管理心理學(xué)課件內(nèi)容（完整版）(文檔可以直接使用，也可根據(jù)實(shí)際需要修改使用,可編輯歡迎下載）

第一講概論管理心理學(xué)課件內(nèi)容（完整版）(文檔可以直接使用，也可根據(jù)實(shí)際需要修改使用,可編輯歡迎下載）管理者通過別人來實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的人.管理活動(dòng)決策分配資源指導(dǎo)別人的活動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)組織一種人們有目的地組合起來的社會(huì)單元，它由兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體組成，在一個(gè)相對(duì)連續(xù)的基礎(chǔ)上運(yùn)作，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)或一系列共同目標(biāo)。管理職能計(jì)劃確定組織的目標(biāo)；制定達(dá)成這些目標(biāo)的總體戰(zhàn)略；把計(jì)劃劃分出各種層級(jí)，以便對(duì)不同的活動(dòng)進(jìn)行整合和協(xié)調(diào)。組織決定要完成什么樣的任務(wù)；誰來承擔(dān)這些任務(wù)；如何把任務(wù)進(jìn)行分類；誰向誰報(bào)告工作以及在什么地方做出決策。領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬；指導(dǎo)別人的活動(dòng)；選擇最有效的溝通渠道以及解決成員之間的沖突?？刂茖?duì)組織的績效進(jìn)行監(jiān)控以保證事情按預(yù)期方向發(fā)展，以及糾正重大偏離。明茨伯格界定的管理角色人際角色

頭面人物象征性的首腦，需要完成法律性或社交性的例行工作領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)激勵(lì)和指導(dǎo)下屬聯(lián)絡(luò)人維持與外部保持聯(lián)系的社交網(wǎng)絡(luò)，以獲得好處和信息信息傳遞者角色監(jiān)控者接受各種各樣的信息，作為組織內(nèi)外信息的神經(jīng)中樞傳播者把從外部或下屬那里獲得的信息傳遞給組織中的其他成員發(fā)言人向外界發(fā)布組織的計(jì)劃、政策、行動(dòng)和結(jié)果的信息，以組織所屬行業(yè)專家的身份出現(xiàn)決策角色

創(chuàng)業(yè)者從組織和環(huán)境中尋找機(jī)會(huì)，推動(dòng)能夠帶來變革的方案混亂處理者當(dāng)組織面臨重大的、意外的混亂時(shí)，負(fù)責(zé)采取正確的行動(dòng)資源分配者做出或批準(zhǔn)組織中的重大決策談判者在主要的談判當(dāng)中代表組織行使責(zé)任管理技能技術(shù)技能應(yīng)用專業(yè)知識(shí)或技術(shù)的能力.人際技能無論是獨(dú)自一個(gè)人還是在群體中，能夠與人共事、理解他人和激勵(lì)他人的能力.概念技能分析和診斷復(fù)雜的情況的智力水平。有效的管理活動(dòng)與成功的管理活動(dòng)(弗雷德·盧森斯)傳統(tǒng)的管理決策、計(jì)劃和控制.溝通與交流交換日常信息并處理書面材料人力資源管理激勵(lì)、處分、沖突管理、人員安置和培訓(xùn)社交網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化活動(dòng)、政治活動(dòng)以及與外部的相互交往組織行為學(xué)（OB）是一個(gè)研究領(lǐng)域，它探討個(gè)體、群體以及結(jié)構(gòu)對(duì)組織內(nèi)部行為的影響，目的是應(yīng)用這些知識(shí)改善組織績效。用系統(tǒng)研究完善直覺直覺對(duì)于“我為什么這樣做”和“別人為什么會(huì)那樣”之類的問題“本能的感覺系統(tǒng)研究通過對(duì)事物之間關(guān)系的考察來試圖解釋其中的原因和結(jié)果，并把結(jié)論建立在科學(xué)論證之上。預(yù)測行為的重要手段。對(duì)組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科心理學(xué)

一門對(duì)人和其他動(dòng)物的行為進(jìn)行測量和解釋，有時(shí)還包括對(duì)行為進(jìn)行改變的科學(xué)。社會(huì)學(xué)

研究的是與社會(huì)環(huán)境或文化相聯(lián)系的人。社會(huì)心理學(xué)

屬于心理學(xué)的領(lǐng)域，但它是心理學(xué)和社會(huì)學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。它關(guān)注人與人之間的相互影響。人類學(xué)

社會(huì)認(rèn)識(shí)人類及其活動(dòng)的研究。組織行為學(xué)面對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇回應(yīng)全球化日益增多的海外任務(wù)與不同文化背景的人一起工作應(yīng)對(duì)反資本主義浪潮關(guān)注低勞動(dòng)力成本國家的就業(yè)趨勢在恐怖主義戰(zhàn)爭期間管理員工.管理勞動(dòng)力多元化接受多元化改變美國的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征意義識(shí)別差異并采取不同的方式改善質(zhì)量和生產(chǎn)率質(zhì)量管理流程再造回應(yīng)即將到來的勞動(dòng)力短缺改變勞動(dòng)力人口特征回應(yīng)即將到來的勞動(dòng)力短缺早退休和年長的工人改善顧客服務(wù)服務(wù)質(zhì)量預(yù)期增加回應(yīng)顧客需要的文化改善人際技能授權(quán)激發(fā)創(chuàng)新和變革應(yīng)對(duì)“臨時(shí)性”在網(wǎng)絡(luò)化組織中工作幫助員工平衡工作與生活的沖突改善道德行為管理在反恐戰(zhàn)爭中的人什么是質(zhì)量管理?聚焦顧客關(guān)注持續(xù)改進(jìn).改進(jìn)組織所有活動(dòng)質(zhì)量.精確測量.給員工授權(quán).模型對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種抽象概括，是對(duì)某些真實(shí)世界中現(xiàn)象的簡化表征。因變量一個(gè)受某自變量影響的反應(yīng)(也是組織行為研究者想了解的).生產(chǎn)率對(duì)效果和效率兩方面的測量。效果實(shí)現(xiàn)目標(biāo).效率以低成本實(shí)現(xiàn)目標(biāo).缺勤率指的是沒來上班的現(xiàn)象。流動(dòng)率指員工永久地離開一個(gè)組織，這可能是主動(dòng)行為也可能是非主動(dòng)行為。工作場所中的越軌行為違反重要的組織規(guī)則，從而威脅組織和個(gè)人健康的主動(dòng)性行為.組織公民行為是一種由員工自由決定的行為，它不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但這種行為無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效運(yùn)作和作用。工作滿意度代表的是態(tài)度而不是行為；由于對(duì)工作特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估而產(chǎn)生的對(duì)工作的積極感覺。自變量因變量變化的假設(shè)性原因；因變量的主要決定因素。個(gè)體水平的變量群體水平的變量組織系統(tǒng)水平的變量第二講個(gè)性與管理第一節(jié)個(gè)性概述了解自己的兩個(gè)途徑：內(nèi)?。赫掠猩坨R，“他們這么看我是因?yàn)檎`解我了”交往：了解別人眼中的自己，獲得自我信息增多，全面透明窗口別人了解，自己也了解隱蔽窗口別人不了解，自己了解不透明窗口別人了解，自己不了解未知窗口別人不了解，自己不了解什么是個(gè)性個(gè)性：較為穩(wěn)固的心理特征的總和區(qū)別與個(gè)體概念個(gè)性的基本概述個(gè)性與共性的統(tǒng)一總體性與整和性的統(tǒng)一自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一穩(wěn)定性與可變性的統(tǒng)一個(gè)性的形成----長期塑造的結(jié)果1兒童時(shí)期2學(xué)生時(shí)期3走入社會(huì)人通過積極和主動(dòng)的自我改造,使之主觀與個(gè)性適應(yīng)客觀的社會(huì)四個(gè)性的內(nèi)涵個(gè)性是一個(gè)人在其先天生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在長期的生活實(shí)踐中形成的具有一定意識(shí)傾向性的穩(wěn)定的心理特征的總和。包括兩部分：個(gè)性的心理特征：氣質(zhì)、性格、能力個(gè)性的品質(zhì)傾向：需要、動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、理想、信念等。第二節(jié)氣質(zhì)與管理一、氣質(zhì)的概念1人的情感,認(rèn)識(shí)活動(dòng)和言語行動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)力特征2心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱,變化的快慢和均衡的程度3知覺的速度與量來決定二、氣質(zhì)的類型與特征1膽汁質(zhì):急2多血質(zhì):活3粘液質(zhì):穩(wěn)4抑郁質(zhì):慢膽汁質(zhì)（不可遏止型）：戰(zhàn)斗型。這種氣質(zhì)的人精力旺盛，脾氣急躁，情緒興奮性高，容易沖動(dòng)，反應(yīng)迅速，心境變換劇烈，顯著外向型。多血質(zhì)（活潑型）：敏捷好動(dòng)型。活潑、好動(dòng)、敏感、反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，但興趣不穩(wěn)定，注意力易轉(zhuǎn)移，外向性。粘液質(zhì)（安靜型）：緘默或沉靜型。安靜、穩(wěn)重，反映緩慢，沉默寡言，顯得莊重、堅(jiān)韌，情緒不易外露，注意力不易轉(zhuǎn)移，具有內(nèi)向性。抑郁質(zhì)（易抑制型）：呆板而羞澀型。情緒體驗(yàn)深刻，行動(dòng)遲緩且不強(qiáng)烈，在行動(dòng)上忸怩、靦腆、怯懦、孤僻，感情細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，善于覺察他人不易覺察的細(xì)節(jié)，明顯內(nèi)向性氣質(zhì)和工作性質(zhì)相匹配可提高職工的工作效率。（1）膽汁質(zhì)的人：應(yīng)急性強(qiáng)、冒險(xiǎn)性較大的工作。搶險(xiǎn)、救護(hù)等。（2）多血質(zhì)的人：社交性、多變性的工作，銷售、采購、后勤、公關(guān)、談判。（3）粘液質(zhì)的人：原則性強(qiáng)的工作：人事、調(diào)查、保管等。（4）抑郁質(zhì)的人：平靜的、刻板的、按部就班的工作：會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等。三、氣質(zhì)與血型有關(guān)（日本）A型：內(nèi)向保守，多疑、焦慮、富感情、缺乏果斷性，容易灰心喪氣B型：外向積極，善交際，感覺靈敏、輕諾言、寡信、好管閑事O型：膽大、好勝、喜歡指揮別人、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取AB型：兼有A、B型特征第三節(jié)人格與管理人格1什么是人格是個(gè)體對(duì)他人的反應(yīng)方式和交往方式的總和2人格特質(zhì)一個(gè)人在各種情境下都表現(xiàn)出的特點(diǎn)二組織行為中的人格特質(zhì)控制點(diǎn)馬基雅維里主義自尊自我監(jiān)控冒險(xiǎn)性A型人格1控制點(diǎn)個(gè)體相信他們能掌握自己命運(yùn)的程度內(nèi)控型認(rèn)為自己可以控制命運(yùn)外控型認(rèn)為自己被外界的力量所左右2馬基雅維里主義（功效主義）高馬基雅維里主義個(gè)體講求實(shí)效，保持著情感的距離，相信結(jié)果能替手段辯護(hù)高馬基雅維里主義者在以下幾方面工作更有成效：與別人直接面對(duì)面要求的規(guī)則與限制最少具體問題的情感卷入與能否成功無關(guān)時(shí)3自尊和自我監(jiān)控自尊人們喜愛或不喜愛自己的程度各有不同，這一特質(zhì)稱為自尊自我監(jiān)控指的是個(gè)體根據(jù)外部情境因素調(diào)整自己行為的能力4冒險(xiǎn)性高冒險(xiǎn)性的管理者決策更為迅速.使用的信息量更少.致力于管理小型企業(yè).低冒險(xiǎn)性的管理者決策較慢.使用的信息量更多.存在于大企業(yè)中.冒險(xiǎn)傾向性根據(jù)工作具體要求考慮與冒險(xiǎn)傾向性的匹配性.5A型人格A型人格者總是不斷地驅(qū)動(dòng)自己要在最短的時(shí)間里干最多的事，并對(duì)阻礙自己工作的其他人或事進(jìn)行攻擊A型人格表現(xiàn)為：1.運(yùn)動(dòng)、走路、吃飯通常節(jié)奏很快；2.對(duì)很多事情的進(jìn)展速度感到不耐煩；3.總是試圖同時(shí)做兩件以上的事情；4.無法打發(fā)休閑時(shí)光；5.著迷于數(shù)字，他們的成功是以每件事中自己獲益多少來衡量的。B型人格表現(xiàn)為：1.從來不曾有時(shí)間上的緊迫感以及其它類似的不耐煩；2.認(rèn)為沒有必要表現(xiàn)或討論自己的成就和業(yè)績，除非環(huán)境要求如此；3.充分享受娛樂和休閑，而不是不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平；4.充分放松而不感內(nèi)疚。三人格類型-工作的匹配1人格類型-工作的匹配霍蘭德提出了六種人格類型。他指出，員工對(duì)工作的滿意度和流動(dòng)意向，取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境的匹配程度現(xiàn)實(shí)型研究型社會(huì)型傳統(tǒng)型企業(yè)型藝術(shù)型類型人格特點(diǎn)偏好職業(yè)現(xiàn)實(shí)型害羞、真誠、持久、穩(wěn)定、順從、實(shí)際需要技能、力量、協(xié)調(diào)性的體力活動(dòng)機(jī)械師、工人研究型分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立需要思考、組織和理論的活動(dòng)數(shù)學(xué)家生物家社會(huì)型社會(huì)、友好、合作、理解能幫助和提高別人的活動(dòng)記者、老師傳統(tǒng)型順從、高效、實(shí)際、缺乏想象力、缺乏靈活性規(guī)范、有序、清楚明確的活動(dòng)會(huì)計(jì)、出納企業(yè)型自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人能夠影響他人和獲得權(quán)利的語言活動(dòng)法官、企業(yè)主藝術(shù)型富于想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際需創(chuàng)造性表達(dá)的模糊且無規(guī)則可循的活動(dòng)作家、音樂家2職業(yè)-人格類型之間的關(guān)系第四節(jié)能力與管理一能力1能力指的是個(gè)體能夠成功完成工作中各項(xiàng)任務(wù)的可能性。心理能力即從事那些心理活動(dòng)所需要的能力。多維智力包括認(rèn)知智力、社會(huì)智力、情緒智力和文化智力四類2心理能力維度算術(shù)言語能力知覺速度歸納推理演繹推理空間視知覺記憶力3體質(zhì)能力體質(zhì)能力如，一些工作的成功要求耐力、爆發(fā)力，手指靈活性、腿部力量、以及其它相關(guān)能力九種基本的體質(zhì)能力力量因素動(dòng)力力量軀干力量靜態(tài)力量爆發(fā)力靈活性因素廣度靈活性動(dòng)力靈活性其他因素軀體協(xié)調(diào)性平衡性耐力

膽汁質(zhì)相當(dāng)與神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而不均衡型。這種氣質(zhì)的人興奮性很高，脾氣暴躁，性情直率，精力旺盛，能以很高的熱情埋頭事業(yè)，興奮時(shí)，決心克服一切困難，精力耗盡時(shí)，情緒又一落千丈。膽汁質(zhì)型膽汁質(zhì)又稱不可抑制型，屬于戰(zhàn)斗類型。這種氣質(zhì)類型的人精力旺盛，反應(yīng)敏捷，樂觀大方，但性急、暴躁而缺少耐性，熱情忽高忽低。這種人適合于做刺激性大而富于挑戰(zhàn)的工作，如導(dǎo)游、節(jié)目主持人、推銷員、演員、模特等。膽汁質(zhì)的人不適合做整天坐在辦公室或不走動(dòng)的工作。

多血質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而均衡的靈活型。這種氣質(zhì)的人認(rèn)清、有能力，適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡交際，精神愉快，機(jī)智靈活，注意力易轉(zhuǎn)移，情緒易改變；但是辦事重興趣，富于幻想，不愿做耐心細(xì)致的工作。多血質(zhì)型多血質(zhì)的人又稱活潑型，屬于敏捷好動(dòng)的類型。適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，在新的環(huán)境中應(yīng)付自如，反應(yīng)迅速而靈活；辦事效率高，但注意力不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移。多血質(zhì)人的職業(yè)選擇較廣泛，如新聞工作、外事工作、服務(wù)人員、咨詢員等。多血質(zhì)的人不適合做細(xì)致單調(diào)、環(huán)境過于安靜的工作。粘液質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動(dòng)強(qiáng)而均衡的安靜型。這種氣質(zhì)的人平靜，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，不為無關(guān)事情分心，埋頭苦干，有耐久力，態(tài)度持重不卑不亢，不愛空談，嚴(yán)肅認(rèn)真；但不夠靈活，注意力不易轉(zhuǎn)移，因循守舊，對(duì)事業(yè)缺乏熱情。粘液質(zhì)型粘液質(zhì)又稱安靜型，屬于緘默而沉靜的類型。這種人踏實(shí)、穩(wěn)重，興趣持久專注，善于忍耐，但粘液質(zhì)人有些惰性，不夠靈活，而且不善于轉(zhuǎn)移注意力。這種類型的人適合做管理人員、辦公室文員、會(huì)計(jì)、出納、播音員等。粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。

抑郁質(zhì)相當(dāng)于神經(jīng)活動(dòng)弱型，興奮和抑郁過程都弱。這種氣質(zhì)的人沉靜，深含，易相處，人緣好，辦事穩(wěn)妥可靠，做事堅(jiān)定，能克服困難，但比較敏感，易受挫折，孤僻、寡斷，疲勞不易恢復(fù)，反應(yīng)緩慢，不圖進(jìn)取。抑郁質(zhì)型抑郁質(zhì)又稱易抑制型，屬于呆板而羞澀的類型。這種人感情細(xì)膩，做事小心謹(jǐn)慎，善于察覺到別人觀察不到的微小細(xì)節(jié)。但抑郁質(zhì)的人適應(yīng)能力較差，易于疲勞，行動(dòng)遲緩、羞澀、孤僻且顯得不大合群。這種類型的人適合做保管員、化驗(yàn)員、排版員、保育員、研究人員等。抑郁質(zhì)的人不適合做需與各色人物打交道、變化多端、大量消耗體力和腦力的工作。普通心理學(xué)第一章心理學(xué)概述一、單選題1、人的認(rèn)識(shí)過程、情緒情感過程意志過程稱為()A．個(gè)性特點(diǎn)B．心理過程C．心理現(xiàn)象D．個(gè)性傾向2、個(gè)性心理特征是個(gè)體身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征,它主要包括()A．感覺、知覺和記憶B．知、情、意過程C．需要、動(dòng)機(jī)和世界觀D．能力、氣質(zhì)和性格3、在心理學(xué)發(fā)展過程中,屬于人本主義心理學(xué)流派的心理學(xué)家是()A．弗洛伊得B．羅杰斯C．威特海默D．斯金納4、心理學(xué)研究必須遵循的基本原則是系統(tǒng)性的原則、發(fā)展性原則和()A．客觀性原則B．自然性原則B．社會(huì)性原則D．主觀性原則5、用標(biāo)準(zhǔn)化量表對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行研究的方法是()A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．調(diào)查法D．測驗(yàn)法6、在德國萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室,使心理學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)的學(xué)者是()A．馮特B．華生C．費(fèi)希特D．弗洛伊德7、心理是人腦的機(jī)能,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反應(yīng),因此心理學(xué)是一門介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的()A.邊緣科學(xué)B．人文科學(xué)C.環(huán)境科學(xué)D．分支科學(xué)8、心理活動(dòng)的源泉和內(nèi)容是()A．感覺與知覺B．客觀現(xiàn)實(shí)C．認(rèn)識(shí)過程D．反映活動(dòng)9、伴隨在心理活動(dòng)過程中以保證人的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的心理特性是（）A．注意B．認(rèn)識(shí)過程C．意志過程D．思維10、下列屬于個(gè)性心理特征的成分有（）。A．能力B．需要C．動(dòng)機(jī)D．信念11、（）年，德國心理學(xué)家馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)A．1876B．1877C．1878D．187912、世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室于1879年創(chuàng)建于（）A．俄國B．德國C．日本D．美國13、（）在道德萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)A．魏特海墨B．費(fèi)希納C．馮特D．韋伯14、普通心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A．心理的發(fā)生、發(fā)展B．費(fèi)希納C．馮特D．韋伯15、人腦是產(chǎn)生心理的器官，它提供了心理產(chǎn)生的可能性，但如果沒有（）的作用，心理活動(dòng)就無法產(chǎn)生，因此說后者是人心理產(chǎn)生的源泉A．活動(dòng)B．客觀現(xiàn)實(shí)C．主觀能動(dòng)性D．意志的努力16、人腦對(duì)客觀事物的屬性及其規(guī)律的反映稱之為（）A．情感過程B．認(rèn)識(shí)過程C．意志過程D．個(gè)性17、心理現(xiàn)象主要包括既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面，它們是（）A．心理過程和意志過程B．人格和認(rèn)識(shí)過程C．心理過程和情緒、情感過程D．心理過程人格18、用所謂內(nèi)省的方法研究心理現(xiàn)象，試圖找出構(gòu)成人的心理的基本元素的心理學(xué)派別是（）A．神經(jīng)心理學(xué)B．構(gòu)造心理學(xué)C．認(rèn)知心理學(xué)D．社會(huì)心理學(xué)19、人本主義心理學(xué)主張（）A．研究人的行為及影響因素B．研究影響及決定人行為的潛意識(shí)C．研究區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)D．研究人的感知，記憶，思維等信息加工過程及影響因素20．（）以研究知黨與意識(shí)為主，主張知覺是有組織的，是整體的經(jīng)驗(yàn)A．精神分析學(xué)派B．構(gòu)造主義C．格式塔學(xué)派D．機(jī)能主義21．認(rèn)知心理學(xué)主張研究（）A．人的行為及影響因素B．影響及決定人行為的潛意識(shí)C．區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)D．人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素22．行為主義主張研究（）A．人的行為及影響因素B．影響及決定人行為的潛意識(shí)C．區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)D．人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素23．精神分析學(xué)派主張研究（）A．人的行為及影響因素B．影響及決定人行為的潛意識(shí)C．區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)D．人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素24．20世紀(jì)60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是（）A．神經(jīng)心理學(xué)B．人本心理學(xué)C．認(rèn)知心理學(xué)D．社會(huì)心理學(xué)25．主張拋開意識(shí)，探索刺激與不良反應(yīng)聯(lián)系的心理學(xué)派別是（）A．行為主義B．人本心理學(xué)C．認(rèn)知心理學(xué)D．社會(huì)心理學(xué)26、認(rèn)為整體大于部分的相加，主張從整體上來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是（）A．格式塔心理學(xué)B．人本心理學(xué)C．認(rèn)知心理學(xué)D．社會(huì)心理學(xué)27．認(rèn)知心理學(xué)把人看成是一個(gè)信息加工者，認(rèn)為環(huán)境因素要通過（）來實(shí)現(xiàn)支配外部行為A．心理特征B．認(rèn)知過程C．情感過程D．意志過程28．機(jī)能主義的目標(biāo)是（）A．解釋心理如何幫助人們生存和適應(yīng)B．發(fā)展科學(xué)的、以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的心理學(xué)C．決定心理經(jīng)驗(yàn)的基本成分D．純粹運(yùn)用推理來了解行為29．對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解并分析其心理發(fā)展變化的研究方法叫做（）A．產(chǎn)品分析B．個(gè)案法C．談話法D．調(diào)查法30．由實(shí)驗(yàn)室選擇用來引起被試者心理或行為變化的刺激變量叫（）A．控制變量B．自變量C．因變量D．無關(guān)變量31．研究者試圖預(yù)測的行為被稱為（）A．因變量B．觀察對(duì)象C．自變量D．控制變量32．實(shí)驗(yàn)法是指（）的方法A．自然條件下，對(duì)表現(xiàn)心理的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展規(guī)律B．用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的量表來測量某種心理品質(zhì)C．在控制的條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察D．以個(gè)人或由個(gè)人組成的團(tuán)體作為研究對(duì)象33．用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是(

).A．行為的觀點(diǎn)

B．生物學(xué)的觀點(diǎn)

C．現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)

D．認(rèn)知的觀點(diǎn)34．認(rèn)為人類行為是由某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是(

).A．行為的觀點(diǎn)

B．生物學(xué)的觀點(diǎn)

C．現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)

D．精神分析的觀點(diǎn)35．認(rèn)知過程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程看成由一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)不是認(rèn)知操作?(

).A．動(dòng)機(jī)

B．編碼C．選擇

D．提取和使用36．在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過程中的心理活動(dòng)稱之為(

).A．心理狀態(tài)

B．心理特征

C．心理過程

D、個(gè)性心理37．采用一種專門的測量工具，在較短的時(shí)間內(nèi)，對(duì)被試的某些或某方面的心理品質(zhì)作出測定、鑒別和分析的方法，在心理學(xué)研究中屬于(

).A．觀察法

B．實(shí)驗(yàn)法

C．心理測驗(yàn)法

D．調(diào)查法38．在現(xiàn)代心理學(xué)流派中，主張采用內(nèi)省方法研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)的是(

).A．構(gòu)造主義

B．機(jī)能主義

C．行為主義

D．格式塔心理學(xué)39．在心理學(xué)研究中，能夠有效揭示事件因果關(guān)系，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證的研究方法是(

).A．觀察法

B．實(shí)驗(yàn)法

C．心理測驗(yàn)法

D．調(diào)查法40．若一個(gè)學(xué)生在一個(gè)月里接受兩次測驗(yàn)，所得成績相差很大，那么我們說這兩次測驗(yàn)的(

)不好.A．效度

B．施測時(shí)間

C．信度

D．常模41．20世紀(jì)50年代以后，行為主義作為一種研究取向，仍活躍在心理學(xué)的某些應(yīng)用研究領(lǐng)域中，下面哪一項(xiàng)不是行為主義研究在實(shí)踐中的運(yùn)用?(

).A．程序?qū)W習(xí)

B．行為治療

C．生物反饋

D．計(jì)算機(jī)模擬42．在個(gè)體發(fā)展上存在的遺傳決定論和環(huán)境決定論的爭論，實(shí)際上是哲學(xué)上(

)斗爭的延續(xù)。A．唯物論與唯心論

B．唯理論與經(jīng)驗(yàn)論C．一元論與二元論

D．全面聯(lián)系與相互獨(dú)立觀點(diǎn)43．腦成像技術(shù)在心理學(xué)研究中屬于（）方法。A．觀察法

B．實(shí)驗(yàn)法

C．心理測驗(yàn)法

D．調(diào)查法

44．在20世紀(jì)初期到五十-60年代的主導(dǎo)心理學(xué)體系是(

)A、行為主義B、認(rèn)知主義C、精神分析D、格式塔45．研究強(qiáng)化和懲罰規(guī)律的心理學(xué)流派是(

)A、人本主義

B、機(jī)能主義C、精神分析

D、行為主義46．教師想了解學(xué)生對(duì)作文的態(tài)度，讓學(xué)生填寫了問卷，與部分學(xué)生座談，與個(gè)別學(xué)生談話，找到了問題及原因。他用的是（）A．觀察法

B．調(diào)查法C．測驗(yàn)法

D．實(shí)驗(yàn)法47、以下說法只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出是哪一個(gè)（）。A．馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學(xué)派的代表。B．弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表。C．魏特海墨是格式塔心理學(xué)派的代表D．華生是機(jī)能主義心理學(xué)派的代表。48、通過設(shè)置對(duì)照班來研究某學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的影響，這種方法叫:A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C.自然實(shí)驗(yàn)法

D.測驗(yàn)法49、某研究發(fā)現(xiàn)近40%的少年犯來自單親家庭，請(qǐng)問該研究最有可能使用的是什么研究方法？（）A.調(diào)查法B.個(gè)案法C.自然觀察法D.實(shí)驗(yàn)法50、行為主義認(rèn)為（）。A.要研究行為必須研究神經(jīng)系統(tǒng)B.學(xué)習(xí)是動(dòng)物行為最重要的方面C.復(fù)雜的行為可以分解為更為簡單的過程D.所有的行為都可描述為先天預(yù)成的二、多選題1、以下心理學(xué)家中，使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有（）A．華生B．馮特C．魏特海墨D．鐵欽納2．在現(xiàn)代心理學(xué)流派中，以意識(shí)為主要研究對(duì)象的流派是(

).A．構(gòu)造主義

B．機(jī)能主義

C．行為主義

D．格式塔心理學(xué)E．精神分析學(xué)派3．現(xiàn)代心理學(xué)誕生和發(fā)展的歷史淵源是(

).A．亞里士多德的靈魂論

B．柏拉圖的身心論C．笛卡兒的唯理論

D．洛克的經(jīng)驗(yàn)論E．實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的影響4．個(gè)體心理研究的主要內(nèi)容是(

).A．認(rèn)知

B．動(dòng)機(jī)

C．情緒

D．能力

E．人格

5．個(gè)體心理與團(tuán)體心理都是心理學(xué)研究的對(duì)象，兩者之間的關(guān)系是(

).A．團(tuán)體心理是個(gè)體心理的總和

B．個(gè)體心理是團(tuán)體心理的典型表現(xiàn)C．兩者是共性與個(gè)性的關(guān)系

D．兩者是整體與部分的關(guān)系E．兩者是相互遞進(jìn)的關(guān)系6．下面哪些人物與精神分析有關(guān)：A.榮格B.弗羅伊德C.馬赫D.華生E.安吉爾7、馮特被看做是心理學(xué)之父，因?yàn)椋ǎ〢．他發(fā)展了內(nèi)省的方法研究心理內(nèi)容B．他寫了現(xiàn)代心理學(xué)家依然在用的許多著作C．他建立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并宣布了心理學(xué)是一門科學(xué)D．他運(yùn)用了亞里士多德理解行為的觀點(diǎn)8、心理過程包括（）A．認(rèn)識(shí)過程B．情緒情感過程C．意志過程D．注意過程9、人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）A．認(rèn)識(shí)過程，情緒情感過程，意志過程B．能力、氣質(zhì)、性格C．感知、記憶、思維、想象D．人格傾向性10、在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）A．意志B．情感C．興趣D．氣質(zhì)11、構(gòu)造主義的目標(biāo)是（）A．了解決定行為的目的B．把意識(shí)分解成最基本的成分C．研究人們的意識(shí)D．理解大腦和神經(jīng)系統(tǒng)如何控制行為12、人本主義心理學(xué)主張研究人的（）A．行為及影響因素B．情感、生命意義C．動(dòng)機(jī)、欲望D．記憶、思維13、心理學(xué)領(lǐng)域當(dāng)前的觀點(diǎn)是（）A．幾乎所有的發(fā)展都取決于遺傳特性B．一個(gè)人之所以成為這樣取決于塑造他的環(huán)境C．遺傳與環(huán)境的相互作用產(chǎn)生心理與生理特質(zhì)D．心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映14、認(rèn)識(shí)過程包括的心理成分有（）A．感知覺B．記憶C．思維D．言語15、人的心理是（）A．腦的功能B．客觀現(xiàn)實(shí)的反映C．主觀印象D．大腦活動(dòng)的產(chǎn)品16、（）是研究心理學(xué)的原則A．客觀性原則B．辨證發(fā)展性原則C．理論聯(lián)系實(shí)際原則D．整體性原則17、以下屬于認(rèn)知學(xué)派觀點(diǎn)的是：A.把人腦看作電腦

B.認(rèn)知系統(tǒng)是一個(gè)信息加工系統(tǒng)

C.人與環(huán)境有積極的相互作用

D.操作條件反射是認(rèn)知的基礎(chǔ)二、填空題1、人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜，概括來說它主要包括既有聯(lián)系有區(qū)別的和兩大部分。2、認(rèn)識(shí)過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動(dòng)，主要包括感覺、知覺、和想象。3、個(gè)性是指一個(gè)人的整個(gè)心理面貌，它是和的總合。4、唯物辨證主義心理觀認(rèn)為，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)的。5、實(shí)驗(yàn)者在進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，必須考慮到三項(xiàng)變量是控制變量、和。6、心理學(xué)是研究科學(xué)。7、在心理學(xué)史上，一般把年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建的心理實(shí)驗(yàn)室視為心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，把譽(yù)為心理學(xué)獨(dú)立的旗手。三、名詞解釋心理學(xué)心理過程個(gè)性意識(shí)自我意識(shí)

普通心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)

觀察法實(shí)驗(yàn)法

測驗(yàn)法

調(diào)查法四、簡答與論述題1、心理現(xiàn)象包括哪些結(jié)構(gòu)成分?2、心理學(xué)研究的基本原則有哪些?3、心理學(xué)發(fā)展過程中的主要學(xué)派及其主要觀點(diǎn)是什么？4、什么是意識(shí)？意識(shí)有幾種水平？5、意識(shí)有哪些特征？答案：選擇：1-5BDBAD6-11AABAA11-15DBCAB16-20BDBCD21-25DABBA26-30ABABB31-35ACDDA36-40ACABC41-45DABAB46-49xDCA1BD2ABD3.CDE4.ABCDE5.BC6AB7AC8ABC9BD10AB11BC12BC13CD14ABCD15ABC16ABC17ABC填空：1、心理過程個(gè)性過程2、記憶思維3、個(gè)性心理傾向性個(gè)性心理特征4、客觀現(xiàn)實(shí)主觀現(xiàn)實(shí)5、自變量因變量6、心理現(xiàn)象及其規(guī)律7、1879馮特第二章心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)一、單選題1．大腦內(nèi)信息處理的基本單位是

(

)。

A．神經(jīng)元

B．突觸

C．神經(jīng)回路

D．神經(jīng)系統(tǒng)

2．神經(jīng)元由胞體、樹突和軸突組成，下面哪種說法是正確的?(

)

A，樹突較短，分叉多，負(fù)責(zé)接收刺激

B．樹突較長，只有一根，負(fù)責(zé)傳出神經(jīng)沖動(dòng)

C．軸突較短，只有一根，負(fù)責(zé)傳出神經(jīng)沖動(dòng)

D．軸突較長，分枝多，負(fù)責(zé)接收刺激

3．通過對(duì)大腦兩半球一側(cè)優(yōu)勢的研究，(

)功能的定位不在右半球。

A．藝術(shù)欣賞

B．知覺空間關(guān)系

C．邏輯推理

D．幻想

4．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和機(jī)能的最小單位是

(

)。

A．神經(jīng)元

B．膠質(zhì)細(xì)胞

C．突觸

D．反射弧

5．當(dāng)神經(jīng)元處于安靜狀態(tài)時(shí)，(

)。

A．軸突內(nèi)外無電位變化

B．神經(jīng)元隨時(shí)處于自發(fā)放電狀態(tài)，產(chǎn)生的電位為動(dòng)作電位

C．細(xì)胞膜對(duì)所有離子具有相同的通透性

D．細(xì)胞膜內(nèi)外保持著一定的靜息電位

6．腦內(nèi)神經(jīng)元信號(hào)傳遞的主要方式是

(

)。

A．靜息電位

B．以化學(xué)物質(zhì)為媒介的突觸傳遞

C．動(dòng)作電位

D．服從全或無法則的電傳導(dǎo)

7．早期顱相說為腦功能

(

)的提出打下了基礎(chǔ)。

A．定位說

B．整體說

C．機(jī)能系統(tǒng)說

D．模塊說

8．大腦皮層是指

(

)。

A．大腦半球內(nèi)面由大量神經(jīng)纖維的髓質(zhì)組成的白質(zhì)

B．大腦半球表面由大量神經(jīng)細(xì)胞和無髓鞘神經(jīng)纖維組成的灰質(zhì)

C．灰質(zhì)與白質(zhì)的總和

D．灰質(zhì)與部分白質(zhì)的和

9．正是通過對(duì)

(

)的研究，從而揭示了大腦兩半球的不對(duì)稱性。

A．動(dòng)物腦

B．失語癥病人

C．割裂腦

D．腦成像

10．機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說是由

(

)通過對(duì)大腦損傷病人的臨床治療中總結(jié)提出的。

A．布魯?shù)侣?/p>

B．加爾

C．弗洛倫斯

D．魯利亞

11．人的聽覺主要受（）的控制。A．額葉B．頂葉C．枕葉D．顳葉12．巴甫洛夫認(rèn)為神經(jīng)活動(dòng)的基本過程是（）。A．興奮B．抑制C．興奮與抑制D．反射13．“談虎色變”是一種條件反射的表現(xiàn)，它屬于（）。A．第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)B．第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)C．兩種信號(hào)系統(tǒng)相結(jié)合D．以上答案都不對(duì)14．一個(gè)神經(jīng)元的（）將信息傳遞給其他神經(jīng)元或者肌肉、腺體細(xì)胞A．樹突B．軸突C．胞體D．基因15．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞是借助（）實(shí)現(xiàn)的A．突觸B．軸突C．髓鞘D．樹突16．人的神經(jīng)系統(tǒng)包括（）A．腦和脊椎B．大腦和小腦C．腦神經(jīng)、脊神經(jīng)、植物性神經(jīng)D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)17．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）A．大腦和脊椎B．大腦和小腦C．腦神經(jīng)、脊神經(jīng)、植物性神經(jīng)D．腦神經(jīng)、脊神經(jīng)18．聽覺中樞位于（）A．頂葉B．額葉C．枕葉D．顳葉19．視覺中樞位于（）A．額葉B．枕葉C．頂葉D．顳葉20．人類的（）高度發(fā)展，占整個(gè)大腦皮層總面積的30，對(duì)心理活動(dòng)具有特別重要的意義A．頂葉B．枕葉C．額葉D．顳葉21．軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于（）A．扣帶回B．中央后回C．中央前回D．角回22．下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)力定型（）A．手碰到針刺就縮回B．習(xí)慣C．技能D．生活方式23．位于大腦左半球的布洛卡區(qū)受到損傷會(huì)發(fā)生（）A.運(yùn)動(dòng)性失語癥B.接受性失語癥C.不能書寫D.失讀癥24．無脊錐動(dòng)物的心理發(fā)展水平處于

（

）A．感覺階段

B．知覺階段C．思維萌芽階段

D．意識(shí)階段25．對(duì)一般人來說大腦兩半球機(jī)能是不對(duì)稱的，其右半球占優(yōu)勢的功能是

（

）A．言語功能

B．?dāng)?shù)學(xué)計(jì)算功能C．空間形象知覺功能

D．抽象思維功能26、對(duì)人的覺醒水平起重要作用的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是()A．腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B．丘腦C．下丘腦D．中央后回27、軀體感覺中樞位于()A中央前回B中央后回C枕葉后端D顳葉28、腦干中對(duì)人的覺醒和警戒起主要作用的神經(jīng)組織是（）A．橋腦B．丘腦C．下丘腦D．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)29、腦神經(jīng)有（）對(duì)。A．13B．14C．12D．1130、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的？（）A）操作性條件性反射B）反射、反射弧和反饋C）第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)D）動(dòng)力定型31、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)服從于“全或無法則”是指（）A．一個(gè)神經(jīng)激活前，所有的神經(jīng)遞質(zhì)都必須釋放B．通常反射中使你整個(gè)腿部踢動(dòng)而不只是一部分肌肉活動(dòng)C．神經(jīng)再一次激活之前要求所有神經(jīng)都休息D．假如有足夠的刺激，神經(jīng)總是完全激活32、腦干中對(duì)人的覺醒和警戒起主要作用的神經(jīng)組織是（

）A．橋腦B.丘腦C.下丘腦D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)33、早期顱相說為腦功能（）的提出打下了基礎(chǔ)。A.定位說B.整體說C.機(jī)能系統(tǒng)說D.模塊說34、通過對(duì)大腦兩半球一側(cè)優(yōu)勢的研究，（）功能的定位不在右半球。A.藝術(shù)欣賞B.知覺空間關(guān)系C.邏輯推理D.幻想35．對(duì)控制清醒和保持意識(shí)狀態(tài)特別重要的神經(jīng)機(jī)構(gòu)是（）A．邊緣葉B．間腦C．小腦D．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)36、不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關(guān)，而且對(duì)記憶也有重要影響的中樞區(qū)域?yàn)椋ǎ?。A.海馬區(qū)B.額葉C.頂葉D.枕葉37、高級(jí)心理過程（思惟，記憶的有關(guān)方面以及隨意運(yùn)動(dòng)等）的控制和調(diào)節(jié)中心是（）A.大腦皮層B.邊緣葉C.白質(zhì)D.胼胝體38、通過裂腦人研究來揭示大腦兩個(gè)半球功能單側(cè)化的科學(xué)家是（）。A.布洛卡B.威爾尼克C.拉什利D.斯佩里二、多選題1．大腦中的膠質(zhì)細(xì)胞具有哪些作用?(

)。

A．為神經(jīng)元的生長提供支架

B．起絕緣作用

C．給神經(jīng)元輸送營養(yǎng)

D．替代死去的神經(jīng)元

2．大腦皮層上的初級(jí)感覺區(qū)包括

(

)。

A．視覺區(qū)

B．聽覺區(qū)

C．嗅覺區(qū)

D．機(jī)體感覺區(qū)

3．機(jī)體感覺區(qū)的投射關(guān)系是

(

)。

A．左右對(duì)應(yīng)，上下對(duì)應(yīng)

B．左右交叉，上下倒置

C．投射面積大小取決于身體各部位的實(shí)際面積大小

D．投射面積大小取決于身體各部位實(shí)際機(jī)能重要程度

E．手、舌、唇的投射面積最大4．根據(jù)負(fù)責(zé)的心理機(jī)能的不同，可以將大腦皮層劃分為

(

)。

A．初級(jí)感覺區(qū)

B．初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū)

C．言語區(qū)

D．聯(lián)合區(qū)

E．高級(jí)聯(lián)合區(qū)

5．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。A．脊髓B．腦干C．間腦D．小腦6．外周神經(jīng)系統(tǒng)是聯(lián)系感覺輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)，包括（）A．腦神經(jīng)B．脊髓C．脊神經(jīng)D．自主神經(jīng)系統(tǒng)7．談梅生津，主要是（）活動(dòng)A．第一信號(hào)系統(tǒng)B．第二信號(hào)系統(tǒng)C．無條件反射D．條件反射8．下列哪幾項(xiàng)是神經(jīng)元的組成部分（）A．樹突B．胞體C．軸突D．突觸9．大腦皮層軀體感覺區(qū)（）A．與身體各部位關(guān)系上下倒置B．位于中央后回C．和身體兩側(cè)交叉?zhèn)鲗?dǎo)D．位于中央前回10、對(duì)一般人來說，大腦的左半球是分管（）A．具體思維和形象思維的B．音樂和繪畫藝術(shù)能力的C．抽象思維的D．?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算的11、魯利亞提出，腦的機(jī)能系統(tǒng)包括（）。A.動(dòng)力系統(tǒng)B.平衡系統(tǒng)C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)D.信息接受、加工和存儲(chǔ)系統(tǒng)三、名詞解釋

神經(jīng)元

去極化

電位差

全或無法則

突觸

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)

大腦皮質(zhì)

感覺區(qū)

運(yùn)動(dòng)區(qū)

聯(lián)合區(qū)

反射

反射弧

腦電圖

條件反射

非條件反射

經(jīng)典條件反射

操作條件反射

條件性抑制

非條件性抑制

擴(kuò)散

集中

互相誘導(dǎo)

分析

綜合

四、簡答題1．簡單說明神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的基本方式。

2．什么是機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說?

3．簡要描述腦功能的模塊說。

4．簡述神經(jīng)系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)。

五、綜合題1．大腦兩半球的功能對(duì)稱嗎?左右半球的功能是怎樣分工的?有什么試驗(yàn)?

2．如何根據(jù)腦學(xué)說的發(fā)展，來認(rèn)識(shí)大腦活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律?

3．試述大腦皮層的結(jié)構(gòu)及其功能。答案1-5C.ACAD6-10.BABCD11-15DCBBA16-20DADBC21-25CXAXC26-30XXXC31-35XXCAD36D37A1.ABC2.ABD3.BDE4.ABCD5ABCD6ACD7BD8ABC9ABC第三章意識(shí)和注意一、單選題1．(

)是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇功能、維持功能、調(diào)節(jié)功能。

A．注意

B．記憶

C．表象

D．想象

2．當(dāng)個(gè)體專注某一對(duì)象時(shí)，視聽感覺器官會(huì)產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為

(

)。

A．注意的分配

B．注意的起伏

C．注意的穩(wěn)定

D．注意的轉(zhuǎn)移

3．有明確的目的、不需要意志努力的注意是

(

)。

A．隨意注意

B．不隨意注意

C．隨意后注意

D．持續(xù)性注意

4．人們可以一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景的現(xiàn)象可以用

(

)來解釋。

A．過濾器理論

B．衰減器理論

C．認(rèn)知資源理論

D．雙加工理論

5．研究者通常用

(

)來研究分配性注意。

A．雙耳分聽實(shí)驗(yàn)

B．警戒作業(yè)

C．雙作業(yè)操作實(shí)驗(yàn)

D．速度實(shí)驗(yàn)

6．只有人類才具有的更積極主動(dòng)的注意形式是

(

)。

A．隨意注意

B．不隨意注意

C．隨意后注意

D．朝向反射

7．夢通常出現(xiàn)在

(

)。

A．以混合的、頻率和波幅都較低的腦電波的淺睡階段

B．出現(xiàn)

"睡眠錠"波的階段

C．深度睡眠階段

D．快速動(dòng)眼睡眠階段

8．下面對(duì)催眠的理解不正確的是

(

)。

A．催眠是另一種意識(shí)狀態(tài)

B．在心理醫(yī)生的幫助下，個(gè)體都可以進(jìn)人催眠狀態(tài)

C．催眠狀態(tài)與睡眠狀態(tài)是不同的

D．催眠已廣泛應(yīng)用于心理治療等行業(yè)

9．在嘻雜的環(huán)境中即使我們的名字被很小聲地提及，仍然能被我們接收到，(

)

對(duì)此做出了較好解釋。

A．過濾器理論

B．衰減器理論

C．多階段選擇理論

D．認(rèn)知資源理論

10．引起不隨意注意的主要原因是

(

)。

A．注意不集中

B．意志努力的結(jié)果

C．刺激的意義性

D．注意的動(dòng)搖

11．知覺的對(duì)象從背景中分離，與（

）有關(guān)。A．注意的選擇性

B．注意的穩(wěn)定性C．背景的絕對(duì)強(qiáng)度D．對(duì)象的絕對(duì)強(qiáng)度12．一個(gè)熟練司機(jī)可以一邊開車一邊和別人交談，（）對(duì)此做出了較好解釋。A．過濾器理論B．衰減理論C．多階段選擇理論D．認(rèn)知資源理論

13．注意最初級(jí)的生理機(jī)制是（）A．腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

B．邊緣系統(tǒng)

C．選擇過濾器

D．朝向反射14、前注意加工過程是A．無意識(shí)的B．意識(shí)的C．感覺加工D．非意識(shí)的15、一個(gè)刺激形對(duì)另一個(gè)刺激的特性加工的促進(jìn)或抑制作用，這叫做：A．自動(dòng)恢復(fù)B．條件作用C．啟動(dòng)效應(yīng)D．誘發(fā)行為16、下面哪一種對(duì)夢的態(tài)度是正確的（）。A．夢是一種正常的生理和心理現(xiàn)象。B．夢是焦慮和緊張狀態(tài)的產(chǎn)物C．我們不能對(duì)夢做科學(xué)的研究D．做夢時(shí)人感覺不到外界刺激17、注意具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（）A．指向性和選擇性B．指向性和調(diào)節(jié)性C．集中性和指向性D．集中性和選擇性18、有預(yù)定目的但無需意志努力的注意是（）A．隨意注意B．不隨意注意C．有意后注意D．有意注意19、“心不在焉，則黑白在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動(dòng)過程離不開（）A．感知B．記憶C．注意D．思維20、正在上課，一位遲到的學(xué)生突然推門而入，這時(shí)引起大家注意的是（）A．不隨意注意B．隨意注意C．有意后注意D．有意注意21、在學(xué)習(xí)遇到困難或環(huán)境中出現(xiàn)干擾因素時(shí)，努力地把自己的注意維持在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，這時(shí)的注意是（）A．隨意后注意B．有意注意C．不隨意注意D．有意后注意22、聽表走動(dòng)的滴答聲，時(shí)而有時(shí)而無的這種周期性變化現(xiàn)象是（）A．注意的穩(wěn)定性B．注意的范圍C．注意的分配D．注意的起伏23、教師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)的注意特性是（）A．注意廣度B．注意穩(wěn)定性C．注意分配D．注意轉(zhuǎn)移24、汽車司機(jī)在駕駛時(shí)，能熟練地做到眼耳手腳并用，這種注意特性是（）A．注意分散B．注意分配C．注意轉(zhuǎn)移D．注意廣度25、把注意保持在同一活動(dòng)上的時(shí)間是指（）A．注意的廣度B．廣義注意穩(wěn)定性C．狹義注意穩(wěn)定性D．注意的轉(zhuǎn)移26、（）的睡眠階段會(huì)伴隨夢境的出現(xiàn)A．快速眼動(dòng)B．慢速眼動(dòng)C．接近黎明D．深度睡眠27、進(jìn)入到瞬時(shí)記憶階段的信息，如果受到（）就轉(zhuǎn)入到短時(shí)記憶階段，否則就會(huì)很快消失A．注意B．感覺C．知覺D．思維28、注意的兩個(gè)基本特點(diǎn)是（）A．指向性與選擇性B．指向性與集中性C．緊張性與集中性D．緊張性與選擇性29、突然的敲門聲，打斷人的思路，屬于（）的干擾A．隨意注意B．不隨意注意C．隨意后注意D．注意的動(dòng)搖30、注意的廣度是指（）A．同一時(shí)間意識(shí)能清楚把握的對(duì)象的數(shù)量B．意識(shí)能長時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上C．任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象D．同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象31、注意的轉(zhuǎn)移是指（）A．注意的對(duì)象由一個(gè)事物轉(zhuǎn)到另一個(gè)事物B．意識(shí)能長時(shí)間地保持在所選擇的對(duì)象上C．任務(wù)要求時(shí)意識(shí)由一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)到另一個(gè)對(duì)象D．同一時(shí)間內(nèi)把意識(shí)指向不同的對(duì)象32、即使集中注意力，感覺的清晰程度也會(huì)發(fā)生周期性、有節(jié)律的變化，這種現(xiàn)象叫（）A．注意的動(dòng)搖B．注意的分散C．注意的轉(zhuǎn)移D．注意的分配33、注意的過濾器理論、衰減理論和主動(dòng)加工理論的區(qū)別是（）A．信息的選擇或不選擇B．選擇發(fā)生的階段C．信息的過濾或衰減34、學(xué)生上課時(shí)想著課外的事是注意的()A轉(zhuǎn)移B穩(wěn)定性C分配D分散35、注意強(qiáng)度在某種情況下能發(fā)生周期變化，這是注意的()A分散B轉(zhuǎn)移C動(dòng)搖D分配36．駕駛員在駕車時(shí)，眼、耳、手、腳并用是()A注意的分散B注意的分配C注意的轉(zhuǎn)移D注意的范圍37、注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的（）。A．需要與態(tài)度B．觀察與思考C．分配與穩(wěn)定D．指向與集中38、有預(yù)定目的、需要意志努力的注意是（）。A．無意注意B．有意注意C．有意后注意D．不隨意注意39、有預(yù)定目的、不需要意志努力的注意是（）。A．無意注意B．有意注意C．有意后注意D．不隨意注意40、"一目十行"反映的是注意的哪個(gè)品質(zhì)？（）A．注意的廣度B．注意的穩(wěn)定性C．注意的分配D．注意的轉(zhuǎn)移41、"一心二用"反映的是注意的哪個(gè)品質(zhì)？（）A．注意的廣度B．注意的穩(wěn)定性C．注意的分配D．注意的轉(zhuǎn)移42、聽到一聲巨響，馬上轉(zhuǎn)過頭去看，這屬于（）。A．無意注意B．有意注意C．有意后注意D．隨意注意43、和注意的穩(wěn)定性相反的不良注意品質(zhì)是（）。A．注意的轉(zhuǎn)移B．注意的分散C．注意的分配D．注意的動(dòng)搖44、"萬綠叢中一點(diǎn)紅"容易被注意到是利用刺激物的（）。A．強(qiáng)度B．對(duì)比C．變化D．活動(dòng)45、夢屬于一種（）。A．無意想象B．有意想象C．記憶表象D．再造想象46、某人聽報(bào)告的時(shí)候，聽著聽著就走神了，想起了一件有趣的事，直到聽見掌聲響，才想起正在聽報(bào)告。此時(shí)，這個(gè)人的意識(shí)狀態(tài)屬于(

)A.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)

B.白日夢狀態(tài)C.可控制的意識(shí)狀態(tài)

D.潛意識(shí)狀態(tài)47.夢游、夢囈和尿床等現(xiàn)象多發(fā)生在（

）A．過渡期

B．輕睡期C．沉睡期

D．快速眼動(dòng)睡眠期48．人在整個(gè)夜晚的睡眠過程中，從慢波睡眠到快速眼動(dòng)睡眠要經(jīng)過數(shù)次循環(huán)，在每次循環(huán)中，快速眼動(dòng)睡眠持續(xù)時(shí)間變化的特點(diǎn)是（）A．早期所占時(shí)間較短，后期所占時(shí)間逐漸延長B．早期所占時(shí)間較長，后期所占時(shí)間逐漸縮短C．早期與后期所占時(shí)間是不變的D．早期沒有，后期僅有較短時(shí)間49．劃分睡眠不同階段的主要依據(jù)是（）A．入睡時(shí)間B．心跳速率C．腦電特征D．呼吸頻率50．注意的指向性主要與下列選項(xiàng)中哪種功能相聯(lián)系（）A．維持（保持）功能B．調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C．選擇功能D．預(yù)見功能51．有關(guān)睡眠錠（sleepspindle）的說法正確的是（）A．一種低頻慢波；B．進(jìn)入夢境的標(biāo)志；C．是深度睡眠的主要腦電成分；D．一種高頻快波52、注意的轉(zhuǎn)移與人的神經(jīng)活動(dòng)的（）特性有關(guān)A.強(qiáng)度B.興奮性C.靈活性D.平衡性53、注意的指向性主要與下列選項(xiàng)中哪種功能相聯(lián)系:A.維持(保持)功能

B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能

C.選擇功能

D.預(yù)見功能54、注意的穩(wěn)定性是注意在（）上的特征。A.廣度B.強(qiáng)度C.時(shí)間D.空間三、多選題

1．注意的特點(diǎn)是

(

)。

A．覺察性

B．指向性

C．持續(xù)性

D．集中性

E．情緒性

2．以注意是一個(gè)容量有限的通道作為理論假設(shè)的注意理論有

(

)。

A．過濾器理論

B．衰減器理論

C．后期選擇理論

D．認(rèn)知資源理論

E．雙加工理論

3．注意和意識(shí)具有以下的關(guān)系

(

)。

A．注意是一種心理活動(dòng)，而意識(shí)是一種心理內(nèi)容

B．與意識(shí)相比，注意更容易控制

C．當(dāng)處于注意狀態(tài)下時(shí)，意識(shí)內(nèi)容相對(duì)比較清晰

D．注意所指向的內(nèi)容，一般處于意識(shí)活動(dòng)的中心

E．注意中包含有無意識(shí)過程

4．屬于無意識(shí)現(xiàn)象的是

(

)。

A．自動(dòng)化行為

B．對(duì)刺激無意識(shí)

C．催眠狀態(tài)

D．盲視

E．白日夢

5、關(guān)于注意的說法正確的有（）。A．注意是一種重要的心理過程B．注意可以使某對(duì)象位于意識(shí)的中心C．注意可以使人專心于某對(duì)象D．注意的特征是指向性和持續(xù)性6、有意注意和無意注意的關(guān)系是()。A無意注意可以轉(zhuǎn)化為有意注意B無意注意不能轉(zhuǎn)化為有意注意C有意注意可以轉(zhuǎn)化為無意注意D有意注意不能轉(zhuǎn)化為無意注意7、刺激物的（）特點(diǎn)是引起無意注意的原因A．強(qiáng)度B．對(duì)比關(guān)系C．活動(dòng)和變化D．新異性8、（）是引起無意注意的主觀原因A．對(duì)事物的需要和興趣B．當(dāng)歸的情緒狀態(tài)C．活動(dòng)的目標(biāo)D．意志品質(zhì)9、（）是引起和保持有意注意的條件和方法A．加深對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和理解B．培養(yǎng)直接興趣C．培養(yǎng)間接興趣D．合理地組織活動(dòng)10．快速動(dòng)眼睡眠具有以下哪些特征？（）A．腦電波與清醒狀態(tài)很相似；B．眼球快速運(yùn)動(dòng)；C．伴隨夢境；D．以Δ波為主11．劃分無意注意和有意注意的標(biāo)準(zhǔn)是什么（）A．覺醒水平B．意志努力C．興趣D．目的性三、