文言文兩則學(xué)奕兩小兒辯日什么是文言文？我們學(xué)習(xí)了哪些文言文呢？試著背一背1/41

《刻舟求劍》《拔苗助長》《葉公好龍》《守株待兔》這些都是古人寫文章，古人寫文章，我們叫做文言文，也叫古文。文言文是中國一個書面語言，主要包含以先秦時期口語為基礎(chǔ)而形成書面語。俗稱“之乎者也”。語句簡練，語句意思非常豐富；有些詞語意思和今天意思發(fā)生了改變。想一想，我們學(xué)過哪些寓言故事？2/41學(xué)

弈3/41《學(xué)弈》只有5句話，70個字，是一篇短小精悍寓言故事。學(xué)古人寫文章有一定困難。我們怎樣才能學(xué)好古人寫文章呢？（有什么方法呢？）多朗誦看注釋懂句意釋全文明道理4/41學(xué)弈

弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽；一人/雖/聽之，一心認(rèn)為/有鴻(h?nɡ)鵠(hú)

/將至，思/援弓繳(zhu?)

/而射之。雖/與之/俱(jù)學(xué)，弗(fú)若之矣(yǐ)。為是/其智/弗若與(yú)？曰(yuē)：非/然也。5/41yì圍棋下棋弈學(xué)弈：學(xué)習(xí)下圍棋。6/41

孟子(約公元前372—前289年)，戰(zhàn)國時期思想家。他繼承并發(fā)展了孔子思想?！睹献印芬粫敲献友哉搮R編，由孟子及其弟子共同編寫而成。作者介紹7/41弈秋①，通國②之③善④弈⑤者也。②通國：全國。④善：善于，擅長。譯文：弈秋，是全國最善于下棋人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以稱為弈秋。⑤弈：下棋。8/41弈秋，通國之善弈者也。9/41使①弈秋誨②二人弈，其一人專心致志③

，惟④弈秋之為聽。①使：讓。②誨：教誨。④惟：只。③專心致志：一心一意，集中精神。譯文：讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人一心一意，聚精會神，只聽弈秋教誨。10/41其一人專心致志，惟弈秋之為聽11/41一人雖聽之①

，一心認(rèn)為有鴻鵠②將至，思援③弓繳④而射之⑤

。①之：指弈秋講內(nèi)容。③援：拉。②鴻鵠：天鵝。④弓繳：弓箭（繳：指系在箭上絲繩）。⑤之：指鴻鵠。譯文：另一個人即使也在聽弈秋講，可是心里卻想著天上有天鵝將要飛到這里來，想取過弓箭，把它射下來。12/41一心認(rèn)為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之13/41一人雖聽之①，一心認(rèn)為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之②；之①：……話之②：鴻鵠14/41

雖與之①俱②學(xué)，弗若③之矣④

。

①之：他，指前一個人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。譯文：這個人即使與前一個人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個人。15/41其一人專心致志，惟弈秋之為聽（專心致志）一心認(rèn)為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之（三心二意）聚精會神全神貫注全力以赴一心一意心不在焉一心二專心神不寧16/41①為：因?yàn)椤?/p>

④與：嗎。⑤曰：說。⑥非：不是。為①是其②智弗若③與④

？曰⑤

：非⑥然⑦也。

②其：他，指后一個人。⑦然：這么。譯文：因?yàn)樗橇Σ蝗缜耙粋€人嗎？回答說：不是這么。③弗若：不如。17/41

弈秋是全國最善于下棋人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋教誨；而另一個人即使也聽講，可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這個人即使同前一個人一起學(xué)習(xí)，成績卻不如那個人。是說他聰明才智不如前一個人嗎？回答說：不是這么。譯文18/41思索討論1.兩個人同時在最好老師指導(dǎo)下學(xué)棋，為何會產(chǎn)生不一樣結(jié)果？答：因?yàn)橐粋€人專心致志學(xué)習(xí)，而另一個人三心二意。2.經(jīng)過學(xué)習(xí)，你從中得到了怎樣啟示？（課文告訴我們一個什么道理？）答：課文告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志，絕不可三心二意。19/41《列子》，相傳戰(zhàn)國時鄭人列御寇所作。原書已亡佚，現(xiàn)在流傳本子是東晉張注。這部分內(nèi)容豐富復(fù)雜，有消極無為、個人享樂觀點(diǎn)，也有包含樸素唯物論和辨證觀點(diǎn)。書中保留了不少先秦時代寓言故事和神話傳說，如《愚公移山》、《歧路亡羊》、《人有亡者》、《杞人憂天》、《齊人攫金》等?！读凶印穬尚恨q日更多資源

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孰為汝多知乎辯斗盤盂滄滄探湯

dòuyúcāngtāngrǔzhìshú給下面畫線字注音:涼涼21/41

孔子/東游，見/兩小兒/辯斗，問/其故。

一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠(yuǎn)也。”一兒以/日初出/遠(yuǎn)，而/日中時/近也。

一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如/盤盂，此不為/遠(yuǎn)者小/而/近者大乎？”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼乎？”

孔子/不能決也。兩小兒/笑曰：“孰/為汝/多知乎？”

22/41孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

孔子到東方去游學(xué)，途中看見兩個小孩在爭論?？鬃訂栐兯麄z爭論原因。一兒曰：“我以日始初時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也。一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€小孩卻認(rèn)為太陽剛出來時離人遠(yuǎn)，而正午時離人近。

認(rèn)為，認(rèn)為

離中午向東游歷辯論爭論原因，緣故23/41一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”

前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠(yuǎn)處小而近處大嗎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯。此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不是近時候熱而遠(yuǎn)時候涼嗎?”

古時車上篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形到了就一個裝酒食敞口器具是陰陰冷冷，天氣清涼樣子把手伸到熱水里去，意思是天氣很熱。

24/41孔子不能決也。裁決，判斷?？鬃勇犃?，不能判斷誰是誰非。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

兩個小孩笑著說：“誰說你知道事情多呢?”你通“智”誰通“謂”說25/411、太陽是遠(yuǎn)是近，兩小兒各有不一樣結(jié)論，其依據(jù)是什么？研讀課文初出日中1如車蓋（近—大）如盤盂（遠(yuǎn)—小）2滄滄涼涼（遠(yuǎn)—涼）

如探湯（近—熱）視覺判斷感覺推論2、兩小兒為何會有不一樣看法？因?yàn)閮尚赫J(rèn)識事物角度不一樣，標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也就會不一致。26/413、你以為“兩小兒笑曰”，“笑”有什么含義？(1)嘲諷笑，大圣人也有不知道。(2)驕傲笑，我們難倒了最有學(xué)問人。（3）痛苦笑，孔子都不知道，那誰還能知道答案呢？……4、“孔子不能決也”，你能想到什么？知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)海無涯，我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)思想。認(rèn)識事物角度不一樣，得出結(jié)論就不一樣。學(xué)習(xí)兩兒獨(dú)立思索，勇于質(zhì)疑精神。

……5、孔子答不出來，他態(tài)度是怎樣？可取嗎？他能實(shí)事求是，不怕露丑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。（知之為知之，不知為不知）6、這個故事對你有什么啟發(fā)？27/411、宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博學(xué)多聞孔子也會有所不知。我們要不停學(xué)習(xí)。2、認(rèn)識自然，探求客觀事理，要勇于獨(dú)立思索，大膽質(zhì)疑。3、知之為知之，不知為不知，要老實(shí)謙虛。4、認(rèn)識事物從不一樣角度出發(fā)考慮，會有不一樣結(jié)論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。啟示28/41看誰知道得多29/41兩小兒爭論是一個古老而有趣問題，孔子回答不出，假如你是掌握了當(dāng)代科學(xué)知識孔子,你該怎樣回答他們？30/41難句質(zhì)疑②孰為汝多知乎？譯：誰說你多智慧呢？

遠(yuǎn)小近大原因：A、早晨和中午時候太陽距離地球遠(yuǎn)近是一樣。因?yàn)橐曈X誤差,同一個物體，放在比它大物體群中顯得小，而放在比它小物體群中則顯得大。一樣道理，早晨太陽，從地平線上升起來背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空，在這么比較下，此時太陽就顯得小了。B、同一物體白色比黑色顯得大些，這種物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時候，背景是黑沉沉天空，太陽顯得明亮；中午時，背景是萬里藍(lán)天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。31/41難句質(zhì)疑②孰為汝多知乎？譯：誰說你多智慧呢？

日初涼、日中熱原因：A、早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地。在相同時間、相等面積里，直射比斜射熱量高。B、在夜里，太陽照射到地面上熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹?；中午，太陽熱度照射到地面上，所以感到熱?/p>

32/41名詞作狀語類別：名詞作狀語孔子?xùn)|游古義：今義：在句中作狀語，向東表示方位，東面33/41文言通假字類別：通假字，古今字不一樣但音義卻相同或相近孰為汝多知乎古義：今義：“知”通“智”，意智慧智慧，聰明通假字34/41一詞多義詞類別：一詞多義此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎孰為汝多知乎為：為：是認(rèn)為35/41古今異義詞類別：古今異義及日中如探湯古義：今義：熱水食物加水煮熟后液汁36/41音節(jié)改變詞類別：音節(jié)差異，古漢語中大量單音節(jié)詞在當(dāng)代漢語中則表現(xiàn)為雙音節(jié)詞古代單音節(jié)：當(dāng)代雙音節(jié)：游、見、兒、辨、斗、問、其、故游說、看見、孩子、辨論、爭斗、問詢、其中、緣故37/41練一練行不行正確解釋加圈詞語意思。我知道1、見兩小兒辯斗2、我以日始出時去人近3、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎4、及日中如探湯5、孔子不能決也6、孰為汝多知乎認(rèn)為※離開看見※辯論※爭勝敗這※是到※伸※熱水判斷誰※認(rèn)為※同智，智慧38/41詞義辨析7、我以日始出時去人近孰為汝多知乎8、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎孰為汝多知乎9、及日中如探湯廣東人愛喝湯10、我以日始出時去人近我去人民公園認(rèn)為是認(rèn)為到煮東西液汁熱水距離認(rèn)為39/41湯古:今：用菜放到水里煮汁水一.掌握以下詞含義

以---