四年級上冊英語科教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以“新課標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)，實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。把握英語學(xué)科特點，倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)新模式，從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)助能力。深化學(xué)生的情感和人生價值觀的教育，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教材分析本冊教材共有三大部分：PartA

,PartB,PartC。其中PartA部分主要呈現(xiàn)的是重點詞匯和句型，是要求學(xué)生會聽、說、讀、寫；PartB部分的教學(xué)功能主要是四會單詞和句型的鞏固及其拓展運用，也是要求學(xué)生掌握的；PartC部分屬于選學(xué)部分。三、教學(xué)目標(biāo)1.能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2.能按四會要求掌握所學(xué)句型，并能在日常生活中與家人、朋友進行流利的交流。

3.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

4.初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

5.養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。

6.能演唱已學(xué)過的英語歌曲和歌謠。四、教學(xué)重點與難點重點：1.能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。

2.能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3.能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。難點：引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。教學(xué)措施設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2.通過聽、說、讀、寫、唱、演等多種形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。

3.將直觀教具和電教手段相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。

4.關(guān)注各階段的學(xué)生，設(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓各階段的學(xué)生都能學(xué)有所得。注重培優(yōu)扶差，設(shè)立小老師，幫助后進生。6.設(shè)立課堂獎勵機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。六、教學(xué)進度安排單元課時周數(shù)Unit162Unit262Unit362Recyle131