七上道德與法治期中模擬卷

一、單項(xiàng)選擇題（28小題，每小題2分，共56分）

1.七年級新生小雨在周記中寫道：“開學(xué)的第一天，嶄新的一天；開學(xué)的第一天，有意義的

一天；開學(xué)的第一天，驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！“你對

中學(xué)時(shí)代的理解正確的有（）

①中學(xué)生活是人生成長發(fā)展的一個(gè)新起點(diǎn)

②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，對我們的一生起決定性作用

③中學(xué)生活是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物

④中學(xué)時(shí)代的我們懷揣夢想，從這里揚(yáng)帆起航

A.①③④B.①②④C.①?③④D.②③④

2.新學(xué)期開始，小莉成為一名中學(xué)生了。她感到很高興。下來原因不能作為小莉高興的原因是

（）

A.中學(xué)生活為她的成長提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)B.

生命翻開了新的篇章。

C.進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著她的潛能

D.長大了，可以脫離父母的監(jiān)管

3.中科院“夸父計(jì)劃”首席科學(xué)家劉維寧，遠(yuǎn)涉重洋留學(xué)，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追

逐心中“努力攀登空間科學(xué)高峰，力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢，這啟示我們（）

①將個(gè)人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設(shè)中就一定能實(shí)現(xiàn)

②今天享有同祖國一起成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)

③要把個(gè)人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來

④只要心中有崇高的夢想，再腳踏實(shí)地的付出，就有實(shí)現(xiàn)的可能

A.①②③B.①③④C.②③④D.①?④

4.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個(gè)青少年都為實(shí)

現(xiàn)中國夢增添強(qiáng)大青春能量。我們的中國夢是（）

A.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

第1頁共10頁

B.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

C.全面建成小康社會(huì)

D.建立社會(huì)主義新中國

5.少年的夢想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。下列同學(xué)的夢想與中國夢不一致

的是（）

A.于娟的夢想是當(dāng)一名對外漢語老師，彰顯中華文化魅力B.

濤濤的夢想是當(dāng)一名軟件開發(fā)人員，助力網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略C.

軍軍的夢想是當(dāng)一名大老板，讓自己過上奢侈的生活D.

小明的夢想是當(dāng)一名清潔工，讓城市的道路干干凈凈

6.“好多人做不好自己，是因?yàn)榭傁胫鰟e人。”如圖漫畫給我們的啟示是（）

A.要發(fā)展地認(rèn)識(shí)自己，努力就能成為自己羨慕的人

B.要承認(rèn)自己的獨(dú)特性，人與人之間的差距不可彌補(bǔ)C.

要客觀地認(rèn)識(shí)自己、悅納自己，做最好的自己

D.要全面地認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)又看到缺點(diǎn)

7.物理學(xué)家丁肇中進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)常常廢寢忘食，連續(xù)幾天都在實(shí)驗(yàn)室里。有人問他：“你

這樣不覺得苦嗎？”他回答說：“我覺得很快樂，因?yàn)槲矣信d趣，我急于探索物理世界的秘密。”這

說明（）

A.只要有興趣，學(xué)習(xí)就不會(huì)遇到困難和挫折

B.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是苦的，沒有快樂可言

C.學(xué)習(xí)只有快樂，沒有痛苦可言

D.學(xué)習(xí)對我們來說有苦也有樂

8.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，下來不能準(zhǔn)確體現(xiàn)生命進(jìn)階的是（）

A.開始主動(dòng)學(xué)習(xí)

B.開始深入探尋生命的奧秘

C.對世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入

D.開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義

9.七年級學(xué)生小軍在日記中寫道：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目增多了，要求提高了，教學(xué)方式改變了，

學(xué)習(xí)時(shí)間也增加了，但成績卻遠(yuǎn)不如從前?！睂Υ耍瑒裾f小軍最可取的說法是（）

A.選擇語數(shù)英實(shí)現(xiàn)突破，放棄非中考學(xué)科的學(xué)習(xí)

第2頁共10頁

B.勤能補(bǔ)拙，多花些時(shí)間學(xué)習(xí)

C.一方面請家教，另一方面多做練習(xí)

D.選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活

1（）.少年有夢，下列關(guān)于“夢想”表述最準(zhǔn)確的是（）

A.只要堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢想更進(jìn)一步B.

夢想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交

C.我們要常立志，夢想遇到阻礙就需要立即做出調(diào)整

D.我們要立長志，無論夢想能否實(shí)現(xiàn)，只要確定了就要持之以恒，永不放棄11.

下列屬于中學(xué)生認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的有（）

A.在體育比賽中取得優(yōu)異成績時(shí)，常常覺得自己有足夠的能力B.

我的英語基礎(chǔ)差，再怎么努力也是浪費(fèi)時(shí)間

C.放學(xué)回家?guī)椭と诉^馬路時(shí)，覺得自己是助人為樂的人D.

當(dāng)自己的建議被老師采納后感到自己很重要

12.“工欲善其事，必先利其器”、“磨刀不誤砍柴工”，告訴我們在學(xué)習(xí)中必須注意（）

A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度

B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

C.善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式

D.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，敢于質(zhì)疑

13.就是因?yàn)槔蠋熢跀?shù)學(xué)課上講解“歌德巴赫猜想”的意義與價(jià)值時(shí)，激起了陳景潤的求知欲,

使他數(shù)十年始終如一地攀登這一數(shù)學(xué)高峰，取得了巨大的成就。這啟發(fā)我們在學(xué)習(xí)中要（）

A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)能力

C.終身學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

14.早在兩千多年前，我國的《孫子?謀攻篇》中就有“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的說法，幾乎在

同一時(shí)期，古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底也說出了“認(rèn)識(shí)你自己”的名言。這對我們中學(xué)生的意義在

于（）

A.學(xué)會(huì)正確的自我評價(jià)有利于我們健康成長

B.尊重他人就是尊重自己

C.通過生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己D.

通過自我觀察認(rèn)識(shí)自我，不斷完善自我

15.如圖是艾賓浩斯遺忘曲線。它對我們學(xué)習(xí)最大的啟發(fā)是（）

第3頁共10頁

100''

20個(gè)卬582%

記

??1小時(shí)-442%

憶

9小時(shí)=35.8%

保

50.1天=33.7%

留

比2天加%

率天

%*'■?6=254%

）「

31^=21.1%

。1二--------->

時(shí)間

艾衣浩斯迪忘曲線

A.學(xué)習(xí)要科學(xué)計(jì)劃B.上課要認(rèn)真聽講

C.課后要及時(shí)復(fù)習(xí)D.要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)

16.對自己有個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度。下列能揭

示這一觀點(diǎn)的是（）

①知人者智，自知者明

②吾日三省吾身

③當(dāng)局者迷，旁觀者清

④牛不知角彎，馬不知臉長

A.①②B.②④C.①③D.③④

17.你性格內(nèi)向，不喜歡說笑，不愛與人交往，在學(xué)校你沒有知心的朋友。而你的同桌卻是

一個(gè)熱情開朗、善于與人交往的人，深得同學(xué)喜愛。你應(yīng)該（）

A.以她為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)她的一言一行，一舉一動(dòng)B.

盡量欣賞、學(xué)習(xí)她的長處，克服自己的短處

C.討厭她，離她遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗珢鄢鲲L(fēng)頭了

D.不理睬同桌，因?yàn)槲覀冃愿癫缓希挷煌稒C(jī)半句多

做最好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。激發(fā)自己的潛能，需要我們做到（）

①專注自己的興捶愛好②獨(dú)立思考，少參與集體活動(dòng)

③通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)④實(shí)踐中激發(fā)潛能，從小事做起。

A.①②③B.①②④C.①@④D.①②③④

19.現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,

是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄弟是

太陽?！边@首詩啟示我們要學(xué)會(huì)（）

A.彼此尊重，追求個(gè)性B.欣賞他人，悅納自己

C.相互取悅，彼此接納D.幽默風(fēng)趣，樂觀向上

20.歌曲《我相信》中唱到：“想飛上天/和太陽肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢/從不怕別

人看見/在這里我都能實(shí)現(xiàn)/大聲歡笑讓你我肩并肩/何處不能歡樂無限/拋開煩惱/勇敢的大步

向前/我就站在舞臺(tái)中間/我相信我就是我……”歌詞中"我相信我就是我”給我們的啟示是

()

第4頁共10頁

①我們要對自己充滿信心，相信自己一定不會(huì)失敗

②展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接納自己的全部

③欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價(jià)值

④欣賞自己，就要驕傲自大，目中無人

A.②③B.③④C.①②D.①④

21.《墊底辣妹》是一部勵(lì)志電影，講述了一個(gè)差生從高二開始學(xué)習(xí)，一步步縮小差距，最

終考入名牌大學(xué)的故事。整部電影輕松又勵(lì)志，搞笑又溫情，總結(jié)一句話，人生從任何時(shí)候努

力都絕對不晚！下面對于“努力”理解的錯(cuò)誤是（）

A.努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍

B.努力是失敗后一蹶不振的態(tài)度

C.努力是對自我堅(jiān)定的信念

D.努力是對美好的不懈追求

22.“如果你不能成為山頂上的一棵松，就做一棵小樹生長在山谷，但必須是小溪邊最好的一棵

小樹。如果你不能成為一棵小樹，那就做灌木一叢。如果你不能成為一叢灌木，那就做一片綠

地，讓公路也有幾分歡娛?！边@段話說明了（）

A.通過自我觀察和反省認(rèn)識(shí)自己

B.體會(huì)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，證實(shí)自身價(jià)值

C.在多重比較中認(rèn)識(shí)自己

D.既要揚(yáng)長避短，又要認(rèn)識(shí)自己個(gè)性的獨(dú)特

23.我們可以從圖中得到的正確啟示是（）

A.有了競爭對手，我們就一定可以超越對手取得成功B.

無論我們對待競爭的態(tài)度如何，競爭必然傷害友誼

C.坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦D.

友誼不能沒有原則，友誼需要信任與忠誠

24.馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！毕铝杏^點(diǎn)

符合這句話的有（）

①以真誠換取友誼②以熱情培養(yǎng)友誼③以寬容維護(hù)友誼④以原則純化友誼。

A.①②③B.①②③④C.@@④D.①②④

25.“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，處

而不聞其臭，變與之化矣?！边@告訴我們交朋友應(yīng)該（）

第5頁共10頁

①善交益友②不交損友③平等互惠④寬容互諒。

A.①②B.③④C.①③D.②④

26.認(rèn)識(shí)新同學(xué)以后，我們將在這個(gè)班集體中共同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望彼此和諧相處，

共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中。為此，我們應(yīng)該（）

①珍視新友誼，不講原則地維護(hù)新友誼

②珍視新友誼，積極主動(dòng)地維護(hù)新友誼

③和同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展新友誼

④少和同學(xué)交往，以免引起不必要的麻煩。

A.①②③B.②③C.①④D.②③④

27.“真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，

會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；在你有缺點(diǎn)，可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評和幫助?！?/p>

高爾基的這一名言告訴我們（）

A.結(jié)交朋友需要我們掌握方法、講究藝術(shù)

B.朋友就是要快樂時(shí)彼此分享，不幸時(shí)相互避讓

C.朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量

D.結(jié)交朋友，就意味著給予和分擔(dān)，而不是接受和分享28.

對漫畫《友誼--有益？》的分析，正確的是（）

XL3直—方益?

A.親密的朋友才是真正的朋友

B.友誼就該不顧危險(xiǎn)，不顧違反交通規(guī)則

C.友誼也應(yīng)該講究是非原則，應(yīng)遵守交通規(guī)則D.

友誼就是指時(shí)時(shí)刻刻都要在一起

二、簡答題（8分）

29.（8分）觀察下圖漫畫《駱駝和羊的爭論》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

第6頁共10頁

胳鴕和丫的爭論

（1）你如何看待羊和駱駝在自我認(rèn)識(shí)上的存在的問題？（2分）

（2）羊和駱駝對我們青少年在做更好的自己方面有何啟示？（6分）

三、辨析題（10分，僅判斷不得分）

30.（10分）有人說：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。理想是留給偉人的，我們是初中生，有沒

有夢想都無所謂，即使有夢想，最終都會(huì)成為空想，沒有能力實(shí)現(xiàn)的。”

請對這句話進(jìn)行簡要評析。

四、分析說明題（12分，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料分析）

31.（12分）材料一：唐代詩人顏真卿《勸學(xué)》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知

勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

材料二：宋代朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中談到，讀書有三到：謂心到，眼到，口到。心不在此，

則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口豈不到乎？

材料三：王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大學(xué)業(yè)，大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界?！蛞?/p>

西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路‘，此第一境也；’衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴'，此第

二境也；‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處'，此第三境也。”

（1）材料一、材料二分別說明了什么？（3分）

（2）結(jié)合課本知識(shí)，從材料三體會(huì)你對學(xué)習(xí)有苦也有樂的理解？（6分）

（3）三則材料對青少年應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有何啟示？（3分）

五、綜合探究題（14分，要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問題）

32.（14分）材料一：友誼是根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼是把鑰匙，打開了你我的心

扉。不得不說，朋友在我們心目中是非常重要的。他們會(huì)在我們跌落低谷時(shí)伸出援助之手，

會(huì)在我們收獲快樂時(shí)分享喜悅。

材料二：剛步入初中，小紅有幸和李?yuàn)櫝蔀榱送?。那時(shí)的小紅比較害羞，而李娜是個(gè)外向

第7頁共10頁

的姑娘，她經(jīng)常主動(dòng)跟小紅說話，幫助小紅并帶小紅一起去玩，小紅的性格也開始變得開朗活

潑。而且小紅發(fā)現(xiàn)，她們都希望以后有機(jī)會(huì)去英國留學(xué)，于是經(jīng)常一起看英國的文學(xué)作品，但李娜英

語詞匯量不如小紅，小紅總是耐心地告訴李娜并幫助她掌握更多的英語詞匯。就這樣，她們在精神

上互相得到了滿足，慢慢地結(jié)下了深厚的友誼。

材料三：小林與小暉原本是一對好朋友并都是班級的文藝骨干。但是最近他倆的關(guān)系出現(xiàn)了裂

痕：班級準(zhǔn)備出一期關(guān)于國慶的黑板報(bào)，小林、小暉都參加了本班黑板報(bào)設(shè)計(jì)，但是小林認(rèn)為小

暉的插圖不符合國慶主題，便擅自改動(dòng)了；小暉認(rèn)為被改的恰是自己的得意之處，故鬧的很不愉

快。因?yàn)樾那椴缓?，小暉在校外還和一個(gè)經(jīng)常恃強(qiáng)凌弱的初二某學(xué)生打了一架，聽說被打?qū)W生還有

兩個(gè)幫手，于是小暉就準(zhǔn)備叫小林幫忙，小林很猶豫。

閱讀上述材料，回答問題：

（1）材料一中為什么說“朋友在我們心目中是非常重要的”？（3分）

（2）分析材料二中小紅與李娜在交往中是怎樣體現(xiàn)友誼特質(zhì)的？（6分）

（3）結(jié)合材料三，請你談?wù)勗撊绾纬吻逵颜x？（5分）

第8頁共10頁

參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（28小題，每小題2分，共56分）

l.A2.D3.C4.B5.C6.C7.D8.A9.D10.A11.B12.B13.DI4.A

15.C16.A17.B18.C19.B20.A21.B22.D23.C24.B25.A26.B27.C

28.C

二、簡答題（8分）

29.（1）羊和駱駝在自我認(rèn)識(shí)上對自己的認(rèn)識(shí)不全面，都只看到了自己的優(yōu)勢，沒看到自己的缺

點(diǎn)。（或羊和駱駝在自我認(rèn)識(shí)上沒有正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，意思相近即可）（2分）

（2）做更好的自己，需要接納與欣賞自己。做更好的自己，就要揚(yáng)長避短。做更好的自己，需

要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在和他人共同生活

的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。

三、辨析題（10分，僅判斷不得分）

30.上述觀點(diǎn)錯(cuò)誤，崇高的理想對人生具有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)、調(diào)控作用，夢想就像羅盤，引導(dǎo)人

生前進(jìn)的方向，夢想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己，只有懷揣夢想，才能更好的奮發(fā)圖強(qiáng)。沒有理

想的人容易缺少前進(jìn)的動(dòng)力，沒有理想的人生容易迷失方向，我們中學(xué)生要樹立崇高理想。四、分析

說明題（12分，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料分析）

31.（1）材料一說明了學(xué)習(xí)的重要性（或?qū)W習(xí)點(diǎn)亮生命）.材料二說明了學(xué)習(xí)方法的重要性

（或?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）（評分細(xì)則：沒有點(diǎn)明材料一說明什么，材料二

說明什么，只是籠統(tǒng)正確答案，酌情扣（1分），只賦2分）

（2）①學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到

志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我們都可以體味到