最新學(xué)期工作報告(通用5篇)學(xué)期工作報告篇一

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。以下是本站我為您整理中學(xué)歷史老師教學(xué)工作報告,供您參考，盼望對你有所關(guān)心，更多具體內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看。

本人在工作中，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、樂觀推動素養(yǎng)教育，敬業(yè)愛崗。平常留意學(xué)習(xí)理論和黨的有關(guān)文件和法規(guī)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求自己。喜愛教育事業(yè)、喜愛同學(xué)。主動團(tuán)結(jié)身邊的同志共同進(jìn)步。

樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)力量。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，樂觀參與新教材培訓(xùn)活動，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研力量，能樂觀組織各班級的教學(xué)研討會，并提出建設(shè)性看法，平常注意教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果好。幾年來，先后自覺參與了老師連續(xù)教育、省現(xiàn)代教育技術(shù)、北師大遠(yuǎn)程教育等培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)了《大教育論》《教育簡史》等教育理論與著作，全面提高了自己從事教育事業(yè)的力量和水平。

堅持工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的歷史教學(xué)工作。留意討論教材教法和班情學(xué)情，不斷改革自己的教學(xué)方法和思路。在教學(xué)過程中，我始終堅持細(xì)心備課、仔細(xì)上課、細(xì)心輔導(dǎo)，敬重并嚴(yán)格要求同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)從每一節(jié)歷史課上都學(xué)到學(xué)問、受到啟發(fā)、得到薰陶，在同學(xué)的成長中不斷提高自己的教學(xué)力量和水平。

為了上好課，我堅持備好每節(jié)課。仔細(xì)鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問規(guī)律體系，仔細(xì)了解學(xué)情，并實(shí)行相應(yīng)措施，把因材施教的教學(xué)原則落到實(shí)處。

課堂上，我留意組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，準(zhǔn)時調(diào)動同學(xué)心情，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，制造良好的課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛好。幾年來，從事七班級的歷史教學(xué)時，我特殊留意課堂的趣味性，留意培育同學(xué)對歷史的愛好。引導(dǎo)同學(xué)自覺主動地投入到歷史學(xué)習(xí)中來;而九班級由于面臨升學(xué)考試，我則在努力讓同學(xué)正確熟悉歷史的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們形成完整而系統(tǒng)的歷史體系，培育其正確熟悉、辨析、分析歷史問題的力量和方法。幾年來，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，我不斷思索，準(zhǔn)時報告閱歷，并間續(xù)在報刊上發(fā)表。

樂觀改革教法，留意因材施教。近年來，為了進(jìn)一步提高課堂效率，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)洋思教學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上，樂觀探究改革歷史教學(xué)的新方法，從創(chuàng)新課型上下功夫。依據(jù)班情設(shè)計合適的教學(xué)方案。充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，上好每一節(jié)課。幾年來，同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的樂觀性很高，成果也特別明顯。除歷年來統(tǒng)考、中招成果始終在許昌市名列前茅。

主動團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心指導(dǎo)青年老師共同進(jìn)步。在平常的教學(xué)活動中，我留意與其它老師共同討論、探討教學(xué)方法，溝通教學(xué)心得。通過聽課、評課等形式，和老師面對面地探討教學(xué)、相互學(xué)習(xí)、共同提高。通過為新老師上示范課，關(guān)心青年老師提高教學(xué)力量和學(xué)問水平。幾年來，我先后在學(xué)校多次作教育專題講座，其中如《讓孩子象考試一樣緊急地學(xué)習(xí)》《當(dāng)代教育理論簡述》等都在老師們中間引起很大反響，觀點(diǎn)也深得老師們的認(rèn)同。指導(dǎo)的幾十名老師已順當(dāng)走上工作崗位，許多已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)的骨干力氣。而____年指導(dǎo)的幾名老師所講的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課均先后在市教育局的評比獲得優(yōu)異成果。平常，我也樂于和很多同志共享我的教學(xué)思路和心得，和其它老師共同探討教學(xué)問題。

當(dāng)然，在教學(xué)工作中，我還有很多要完善和改進(jìn)的地方，在以后的工作中，我要更加樂觀地發(fā)揚(yáng)成果，改進(jìn)不足，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)期工作報告篇二

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。

要求同學(xué)從升旗儀式的排隊、行禮做起，教同學(xué)做到行隊禮或注目禮，全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，使同學(xué)受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)覺生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培育良好的品德，激發(fā)良好的情感，所以在開學(xué)初的日子里，就著力于加強(qiáng)同學(xué)的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、同學(xué)的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅持，必要的查評激勵機(jī)制不行少。

為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了10名少先隊大隊干部，以文明狀況、紀(jì)律狀況、衛(wèi)生狀況、兩操狀況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校同學(xué)養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，仔細(xì)值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評比，評出各類示范班級，并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開一次會，準(zhǔn)時反饋和聽取檢查過程中的各類看法，使檢查工作確有實(shí)效。此外，值周老師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括老師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果準(zhǔn)時公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。

4、本學(xué)期少先隊結(jié)合我校開辦的試驗(yàn)田，讓隊員對田里的農(nóng)作物進(jìn)行包干管理。

這項活動不僅熬煉了隊員的勞動力量，而且還培育了隊員們吃苦耐勞的品質(zhì)。

5、10月13日是建隊日，也是我校全體少先隊員難忘的一日。

我校33名一班級新生光榮地戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊重。在隆重的隊活動中，老隊員熱忱激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲，給全部少先隊員留下了深刻的印象，更呈現(xiàn)了我校樂觀進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

6、依據(jù)學(xué)校同學(xué)課間活動的特點(diǎn)，開展活動。

仔細(xì)利用學(xué)校體育器材室的器械，開展了“手拉手”活動。傍晚時分，可以看到我校操場上極其喧鬧，同學(xué)們依據(jù)自己的愛好自由選擇，盡情地活動，有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很明顯地可以看出在操場上活動的同學(xué)都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了同學(xué)的課余生活，更重要的是培育了同學(xué)愛好愛好。促進(jìn)了綜合素養(yǎng)的提高。

學(xué)期工作報告篇三

20xx年8月27日上午，市xx中學(xué)在五樓會議室開展全體班主任培訓(xùn)工作會議，針對新學(xué)期開學(xué)初班級工作進(jìn)行詳細(xì)具體的部署，并提出新學(xué)期班級管理更高的要求。會議由德育副主任馬xx主持，參與本次班主任培訓(xùn)的有57位班主任，王xx校長，以及分管各項工作的主任。

1、加強(qiáng)德育管理人員和班主任隊伍建設(shè)，提高德育管理和教育水平，

2、加強(qiáng)同學(xué)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高同學(xué)的自我管理力量，

4、樂觀開展三結(jié)合教育，形成相互協(xié)作機(jī)制；接著德育副主任李xx對班主任工作提出12條要求；最終由德育副主任馬xx宣讀了《市十二中學(xué)班主任考核方法》并要求班主任從抵制和預(yù)防邪教向?qū)W校滲透、樹立良好的行為習(xí)慣等對同學(xué)進(jìn)行教育，狠抓同學(xué)日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，從開學(xué)就讓同學(xué)在學(xué)校里健康、歡樂地成長！

這次培訓(xùn)使全體班主任清楚地明確了新學(xué)期工作要點(diǎn)和措施，為該校加強(qiáng)教育，實(shí)現(xiàn)本期德育目標(biāo)打下了基礎(chǔ)。

學(xué)期工作報告篇四

新學(xué)期開頭了，如何撰寫一份學(xué)期班級管理方案呢?下面是本站我收集整理的班級管理方案，歡迎閱讀。

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

七年一班共有25名同學(xué)，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、實(shí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)習(xí)狀況：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。

四、班級主題活動支配：

第一周

1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周

1.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1.連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3.組織好“三好”評比條件的學(xué)習(xí)，并完成“三好”評比工作。

第四周

1.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

第六周

1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第七周

1.期中考試動員，考風(fēng)、考紀(jì)教育。

2.培育同學(xué)正確的是非觀念。

第八周

1.向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

第九周

1.期中考試。

第十周

1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.連續(xù)抓好法制和平安教育，做好假前的預(yù)備工作。

第十一周

五一放假

第十二周

1.進(jìn)行敬重父母的教育。

2.做好勞動實(shí)踐前的預(yù)備工作。

第十三周

1.勞動實(shí)踐。

第十四周

1.總結(jié)勞動實(shí)踐狀況。

2.培育同學(xué)的集體主義觀念。

第十五周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

第十六周

1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2.搞好各類評比，樹立榜樣。

第十七周

1.連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十八周

1.期末復(fù)習(xí)總動員。

第十九周

1.期末考試。

其次十周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。

2.加強(qiáng)平安教育。

(一)加強(qiáng)控輟工作

本學(xué)期連續(xù)深化開展好創(chuàng)無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關(guān)懷關(guān)心有流失傾向的同學(xué)，通過談心，幫扶等形式打消同學(xué)輟學(xué)的念頭。

(二)班主任隊伍建設(shè)

1、充分發(fā)揮班主任在同學(xué)品德教育中的重要作用。要根據(jù)老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行嚴(yán)傳身教，對同學(xué)的教育起到潛移默化的作用。

2、班主任要通過集中，分散等形式仔細(xì)學(xué)習(xí)《班主任工作培訓(xùn)讀本》和《中學(xué)校優(yōu)秀班主任經(jīng)典案例評價》等書。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和班級管理方面的閱歷，取長補(bǔ)短，共同提高;班主任要不斷總結(jié)自己的點(diǎn)滴閱歷，并把總結(jié)閱歷和教育科研結(jié)合起來。不斷更新教學(xué)觀念及管理方法。每學(xué)年形成一篇班級管理方面的論文。

(三)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)踴躍參與各項實(shí)踐活動。組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會實(shí)踐活動，聯(lián)誼活動等。并且做到活動前有預(yù)備，活動后有記實(shí)，總結(jié)。確保各項活動收到實(shí)效。

2、做好班級日常管理工作

班主任要仔細(xì)組織同學(xué)上好每天的早操、眼保健操，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，組織同學(xué)做好班級美化，凈化工作和板報，墻報的布置。每次活動要有布置，有總結(jié)。能客觀評價同學(xué)行為，仔細(xì)填寫好素養(yǎng)評價手冊：仔細(xì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)我校的校風(fēng)，班風(fēng)，并使同學(xué)理解其深刻含義。班級的板報，墻報每學(xué)期至少要更換再次，(開學(xué)初和期中前后)每次內(nèi)容要有肯定的針對性，內(nèi)容積級向上，有利于同學(xué)進(jìn)展。

3、充分利用主題班會，做好同學(xué)的思想工作。

通過敏捷多樣的形式，開好每周的主題班會，有針對性的做好全體同學(xué)的思想工作，真正起到教育同學(xué)的目的。

4、加強(qiáng)平安教育

班主任要從食品衛(wèi)生、交通、水、電、火等幾方面對同學(xué)進(jìn)行平安教育，堅決杜絕同學(xué)在校買小食品的做法，同時要求同學(xué)在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車及家長接送不許騎摩托車進(jìn)校內(nèi)，確保同學(xué)平安及維護(hù)學(xué)校的秩序。

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學(xué)期工作報告篇五

老師學(xué)期個人述職工作報告（七篇）

時間猶如手中的細(xì)沙，手一揚(yáng)就飛走了，一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)結(jié)束了，老師要如何寫這學(xué)期的教學(xué)述職工作報告？以下是我收集整理的老師學(xué)期個人述職工作報告，歡迎大家前來閱讀。

一、思想政治方面：

作為一名老師，特殊是一名體育老師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。

二、教學(xué)工作方面：

在平常的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，從同學(xué)已把握的學(xué)問動身，仔細(xì)備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)學(xué)問與技能。在教學(xué)過程中重視培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法，使同學(xué)實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話，老師就應(yīng)當(dāng)以身作則，說一不二，上課不能遲到，對同學(xué)承諾的事情肯定要做到，讓學(xué)校生時刻感覺到老師是很有責(zé)任心，對同學(xué)從來不撒謊，讓同學(xué)知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的人，而且還有一顆關(guān)懷、愛惜同學(xué)老師才情愿把愛獻(xiàn)給每一個同學(xué)。當(dāng)老師將愛的情感傾注給同學(xué)時，就情愿和同學(xué)公平相處，以誠相待，給同學(xué)親切感、平安感和信任感，成為同學(xué)學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友。

三、本學(xué)期的主要成果：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成果有很大的提高，例如：我在上學(xué)期我擔(dān)當(dāng)本校一至三班級的體育課教學(xué)工作，在工作中，我仔細(xì)教會他們的武術(shù)操，每個班都做得特別好，動作整齊，還參與學(xué)校組織的體操競賽，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。取得這樣的成果是離不開老師和同學(xué)的努力，盼望在今后的工作中，能多為學(xué)校爭光。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和競賽取得肯定的成果，值得可喜可賀。但體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事觀賞、同學(xué)喜愛的體育老師。

我20__年參與工作以來，思想樂觀要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了肯定的成果。

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注意讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中同學(xué)最喜愛的就是競賽“讀”了。

2、注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓同學(xué)上課樂觀思索。

提問是一門藝術(shù)，老師在上課的時候會不斷地提出問題，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起同學(xué)思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細(xì)的預(yù)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要同學(xué)回答問題的時候，我針對同學(xué)的把握狀況，分別叫不同的同學(xué)來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，同學(xué)接受起來就簡單多了。為了調(diào)到同學(xué)上課參加的樂觀性，我經(jīng)常實(shí)行小組競賽的方法讓同學(xué)自己去發(fā)覺問題，解決問題。同學(xué)對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都樂觀地思索，小組爭論的氣氛也相當(dāng)熱鬧。同學(xué)上課參加的樂觀性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探究討論新教法，新課型，全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。

語文課的工具性特點(diǎn)打算了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文學(xué)問，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種力量的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“背書競賽”、“找錯別字競賽”、“成語接龍競賽”、、“寫字競賽”、“講故事競賽”、“作文片段描寫競賽”等等。這些生動好玩的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的喜愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文力量，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，同學(xué)們很喜愛上這樣的課，這也是我以后連續(xù)探究、努力的方向。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了同學(xué)們的熱鬧歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，漸漸把握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境，也有力地調(diào)動了同學(xué)上課的樂觀性。整堂課下來，同學(xué)們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一、常規(guī)教育。

一班級的孩子年齡小，自制力量差，從開學(xué)第一天起，我就對他們上課、下課、回答問題、排隊、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，一開頭，在他們不聽話、紀(jì)律差時，我實(shí)行了嚴(yán)厲?批判的方法，但效果甚微，于是，我實(shí)行了表揚(yáng)為主、批判為輔的方法，先夸獎做得好、紀(jì)律好的同學(xué)，其他同學(xué)為了得到老師的表揚(yáng)，也紛紛賣力表現(xiàn)，班上的紀(jì)律有了很大的提高，科任老師也紛紛反映我班同學(xué)上課時協(xié)作度越來越高!

二、培育集體榮辱觀

從開學(xué)，我就灌輸孩子們，一2班是一個整體，我們每個人是這個班級的一份子，班級好就是我們好的觀念，孩子們對于爭奪文明班級有著很大的熱忱，在常規(guī)教育中，集體的榮辱觀也起到了很大的作用。

三、關(guān)愛每一個同學(xué)，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)

班上出名同學(xué)叫__，開學(xué)初期，上課亂講話，下課淘氣搗蛋，在表揚(yáng)與批判后都收效甚微，多次反映給家長也毫無效果，并且在批判該同學(xué)時，他總是壞笑，也毫無悔改之意，我一度以為這是班上最麻煩的同學(xué)，但偶然的一次機(jī)會，我發(fā)覺他主動帶頭打掃衛(wèi)生，并且動手力量也特別強(qiáng)，于是我在課上多番表揚(yáng)他，由此激發(fā)了他的勞動熱忱，我趁熱打鐵，讓他擔(dān)當(dāng)勞動委員，在這之后他不光在勞動中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)中也進(jìn)步許多。在上課時準(zhǔn)時表揚(yáng)同學(xué)，用簡潔的問題培育同學(xué)的成就感，段考后，幾個后十名的同學(xué)，在這種氛圍的帶動下，每節(jié)課都樂觀舉手回答問題，舉手次數(shù)甚至超過成果優(yōu)異的同學(xué)。

四、留意培育班干部，建立良好班風(fēng)

我們班同學(xué)，總體來說缺乏膽識，剛?cè)雽W(xué)時，看著同班級1班、3班的小干部們管理的有模有樣，很是焦急，于是我選出幾個成果、紀(jì)律較為優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行培育，熬煉他們的膽識，首先，關(guān)心他們建立在班里建立威信，其次，放手給班干部，讓他們多加熬煉，目前我班在排隊、紀(jì)律方面，班長、副班、紀(jì)律委員已經(jīng)管的有模有樣，勞動委員放學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗，令我無后顧之憂。有了能干的班干部，也對我的工作有了很大的關(guān)心。

五、該放手時放手

現(xiàn)在的孩子們基本都是被家里寵慣了，不給做任何家務(wù)，但實(shí)際上他們的力量甚至超過我們的想象，開學(xué)不久，我就將打掃班級的任務(wù)交給孩子們，他們打掃的特別潔凈。有次需要搬凳子去操場，我也堅持不指揮，讓他們靠自己的力氣擺好，結(jié)果在很快的時間他們不光把凳子擺的筆直，還在背面用粉筆寫上了一2班，我很受感動。這樣既熬煉了他們的動手力量，也熬煉到了他們的生活自理力量。

六、放下身材，與孩子們做伴侶

一班級的孩子好動、愛玩，我充分利用這個特點(diǎn)，當(dāng)有同學(xué)用不好的習(xí)慣時，我嘗試用夸張的表情、動作表演出來，這樣不光逗樂了同學(xué)，也拉近了與他們之間的距離，最重要的是，他們熟悉到，這是不好的習(xí)慣，并且很開心有了要轉(zhuǎn)變的意識。

當(dāng)然在班主任工作中，我還是一個十足十的新手，還有許多方面要跟各位前輩們學(xué)習(xí)，在我的工作中有不足的地方也懇請各位準(zhǔn)時指正，我也將拿出百分百的熱忱投入到班主任工作中，愛惜班上的同學(xué)，與他們共同成長，爭取將一2班建立成為一個優(yōu)秀的班集體。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作時間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失，有過勝利，也有過失敗，有過辛酸，也有過歡樂。在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的同學(xué)們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。

一、德方面

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長”、做同學(xué)的好伴侶、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與同學(xué)一起參與課外活動，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)遭受挫折時，適時地賜予同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、教育同學(xué)。

二、能方面

教好書是老師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)方案，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授同學(xué)學(xué)問時，不厭其煩，急躁教育同學(xué)，還急躁地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏學(xué)問。在傳授同學(xué)學(xué)問的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生。

三、勤方面

本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了x班級__班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我熬煉、提升力量的機(jī)會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并能樂觀運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

四、績方面

在教學(xué)方面：擔(dān)當(dāng)語文教研組組長樂觀完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。

學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面對人生。而對優(yōu)秀同學(xué)，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。

總之，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙！

此致

敬禮！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

一、班級管理工作

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀看首先確定了班里的小干部，并常常性的對其進(jìn)行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注意同學(xué)平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時開展班會進(jìn)行爭論，我還樂觀組織同學(xué)參與學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二、教育、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我樂觀向身邊有閱歷的老師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高，仔細(xì)參與教研集體備課活動，從各方獵取學(xué)問提高自己。通過同事們的關(guān)心和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。漸漸的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，同學(xué)的自學(xué)力量以及朗讀力量也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我仔細(xì)備課，深刻領(lǐng)悟課標(biāo)，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門課上的好玩，還對同學(xué)進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成果

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參與了學(xué)校舉辦的美文誦讀競賽并取得了二等獎，本人指導(dǎo)的__同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀競賽中獲得其次。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率__%、及格率__%的好成果。

最終，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了盼望的種子，孩子們也收獲了勝利的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成果。

此致

敬禮！

一、靜心學(xué)習(xí)，做個有修養(yǎng)的老師。

把學(xué)習(xí)當(dāng)做專業(yè)進(jìn)展的第一推動力，利用一切課余時間向文本學(xué)習(xí)，仔細(xì)研讀中國老師報、學(xué)科雜志及有效教學(xué)等理論；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，閱讀名師的教育博客，收集網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué)；向先行者、專家學(xué)習(xí)，利用各級教研活動，吸取思想精華。

二、潛心教研，做個有思想的老師。

珍惜并樂觀參加各類教研活動，包括市中心組活動、教研組活動、各備課組活動、學(xué)術(shù)主題報告活動等，促進(jìn)組內(nèi)教研有深度、有高度、有實(shí)效。

1、本學(xué)年，提煉出“體驗(yàn)式”等課堂教學(xué)模式；提煉出鮮活、靈動、才智的生命課堂教學(xué)元素；初步提煉出自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的要求和路徑。

2、全面開展老師和同學(xué)個人課題討論與指導(dǎo)。

3、進(jìn)一步完善政治校本課程。

三、用心實(shí)踐，做個有作為的老師。

1、細(xì)心組織、指導(dǎo)組內(nèi)、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、說課競賽活動，連續(xù)豐收著。作為教研組長，今年與教研組同仁一到共打造出說課、上課國家級、區(qū)一等獎獲得者8人，其中一人獲得全國說課競賽一等獎。在剛結(jié)束的政史地好課評比中，三位老師均獲得江寧區(qū)一等獎第一名的好成果，其中的兩位是徒弟。

2、開設(shè)市、區(qū)級公開課、講座。本年度開設(shè)區(qū)級講座兩次，區(qū)公開課一次，市級公開課一次。對這節(jié)市公開課，鼓樓區(qū)教研員楊建老師在鼓樓區(qū)的教育信息網(wǎng)上這樣評價：教學(xué)預(yù)設(shè)充分，選材豐富，謀篇布局條例有序，板書設(shè)計頗具創(chuàng)意，環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換張弛有度，聽后收益良多。另外，到秣陵初級中學(xué)開設(shè)討論課一節(jié)。

3、命制區(qū)級試卷。命題最能體現(xiàn)一個老師的綜合力量與才智。老師只有不斷提高命題水平，才能更有效地指導(dǎo)同學(xué)答題。命制江寧區(qū)九班級一模、二模試卷。

4、參加市級資料編寫工作。參與南京市中考復(fù)習(xí)建議的編寫；參與南京市九班級教學(xué)建議的編寫。

5、參與南京市名師