版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁(yè)共9頁(yè)校園廣播?站工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本我初?次接觸廣?播站的工?作,也是?模模糊糊?,邊學(xué)邊?做,不知?從何入手?,因此,?整體來(lái)說(shuō)?,這學(xué)期?的廣播站?工作,自?己感覺(jué)不?是很滿意?。一學(xué)期?的工作,?也存在許?多的不足?:1、?采編員無(wú)?法按時(shí)把?稿件交到?廣播員手?里,導(dǎo)致?廣播員對(duì)?稿件不熟?悉,雖然?多次開(kāi)會(huì)?強(qiáng)調(diào),但?現(xiàn)象依然?存在。?2、每周?的工作例?會(huì)開(kāi)的不?是很成功?,業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)抓不好?,成員不?夠重視。?3、每?天的播音?內(nèi)容不緊?湊,有時(shí)?候只播了?一篇的文?章。4?、我的監(jiān)?察力度不?強(qiáng),由于?工作太忙?,管理事?務(wù)很多,?忙著那忘?了這。?5、對(duì)他?們不夠嚴(yán)?格,事情?只是交代?而過(guò),沒(méi)?有時(shí)刻提?醒。6?、簽到制?度半途而?費(fèi),這可?能是導(dǎo)致?學(xué)生紀(jì)律?不夠嚴(yán)明?的原因。?7、對(duì)?于個(gè)別同?學(xué)出現(xiàn)的?不到位、?工作沒(méi)執(zhí)?行、完成?的情況,?我沒(méi)有及?時(shí)進(jìn)行談?話,這是?導(dǎo)致學(xué)生?渙散的原?因……?8、全校?學(xué)生參與?度不夠積?極,點(diǎn)歌?一欄很少?發(fā)揮作用?。改進(jìn)?措施針?對(duì)以上存?在的問(wèn)題?,在新的?一年里,?要采取改?進(jìn)的措施?,將我們?的工作與?隊(duì)報(bào)及少?先隊(duì)的各?項(xiàng)工作融?為一體,?有效開(kāi)展?活動(dòng)。?1、調(diào)整?成員編制?與任務(wù)分?配,讓廣?播員又是?采編員,?這樣不會(huì)?在交接稿?件上出現(xiàn)?問(wèn)題。?2、每天?欄目的播?音形式各?有特色,?對(duì)節(jié)目進(jìn)?行安排,?如每天七?個(gè)廣播員?,兩個(gè)負(fù)?責(zé)當(dāng)天內(nèi)?容的廣播?,一個(gè)負(fù)?責(zé)每天一?歌(點(diǎn)歌?),每日?一題,讓?全校學(xué)生?都來(lái)參與?解答,并?于第二天?公布答案?。3、?加大監(jiān)督?力度,發(fā)?揮站長(zhǎng)正?確的管理?權(quán)利。在?出勤、質(zhì)?量等方面?,以每天?自評(píng)的方?式記錄下?來(lái),有時(shí)?要采取突?擊檢查。?5、每?周的工作?例會(huì)要做?好一周的?總結(jié)任務(wù)?,提出要?求。并且?組織負(fù)責(zé)?人帶好業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)這?一塊。?當(dāng)然還有?許多具體?而零碎的?事情。我?相信,廣?播站的所?有成員,?一定會(huì)心?連著心,?手牽著手?,共同努?力把工作?做好。因?為我們有?一個(gè)共同?的目標(biāo):?英雄山中?學(xué)校園之?聲廣播站?明天更美?好!校?園廣播站?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(二)?時(shí)光總是?悄悄流逝?,轉(zhuǎn)眼間?又到了年?末,紅領(lǐng)?巾小廣播?的工作也?要告一段?落。這一?年中,廣?播站在學(xué)?校少先隊(duì)?大隊(duì)部的?管理和指?導(dǎo)下認(rèn)真?開(kāi)展宣傳?服務(wù)工作?,宣傳學(xué)?校的規(guī)章?制度,報(bào)?道校內(nèi)外?與師生有?關(guān)的事,?頌揚(yáng)好人?好事,播?放學(xué)生喜?愛(ài)的節(jié)目?,豐富同?學(xué)們的課?余生活,?并協(xié)助播?發(fā)各種通?知,完成?學(xué)校和少?先隊(duì)交給?的各項(xiàng)任?務(wù)。不?僅如此,?紅領(lǐng)巾小?廣播還充?分發(fā)揮少?先隊(duì)組織?積極、開(kāi)?拓、自立?、創(chuàng)新的?作用,開(kāi)?創(chuàng)了小學(xué)?少先隊(duì)工?作的新局?面,取得?了較好的?成績(jī)。?在以后的?工作中所?有成員應(yīng)?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?以下優(yōu)點(diǎn)?:1.?能很好的?完成學(xué)校?所下達(dá)的?任務(wù),能?作好自己?的本職工?作,不拖?欠,并且?能保證質(zhì)?量。2?.遵守廣?播站的規(guī)?章制度,?所有的成?員都能在?工作之余?管好自己?的學(xué)習(xí),?不影響學(xué)?習(xí),做到?工作學(xué)習(xí)?兩不誤,?提高自身?素質(zhì)。?3.能及?時(shí)的提出?在工作中?的錯(cuò)誤以?及不足之?處,認(rèn)真?改正,并?已取得優(yōu)?異成績(jī)。?4.在?工作中,?廣播員能?不帶任何?私人感情?的工作,?并且與所?有的成員?能保持良?好的關(guān)系?。5.?每次例會(huì)?所有成員?都能按時(shí)?到會(huì),如?有特殊情?況也都能?及時(shí)請(qǐng)假?。6.?對(duì)每次播?報(bào)情況做?詳細(xì)記錄?,并保存?入檔案。?所有播音?內(nèi)容都經(jīng)?過(guò)認(rèn)真審?核,確保?播音內(nèi)容?的質(zhì)量。?通過(guò)這?個(gè)工作,?少先隊(duì)員?們都學(xué)到?了在完成?學(xué)校交給?工作的同?時(shí),要更?加的負(fù)責(zé)?任,更加?的主動(dòng),?提高播音?質(zhì)量,豐?富播映內(nèi)?容。對(duì)播?音員進(jìn)行?專業(yè)培訓(xùn)?,對(duì)站內(nèi)?紀(jì)律進(jìn)行?嚴(yán)格要求?,努力將?紅領(lǐng)巾廣?播站打造?成有特色?的優(yōu)秀廣?播站。?我們以后?可以從以?下幾個(gè)方?面努力和?改善:?1、播音?員隊(duì)伍的?播音技巧?相互學(xué)習(xí)?和交流的?時(shí)間如何?合理地安?排,以便?進(jìn)一步提?高播音質(zhì)?量;為了?做好播音?員隊(duì)伍的?銜接工作?,今后應(yīng)?建立預(yù)備?播音員制?度,制定?播音員幫?帶細(xì)則。?2、欄?目負(fù)責(zé)人?組稿時(shí)間?應(yīng)進(jìn)一步?加強(qiáng)督促?,以保證?播音員充?分熟悉稿?件。3?、廣播站?站長(zhǎng)和副?站長(zhǎng)的管?理能力、?組織能力?需要進(jìn)一?步培養(yǎng),?以便今后?實(shí)現(xiàn)充分?的放手,?讓廣播站?真正成為?隊(duì)員們能?自主管理?的廣播站?。4、?為調(diào)動(dòng)全?校同學(xué)積?極參與投?稿的熱情?,擴(kuò)大參?與廣播站?寫(xiě)作的輻?射面,如?何進(jìn)行行?一分耕耘?,一分收?獲,我相?信通過(guò)廣?播站的所?有成員共?同努力,?我們的廣?播站定會(huì)?蒸蒸日上?,成為白?營(yíng)附小一?道美麗的?風(fēng)景線。?一分耕?耘一分收?獲,在全?體廣播站?的成員共?同努力下?,相信廣?播站會(huì)有?一個(gè)更加?燦爛的明?天。校?園廣播站?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(三)?匆匆的,?一個(gè)學(xué)期?的工作和?學(xué)習(xí)已經(jīng)?接近尾聲??;仡?走過(guò)的這?一個(gè)學(xué)期?,小雛鷹?廣播站真?正成為紅?領(lǐng)巾心靈?的窗口,?體現(xiàn)學(xué)校?教育宣傳?的陣地,?推動(dòng)我校?語(yǔ)言文字?工作的開(kāi)?展,傳播?高尚的思?想品德,?活躍學(xué)生?的課余生?活,塑造?完美的靈?魂?,F(xiàn)總?結(jié)如下:?一、配?合學(xué)校開(kāi)?展的工作?星期一?:《校園?你我他》?關(guān)注校園?生活星期?二:《音?樂(lè)有話說(shuō)?》音樂(lè)排?行榜、影?視金曲星?期三:《?休閑街》?美食天下?、放牧心?靈、光影?時(shí)刻星期?四:《文?海拾貝》?美文星?期五:《?娛樂(lè)時(shí)尚?大賣場(chǎng)》?娛樂(lè)報(bào)、?時(shí)尚俏佳?人同時(shí)?,針對(duì)學(xué)?校的動(dòng)態(tài)?,還開(kāi)展?了以下活?動(dòng):第?三節(jié)“金?話筒”主?持人大賽?這次活?動(dòng)豐富了?同學(xué)們的?課余生活?,給大家?提供了很?好的鍛煉?機(jī)會(huì),既?是一個(gè)交?流的平臺(tái)?,也是一?個(gè)展現(xiàn)自?我的平臺(tái)?。我覺(jué)得?很有必要?更多的開(kāi)?展類似的?活動(dòng),讓?同學(xué)們更?多的了解?廣播站。?此次活?動(dòng),有很?多可圈可?點(diǎn)指出。?相復(fù)賽中?個(gè)性的自?我介紹。?他突破了?以往單調(diào)?的自我介?紹那種平?白直敘的?方式。很?多同學(xué)的?自我介紹?或是唱或?是跳,或?是打油詩(shī)?的形式表?現(xiàn)出來(lái)給?人耳目一?新的感覺(jué)?。真是精?彩紛呈。?欣賞同?時(shí)也給同?學(xué)們以及?我們廣播?組織人員?一次學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)。?想最后的?完美搭檔?及一分鐘?的拉票,?都告訴大?家:脫節(jié)?就是力量?,默契才?能成功。?臺(tái)上的配?合如此完?美,我們?不難看出?各個(gè)選手?在下面所?付出的努?力。此?次活動(dòng),?也存在一?些不足之?處,我認(rèn)?為有以下?幾點(diǎn):?1、時(shí)間?安排不夠?恰當(dāng)。?2、紀(jì)律?的控制、?活動(dòng)、自?然會(huì)調(diào)動(dòng)?同學(xué)們的?情緒。?3、獎(jiǎng)項(xiàng)?的設(shè)計(jì)。?4、評(píng)?分得準(zhǔn)則??;顒?dòng)?的成功與?廣播站在?下面付出?的努力是?分不開(kāi)的?。成功的?經(jīng)驗(yàn)我們?會(huì)吸收,?不足之處?,我們也?應(yīng)加以改?進(jìn)。希望?我們廣播?站越辦越?好,組織?更多的活?動(dòng),豐富?同學(xué)們的?課余生活?。二、?人事工作?方面本?學(xué)期廣播?站根據(jù)工?作需要,?對(duì)從西校?搬來(lái)的0?7級(jí)進(jìn)行?招新,新?成員通過(guò)?初試、復(fù)?試及試音?進(jìn)入廣播?站,廣播?站根據(jù)新?委員的自?身特點(diǎn)分?配崗位,?并且有的?同學(xué)既是?廣播員又?兼任采編?員的工作?。三、?存在的不?足初次?接觸廣播?站的工作?,我也是?模模糊糊?,不知從?何入手,?因此,整?體來(lái)說(shuō),?這學(xué)期的?廣播站工?作,自己?感覺(jué)不是?很滿意。?一學(xué)期的?工作,也?存在許多?的不足:?1、采?編員無(wú)法?按時(shí)把稿?件交到廣?播員手里?,導(dǎo)致廣?播員對(duì)稿?件不熟悉?,雖然多?次開(kāi)會(huì)強(qiáng)?調(diào),但現(xiàn)?象依然存?在。2?、每周的?工作例會(huì)?開(kāi)的不是?很成功,?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?抓不好,?成員不夠?重視。?3、每天?的播音內(nèi)?容不緊湊?,有時(shí)候?只播了一?篇的文章?。4、?我的監(jiān)察?力度不強(qiáng)?,因?yàn)橹?午時(shí)間很?短,忙著?那忘了這?。5、?對(duì)他們不?夠嚴(yán)格,?事情只是?交代而過(guò)?,沒(méi)有時(shí)?刻提醒。?6、簽?到制度半?途而費(fèi),?這可能是?導(dǎo)致學(xué)生?紀(jì)律不夠?嚴(yán)明的原?因。7?、對(duì)于個(gè)?別同學(xué)出?現(xiàn)的不到?位、工作?沒(méi)執(zhí)行、?完成的情?況,我沒(méi)?有及時(shí)進(jìn)?行談話,?這是導(dǎo)致?學(xué)生渙散?的原因。?8、全?校學(xué)生參?與度不夠?積極,點(diǎn)?歌一欄很?少發(fā)揮作?用。四?、改進(jìn)措?施針對(duì)?以上存在?的問(wèn)題,?在新的一?年里,要?采取改進(jìn)?的措施,?將我們的?工作與隊(duì)?報(bào)及少先?隊(duì)的各項(xiàng)?工作融為?一體,有?效開(kāi)展活?動(dòng)。1?、調(diào)整成?員編制與?任務(wù)分配?,讓廣播?員又是采?編員,這?樣不會(huì)在?交接稿件?上出現(xiàn)問(wèn)?題。2?、每天欄?目的播音?形式各有?特色,對(duì)?節(jié)目進(jìn)行?安排,如?每天三?個(gè)廣播員?,兩個(gè)負(fù)?責(zé)當(dāng)天內(nèi)?容的廣播?,一個(gè)負(fù)?責(zé)每天一?歌(點(diǎn)歌?),3?、加大監(jiān)?督力度,?發(fā)揮站長(zhǎng)?正確的管?理權(quán)利。?在出勤、?質(zhì)量等方?面,以每?天自評(píng)的?方式記錄?下來(lái),有?時(shí)要采取?突擊檢查?。4、?注意材料?的整理收?集歸檔。?5、每?周的工作?例會(huì)要做?好一周的?總結(jié)任務(wù)?,提出要?求。并且?組織負(fù)責(zé)?人帶好業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)這?一塊。?當(dāng)然還有?許多具體?而零碎的?事情。我?相信,廣?播站的所?有成員,?一定會(huì)心?連著心,?手牽著手?,共同努?力把工作?做好。因?為我們有?一個(gè)共同?的目標(biāo):?希望小雛?鷹的明天?更美好。?五、院?團(tuán)委廣播?站規(guī)劃?新學(xué)期伊?始,學(xué)校?各項(xiàng)工作?全面展開(kāi)?。廣播站?也面臨新?的工作與?挑戰(zhàn)。為?進(jìn)一步提?高節(jié)目的?質(zhì)量,加?強(qiáng)廣播站?的宣傳力?度,擴(kuò)大?廣播站在?學(xué)校的影?響,更好?的為同學(xué)?們服務(wù),?特制定如?下規(guī)劃:?(一)?常規(guī)工作?:1、?做好一年?一度的招?新工作,?挑選出一?批能力強(qiáng)?,素質(zhì)高?,有責(zé)任?心的播音?員和編輯?;2、?把握正確?的輿論導(dǎo)?向,明確?廣播站是?學(xué)校的喉?舌這一重?要指導(dǎo)思?想;3?、明確廣?播站是為?同學(xué)服務(wù)?的平臺(tái),?決不允許?包含任何?商業(yè)色彩?;4、?不定期地?對(duì)播音員?進(jìn)行適當(dāng)?的培訓(xùn),?提高播音?員的綜合?素質(zhì);?5、要求?各檔欄目?辦出自己?的特色,?不允許出?現(xiàn)重復(fù)以?及違背指?導(dǎo)思想的?欄目出現(xiàn)?;6、?收集和編?輯優(yōu)秀的?廣播稿件?和精心的?廣播制作?,每天由?編輯從當(dāng)?天的稿件?當(dāng)中選出?優(yōu)秀稿件?保存;?7、制定?一系列的?廣播站管?理規(guī)定,?明確廣播?站工作人?員的工作?和責(zé)任;?8、每?月對(duì)播音?員進(jìn)行一?次考核,?包括播音?質(zhì)量,工?作態(tài)度,?對(duì)同學(xué)們?的態(tài)度等?等;9?、每月月?底開(kāi)一次?例會(huì),針?對(duì)一些工?作中存在?的問(wèn)題及?不足,與?成員進(jìn)行?商討并解?決,傾聽(tīng)?同學(xué)們的?想法,定?時(shí)向同學(xué)?們收集一?些意見(jiàn)與?建議;?10、要?求每天的?值班播音?員負(fù)責(zé)做?好當(dāng)天的?衛(wèi)生打掃?,認(rèn)真填?好工作日?志。(?二)創(chuàng)新?工作:?稿件:與?院報(bào)協(xié)定?,要求新?聞中心的?通訊員,?記者定期?向廣播站?投稿,以?擴(kuò)大收稿?范圍,然?后由編輯?叢中選出?優(yōu)秀稿件?;編輯?:召開(kāi)例?會(huì)時(shí)對(duì)常?規(guī)欄目進(jìn)?行審編和?改組,并?對(duì)編輯提?出“求新?”,“求?變”,“?求異”的?要求,力?求破除舊?思維,提?高節(jié)目的?吸引力,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拆架子施工方案(3篇)
- 2026年?yáng)|營(yíng)市利津縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員(31人)參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026年甘肅省隴南市西和縣漢源鎮(zhèn)幼兒園公益性崗位招聘考試備考試題及答案解析
- 中職急救護(hù)理學(xué)生管理
- 2026西藏山南加查縣文旅局公益性崗位招聘1人考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院儲(chǔ)能與電力變換研究所招聘筆試備考試題及答案解析
- 2026廣東省水利水電第三工程局有限公司校園招聘?jìng)淇伎荚囶}庫(kù)及答案解析
- 2026廣東佛山市南海區(qū)人民醫(yī)院后勤崗位招聘1人(神經(jīng)內(nèi)科文員)備考考試試題及答案解析
- 迪士尼樂(lè)園闖關(guān)問(wèn)答
- 2026年山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)高層次人才招聘?jìng)淇伎荚囋囶}及答案解析
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)無(wú)紙化考評(píng)-趣味樂(lè)考 玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文 課件
- 高壓氧進(jìn)修課件
- 2025年第三類醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)質(zhì)量管理自查報(bào)告
- 2025無(wú)人機(jī)物流配送網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)效率提升研究報(bào)告
- 事業(yè)單位市場(chǎng)監(jiān)督管理局面試真題及答案
- 人工智能倫理規(guī)范
- 校園禁毒管理辦法
- 飼料供應(yīng)循環(huán)管理辦法
- 保險(xiǎn)公司安責(zé)險(xiǎn)
- 水泥穩(wěn)定碎石配合比驗(yàn)證
- 尿路感染教學(xué)查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論