悅鳥性,潭影空人心。

③不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面的文章,完成下面小題。社戲(節(jié)選)①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。②那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。③那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。④……⑤第二天,我向午才起來,并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛,下午仍然去釣蝦。⑥“雙喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,蹋壞了不少。”我抬頭看時(shí),是六一公公棹著小船,賣了豆回來了,船肚里還有剩下的一堆豆。⑦“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。⑧六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請客?——這是應(yīng)該的?!庇谑菍ξ艺f,“迅哥兒,昨天的戲可好么?”⑨我點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“好?!雹狻岸箍芍谐阅??”?我又點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“很好。”?不料六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意的說道,“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的,鄉(xiāng)下人不識好歹,還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。?待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我,說“小小年紀(jì)便有見識,將來一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了?!钡页粤硕梗瑓s并沒有昨夜的豆那么好。?真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。4.選文第①段中“似乎”“也許”是表示猜測的副詞,去掉這些副詞行不行?為什么?

5.“……橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里?!本渲械摹八敝复裁矗窟@里描寫的心境與第①段的有什么不同?

6.結(jié)合課文內(nèi)容,說說“六一公公”是一個(gè)怎樣的人?

7.課文結(jié)尾說:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。”對這個(gè)結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?你在生活中有這樣的體會嗎?

8、閱讀下面的文章,完成下面小題。①在過去的9年里,科學(xué)家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭論不休,這個(gè)問題最終也許會得到解決。②1980年,曾經(jīng)有報(bào)道說,在一個(gè)6500萬年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥,它的含量異常豐富。一些人認(rèn)為,這可能是一個(gè)巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到地殼內(nèi)部,引起火山噴發(fā),造成大火和潮汐大浪,許多塵埃進(jìn)入了平流層中,結(jié)果造成在很長一段時(shí)間內(nèi)陽光無法抵達(dá)地球的表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因。③毫無疑問,6500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”,發(fā)生過一次“大劫難”。然而,并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期,許多火山大致同時(shí)噴發(fā),那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。④因此,1980年以前存在兩種對立的理論,即“撞擊說”和“火山說”。⑤這不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)問題,因?yàn)槲覀儗硪苍S還會遇到這樣或那樣的大災(zāi)難(萬一哪天某個(gè)星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊)。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響,希望將來一旦面臨這種事件,我們可以采取某種應(yīng)急措施。⑥為此,科學(xué)家們一直都在努力尋找證據(jù)來驗(yàn)證這兩種理論。⑦1961年一位名叫斯季紹夫的前蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果二氧化硅(非常純的沙子)處于超高壓的狀態(tài),那么它的原子相距很近,從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此稱為“斯石英”。(《被壓扁的沙子》節(jié)選)9.文章為什么取題為“壓扁的沙子”?

10.結(jié)合上下文,說說第⑤段括號里的畫線句子的作用。

11.分析第⑥段在全文中的作用?

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面一首詩,完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。13.首聯(lián)“城闕輔三秦”中的“輔”改成“依”,好不好?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

14.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

六、對比閱讀

10、黃鶴樓[唐]崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。16.《黃鶴樓》的作者是_______,______代詩人。

17.從體裁形式上,本詩屬_______。詩的第二、三聯(lián)用精當(dāng)?shù)脑~語_____寫出了景物的特點(diǎn):用“悠悠”形容白云的漂浮無定,用“本”形容漢陽樹的清晰可見,用“萋萋”形容_____。

18.直接性默寫填空崔顥《黃鶴樓》

(1)________,白云千載空悠悠。

(2)________,芳草萋萋鸚鵡洲。

(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?_________。

19.理解性默寫填空。

(1)畢業(yè)多年后當(dāng)你再回母校,發(fā)現(xiàn)已是物是人非,也許會像崔顥在《黃鶴樓》中所寫的一樣發(fā)出“________,_________”的感慨。

(2)崔顥《黃鶴樓》中用對偶手法描寫出黃鶴樓兩岸視野開闊、景象優(yōu)美的詩句是“________,_______”。

(3)《黃鶴樓》中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是“______?_____”。

(4)《黃鶴樓》中與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“夕陽西下,斷腸人在天涯”意境相仿的詩句是“__________?_______”。

20.下列選項(xiàng)對《黃鶴樓》理解有誤的一項(xiàng)是(

)黃鶴樓昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋蔞鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。A.《黃鶴樓》是一篇吊古懷鄉(xiāng)的佳作,首聯(lián)巧用典故使黃鶴樓充滿神秘色彩。B.詩歌前四句書寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個(gè)“空”字分別突出了空間的虛無和時(shí)間的邈遠(yuǎn)。C.頸聯(lián)寫登樓所見之景,天地間陽光朗照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連天的衰草凄清荒蕪。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,為黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳頌。22.請用生動的語言描繪“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”展現(xiàn)的畫面。

23.前兩聯(lián)中的兩個(gè)“空”字各表現(xiàn)了景物怎樣的特點(diǎn)?從這兩個(gè)“空”字中你能感受到詩人怎樣的情感?

24.詩歌的一、二兩聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的思想感情有什么不同?

25.這首詩讀起來聲音綿長,與詩人的情感一致,請結(jié)合詩句簡要分析。

26.有人認(rèn)為此詩結(jié)尾落在思鄉(xiāng)之意上有些突兀。請你結(jié)合對全詩的理解予以反駁,并說明理由。

121.閱讀鏈接材料,回答問題。

【鏈接材料一】鸚鵡洲【唐】李白鸚鵡來過吳江水,江上洲傳鸚鵡名。鸚鵡西飛隴山去,芳洲之樹何青青。煙開蘭葉香風(fēng)暖,岸央桃花錦浪生。遷客此時(shí)徒極目,長洲孤月向誰明。

【注釋】①鸚鵡洲:武昌西南長江中的一個(gè)小洲。鸚鵡洲,相傳由東漢末年狂士禰衡在一次宴會上即席揮筆寫就一篇《鸚鵡賦》而得名,后禰衡被黃祖殺害,葬于洲上。洲上已不見鸚鵡。②吳江:指流經(jīng)武昌一帶的長江。③隴山:又名隴坻,山名,在今陜西隴縣西北。④芳洲:香草叢生的水中陸地。這里指鸚鵡洲。⑤煙開:煙霧散開。⑥錦浪:形容江浪像錦繡一樣美麗。⑦遷客:指自己是流放過的人。⑧極目:用盡目力遠(yuǎn)望。⑨長洲:指鸚鵡洲。

(1)“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭?!眰髡f李白讀了崔顥的《黃鶴樓》后擱筆而去。事實(shí)上,李白并未真的擱筆,他不僅寫過有關(guān)黃鶴樓的詩歌,像《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》,他的《鸚鵡洲》也有明顯的模仿崔詩的痕跡。你認(rèn)為李白哪里模仿崔顥了?請簡單分析一下。

【鏈接材料二】黃鶴樓記[唐]閻伯理州城西南隅,有黃鶴樓者。《圖經(jīng)》云:“費(fèi)祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓?!笔铝小渡裣伞分畟鳎E存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)巃嵸①,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱②、東陽八詠③,乃可賞觀時(shí)物、會集靈仙者哉。刺使兼侍御史,河南穆公也,名寧,下車而亂繩皆理,發(fā)號而庶政其凝?;蝈藻脾芡斯虻擒囁瓦h(yuǎn)游必于是宴必于是。極長川之浩浩,見眾山之累累。王室載懷,思仲宣⑤之能賦;仙蹤可揖,嘉叔偉⑥之芳塵。乃喟然曰:“黃鶴來時(shí),歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非?!庇忻楹?,紀(jì)茲貞石。

注:①巃嵸(lóngzǒng):高聳的樣子。②瀨鄉(xiāng)九柱:瀨鄉(xiāng)的老子祠。③東陽八詠:東陽的八詠樓。④逶迤:從容悠閑的樣子。⑤仲宣:文學(xué)家王粲,善詩賦。⑥叔偉:荀叔偉,曾于黃鶴樓見到仙人駕鶴而去。

(2)參考表格提示的方法,解釋文中加點(diǎn)詞。文言詞句方法解釋州城西南隅成語遷移法:向隅而泣①亦荊吳形勝之最也課內(nèi)貫通法:予觀夫巴陵勝狀②發(fā)號而庶政其凝字典查詢法:①眾多。②百姓,平民。③舊時(shí)指非正妻所生之子或家庭的旁支。與“嫡”相對。④差不多。③(填序號)乃喟然曰語境猜測法④(3)請用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷3處)

或逶迤退公或登車送遠(yuǎn)游必于是宴必于是。

(4)翻譯下列句子。

①費(fèi)祎登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓。

②極長川之浩浩,見眾山之累累。

七、名著閱讀

11、閱讀下面從《經(jīng)典常談》中摘錄的文字,完成下面小題。摘錄一:歌謠可分為徒歌和樂歌。徒歌是隨口唱,樂歌是隨著樂器唱。徒歌也有節(jié)奏,手舞腳蹈便是幫助節(jié)奏的;可是樂歌的節(jié)奏更規(guī)律化些?!柚{的節(jié)奏最主要的靠重疊或叫復(fù)沓;本來歌謠以表情為主,只要翻來覆去將情表到了家就成,用不著廢話。重疊可以說原是歌謠的生命,節(jié)奏也便建立在這上頭。字?jǐn)?shù)的均齊,韻腳的調(diào)協(xié),似乎是后來發(fā)展出來的。有了這些,重疊才在詩歌里失去主要的地位。摘錄二:先生一向在發(fā)揚(yáng)、介紹、修正、推進(jìn)我國傳統(tǒng)文化上做功夫,雖說一點(diǎn)一滴、一瓶一缽,卻樸實(shí)無夸,極其切實(shí)。再加上一幅沖淡夷曠的筆墨,往往能把頂笨重的事實(shí)或最繁復(fù)的理論,處分得異常輕盈生動,使人讀了先生的文章,不惟忘倦,且可不費(fèi)力地心領(lǐng)神會。這本《經(jīng)典常談》就是我這話一個(gè)確切的明證。

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